陕西省渭南市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案.docx

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陕西省渭南市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案

陕西省渭南市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的（ ）。

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

【参考答案】C

2.在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（ ）。

A、操作模仿

B、操作整合

C、操作熟练

D、原型定向

【参考答案】B

3.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。

与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、无法确定

【参考答案】A

4.下列选项中，哪一个不是法的要素的特征？

（ ）A、个别性和局部性

B、不确定性和多变性

C、多样性和差别性

D、整体性和不可分割性

【参考答案】B

5.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。

6.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课

B、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D

7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。

A、依法执教

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、团结协作

【参考答案】B

8.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

【参考答案】B

9.英国教育家洛克的“白板说”属（ ）。

A、父母决定论

B、教师决定论

C、环境决定论

D、遗传决定论

【参考答案】C

10.以下哪种说法是不正确的（ ）。

A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。

C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

D、成绩好的同学也会有厌学情绪。

【参考答案】C

11.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（ ）。

A、操作技能

B、心智技能

C、一般技能

D、特殊技能

【参考答案】B

12.1980年 5月，邓小平说：

“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的（ ）。

13.下列说法中错误的是（ ）。

A、算术平均数受抽样变动的影响较小，从同一个总体中随机抽取的容量相同的样本，所计算出的算术平均数与其它集中量指标相比，抽样误差较小

B、为克服无法对总体进行整体检测的困难，大量的采用了相对容易获得的、对总体抽样的样本数据值。

因而，计算样本平均数成为一种主要的方法

C、算术平均数反应灵敏。

一组数据中任何一个数值发生或大或小的变化，所计算出来的算术平均数也会随之变大变小，能灵敏地反应出来。

算术平均数不适合代数运算

D、算术平均数易受极端数据的影响，一旦在数据分布中出现个别极端数据，就会对平均数产生较大影响，从而使人对平均数产生怀疑

【参考答案】C

14.博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（ ）开放。

A、无偿

B、免费

C、优惠

D、免费或者优惠

【参考答案】D

15.到 2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（ ），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

A、教育终身化

B、教育现代化

C、教育民主化

D、教育优势

【参考答案】B

16.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

【参考答案】A

17.（ ）以前是人格陶冶的最重要时期。

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

【参考答案】D

18.不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D

19.课程的（ ）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。

A、纵向组织

B、逻辑组织

C、横向组织

D、心理组织

【参考答案】B

20.有关我国土地类型利用的做法不正确的是（ ）。

A、积极毁林垦荒，不断扩大耕地面积

B、大量植树造林，提高森林覆盖率

C、在半干旱、干旱地区采取退耕还牧政策

D、控制工业、交通、城镇建设和生活用地

【参考答案】A

21.教育的本体功能之一是（ ）。

A、减少人口数量、提高人口素质

B、促进生产发展，服务经济建设

C、对政治经济有巨大的影响作用√

D、加速年轻一代身心发展与社会化进程

【参考答案】D

22.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。

A、全体性

B、全面性

C、主体性

D、发展性

【参考答案】D

23.程序性知识的运用是指（ ）。

A、解决“是什么”的问题

B、解决“怎么办”的问题

C、解决“怎么样”的问题

D、以上都正确

【参考答案】B

24.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、实验法

【参考答案】B

25.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。

A、实验法

B、测验法

C、观察法

D、作品分析法

【参考答案】D

26.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。

A、感觉登记

B、注意

C、组块

D、复述

【参考答案】C

27.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、能力

【参考答案】A

28.公民、法人或者其他组织不服（ ），可以申请行政复议。

A、行政法规、规章或具有普遍约束力的决定、命令

B、国防、外交等国家行为

C、行政机关有终局裁决权的具体行政行为

D、某行政执法人员李某个人行为

【参考答案】C

29.德育具有（ ）。

A、社会性、历史性

B、社会性、历史性、阶段性

C、社会性、历史性、民族性

D、社会性、历史性、阶级性、民族性

【参考答案】D

30.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【参考答案】D

31.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（ ）。

32.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。

A、教师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

【参考答案】A

33.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。

A、遗传素质

B、家庭教育

C、文化环境

D、生理成熟

【参考答案】D

34.学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A、可以

B、不得

C、特殊情况可以

D、经批准可以

【参考答案】B

35.班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（ ）。

36.我国最早的中医学专著是（ ）。

A、《黄帝内经》

B、《本草纲目》

C、《千金方》

D、《抱朴子》

【参考答案】A

37.以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是（ ）。

A、发散思维训练

B、推测与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴法

【参考答案】B

38.根据（ ）的社会学习理论，对榜样的观察可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。

A、斯金纳

B、班杜拉

C、布鲁纳

D、桑戴克

【参考答案】B

39.我国现代学制史上第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育的阶段依据的（ ）制度。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸学制

