冬天的作文550字.docx
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冬天的作文550字
冬天的作文550字
冬天的精灵
雪是冬天的精灵，雪纷纷扬扬地下着，扬扬洒洒，天地间成了银装素裹、粉妆玉砌的世界，雪化给大地铺上了一层银白色的地毯，望着这慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地欢呼：
下雪了！
下雪了！
鹅毛般的雪花从天上撒落下来，一朵朵一团团，是银色的百蝶，举目四望，天地之间只见雪花曼妙起舞，犹如仙女洒下的洁白花瓣，满天飞舞。
雪，给我们带来了童话般的世界，雪花飘呀飘，飘到了房顶上，飘到了树枝上，飘到了树叶上，飘到了大地的每一个角角落落，他还顽皮地跳到了我的眼睫毛上，痒痒的，你只要在雪地里站一会儿，你就会被这神奇的化妆师变成了名副其实的白雪公主，原来五彩缤纷的世界一下子变成了白茫茫的一片。
房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中国画那样，到处白茫茫，晶莹如碎玉；光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，一阵微风拂来，银条儿上的雪花便簌簌地飘落下来，我情不自禁吟诵起忽如一夜春风来，千树万树梨花开这千古绝句，这柔美洁白的雪成了冬天的衣裳。
雪，给我们带来了无穷的快乐，走在雪地里，一脚踩下去软绵绵的，还发出咯吱咯吱的响声，蓦然回首，是一串串深深的脚印，我捏实一把雪，向别人砸去，这子弹没有给人带来恐惧，却带来了无限的乐趣，听不到中弹的惨烈地叫声，只有一阵阵银铃般的笑声。
堆雪人给人们带来实施才华的无限空间，于是大街小巷竖立着形态各异，姿态万千的雪人，成了雪后一道靓丽的风景。
雪，给我们带来了无限的遐想，伸出手，雪飘然而至，在手心中悄然融化，这仿佛是雪花流下的幸福眼泪，又好似雪悄悄地升腾了。
雪漫天飞舞，似无数降落伞飞舞飘逸，又好似穿着白色舞裙的小舞女，在空中轻盈盘旋，又似雪孩子与我们追迷藏，告诉我们冬天的秘密，春天的脚步。
雪，洁白晶莹，冰清玉洁，轻柔娇嫩，带给我们无穷乐趣，雪冬天的精灵。
冬天的味道
冬天的味道是甜甜的，冬天的味道是鲜鲜的，冬天的味道是辣辣的。
冬天的味道是另人回味的。
甜
冬天的味道是甜甜的，甜在软软的汤圆。
每到冬天，妈妈总会买回香香的桂花圆子，丝滑的芝麻汤圆和柔脆的花生汤圆，放在家中让我慢慢品位。
汤圆煮起来方便极了，只需将圆子放在开水中煮几分钟，一锅热气腾腾的圆子便会展现在眼前。
夹起一个还冒者热气的芝麻汤圆放入口中，慢慢细品，不到一会儿，那丝滑的，暖暖的芝麻浆便会流满嘴中；在将那滑滑的，粘粘的糯米做的皮轻轻咀嚼，顿时便会将你的牙迷住，一个圆子吃了，就会想再吃一个，直到撑得实在吃不下才停口。
那小小的桂花圆子，加一点醇美的米酒，在添一些苹果，砂糖桔片儿，保你吃得满嘴流香，甜透心脾。
鲜
冬天的味道是鲜鲜的，鲜在表示着团圆的饺子。
冬天，我们家总少不了奶奶包的荠菜肉馅儿的饺子。
鲜嫩鲜嫩的荠菜加上不肥不腻的前夹心肉，再添上点葱花、生姜等佐料，裹上一层薄薄的饺子皮，粘点水，在皮的边缘捏成一个半圆，饺子就做好了。
刚出锅的饺子个个如出水芙蓉般娇嫩，用筷子夹一不小心就会夹破了，冒者香气的汤汁流了出来，使人一口就想把它吞下。
轻轻将饺子送入口中，顿时鲜味四溢。
荠菜鲜，肉末儿鲜，葱花儿鲜，鲜鲜入口；汤香，味香，汁儿香，香系香入腑。
让人吃了还想吃，吃光了也要把饺子梦中留。
辣
冬天的味道是辣辣的，辣在热气腾腾的麻辣火锅。
在寒冷的冬天，越吃越热的火锅无疑是驱寒的美味。
在锅中翻滚着的辣气腾腾的底汤，让人看者都要冒汗。
夹几片鱿鱼放入锅中，只见它上下翻滚，不一会儿边熟了，赶快捞出来，吹一吹，便迫不及待地咬上一口，真好吃！
又嫩有香，还辣得过瘾，再吃几片，让人觉得血液都像在沸腾一样，一下子就喜欢上这辣气冲天的麻辣火锅。
一家人围者火锅。
吃得热火朝天，寒冷的冬天也不在寒冷。
我喜欢冬天的味道。
冬天来了
