汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx

上传人:b****6 文档编号:5880208 上传时间:2023-01-01 格式:DOCX 页数:18 大小:36.81KB
下载 相关 举报
汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共18页
汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共18页
汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共18页
汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共18页
汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx

《汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析.docx

汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析

2021年汕头市第十二中学高三语文二模试题及答案解析

一、现代文阅读(36分)

(一)现代文阅读I(9分)

阅读下面的文字,完成各题。

材料一

2017年2月28日,北京某校在校女生朱某等5人在女生宿舍楼内,采用辱骂、殴打、逼迫下跪等方式侮辱女生高某某,并无故殴打、辱骂女生张某某。

法院经审理认为,被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人,造成二人轻微伤,严重影响他人生活,破坏社会秩序,构成寻衅滋事罪,依法分别判处5名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。

办案法官表示,本案是一起典型的校园欺凌行为构成犯罪的案件。

如果仅仅因被告人系未成年人而“大事化小,小事化了”,就会纵容犯罪。

2018年9月,最高法发布的《校园暴力司法大数据专题报告》分析,校园霸凌行为对学生的伤害十分严重。

部分受到霸凌的学生因此自卑、抑郁,甚至自残、自杀,也有学生产生报复心理,引发严重的校园暴力案件。

今年的《最高人民检察院工作报告》显示,2019年,全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪62948人,同比上升24.1%。

最高法相关负责人表示,依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪,切实贯彻特殊、优先保护未成年人的政策精神,是人民法院的重要职责和神圣使命。

近年来,最高法会同有关部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等一系列文件,织细织密保护未成年人的法网,落实落细特殊、优先保护的政策。

(摘编自彭波《密强法网,呵护成长》

材料二

据最高检第九检察厅厅长史卫忠介绍,近年来,侵害未成年人犯罪持续上升,案件预防难、发现难、取证难的问题亟待破解。

因案件发现不及时,严重影响了打击犯罪和救助未成年人的效率、效果。

有些案件后来即使被发现,由于时过境迁,给侦查取证、打击犯罪带来很大困难,有的甚至因为证据灭失,让犯罪分子得以逃避应有的惩罚。

日前最高检与国家监委、教育部、公安部、司法部、共青团中央等8家单位联合出台了《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》,要求未成年人遭受不法侵害情形,有关单位和个人须立即报案,确保及时干预、严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪。

事实上,我国未成年人保护法等多部法律对发现侵害未成年人犯罪报案举报都作出了相应规定,但由于种种原因,在落实中出现了一些问题。

2018年4月,浙江杭州市萧山区人民检察院率先在全国建立侵害未成年人犯罪案件强制报告制度。

此后,浙江、江苏、广东、江西等省份一些地方也都建立了相关制度。

实践证明,强制报告制度是行之有效的惩防措施,杭州自建立该制度以来,已通过相关部门报告案件线索发现、办理侵害未成年人权益刑事案件33件。

(摘编自徐隽《持续加强未成年人保护制度建设》)

材料三

如何进一步加强制度建设,发动全社会力量,织细织密保护未成年人的法网?

中国政法大学副教授苑宁宁认为,探索一套适合我国实际、在实践中管用的侵害未成年人强制报告体系,是促进我国未成年人事务治理现代化的重要抓手之一。

全国人大代表、陕西省律师协会副会长方燕表示,强制报告法定义务的推广有助于及早发现儿童遭受不法侵害案件的线索,尽快有力打击犯罪分子。

在现实中,如何区分孩子之间发生的冲突和霸凌事件?

如何把对涉事孩子的伤害降到最低?

最高法中国应用法学研究所副研究员代秋影认为,应坚持两个原则:

一是坚持儿童主体原则,最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限,家长既不能反应过激,也不能不闻不问。

二是坚持成长导向原则,重点关注如何预防类似“冲突事件”再次发生。

孩子们相互之间的冲突行为大部分是在某一偶发微小事件刺激下导致的“冲突事件”,因此应该尊重儿童在事件处理过程中的主导地位、责任承担。

代秋影说:

“保障未成年人健康成长,需要整个国家和社会为他们提供‘爱、自由和尊重’的成长环境。

这种环境不是以成年人的标准要求未成年人的行为,而是要蹲下来,尽可能满足他们健康成长的各种需求。

(摘编自《人民日报》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.在处置校园欺凌行为构成犯罪的案件中,不能仅仅因为被告人系未成年人而“大事化小,小事化了”,否则就会纵容犯罪。

