少先队各种制度大全规章制度doc.docx
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少先队各种制度大全规章制度doc
写有”中国少先队”的红色绸带组成少先队的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会,团委、少工委的会议室、队室,”六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖章、奖旗、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
鲜艳的红领巾:
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队,列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:
“戴着它,别玷污了它!
它的颜色是同革命战旗一样的!
”红领巾就这样诞生了。
中国少年先锋队的标志是红领巾,它代表红旗的一角。
红旗,是无产阶级战斗的旗,胜利的旗,它是社会主义、共产主义事业的象征。
崇高的队礼:
少先队的队礼:
右手五指并紧,高
举头上,表示人民的利益高于一切。
人民的利益高于一切。
这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。
我们党是为人民的利益而奋斗的。
(2)少年队礼仪
中国少年先锋队礼仪,即少先队的礼节和仪式。
少先队礼仪是少先队理想和情感的体现,是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用,要求规范、严肃。
少先队的仪式常见的可以分成五类。
第一类:
大、中队队会仪式
这是少先队的基本仪式。
共青团中央对此有过统一规定。
仪式分预备部分和正式部分。
预备部分为:
集合列队,整理队伍。
中队会时,由小队长分别向中队长报告人数。
小队长向本小队队员发出”立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:
“报告中队长,第X小队原有X人,实到X人,报告完毕。
”中队回答:
”接受你的报告!
”小队长返回原们,发出”稍息”的口令,全小队稍息。
各小队长报告完毕。
由中队长向中队辅导员报告。
中队长向全中队发出”立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:
”报告中队辅导员,本中队原有X人,实到X人。
队会准备工作已经完毕,请您给予指导。
”
中队辅导员回答:
”接受你的报告,希望......(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)”中队长回原位,发令:
”稍息!
”全中队稍息,大队会时,报告人数与上述类同。
可以免去小队长向中队长报告这一项,由中队长直接向大队长报告。
如果中队很多,也可以免去中队长向大队长报告这一项,由大队长直接向大队辅导员报告。
报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮。
正式仪式部分:
程序如下:
*
全体立正。
*
出旗。
(奏乐、敬礼、礼毕。
全体队员必须立正目送队旗行进)
*
唱队歌。
(或放队歌唱片或录音)。
*
队长讲话,宣布活动内容。
*
进行活动。
*
辅导员讲话(活动结束后的简短讲话)。
*
呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼)。
*
退旗。
(奏乐、敬礼、礼毕)。
*
队会结束。
第二类:
新队员入队员仪式
与上述仪式基本一致。
只是把队会仪式中的四、五两项改为:
宣布新队员名单。
授予队员标志。
(授予者双手托红领巾授给新队员,新队双手接过,披在自己的颈上,授予者为新队员打上领结后,互敬队礼。
)
宣誓。
(由共青团组织的代表或大、中队长领导,领誓人读一句,新队员重复一句。
宣誓时右手握着拳,举在耳侧。
)在新队员宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。
这样就做到了誓词说的”我在队旗下宣誓”。
第三类:
少先队检阅式
这是少先队进行组织教育的一项大型传统性活动。
检阅式上,在队旗的引导下,伴着催人奋进的鼓乐声,少先队员迈着矫健的步伐,高呼着口号,接受领导、英雄模范和老师们的检阅。
通过检阅,少先队向领
5、例会的时间、地点、参加人员及内容专人记录并保存。
队干部例会制度
1、例会时间为月末的周四下午第一节课。
2、例会地点:
队室。
3、队干部要准时参加例会,无特殊情况不得缺席。
4、例会由大队辅导员、大队长、宣传委员负责主持召开。
5、例会中,每个队干部都要汇报上月活动情况。
6、学习委员负责做好例会记录。
队干部竞争上岗制度
一、先由各中队竞选推出2~3名候选人。
二、大队辅导员宣读岗位职责,候选人认真学习,
并拟定出竞选岗位。
三、认真写好竞选演说材料,报交大队辅导员。
四、利用晨光电视台,()全体候选人进行现场演说。
五、演说内容包括:
1、介绍自己的姓名、班级、现在班中担任何职务;
2、阐明竞争的岗位;
3、有何特长;
4、如果竞争上如何开展工作;
六、竞选演说结束后,全体队员进行投票。
各中队辅导员负责将选票送交晨光电视台,当场唱票。
七、公布选举结果,产生新一届队干部。
八、大队辅导员给新一届队干部佩带标志。
优秀队员考核标准
1、队员在学习、劳动和活动中,表现积极、主动。
2、在不同领域做出优异成绩。
3、能够热心助人,懂礼貌。
4、积极参加各种兴趣小组活动。
5、在科技、英语、文体等方面获得市、区奖励。
6、不迟到、不早退。
7、学习成绩有巨大进步。
中队辅导员培训制度
一、参加人员:
所有班主任、总、大队辅导员。
二、培训地点:
实验室
三、总队辅导员负责中队辅导员的培训工作。
四、每学期培训不少于两次。
五、培训有计划,有记录。
六、中队辅导员有培训笔记。