冬天来了，冬姑娘呼呼地喘着粗气来到我们的身边，下起了鹅毛般的大雪，大地上、房子上、树上、操场上都是银装素裹，粉妆玉砌的，每次妈妈领我到大街，我看见大路旁边的雪，都想去堆一个雪人，有一次，爸爸妈妈领我出来逛街，那时，正在下雪，有几片淘气的小雪花落到了我的小手上，我刚想去摸它，可是，小雪花却变成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊！
终于有一天，我的愿望实现了，老师带着我们去操场上玩雪，同学们像撒欢的小精灵，我们三五成群的玩了起来，老师说：
先别急着玩，我们有四十分钟，可以足够玩了，那我们现在干什么呢？
同学问，老师说：
我们先拍几张照片，我们露着红红的脸蛋，还有一些男同学躺在地下，冲着老师的镜头傻笑。
咔嚓、咔嚓！
照完相了，老师说：
我们来堆雪人吧，男生一队，女生一队，看你们谁做的最好，同学们齐声说：
好啊！
我是和牟亦霏、冯婉博、赵赫、王璇一起做的，我们用手把雪滚成了一个球，做成雪人的身体，再滚了一个小一些的球，做成了他的脑袋，冯婉博用她带来的磁铁当雪人的眼睛，虽然我们的雪人比别人的矮了一些，但是我们自己却认为非常漂亮。
我被孙维俊的雪人吸引住了，他的两个大大的眼睛是用大土豆做成的，鼻子是用黑黑的豆子做成的，嘴巴是用辣椒做成的，帽子是用空空的铅笔盒做的，最后，孙维俊又把他的围脖带在雪人的脖子上，由于他很奇怪，别人给他起来个外号，叫外星雪人有趣吧！
我们又到了雪地大战的环节了，男生一队，女生一队，开始了打雪仗，我看见张凯琳用桶装满雪，向姚儒博扔去，姚儒博看见了，撒腿就跑，哈哈！
当时我在那，都要笑破肚皮了。
时间过得可真快，一转眼，要回班级了，我们恋恋不舍的回班级了。
但是，操场上却留下了快乐的脚印。
冬天的花
冬爷爷来了，送来了一份贵重的礼物雪。
这六角形的瑰丽的奇花，可是我们这儿的稀客。
我情不自禁地欢呼：
下雪了！
下雪了！
我兴冲冲的奔了下去，想堆一个大雪人。
我召来伙伴，一起动手。
手冻得没的知觉，不大一会儿，一个白白胖胖的雪娃娃就坐在我们面前。
我们围着它蹦啊跳啊，完全沉浸在喜悦中。
突然，我发现雪人没有鼻子，眼睛和嘴巴，傻傻的，就说：
伙伴们，去找石头，听我说完。
大家都散开找石头了，没一会儿，一个个伸出手，这两个差不多大，做眼睛。
我笑着说，这个做鼻子。
一个个仔仔细细按上去，还是小朋友细心，找了片枯树叶当嘴巴。
一阵北风吹过，我有些冷，对了，它还没穿衣服呢，这么冷的天儿，冻感冒了怎么办？
我忽然想起什么。
于是，我们用剩下的石子做了一排扣子嵌在了它白色的大衣上，他可真像个骄傲的大将军。
做完了这个大雪人。
我们互相看看，眼中留有些敌意，所有的人似乎都明白一场战斗的开始。
我们分成两队，挖了一筐雪，一声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。
对方的战术是先发制人，不顾一切地朝我方发动猛攻，一团团雪球像一颗颗炮弹从天而降，在我方将土中到处开花，打得我们左躲右闪，难以招架。
看到我们又躲又藏，双方都笑了，有点过于骄傲。
兄弟们快，冲。
我大喊着。
我方全线反击。
只见炮弹纷纷咂向敌降，四处开花，频频命中，敌人打得乱了阵脚，抱头鼠窜，落荒而逃。
雪纷纷扬扬下得更大，双方的混战也更激烈了。
打了好久，有些累了，在雪中穿梭就成了快乐。
我们一个个的在马路上走，也不管什么，雪落在鞋子里，鞋子湿了，才不管呢，大人也不阻拦，也沉寂在儿时那美丽的时光。
马路上，雪在天空中没有目的飘舞，抬头一望，如同千万只蝴蝶在空中翻飞，一阵风吹过，似的雪末儿从树枝上簌簌坠落；屋檐下挂着如象牙刻成的冰柱，而地上却像是粉妆玉石砌般，建筑则是琼楼玉宇。
洁白晶莹，冰清玉洁的雪，真是冬天的奇花！
2013年冬天的第一场雪
本来是很平常的一天，还在上着课，学着新知识，但是一切因为那场雪变得不同寻常。
这是杭州的初雪，这一天因此极具纪念意义。
从早上7点开始，纷纷扬扬的雪花就飘落了下来，一直上到深夜才停。
一开始，我们并没有注意到细小的雪花。
直到第一节课下课，才发现雨水中夹杂着细小的雪子，但大多数同学认为这只是暂时的，不可能持续太久。
想是这么想，但我们也十分希望可以积雪，毕竟南方几乎不下雪。
我们就在希望中等待着，雪也从来没停过，仿佛知道我们的想法。
渐渐地，一节课、两节课过去了许久，雪不仅没有停的意思，反而越下越大，从细小的雪子几乎变成了鹅毛大雪。
