武汉市小升初语文模拟试题七套讲解版.docx
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武汉市小升初语文模拟试题七套讲解版
武汉市小升初语文模拟试题七套（讲解版）
一.2020年武汉市小升初语文模拟试题
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
积累应用
阅读理解
习作天地
总分
得分
温馨提示：
亲爱的同学们，请带上你的认真、细心，开始今天的快乐之旅吧！
积累运用（38分）
1.找出划线字的正确读音。
（3分）
天穹_______（qiónggóng）呼吁_______（xūyù）擎着________（qíngjīng）
勉强
_______（qiǎngqiáng）蜷缩_______（quánjuǎn）吊唁________（yànyán）
2.查字典填空。
（5分）
①用部首查字法查“肆”字，应查部首________，再查________画。
②“顾”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。
③用数笔画查字法查“凸”字，应在《难检字笔画索引》里查________画。
3.下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来（）。
（3分）
A.妒忌迟廷探听私自
B.都督呐喊调度疑惑
C.连接支缓军令壮招待
D.吩咐绳索弓弩手洒席
4.选词填空。
（3分）
坚定坚强坚决
①赵华是个________的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
②运动员们迈着________的步伐，走进了比赛场。
③我们要________地同坏人坏事做斗争。
5.下列划线俗语使用不正确的一项（）（3分）
A.公说公有理，婆说婆有理（各自都认为自己说得是对的）
B.不是冤家不聚头（指仇人或不愿意相见的人偏偏相逢，无可回避）
C.不管三七二十一（不顾一切，不问是非情由，也说不管四六二十四。
）
D.百尺竿头，更进一步！
（比喻学问、成就等达到了很高程度后继续努力，向前发展。
）
5.下列不是出自于寓言故事的成语是（）（3分）
A.揠苗助长
B.叶公好龙
C.郑人买履
D.望梅止渴
6.下面语句没有语病的一项是（）（3分）
A.一阵雷雨下了一天一夜。
B.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
C.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
D.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
7.下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（）（3分）
A.妈妈做的菜余音绕梁，让我百吃不厌。
B.这孩子做事情总是喜欢别出心裁，但有时候也会弄巧威拙。
C.这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。
D.小熙写起作文来总能妙笔生花，因为她的课外阅读很广博。
8.仿照下面的句子写一句话。
（2分）
时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
时间好像一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
书籍好像__________，它能________________________________。
9.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
（6分）
①，思而不学则殆。
②我们用“__________，_______________”歌颂老师的奉献精神。
③同窗好友即将分别，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友
谊：
，。
（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
④________，浪淘风簸自天涯。
10.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
（4分）
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级
（1）班王大鹏，
必有重谢。
第一处：
“________”改为“________”。
第二处：
“_______”改为“________”。
阅读理解（32分）
11.阅读下面文言文，回答问题。
（13）
叶公好龙
叶公子高①好（hǎohào）龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻⑤而下之⑥，窥头于牖⑦，施⑧尾于堂。
叶公见之，弃而还走⑨失其魂魄，五色无主⑩。
是叶公非好龙也，好夫似（sìshì）龙而非龙者也。
【注】①子高：
叶公的字。
②钩：
衣带上的钩。
③写：
摹画。
④凿：
古代饮酒的器具。
⑤闻：
听说。
⑥下之：
到叶公住所处。
⑦牖（yǒu）：
窗户。
⑧施（yì）：
延伸。
⑨还（xuán）走：
转身就跑。
⑩五色无主：
脸色一会儿白，一会儿黄。
（1）给短文中划线的字选择正确的读音。
（2分）
好________（hǎohào）似________（sìshì）
（2）根据短文内容填一填。
（3分）
①天上的真龙知道________，便从天上下降到叶公家里。
②叶公并不是真的________，他喜欢的只不过是________罢了。
（3）用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。
（3分）
___________________________________________________________________________。
（4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？
（5分）
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
12.阅读下文，完成后面六个小题。
（20分）
詹天佑（片段）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cāocháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞（sāisài）外常常狂风怒吼号（háohào），黄沙满天，一不小心还有坠（zhuìduì）入深谷的危险。
不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
（1）用“√”画出文中的正确的读音。
（4分）
（2）在原文中找出下列各词的近义词。
（2分）
周密（）嘲笑（）
（3）用“”画出描写野外条件恶劣的句子。
（2分）
（4）在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里（）。
（4分）
（5）这个片断先写了写詹天佑接受任务,开始勘测线路；接着写他怎样________的；然后写他怎样_________的；最后写他怎样__的。
（横线上要求用一个字概括）。
（3分）
（6）用“”在文中划出詹天佑说的话。
这两句话说明了（）（4分）
A．詹天佑对工作人员要求非常严格
B．詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格
C.詹天佑对工作一丝不苟，极端负责。
习作天地（30分）
三、作文（共30分）
13.题目：
________的对话要求：
在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。
请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话……抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。
字数250字以上。
参考答案
一、积累与应用
1.qióng；yù；qíng；qiǎng；quán；yàn
2.①聿、7；②G、gu；③5
3.B
4.坚强；坚定；坚决5.D6.D7.A
8.一把钥匙开启奋斗者心灵的智慧之门
9.①学而不思则罔②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③海内存知己，天涯如比邻
④九曲黄河万里沙
10不幸；不慎；必有重谢；非常感谢
二、阅读理解
11.
