新人教版二年级语文下册二单元调研题及答案三篇.docx

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新人教版二年级语文下册二单元调研题及答案三篇

新人教版二年级语文下册二单元调研题及答案（三篇）

目录：

新人教版二年级语文下册二单元调研题及答案一

新人教版二年级语文下册二单元质量分析卷及答案二

新人教版二年级语文下册二单元质量检测卷及答案三

新人教版二年级语文下册二单元调研题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

kèkǔkèwénquàngàoyuànyì

pítūdiūbǎi

劳

然

失摇

二、比一比，再组词。

（10分）

订（_____） 棵（_____）治（_____）把（_____）

盯（_____） 颗（_____）冶（_____）吧（_____）

三、读一读，连一连。

（10分）

温和模糊

高大暴躁

早起矮小

清晰晚归

四、想一想，选词填空。

（10分）

满意得意愿意

（1）邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。

（2）她在微风里（______）地跳起舞来。

（3）小马连蹦带跳地说：

“怎么不能？

我很（______）帮您做事。

”

美丽美好美观

（4）这是多么（______）的礼物啊！

（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（______）的风景。

（6）这些家具设计得既（______）又实用。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

小军是我的好朋友。

我的好朋友是小军。

今天的值日生是他。

____________________

2.北京是我们的首都。

____________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！

远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

1．选择下列词语的意思，只填序号。

闻名中外（______）

A．在国内和国外都十分有名B．有好听的名字

奇形怪状（______）

A．长得样子很吓人B．不同一般的，奇奇怪怪的形状

2．文中重点介绍了哪几块石头？

从文中找出并写下来。

___________________________

3．给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。

安徽省（shěngxǐng）金鸡叫天都（dōudū）

4．用加点的字造句。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

___________________________

七、看图写话。

（15分）

图上画的是谁？

他在干什么？

他发现了什么？

又是怎么做的？

请仔细看图，写一段通顺的话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

刻苦课文劝告愿意

疲突丢摆

二

订正；一棵；治理；把柄；盯着；颗粒；陶冶；好吧；

三

四

满意得意愿意美好美丽美观

五

1.他是今天的值日生。

2.我们的首都是北京。

六

1．AB

2．“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”

3．shěng√dū√

4．每当放学回家，我就会写作业。

新人教版二年级语文下册二单元质量分析卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

sōngbǎipéngyou　　　　xīnkǔ　　　nóngmáng

xióngmāoguìhuā　　　shēnrù　　zhuàngdà

二、比一比，再组词。

（10分）

订（_____） 棵（_____）治（_____）把（_____）

盯（_____） 颗（_____）冶（_____）吧（_____）

三、读一读，连一连。

（10分）

四、想一想，选词填空。

（10分）

①经常②平常

1.很久很久以前，洪水（______）泛滥。

2.我（______）总是第一个来到学校。

①继续②陆续

3.放学了，同学们（______）回家了。

4.鲧的儿子禹（______）治水。

①祝福②幸福

5.我们的生活越来越（______）。

6.人们一边欢呼一边向周总理泼水，（______）他健康长寿。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

__________仍然____________。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

_________一边__________，一边_________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：

“小蚂蚁，你们快乐吗？

”蚂蚁回答：

“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。

”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：

“燕子姐姐，你们快乐吗？

”燕子说：

“我们马上就有了自己的家，很快乐。

”

小公鸡问梅花鹿阿姨：

“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

”

梅花鹿阿姨说：

“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

”

1．短文共有________个自然段，文中的小动物有：

________、________、________、________。

2．读了短文，我知道“昂头”的意思是：

________。

3．画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

4．读了短文，我知道快乐在________。

七、看图写话。

（15分）

图中都有谁，它们在做什么，说了什么？

请发挥想象，试着写几句话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

松柏朋友辛苦农忙

熊猫桂花深入壮大

二

订正；一棵；治理；把柄；盯着；颗粒；陶冶；好吧；

三

灌溉—田地　淹没—庄稼　冲毁—房屋　发动—机器

四

①②②①②①

五

不论时代怎样变迁，共产党员们不忘初心小红唱歌跳舞

六

1．4蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿

2．抬起头

3．梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

4．每个人的心里

新人教版二年级语文下册二单元质量检测卷及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

wúlùnfánɡwūhùxiānɡ

shǒupàɡǎnkuàihúnshēn

二、比一比，再组词。

（10分）

蜜（_______）唤（_______）根（_______）

密（_______）换（_______）跟（_______）

史（_______）要（_______）坪（_______）

使（_______）耍（_______）评（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

大块的天地快乐批评

彩色的草坪认真自己

绿色的梦赞扬灰暗

美丽的太阳伞大家难过

快乐的公主透明粗心

四、想一想，选词填空。

（10分）

清晰地悠闲地飞快地微微地

1.船（______）跑了起来。

2.妈妈在睡梦中，（______）笑着。

3.小黑猫摇着黑尾巴，（______）散步。

4.整个日月潭的美景和周围的建筑，都（______）展现在眼前。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．用括号里的词把句子写具体。

周总理来到人群中。

（笑容满面地）

______________________________________

2．照样子补充句子。

例：

多么幸福啊，1961年的泼水节！

（1）多么快乐啊，____________________________________!

（2）多么____________，_____________________________________!

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!

又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。

他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。

第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。

突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。

校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：

“室内卫生‘良（1iáng）’。

”

第二天，玲玲当值日生。

下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。

校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：

“室内卫生‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1．①用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法，②用波浪线画出他这样做的结果。

③用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，④用双波浪线画出她这样做的结果。

2．你认为小刚和玲玲谁做得好?

为什么?

______________________

3．联系短文，写出下列词语的近义词。

急忙——（______）发现——（______）

4．照样子，写句子。

例：

他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……______________________

七、看图写话。

（15分）

观察图画，想想小熊身上发生了什么事。

写一写。

提示：

①小熊为什么牙疼?

②小熊懂得了什么?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

无论　房屋　互相

手帕　赶快　浑身

二

蜂蜜召唤树根秘密换成跟头历史要求草坪使坏玩耍评论

三

四

飞快地微微地悠闲地清晰地

五

周总理笑容满面地来到人群中。

新的一年又到来了活泼呀邻居家的小妹妹

六

1．①他急忙把玲玲的名字记上了。

②校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：

“室内卫生‘良（1iáng）’。

”

③下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。

④校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：

“室内卫生‘优’”。

2．玲玲，因为她维护了班级的荣誉，班级的卫生情况为优。

3．赶忙发觉

4．地像母亲一样，哺育着世世代代中华儿女！