【参考答案】C

40.1632年英国哲学家（ ）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。

41.儿童社会性发展的最高阶段是（ ）。

A、内化

B、模仿

C、再现

D、认同

【参考答案】A

42.“活到老学到老”体现了（ ）教育的思想。

A、全民

B、终身

C、民主

D、现代

【参考答案】B

43.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。

A、知识经验

B、观念和信念

C、道德认识

D、道德观

【参考答案】B

44.推动社会变革最根本的动力是（ ）。

A、生产力和生产关系的矛盾运动

B、生产力的发展

C、生产方式的变革

D、经济基础和上层建筑的矛盾运动

【参考答案】A

45.下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（ ）。

①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥

B、①②⑥

C、①②③④⑤

D、①②③④⑤⑥

【参考答案】D

46.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（ ）。

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、启发性原则

【参考答案】D

47.（ ）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

A、桑代克

B、斯金纳

C、泰勒

D、梅伊

【参考答案】A

48.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。

A、智力技能

B、学习自觉性

C、元认知策略

D、自我意识

【参考答案】C

49.狭义的理解，保育就是（ ）。

50.注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（ ）。

A、研究型课程

B、拓展型课程

C、基础型课程

D、实践型课程

【参考答案】A

二、多选题

51.在资本主义社会中，剩余价值的转化形式有（ ）。

A、股息

B、银行利润

C、小生产者的盈利

D、商业银行

【参考答案】ABD

52.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

53.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、目的性

E、开放型

【参考答案】ABC

54.泰勒认为课程资源的类型有（ ）。

A、目标资源

B、素材性资源

C、教学活动资源

D、组织教学活动资源

E、制定评估方案的资源

【参考答案】ACDE

55.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影

【参考答案】ACDE

56.设计教学法的优点在于（ ）。

A、有利于系统知识的掌握

B、能激发学生的学习动机

C、有利于调动学生学习的主动性

D、对教学设施和条件要求不高

E、强调学科内容的科学性

【参考答案】BC

57.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（ ）。

A、知识的获得

B、知识的转化

C、知识的评价

D、知识的积累

E、知识的掌握

【参考答案】ABC

58.下列几种文体中，具有公文法定效用的有（ ）。

A、函

B、批复

C、倡议书

D、启事

【参考答案】AB

59.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（ ）。

A、学校信奉的教育和社会的哲学

B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则

C、教材的结构

D、教师的要求

E、社会和家常委员的意见

【参考答案】AB

60.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ ）。

A、讲授

B、提问

C、组织讨论

D、发现学习

E、家庭作业

【参考答案】ABCE

61.调查法的具体方式有（ ）。

A、查阅文献资料

B、测验

C、观察

D、问卷

E、谈话

【参考答案】ABCDE

62.教学媒体包括（ ）。

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

【参考答案】ABCDE

63.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。

A、工业社会向知识社会的转变

B、人口结构的改变

C、经济的发展和竞争

D、科技的进步

E、文化生活的变迁

【参考答案】ABCDE

64.认识的主体和客体的特点及关系是（ ）。

65.关于讲授法，正确的是（ ）。

A、是注入式的教学方法

B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性

C、可分为讲述，讲解，讲演

D、注意启发

E、讲究语言艺术

【参考答案】BCDE

66.选择教学方法的依据有（ ）。

A、依据教学目的和任务的要求

B、依据课程性质和教材特点

C、依据学生的年龄特征

D、依据学校的教学实践、设备、条件

E、教师业务水平、实际经验及个性特点

【参考答案】ABCDE

67.实用主义教育学的主要观点是（ ）。

A、以儿童为中心

B、重视学生自已在教学过程中的独立发现

C、学校即社会

D、教育即学生经验的持续不断增长

E、以经验为中心组织课程

【参考答案】ABCDE

68.元认知控制过程包括（ ）。

A、制定认知计划

B、监视计划的执行

C、对认知过程的调整

D、对认知过程的修改

E、对认知过程的反思

【参考答案】ABCD

69.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。

70.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（ ）。

71.复合制国家可分为（ ）。

A、君主制

B、总统制

C、联邦制

D、邦联制

【参考答案】C

72.班主任在班级管理中的地位是（ ）。

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

【参考答案】ABCD

73.教育目的规定着（ ）A、各级各类学校培养人才的具体要求

B、教育所要培养人的社会性质和方向

C、教育所要培养人的身心素质

D、教育内容和方法

E、各级各类学校的性质和任务

【参考答案】BC

74.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。

75.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（ ）。

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、福禄倍尔

D、洛克

E、裴斯泰洛齐

【参考答案】ACE

76.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

77.中学教学原则包括（ ）。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、循序渐进原则

【参考答案】ABCDE

78.随着科学技术的不断进步（ ）。

A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势

B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势

C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大

D、资本家经常提前更新设备

【参考答案】BCD

79.教育心理学的主要研究方法是（ ）。

80.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

81.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?