（1）hào；sì
（2）叶公喜欢龙；喜欢龙；那些像龙的东西。
（3）叶公见之，弃而还走，五色无主。
叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊
恐万状，不能控制自己。
（4）这则寓言故事告诉我们做人不能口是心非，待人接物要真诚。
12.
（1）cháosàiháozhuì
（2）精密讥笑
（3）塞外常常狂风怒吼号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
（4）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
勘测线路
（5）说做想
（6）我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
B
三、习作天地（略）
二.初中入学考试语文模拟试题
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
积累应用
阅读理解
口语交际
习作天地
总分
得分
评卷人
温馨提示：
亲爱的同学们，请带上你的认真、细心，开始今天的快乐之旅吧！
积累运用（30分）
1.我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。
（4分）
（1）武术擂（léilèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léilèi）鼓呐喊。
（2）躲在屏（bǐngpíng）风后面的她，屏（bǐngpíng）住呼吸，惟恐被同伴发现。
2.下列没有错别字的一句是（）（3分）
A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？
B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。
C．一家外国报纸清蔑地说：
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”
D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3.用“√”选择括号里恰当的词语。
（4分）
（1）当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料做作业，忽然老毛病发作，双腿（剧烈猛烈）灼痛。
（2）兔子母子的生活，每天都是（连续不断陆续不断）地避开敌人的生活。
（3）图书馆内一片（平静寂静），整个三楼只有她一个人。
（4）她强忍着疼痛，上网进了“谷影酒馆”，打出了（求助救助）语句。
4.下列各句使用的修辞手法依次正确的一项是（）（3分）
①在那漫长的岁月中,思念着你啊,香港;在那一串串的故事里,讲述着你啊,香港;在未来的岁月里,任重道远啊,香港。
②滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。
③一年时间一转眼就过去了。
④难道我忍心让他一个人去吗?
A.排比——对偶——夸张——反问B.拟人——对偶——夸张——反问
C.排比——比喻——夸张——反问D.拟人——比喻——夸张——反问
5.运用关联词语连句。
（4分）
（1）我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
________________________________________________________________
（2）我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大得很。
____________________________________________________________
（3）我们多听多练。
我们能把普通话说好。
_____________________________________________________________
（4）花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
_______________________________________________________________
6.根据你对人物的了解，你觉得下面的话分别是评价哪一位人物的，将他们的序号填在横线上。
（4分）
A.横眉冷对千人指，俯首甘为孺子牛
B.人民艺术家
C.鞠躬尽瘁，死而后已
D.感天动地的英雄气概，超凡升华的儿女情怀
E.有了爱就有了一切
江姐________,老舍______,周恩来_______,鲁迅_____。
7.按要求改写句子。
（4分）
（1）李晓玲对王红说：
“我要像你一样热爱集体。
”（改转述句）
____________________________________________________________
（2）他舍己为人的精神值得我们学习。
（改反问句）
____________________________________________________________
8．照样子仿写句子。
（4分）
友谊是一抹彩虹，染饰我们的生活；
友谊是_____________，___________________；
友谊是_____________，_________________。
阅读理解（35分）
（一）古诗阅读：
补充诗句，并填空。
（12分）
规则是用来打破的
维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。
来自世界各地的观众,沉浸（qìnjìn）在维也纳爱乐乐团精湛（zhànshèn）的演奏中。
最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。
音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。
这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉扬惹恼了。
要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。
这是规则。
专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。
他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。
观众悬着的心放下了。
顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。
很多人激动得热泪盈（框眶）。
从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》,观众便以掌声和乐团（融溶）为一体。
这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。
规则是用来打破的。
有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。
1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。
（2分）
2.给下面的词语找近义词和反义词。
（4分）
（1）近义词:
激动（）期待（）
（2）反义词:
精彩（）欢迎（）
3.按要求完成练习。
（4分）
（1）“情不自禁”的词义:
（2）用“情不自禁”造句:
4.专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?
用浪纹线在文中画出相关语句。
（2分）
5.谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。
（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（20分）
……我们沿着曲曲折折的小路往山里走。
在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。
我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走,迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。
大人们一见我们,便挥舞着镰刀、棍子,吆喝着冲过来,真把我们吓了一跳。
回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后,而傻乎乎的我们竟然毫无所知。
在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。
老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……
走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。
1.概括第一自然段的主要内容。
（4分）
2.文中画“”的句子形象、生动地描写了“我”和二牛下水抓鱼的情景。
这样写有什么作用?
（4分）
3.文中画“”的句子中,你认为用得最准确的一个字是_____,因为_________________.（4分）
4.选文第三自然段老师为什么哭了?