因为雪势的增大，花坛上、屋顶上、花草上、树上全积满了雪，而且越来越厚，雪的纯白和其它景物构成了强烈的对比。
同学们尽力忍着，一到下课，有的同学到花坛去看雪，但更多的同学都找到积雪，互相打雪仗。
尽管衣服上全是雪花，手也玩得通红，但他们仍然情绪高涨，直到上课铃响起，才把他们唤回去。
有些同学甚至约定晚上8点以后去湖心亭看雪。
因为上课原因，我们没法直接去西湖赏雪景，但放学后我还是去西湖看了一下。
西湖素有晴湖不如雨湖，雨湖不如雪湖的说法，果然不错。
烟雾迷蒙在水中，简直是银装素裹总相宜。
挂满落雪的树枝如鹿角一般。
一经下雪，西湖就如一个童话世界，西湖雪景别有一般滋味，让人美不胜收。
2013年冬天的第一场雪飘然而至，丝毫没有阻挡游人欣赏雪景的脚步。
特别是西湖十景之一的断桥残雪，远远望去，断桥已经被涂成银白色的细条，它在湖面上若隐若现，把西湖装扮得分外妖娆。
湖边结満雾凇的柳枝像白色的珊瑚，冰雪包裹着树叶色彩更加晶莹。
正如古人所说雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
周围山峰若隐若现，白皑皑的一片，雪中西湖呈现出更多样化的景致。
这是今年冬天的第一场雪，下得很大，持续时间也很长，积雪积了9厘米厚。
大家都为这场雪高兴，有人打雪仗，还有小朋友堆了雪人。
我们都认为这是一个意外的惊喜，这场大雪给了我们很大的快乐。
《济南的冬天》读后感
冬天，向来给人寒冷，凋零的感觉，可老舍笔下的冬天却显得俏皮可爱，没有冬天应有的严寒，只有温暖的一切。
在老舍眼中，山东是他的第二故乡，正因如此，他会对济南流连忘返，对济南的冬天一往情深。
我喜欢那一座座环绕济南的小山，它们的存在让济南在小山的臂弯下，摇篮中安详而可爱地酣睡着，温暖而舒适。
那一座座小山还给人无限的遐想，冬天，小山光秃秃的，开春了，那一座座小山变得绿油油的，生机盎然的，好似穿上了毛绒绒的外套。
每年冬天都会看着小山变绿，多么有趣，多么值得期待呀！
我喜欢那一点点山头的小雪，给山们戴上一顶雪白的帽子，再给山们穿上带水纹的花衣，裹得严严实实，好似胖乎乎的娃娃，薄雪露出的粉色，就是孩子们那笑开了花的脸蛋呢。
我喜欢那冒着热气，碧绿碧萧的绿萍；我喜欢那永不结冰的澄清的河水，我喜欢的那一方蓝汪汪的空灵的天空，我喜欢这一切的一切组成的水墨画，我喜欢这冬天的济南！
《济南的冬天》读后感
《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文。
作者老舍在文中围绕济南冬天温晴这个特点，生动而真切的描写了济南的山、水、城、雪等景物，着重突出了济南气候的温和、山青水绿、美丽如画的特点。
因此，在进行教学设计时，品味语言、理解字词、学习句子，理解内容、领悟主旨、体会情感是本篇文章在教学中需重点注意的内容。
为了能更快更好地理解文章内容、体会情感，教师的第一个教学环节就是对课文的品读，而品读又包括初读以及精读两部分内容。
在初读课文时，学生通过对课文反复的朗读，去感悟、体验语言材料传递的思想情感和人文内涵；通过读，去感受作者在文中所表现的济南冬天的特点。
在精读课文时，学生结合自己的理解谈自己对课文印象深刻的地方，从而加深对课文的理解。
《济南的冬天》读后感
寒假里读了《济南的冬天》这本书后，感到济南实在是太美了！
原来在我眼中，冰冷的冬天，在老舍笔下变得温暖起来；原来在我眼中，死气沉沉的冬天，变得生机勃勃；原来在我眼中，寂寞的冬天，变得令人神往。
真是叫人拍案叫绝！
他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致，跃然纸上。
让人看了，便有一种温暖之感笼在心头。
这便是济南的冬天啊！
真美，真好，真惬意！
他笔下的济南简直就是人间天堂：
有山有水，有窄窄的羊肠小道，有宽敞的山坡，有斜卧的村庄，有皑皑的白雪。
在这样一座摇篮般的老城中，享受着温暖的阳光，遥望着高高的山丘，期盼着春天的到来，美极了！
老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。