（ ）A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

【参考答案】BCDE

82.文化教育学又称精神科学的教育学，是 19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（ ）。

83.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、大力倡导民主的德育观

E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

【参考答案】ABD

84.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。

A、生理活动

B、心理活动

C、精神活动

D、思维活动

E、社会实践活动

【参考答案】ABE

85.被处以罚款的当事人确有经济困难，经当事人申请和行政机关批准，可以（ ）。

A、分期缴纳

B、免除缴纳

C、暂缓缴纳

D、减少缴纳

【参考答案】AC

86.教育结构从纵向上，分为（ ）。

A、中等教育

B、职业教育

C、技工教育

D、初等教育

E、高等教育

【参考答案】ADE

87.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（ ）。

A、是一种有目的的活动

B、主要对象是学生

C、体现出一种互动的关系

D、是一种组织活动过程

E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制

【参考答案】ABCDE

88.下列属于资源管理策略的是（ ）。

A、时间管理策略

B、学习环境管理策略

C、努力管理策略

D、社会资源利用策略

E、调节策略

【参考答案】ABCD

89.关于“社会模仿模式”论述错误的有（ ）。

A、它是一种经典行为主义的模式

B、它是一种认知主义的模式

C、它是一种人本主义的模式

D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法

E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果

【参考答案】ABC

90.属于联结学习理论的学说是（ ）。

A、尝试错误说

B、顿悟说

C、经典性条件反射理论

D、操作性条件反射理论

E、建构说

【参考答案】ACD

91.社会总产品的构成从价值角度看包括（ ）。

A、不变资本

B、可变资本

C、固定资本

D、剩余资本

【参考答案】ABD

92.影响一个人问题解决的主要因素有（ ）。

A、问题情境

B、定势与功能固着

C、已有知识经验

D、品德

E、原型启发

【参考答案】ABCE

93.生产力的基本构成要素是（ ）。

A、生产关系

B、生产方式

C、生产资料

D、劳动力

E、劳动对象

【参考答案】CD

94.班级组织建构要遵循的原则主要有（ ）。

A、有利于教育的原则

B、目标一致原则

C、有利于身心发展的原则

D、发扬积极因素克服消极因素的原则

E、系统性原则

【参考答案】ABC

95.高中生情感发展的特点是（ ）。

A、自相矛盾的情感

B、个性化的情感

C、少年的热情与冲动

D、浪漫主义的情感

E、情感的社会性更加明确

【参考答案】BD

96.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

97.学生的本质属性包括（ ）。

A、学生是独立的人

B、学生是全面发展的人

C、学生是正在发展中的人

D、学生是社会中的人

E、学生是以学习为主要任务的人

【参考答案】ACDE

98.导致第一次世界大战爆发的原因有（ ）。

A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化

B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化

C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡

D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡

【参考答案】ABCD

99.学习动机的两个基本成分是（ ）。

A、学习兴趣

B、学习需要

C、学习态度

D、学习期待

E、学习自觉性

【参考答案】BD

100.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。

A、互相访问

B、通讯联系

C、家长会

D、教育讲座

E、家庭学校

【参考答案】ABCDE

3、判断题

101.在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为年级组长。

（ ）

【参考答案】错误

102.行政机关对当事人进行处罚使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的，当事人无权拒绝处罚，但有权予以检举。

（ ）

【参考答案】错误

103.与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。

（ ）

【参考答案】错误

104.孔子没有提出“以身作则”的思想。

（ ）

【参考答案】错误

105.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

（ ）

【参考答案】正确

106.从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。

（ ）

【参考答案】错误

107.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。

（ ）

【参考答案】正确

108.教师文化有以传递文化传统为己任的特征。

（ ）

【参考答案】错误

109.我国国家赔偿的主体和赔偿义务是一致的。

（ ）

【参考答案】错误

110.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

111.所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。

（ ）

【参考答案】正确

113.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（ ）

【参考答案】错误

114.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。

（ ）

【参考答案】错误

115.在 1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

（ ）

【参考答案】错误

116.各级行政学院和培训机构要把依法行政知识纳入教学内容。

（ ）

【参考答案】错误

117.前苏联是一个追求共产主义理想的社会，其教育目的包括自我实现的目标等。

（ ）

【参考答案】错误

119.孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。

（ ）

【参考答案】正确

120.我国现代学制的建立早于欧美国家。

（ ）

【参考答案】错误

121.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

（ ）

【参考答案】错误

122.教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。

（ ）

【参考答案】错误

123.国家尊重和保障人权。

（ ）

【参考答案】正确

124.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。

（ ）

【参考答案】正确

125.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

（ ）

【参考答案】正确

126.一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。

（ ）

【参考答案】错误

127.课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

（ ）

【参考答案】错误

128.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（ ）

【参考答案】错误

129.师生关系就是一种授受关系。

（ ）

【参考答案】错误

130.执法主体具有较大的自由裁量权，也是执法具有主动性的表现。

（ ）

【参考答案】正确

132.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。

（ ）

【参考答案】错误

133.从我国教育目的