第1课时 多种多样的生物.docx
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第1课时多种多样的生物
第一篇 生命科学
第1课时 多种多样的生物
一、观察生物
考点1 结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 a
1．生物与非生物的根本区别是________。
2．生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行________。
1．放大镜
放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。
2．显微镜
（1）显微镜的结构。
其中________和________是显微镜最重要的部分。
（2）显微镜的使用方法：
其操作步骤为：
取镜→________→________→放玻片→调焦距→________。
观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜（透镜）；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。
用高倍镜观察装片时________粗准焦螺旋。
（3）显微镜所成的像：
显微镜所成的像是________，因此玻片移动的方向与物像移动的方向________。
当光线较暗时用________和________，当光线较强时用________和________。
（4）计算所观察物体的总放大率：
所观察物体的总放大率＝________的放大倍数×________的放大倍数。
（5）观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。
低倍镜下视野亮，细胞数目________；高倍镜下视野________，细胞数目________。
1．（2017·丽水）根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：
（1）对光时，转动物镜转换器，使____________正对通光孔。
（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是____________。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片
（3）观察血涂片，显微镜视野中看到的物像是____________。
2．（2018·温州）用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节（ ）
A．物镜转换器
B．细准焦螺旋
C．粗准焦螺旋
D．反光镜
二、生物的分类
地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。
为了更好地认识和利用它们，有必要依据________对它们进行逐级分类。
生物分类从高到低分为七个等级：
________。
________是最低等级，也是分类的基本单位。
分类等级越高，同类生物的共同点____________；分类等级越低，同类生物的共同点____________。
生物种类繁多，人们需要对其进行分类。
下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ）
A．种是最大的分类单位
B．界是最基本的分类单位
C．分类等级越大，所包含的生物种类越少
D．分类等级越小，所包含的生物共同特征越多
三、其他生物的代谢特点
考点5 说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 a
1．细菌：
主要由________、________和含有遗传物质的________等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。
根据形状分为三类，即________、________和________。
2．真菌：
单细胞或多细胞异养_______微生物。
主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。
3．藻类、苔藓类、蕨类的主要特点
植物类别
形态结构
生殖方式
代表植物
孢
子
植
物
藻类
没有根、茎、叶
孢子
海带、紫菜
苔藓类
有茎和叶，没有根
孢子
地钱、葫芦藓
蕨类
有真正的根、茎、叶
孢子
肾蕨
种子
植物
被子
植物
种子________，外面有
________包被
白菜
裸子
植物
种子________，外面没有
包被
松、柏、杉
考点6 列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 a
1．动物的分类
2．脊椎动物的主要特点
种类
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
呼吸
器官
________
幼体：
鳃
成体：
肺和皮肤
肺
肺
肺
体温
不恒定
________
________
________
恒定
生殖
卵生
卵生
卵生
卵生
________
________
3.无脊椎动物的主要特点
形态结构
代表动物
原生动物
单细胞动物
草履虫
腔肠动物
身体辐射对称
水螅
扁形动物
身体背腹扁平
血吸虫
线形动物
身体线形、不分节
蛔虫
4．（2017·丽水）2017年5月，我市发现的丽水树蛙（如图）被确认为蛙类新种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。
该树蛙在动物学的分类上属于（ ）
A．鱼类B．两栖类
C．爬行类D．哺乳类
5．（2018·台州）最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。
某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是____________，①处填写内容是_______________________________________。
（2017·兰州）2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A．是否耗能B．能否运动
C．能否说话D．能否生殖
1．（2017·通辽）如表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（ ）
选项
生物特征
实例
A.
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰叶片合拢
B.
生物能排出体内废物
人体排尿
C.
生物的生活需要营养
植物根从土壤中吸收水和无机盐
D.
生物都是由细胞构成的
流感病毒
（2018·东营）要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（ ）
①将低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A．②①⑤B．③①⑤C．②①④D．③①④
2．（2018·衢州）小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片（ ）
A．向右移动B．向上移动C．向左移动D．向下移动
小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图）。
下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是（ ）
单细胞生物分类检索表
A．甲—草履虫B．乙—酵母菌C．丙—大肠杆菌D．丁—衣藻
3．（2018·湖州）小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张植物分类检索表：
请回答：
（1）a和b处应分别填上____________。
（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。
这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是____________。
古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类，下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物类型中爬行类的是（ ）
选项
类型
主要特征
A.
胎生四肢动物
有毛
B.
卵生四肢动物
皮上有鳞
C.
卵生二肢动物
有羽毛，能飞
D.