B.校园霸凌行为给受害学生带来身心伤害,从而让受伤害学生产生报复心理,进而引发严重的校园暴力案件。

C.近年来,侵害未成年人犯罪持续上升,案件预防难、发现难、取证难,打击犯罪困难大,教助未成年人的效率和效果不甚理想。

D.我国对发现侵害未成年人犯罪举报,出台了相应法律法规加以规定,但由于种种原因,在落实中出现了一些问题。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的项是()

A.为切实贯彻特殊、优先保护未成年人的政策精神,要求人民法院依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪,切实保护未成年人健康成长。

B.近年来,针对侵害未成年人犯罪持续上升,国家制定了相应法规制度,为及时干预、严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪提供了保障。

C.业内专家认为,探索一套适合我国实际、在实践中管用的侵害未成年人强制报告体系,是促进了我国未成年人事务治理现代化的重要抓手之一。

D.坚持成长导向原则,就是要最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限,家长不能反应过激,尊重儿童在事件处理过程中的主导地位、责任承担。

3.请结合材料,分析解决校园欺凌与暴力现象的根本方向与具体举措。

(二)现代文阅读II(12分)

(9分)

材料一:

公益创业又称社会创业,是近年来在全球范围内迅速兴起的一种全新创业理念与创业模式。

在开展追求社会价值和商业价值并重的创业活动时,公益创业兼顾社会性和企业性,将实现社会价值和企业化运营结合在一起,在儿童保育、残障人士就业、社区发展等领域积极开展社会创新。

公益创业不仅涵盖了非营利性机构的创业活动和营利性机构践行社会责任的活动,还成为政府失灵和市场失灵的矫正力量。

它以和平方式达到了以往通过暴力和流血也未能实现的社会目标。

公益创业的兴起是创业领域最重要成果之一,赢得了社会的广泛关注和好评。

在解决社会问题,打破国家“福利僵局”方面起到了积极作用,并将对21世纪人类社会的发展产生更为深远的影响。

公益创业的开启是创业教育的重要里程碑,也是未来创业研究的重要领域。

公益创业同样面临可持续发展的问题。

只有专业化、县有公信力的工作才能获得资助人的认可,进而获得持续的资金来源。

最重要的是做到财务透明,让资助人知道钱是怎么花出去的。

公益创业要取得成功,关键在于公益创业者和社会环境两个方面。

公益创业是公益创业者和环境之间持续互动的过程。

社会环境极大地影响公益创业者的积极性、公益创业的领域、公益创业所能采取的组织形式以及公益创业的成功率。

(选自《解读<中国青年公益创业调查报告2016>》)

材料二:

选自(《中国青年公益创业调查报告》)

材料三:

国内公益创业的商业运作状况又是怎样的呢?

关于“收入来源于商业活动的此例”的问题,《中国青年公益创业调查报告》数据显示,商业活动的收入占总收入50%以上的公益创业组织占42%;商业活动的收入占总收入50%以下的公益创业组织占44%。

有将近一半的公益创业组织商业活动收入超过总收入的50%,公益创业组织以市场化运作手段获取一定的利润,采用企业化的经营方式,其收入来源具有明确的商业性。

“行业间的界限变得越来越小,商业和公益也出现了更多更新的合作模式。

只有更加擅长整合跨界的资源,公益机构才能探寻到更加可持续的模式,撬动更多的利益相关方来进一步推动社会福利事业的发展。

商业化运作与盈利可以使公益创业者摆脱对捐款的依赖,减轻政府推动社会福利事业发展的重负。

”这是北回归线爱心协会发起者王方圆的回答。

公益创业具有市场导向性。

“市场导向性”表明公益创业的绩效驱动、竞争性和前瞻性。

虽然公益创业和商业创业最大的区别在于是经济效益优先还是社会效益优先,但是公益创业为了获得可持续的发展,必须以商业企业的方式运作并获取利润。

公益创业把经营性收入放在首要位置,利润和盈余是组织及公益事业发展的保障,也是公益创业可持续发展的重要支撑。

不管是真正从事公益创业的参与者还是研究者,都在一定程度上肯定了盈利的重要性。

公益创业的经济价值体现为公益创业与商业企业一样参与市场经济竞争,形成自己的商业模式,通过销售产品或服务获取资金支持,创造经济效益。

公益创业组织收入来源中的商业性活动来源是“自我造血”的主要方式,公益创业组织运用市场化方式提供产品与服务获取一定的收入与盈利,从而反哺公益事业,才能使其获得长足的发展。