一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。
寒冷得让人难以忍受的冬天，在老舍先生的眼中却是那么美，沐浴着温暖的阳光，等待着大地苏醒时的春风，在山水的陪伴下平静安详地睡着，使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！
《济南的冬天》读后感
近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。
读着文章，就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好，在作者眼里济南可算个宝地。
作者对济南充满了真情实感，在文章中，他饱含感情地写山绘水。
写山时，作者把济南周围的小山比作小摇篮，把济南城比作安睡的婴儿，而且还让小山对它说：
你们放心吧，这儿准保暖和。
看着这样的描写，我们顿时也会觉得心里暖洋洋地，试想，一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意，有多么的美妙，有多么的幸福！
而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。
让我们的内心充满了向往与憧憬。
作者写水时，那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气，水藻真绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
这就是济南冬天的水，让人觉得温柔可亲，而那种绿，更让人感到一种莫名的欣喜，它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。
在这里，作者对济南的山水一往情深，通过运用比喻、拟人等修辞手法把它们写得栩栩如生，富有情感。
真切地表达了作者对济南的深厚感情，抒发了对济南的冬天的喜爱之情。
老舍先生的这篇短文，让我们深切地感受到，只有热爱生活，富有爱心的人才能写出如此情深意切的文章。
就让我们每个人都像作者那样怀着一颗爱心去感受生活，感恩大自然的赐予，用心去描绘大自然的美景，做一个热爱生活的人。
《济南的冬天》读后感
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气这是老舍先生对济南冬季的描写，与我们平日印象中千山鸟飞绝，万径人踪灭般，孤寂、寒冷的冬天全然不同，济南的冬天是响晴的。
充满生机与活力，令人向往。
济南四面环山，大山犹如母亲一般把济南放在一个小摇篮里，轻摇着，轻摇着。
济南在暖和舒适的摇篮中睡着了。
老天对济南也是格外的眷顾，不忍心下大雪，那点小雪将济南装扮的多姿多彩。
老舍先生不愧是语言大师，简单几笔便赋予了济南无限的生机。
那山，那水，那城，那村原本静止的事物都充满了灵性，充满了亲切、温馨。
就仿佛冬天这个季节在济南这个地方消失了一样。
我原本以为，写景文就是大量的排比句，华丽的语言，和几处好词好句堆砌而成的。
可在老舍先生的笔下，排比没两句，可拟人句却用的惟妙惟肖，晒睡唤醒低声说俨然是一幅阳光朗照山景图老舍没有用太多华丽的语句，却让人实实在在感受到济南冬天朴素又高雅的美丽，让人对冬天的济南心驰神往。
济南的冬天是静止的，可老舍用自己的笔把它写活了。
回想我们所拥有的冬天，无不是寒风凛冽，冷的让人瑟瑟发抖。
它没有秋天宁静却又多彩，没有夏天的骄阳似火，更没有春天那样的繁花似锦，它所带给我们的只有滴水成冰，呵气成霜。
而老舍先生笔下济南的冬天却是无限的温暖，竟然比令万千众生钟爱的春天更加美，美得摄人心魄。
济南的冬天居然有这么大的魔力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！
相信就算再顽固不化的人读过老舍的这篇文章，对济南的冬天一定也有了新的看法。
正如巴金所说：
老舍先生永远活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间！
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