优秀考生范文评讲:
月亮、三轮车3xzkZ8]/
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如果你见到我和我的车子,你会很快判断出我是做什么的,你甚至会不假思索地喊我,“喂,那个拉三轮车的!
”是的,你可能不知道我的名字,但是你却能够一下子叫出我的职业,我就是那个拉三轮车的女人,我的名字叫“月亮”。
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我有个听话的小女儿,今年已经五岁了,他们都叫她“月牙儿”,每天我出去拉三轮车的时候,就把女儿寄托在隔壁的陈伯伯家。
城管抓得越来越严了,可这是我仅有的赚钱方式,我还有个听话的小女儿要养活,我得给她一个温暖的家。
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去年中秋,我去给我的小女儿月牙儿买一块月饼吃,我告诉她,月饼就是月亮变的,吃了圆圆的月亮,我们就会有一个幸福的家。
月牙儿很高兴,在家等我,可我偏偏鬼迷心窍地半路上拉了一个客人,心想这下子能多赚点钱,买块好点的月饼。
没想到却被城管看见了。
两个陌生的魁梧的男人在后面追我,我拼了命的骑啊,也不知道要往哪里去才好,可是我一个女人家气力是有限的,我终于被他们抓到了……他们罚了我的款,没收了我的车,我再也没有钱给我的孩子买一块月饼了。
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第二天夜深人静的时候,我被从拘留所里面放了出来,一抬头,就看见陈伯伯带着月牙儿在门口等我,月牙儿捧着一碗水,扑在我怀里,哭着对我说,妈妈,我不要吃月饼了。
你看,这里面就有个月亮,只要喝了这碗水,就像吃了圆圆的月亮,我们就会有一个幸福的家了。
我抬头一看,天上一个圆圆的月亮,默默地温暖地照在我们的身上。
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思路分析:
月亮、三轮车月亮和三轮车是两个无生命的道具。
月亮可以被情感化,成为表达意境的手段之一。
通常的构思,可能会集中在“月亮照在三轮上”。
怎样让月亮和三轮车这种单纯的照应关系具有更深层次的内涵是创作的关键。
作者将月亮人格化的处理,使得创作空间增大了,而女性化的视点,与三轮车这种泛男性色彩的物体逆向呼应。
男性角色的缺失让故事富有女性色彩,而根本不需要去弥补这一缺失,给出合理解释,故事却十分圆满。
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范文的优点:
构思巧妙,活用名词.女性视角增加故事的个性化色彩,对“月亮”的两次解构,提升了故事的品位节奏把握很好,结尾不拖沓S~0JoCe
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范文的缺点:
文学气息太浓,某些考官可能会不喜欢.创作难度比较大,很难掌握,不建议模仿}xDB~k
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6.第四得分法则:
逻辑创作能力N%9
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所谓的叙事逻辑取决于以下几个因素J
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1.人物角色构建是否合理。
2.人物关系构建是否合理。
3.人物动机是否合理。
4.事件起因、经过、结果是否合理。
5.人物在事件中扮演的角色是否合理。
6.数据、道具、服装、环境是否合理。
因此,这种叙事逻辑是在故事大纲阶段就建立起来的YP[LQ>
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第五、编讲故事三F`!
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1.第三类题目:
给出单个关键词编写类的详细分析e:
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给出一个抽象或具象单词,可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作,创作空间较大,难度较小,但是容易跑题。
多见于北京电影学院,中国传媒大学考试ZjqA30!
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这样的题目有:
饺子;中彩;电梯;鞋丢了;天黑了;隔壁家的猫;艳遇;钱包;电梯坏了;球迷;雨天]Ap`
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这样的题目分为如下几类:
A.叙事类:
中彩;鞋丢了;艳遇;电梯坏了B.名词类:
饺子;电梯;隔壁家的猫,球迷(人物)C.状态类:
天黑了;雨天。
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对于叙事类:
要做的工作是对一个事件的扩写。
在规定了事件之后,怎样选择一个叙事角度成为了关键,比如说:
中彩。
那么是谁中彩,不同的人,不同的时间,不同的情况下中了一张彩票,故事的张力、