(摘编自《公益创业的盈利与分配模式》)

4.下列对材料二相关内容理解,不正确的一项是()

A.2014年,青年公益创业者以“挑战自我”为创业动机的占比最高,以“解决社会就业”为创业动机的占比最低。

B.2015年,青年公益创业者以“回报社会”为创业动机的占比最高,以“解决社会就业”为创业动机的占比最低。

C.综合2014、2015年的情况,青年公益创业者以“学以致用”为创业动机的占比最低,说明专业学习与公益创业没有必然联系。

D.综合2014、2015年的情况,青年公益创业者以“回报社会”为创业动机的占比最高。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()

A.公益创业要持续发展,应选择专业化、具有公信力的工作,并做到财务透明。

B.公益创业要成功,关键在于公益创业者和社会环境两方面,相比之下,前者更为重要。

C.四成以上的公益创业组织总收入的一半以上来自商业活动,这表明它们已具备较强的自我造血功能,完全不需要社会资助了。

D.公益创业把经营性收入放在首要位置,所以其运用市场化方式对提供的产品与服务获取最大的盈利,从而反哺公益事业,使其获得长足的发展。

6.这三则材料围绕的共同话题是()

A.公益创业的商业模式探讨B.公益创业报告及解读

C.公益创业的可持续发展D.公益创业的动机分析

(三)现代文阅读III(15分)

阅读下面文字,完成各题。

傻老汉

乌因

乌老汉70岁,无儿无女,老伴也早早去世了。

去年冬天,从镇上带回了一条瘸了腿的狗。

乌老汉日子紧巴,依旧分出一份口粮给狗。

别人说他傻,他不辩解。

按照政策,乌老汉是铁打的建档立卡户。

可是,他倔劲儿突然上来了,一天往村支书家里跑八九趟,还撂下一句狠话:

死也不接贫困户的牌子。

“乌叔啊,这是好事啊,逢年过节,有免费大米白面,国家按月给补贴,入合作医疗不掏钱……”

“得了!

老汉我,身体硬朗,流得起汗,吃得起饭,两亩水田的收成够了!

有手有脚的,咋能拖累国家!

“我的好乌叔,这是国家政策!

精准扶贫,一个不落,您懂不?

“我不贫,要扶你们扶别人去!

“乌叔,您看您这脾气,您家那两间小瓦房,还能顶几年?

您又这么大年龄了,没个儿女照应,这万一有个病啊,灾的,咋弄?

这年头,没个十几万的存款,您敢生病?

“我有钱!

”乌老汉眼睛瞪得溜圆,斩截顿挫地道,“我——不——贫!

说完,甩袖子就走。

留下村支书,睁着眼,张着嘴,像只蛤蟆。

蛤蟆喃喃道:

“傻老汉。

第二天,县扶贫办主任来村里巡察,点名要去乌老汉家。

村支书欲言又止,硬着头皮带路。

一路上,乌鸦嘎嘎直叫。

村支书心情很糟糕。

乌老汉的两间小瓦房,爬在一堆锃光瓦亮的高大房屋中间,分外扎眼。

瞥到县领导皱眉,村支书的心情糟糕到了极致。

“五年前,乌老汉,一直在外要饭?

“没有,没有,他说他在城里捡破烂儿,啊,对,叫拾荒……”

“这样一个可怜的老人,咱们得帮啊,”县领导没看村支书,扭头对着随行的副镇长说,“你们镇里,要制定具体的帮扶措施,咱们当官的,不能只惦记头上的帽子,老百姓才是咱们的里子,没了里子,就脱掉帽子!

“可是……”村支书刚要申辩,看到县领导蹙缩冷峻的眉毛,又硬生生把话吞了回去。

他其实想说,可是,乌老汉傻呀,到现在,也不当这个贫困户啊!

“乌叔,乌叔,您开个门,县领导来看您了!

”村支书使劲打门。

房门紧闭。

一只乌鸦在屋顶上嘎嘎叫两声,飞远了。

天,瓦蓝瓦蓝。

“难不成,没在家?

这个老头,就是闲不住……”村支书嘟囔道。

心里却没来由的一阵窃喜。

“要不换一家?