从这个句子中你体会到了什么?
（4分）
5.你是怎么理解“唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦”?
（4分）
口语交际（5分）
比如你刚迈进中学的大门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。
假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。
（竞选词要简短）
习作天地（30分）
的自述
请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机等,先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于450字。
参考答案
积累运用（30分）
1.
（1）lèiléi
（2）píngbǐng2.D
3．
（1）剧烈√
（2）连续不断√（3）寂静√（4）求助√4.A
5.
（1）因为我和他是邻居,所以他对他家的情况非常熟悉。
（2）虽然我们看太阳只有盘子那么大,但它的实际体积却大得很。
（3）只要我们多听多练,就能把普通话练好。
（4）花草树木不仅能美化环境,还能防止水土流失。
6.江姐:
D老舍:
B周恩来:
C鲁迅:
A
7.
（1）李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。
（2）他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？
8.示例：
一盏明灯照亮我们的世界；一泓清泉滋润我们的心灵。
阅读理解（35分）
（一）1.画去:
qìnshèn框溶2.
（1）感动等待
（2）糟糕拒绝
3.
（1）抑制不住自己的感情。
强调完全被某种感情所支配。
（2）略
4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。
5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。
（二）1.挖药、捉鱼。
2.说明了捉鱼的困难,侧面表达了孩子们对老师的喜爱。
3.献这个字写出了孩子们对老师的敬爱之情。
4.老师被孩子们感动哭了。
体会到了孩子们对老师的爱和老师对孩子们的爱。
5.这句话不仅仅是老师的歌声留给“我”的印象很深,同时也看出了老师与“我们”那份诚挚的师生情。
口语交际（5分）
答案示例：
大家好!
我叫——，活泼开朗的我永远是大家的好朋友。
这次我想竞选班长。
一是我热爱这个集体，具有较强的责任心，二是我有较强的组织和协调能力。
把我班建设成优秀集体是我的目标，竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活，努力为班级、为大家作贡献。
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谢谢大家！
习作天地（30分）略
三.小升初冲刺试题
一、基础知识积累与运用
1.看拼音，写词语。
táotài
jǔjué
xièxià
míngmèi
________
________
________
________
límǐ
mùtòng
zhēgài
jiǎojìnnǎozhī
________
________
________
________
2.下列带下划线的字解释全部正确的一组是（）
A.举世瞩目（全）举棋不定（向上抬，托）举国欢庆（提出）高举义旗（推选）
B.喜出望外（期盼）东张西望（向）德高望重（名望）望尘莫及（看）
C.瓜熟蒂落（成熟）深思熟虑（程度深）熟能生巧（熟练）熟门熟路（熟练）
D.身临其境（来到）如临大敌（面对）变幻莫测（不）大显身手（表现）
3.下列诗句中，只有一项与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感不一致，它是（）。
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还?
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4.下列句子划线成语使用不恰当的一项是（）
A.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B.近年，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
C.我读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：
学会自救可以躲过许多灾难！
5.下列没有语病的一句是（）
A.自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。
B.造纸术是我国古代的四大发明。
C.鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。
D.我敢肯定，明天可能要下雨。
6.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。
这人一副满不在乎的神色说：
“你知不知道我爸爸是谁？
”交警一面继续开罚单，一边说：
“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？
”他们两人的一问一答，都是：
A.威武不能屈B.岿然不动C.醉翁之意不在酒D.以强凌弱
7.有一段顺序错乱的话：
它的正确排列顺序为（）
①苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵，就死掉了。
②一只蜘蛛爬过去，想将苍蝇吃掉。
③一只苍蝇飞进了森林，落在一棵大松树上。
④一大滴松脂落了下来，包住了它们俩。
⑤后来松脂不断向下滴，最后形成了松脂球。
”
A.②①③④⑤B.③②④①⑤C.①②③④⑤D.②①④③⑤
8.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（仿写一个比喻句）
9.根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：
“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。
”厨师反驳道，“岂有此理：
我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。
母鸡能吗？
”
（1）作家与厨师争论的话题是：
________。
（2）厨师答话的言外之意是：
________。
二、阅读积累与运用
10.按原文填空。
（1）遥望洞庭山水色，________。
（《望洞庭》）
（2）________，江枫渔火对愁眠。
（《枫桥夜泊》）
（3）________，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，________。
（唐________《________》）
（4）早霞不出门，________。
再默写两句天气谚语：
①________
②________
11.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________。
12.判断下列说法的正误。
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。
（）
（2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。
（）
（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。
”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
（）
（4）《卖火柴的小女孩>是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。
（）
13.阅读课文《卧薪尝胆》片段，回答问题。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
（1）给文中划横线字注上正确的音。
（2）“报仇雪恨”中“雪”字的意思是（）
A.水蒸气凝结成的晶体
B.雪白
C.洗掉
（3）写出文中体现“卧薪尝胆”的句子。
（4）文中的耻辱具体是指？
（5）越王勾践是一个怎样的人？
14.阅读下文，回答问题。
相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。
森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。
国王心
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