卵生无肢动物
有鳞，水栖，用鳃呼吸
4．（2018·金华、丽水）每年4－5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。
桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。
桂花树在分类上属于（ ）
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
【提醒】要理解显微镜放大倍数与视野亮暗的关系。
用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图像。
其中视野最亮的是（ ）
技能熟练，科学探究。
（1）使用显微镜正确的操作顺序是____________（请填序号）。
A．取镜和安放 B．对光 C．观察 D．放置玻片标本 E．整理实验台
（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦____________（填“平面”或“凹面”）反光镜。
（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，将装有小鱼的培养皿放在载物台上，为了能看到小鱼尾鳍内的血管，首先调节显微镜的____________（填序号）。
（4）如图2为显微镜中的两个视野，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是____________。
A．转动反光镜，选择平面镜
B．转动反光镜，选择凹面镜
C．向右下方移动玻片标本
D．向左上方移动玻片标本
（5）实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用____________把镜头擦干净。
（友情提示：
本栏目建议午休时间完成）
1．（2017·武汉）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少
D．床前明月光，疑是地上霜
2．（2018·温州）《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。
则兽部相当于动物分类中的（ ）
A．两栖类B．爬行类
C．鸟类D．哺乳类
3．（2018·新疆）下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（ ）
A．10×10B．5×10
C．5×40D．10×40
（2018·青岛）用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是（ ）
显微镜序号
目镜
物镜
甲
5×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
4×
丁
15×
10×
A.丙、甲B．丙、乙C．乙、甲D．乙、丙
第5题图
5．（2018·芜湖）用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞（如图）。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则玻片的移动方向应是（ ）
A．向左上方B．向左下方
C．向右上方D．向右下方
6．（2018·济宁）显微镜是科学研究中最常用的观察工具。
下列操作流程正确的是（ ）
第6题图
A．①→②→③→④B．①→③→②→④
C．③→①→②→④D．③→①→④→②
7．如图分类检索表中，鸽子的位置是（ ）
第7题图
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是（ ）
A．没有细胞壁B．没有成形的细胞核
C．没有细胞膜D．没有细胞质
9．科学家发现，某海域3千米的海底有350℃～400℃的热液喷口，附近生活着古菌、管状蠕虫、海葵、鱼类等生物。
古菌能利用硫化氢氧化获取能量，同时在自身酶的催化下，将水、二氧化碳等合成有机物。
上述生物中，属于脊椎动物的是____________。
10．（2017·金华）观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。
请回答：
（1）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。
该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。
请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。
①____________，②____________。
第10题图
（2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。
为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头____________进行观察。
11．如图甲是一种常见的水生绿色开花植物——莲。
第11题图
（1）在植物分类上，莲属于____________植物。
A．藻类B．蕨类
C．裸子D．被子
（2）藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？
小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。
于是分别从图甲所示的①②③处取材，用放大镜观察后，再分别制成装片放在显微镜下观察，在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中（如图乙），眼睛要观察____________，以免损坏实验器材。
12．（2017·贵港）结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验，根据图1和图2回答下列问题：
第12题图
（1）使用显微镜的步骤包括：
取镜安放→对光→放置____________→观察→收放。
（2）如图1所示，在显微镜结构中，对物像有放大作用的结构是①和____________（填标号）。
（3）在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方，要把物像移到视野中央，装片应往____________方移动。
（4）如图2所示，在显微镜下，颜色最明显、内含有遗传物质的结构是____________（填标号或文字）；洋葱具有刺激性味道，这些味道主要来自____________（填标号）结构。
参考答案
课前预热
考点1 1.有无生命 2.新陈代谢
考点2 2.
（1）目镜 物镜
（2）安放 对光 观察
不能再用 （3）倒像 正好相反 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 （4）目镜 物镜 （5）多 暗 少
【考点真题】1.
（1）低倍物镜
（2）C （3）A 2.D
考点3 一定的特征
考点4 界、门、纲、目、科、属、种 种 越少 越多
【考点真题】3.D
考点5 1.细胞膜 细胞质 核区 球菌 杆菌 螺旋菌 2.真核 3.不裸露 果皮 裸露 果皮
考点6 2.鳃 不恒定 不恒定 恒定 胎生、哺乳
【考点真题】4.B 5.扬子鳄 嘴狭长（或吻狭长）
课堂突破
例1 D 例2 D 例3 D 例4 B 例5 D 例6
（1）ABDCE
（2）凹面 （3）4 （4）D （5）擦镜纸
【变式拓展】
1．D 2.C 3.
（1）无茎叶、有茎叶
（2）乙和丙 4.A
校内作业
1．D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B
9．鱼类
10．
（1）①在装片上 ②在目镜上
（2）D
11．
（1）D
（2）物镜
12．
（1）玻片
（2）③ （3）右上 （4）d e
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