”村支书狡黠地咧了咧嘴道:

“村东的刘大宝家,也是咱们村扶持的典型——”

这时,门后传来“沙沙呜呜”的声音……

“沙沙呜呜”,是乌老汉救回来的那条狗挠门、嘶叫的声音。

乌老汉死了。

死于急性脑溢血。

整理他的遗物时,发现一个锈迹斑斑的铁盒子,里面只有一样东西——汇款单。

地址遍布十六个省市,收款人都是家境贫苦的孩子。

当听说汇款总额达到二十八万八的时候,村支书的嘴再次张得老大,像只蛤蟆。

唉呀,这个傻老汉,真傻,可是,他真的不贫啊……

村支书看着那两间低矮的黑瓦房,泪如雨下。

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说以“乌老汉70岁,无儿无女,老伴也早早去世了,日子紧巴”开头,交代乌老汉的基本情况,既引出下文“建档立卡户”的内容,也为他去世时无人及时发现做了铺垫。

B.文中两次出现“村支书张着嘴,像只蛤蟆”的描写,它们的表达效果是一样的,都写出了乌老汉言行出乎意料,让村支书吃惊的情状。

C.文章最后一段写村支书泪如雨下,表明村支书被老人舍己为人,无私奉献的精神感动,他认为乌老汉是一个精神富足,品德高尚之人。

D.小说中有两次对“乌鸦”的描写,第一处的主要作用是烘托村支书心情,第二处的主要作用是渲染气氛,暗示乌老汉的命运,这两处描写都突出了人物形象,揭示和深化文章的主题。

8.小说中的乌老汉有哪些性格特点?

请结合文本简要分析。

9.小说以“傻老汉”为标题,有什么作用?

请结合文本分析。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

王茂,字休连,一字茂先,太原祁人也。

祖深,北中郎司马。

父天生,宋末为列将,克司徒袁粲,以勋历位郡守,封上黄县男。

茂年数岁,为大父深所异,常曰:

“此吾家千里驹,成门户者必此儿也。

”及长,好读兵书,究其大指。

性隐不交游。

后为台郎,累年不调。

亦知齐之将亡,求为边职。

久之,为雍州长史。

粱武便以王佐许之,事无大小皆询焉。

人或谮茂反,帝弗之信。

谮者骤言之,遣视其甲矟,则虫网焉,乃诛言者。

或云茂与帝不睦,帝诸腹心并劝除之。

而茂少有骁名,帝又惜其用,曰:

“将举大事,便害健将,此非上策。

”乃令腹心郑绍叔往候之。

遇其卧,因问疾。

茂曰:

“我病可耳。

”绍叔曰:

“都下杀害日甚,使君家门涂炭,今欲起义,长史那犹卧?

”茂因掷枕起即裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力

发雍部,遣茂为前驱。

郢、鲁既平,从武帝东下,为军锋。

师次秣陵,东昏遣大将王珍国盛兵朱雀门,众号二十万。

及战,梁武军引却,茂下马,单刀直前,外甥韦欣庆勇力绝人:

执铁缠矟翼茂而进,故大破之。

茂勋第一,欣庆力也。

群盗之烧神兽门,茂率所领应赴,为盗所射。

茂跃马而进,群盗反走。

茂以不能式遏奸盗,自表解职,优诏不许。

加镇军将军,封望蔡县公。

茂性宽厚,居官虽无美誉,亦为吏人所安。

居处方正,在一室衣冠俨然,虽仆妾莫见其惰容。

姿表瑰丽,须眉如画,为众所瞻望。

徙骠骑将军、开府同三司之仪、江州刺史。

在州不取奉,狱无滞囚。

居处被服,同于儒者。

薨于州。

武帝甚悼惜之,诏赠太尉,谥曰忠烈公。

(节选自《南史·王茂列传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.茂因掷枕起/即裤褶随绍叔入见/武帝大喜/下床迎/因结兄弟/被推赤心/遂得尽力/

B.茂因掷枕起/即裤褶随绍叔入见/武帝大喜/下床迎因/结兄弟被推/赤心遂得尽力/

C.茂因掷枕起/即裤褶随绍叔入/见武帝大喜/下床迎/因结兄弟/被推赤心/遂得尽力/

D.茂因掷枕起/即裤褶随绍叔入见武帝/大喜下床/迎因结兄弟/被推赤心/遂得尽力/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.男,中国古代封建爵制“公、侯、伯、子、男”中的第五等爵位名。