七、每次培训后要有体会并上交。
队干部培训制度
一、大队辅
4、收集和了解队员的意见和要求,及时向大队长反映。
5、组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作,签发离队证。
学习委员职责:
1、直接领导各中队学习委员,并指导他们开展工作。
2、配合学校中心工作,开展丰富多彩的学习活动,如竞赛、小制作、讲故事。
3、组织各种自主学习交流活动,提高广大队员的学习兴趣。
4、收集和了解队员们对教学的意见和要求,及时向总辅导员和大队长反映。
宣传委员职责:
1、直接领导各中队宣传委员,指导并帮助他们开展工作。
2、出好大队活动的宣传海报,组织好版报的出版工作。
3、结合学校中心工作开展各种比赛,如诗、书、画、手抄报设计。
4、收集和了解同学的意见和要求,及时向大队长反映。
文体委员职责:
①直接领导各中队文体委员,指导并帮助他们开展工作。
②结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。
③检查各中队文体活动的开展情况,收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。
旗手职责:
①支持升国旗,出队旗的训练,做到动作标准规范。
②做好新旗手的挑选和培训工作。
③安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。
二、中队长、小队长职责:
中队长职责:
①领导中队委订好中队计划,组织中队活动,抓好创建优秀少先队中队工作。
②关心中队委的思想、学习、生活等各方面的情况,按要求填写好中队工作手册,定期上交大队检查。
③检查并督促小队长履行职责,指导小队长开展小队活动。
④做好升旗和大队活动组织工作。
⑤收集中队各队员的意见和要求,并向辅导员和大队委汇报。
副中队长职责:
①协助中队长做好中队活动的安排、做好队员思想工作,帮助后进队员改正不良习惯。
②督促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的处分记录工作。
③组织好各小队之间的检查评比工作。
组织委员职责:
①做好中队会议记录,填写好中队工作手册。
②做好推荐优秀少先队员入团工作。
③组织好少年团校的教育及考核工作。
④惧各小队及少先队员的意见和要求,()及时向中队长反映。
宣传委员职责:
①负责完成大队或中队布置的宣传工作。
②和班宣传委员一起出好墙报。
③做好中队活动的宣传工作。
如出版报等。
④收集队员的意见和要求,及时向中队长反映。
学习委员职责:
①组织好中队的有关学习、竞赛活动。
如知识竞赛,讲故事比赛等。
②在中队里总结推广自主学习的典型,推广好的学习方法和学习经验。
③收集队员的意见和要求并及时向中队长反映。
文体
5、关心学生的身体健康,注重学生的心理健康,培养学生良好习惯、文明习惯,经常向学生进行安全教育。
6、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动,并要按时、按质、按量完成各项任务。
7、必须做到每学期召开一次家长会,每个月开一次主题中队会,每月一期黑板报,每周一次班队会。
(班、队会、家长会必须有记录)
8、下列时间必须准时到岗,专时专用:
上午上班必须到班晨检(检查班级卫生、环境卫生、学生个人卫生);早操、眼保健操、路队必须准时到岗组织管理;课外活动、班队会、大扫除等各项集体活动必须领导、组织;下午下班后必须检查班级卫生、环境卫生情况,检查门窗、桌椅、电教设备情况;如果管理不当,造成损失要负一定经济责任。
9、学期期末,必须写好班级或中队工作总结;必须给每位学生一份全面、客观、公正的具有激励性的评语。
10、不断提高科学文化和少先队业务、理论水平,勇于探索,不断创新。
中队辅导员岗位职责
1、配合大队辅导员,充分发挥中队组织的作用,上好每两周一次的队会,队会要备好课(目的、内容、形式等)。
每学期开四次中队会(班队会)
2、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,培养学生的共产主义品质,争创优秀中队。
3、培养队员热爱少先队组织,佩带标志,队会要有仪式,组织严密,培养好队干部,使其有独立工作能力,在活动中发挥作用。
4、积极组织队员参加市、县、镇、校各项组织的活动。
5、辅导员要不失时机地做队员的思想工作,使其自觉地用组织纪律约束自己。
辅导员要加强自身建设,做队员的知心朋友。
6、开学初(两周内)订出中队活动计划,每次活动要有计划。
升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线,雄壮的国歌,晨阳上冉冉升起的国旗,标准划一的队礼,组成一幅壮观的画面。
升旗仪式,是实施爱国主义的极好形式,是培养队员荣誉感、责任感的良好途径,是激发队员爱国情感,拼搏向上,顽强向上的佳径。
为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式的质量,特订制度如下:
一、旗手:
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在中队负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训,旗手应按时升旗、降旗,在恶劣天气中更要爱护国旗,及时收回保管。
二、主持:
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程,负责填写升旗记录卡。
要求普通话标准,主持没有差错,会使用学校扩音设备。
三、国旗班:
由各中队推荐选举,由大队部统一培训。
承担出旗任务,每学期组建一次,每星期训练一次。
四、升旗中队:
由二~五年级的中队承担,开学后每周轮换。
升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下讲话。
五、国旗下讲话:
由升旗中队承担。
讲话人可以是队员、老