B.长史,古代历史上官职名,执掌事务不一,但一般多为幕僚性质的官员。

C.薨,古代称诸侯或有爵位的官员死去,也用于妃嫔、皇子、公主、封王的贵族之死。

D.谥,古人死后后人给予的或褒或贬的称号,带有“懿、灵、炀”等的谥号往往是美谥。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.王茂聪明好学,备受器重。

他深受其祖父王深喜爱,从小就被寄予厚望,被认为是家族里可以光耀门庭的孩子。

B.王茂勇猛善战,建立战功。

朱雀门之战中他下马挥舞单刀,奋勇向前,在其外甥韦欣庆的护卫下大败王珍国的军队。

C.王茂仁爱宽厚,安民有法。

在其治理下当地吏民日子安稳,他做雍州长史时不取俸禄,监狱里没有滞而未决的囚犯。

D.王茂举止端庄,严于律己。

他深受人们景仰,即使独处一室他也穿戴整齐,以至于身边的仆人和侍妾也未曾见其倦容。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)谮者骤言之,遣视其甲矟,则虫网焉,乃诛言者。

(2)茂跃马而进,群盗反走。

茂以不能式遏奸盗,自表解职,优诏不许。

(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下而这首宋词,完成下面小题。

永遇乐·京口北固亭怀古

[宋]辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:

廉颇老矣,尚能饭否?

14.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析,不正确的一项是()

A.“千古江山”,用“千古”修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。

B.“英雄无觅,孙仲谋处”,既是赞美历史上的孙权,表达对英雄的敬仰,更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。

C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,以当年刘义隆草率出兵遭到惨败的历史教训,警告当权者切勿草率出兵。

D.“凭谁问:

廉颇老矣,尚能饭否”,运用廉颇的典故,直抒胸臆,表达自己不被重用的愤慨,深化了作品的主题思想。

15.下列对联分别写的是哪几位作家?

对应正确的一项是()

①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。

②铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。

③明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。

④大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

A.①范仲淹②苏轼③辛弃疾④李清照

B.①范仲淹②辛弃疾③苏轼④李清照

C.①苏轼②辛弃疾③岳飞④李煜

D.①苏轼②柳永③辛弃疾④李煜

(三)名篇名句默写(6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中“________,_________”两句写宋荣子能够分清自我与外界的区别,辨清荣誉与耻辱的界限。

(2)杜甫《蜀相》中“________,_________”两句写出诸葛亮的才智和他一生的功业。

(3)李白的《梦游天姥吟留别》中写熊与龙的叫声在诗人耳旁回响的两句是:

“________,_________。

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(9分)

17.下面是江城中学“金秋读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文,其中有五处不得体或不简明,请找出并作修改。

我校第五届“金秋读书会”将于2018年11月25日——30日举行,您是贵校杰出校友,我们荣幸地向您发出邀请,恭请您拔冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。

您现在是蜚声中外的著名作家,日理万机,但我们仍十分期盼您的到来。

(1)______;

(2)_______;(3)_______;(4)________;(5)_________.

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)

18.下面是一封公司年会邀请函的正文,在表达方面有四处问题,请找出并作修改。

①我们公司将迎来充满希望和更具有挑战性的2020年。

②在这辞旧迎新的时候,③首先祝您公司生意兴隆,万事如意!

④同时感谢您一直以来给予我们企业的大力支持与信赖。

⑤期待新的一年里我们的合作互利共赢,再创辉煌!

⑥怀着美好的憧憬,带着新年的祝福,⑦我们即将迎来公司一年一度的2020年春茗晚会。

⑧为表达对您的谢意,⑨诚邀您拜会我们的晚宴,分享我们的快乐!

四、写作(60分)

19.阅读下面的材料,根据要求写作。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

——杜甫《咏怀古迹》

况男远出留学,所学何为?

决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。

亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也!

此男素抱之志,亦即男视为终身之事业也!

——聂荣臻

平庸的人只有一条命,叫生命。

优秀的人会有两条命,性命和生命。

卓越的人则有三条命,性命、生命和使命。

——麦家

以上材料触发了你怎样的思考和感悟,请据此写一篇文章。

要求:

自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

参考答案

【1题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。

B项,“从而让受伤害学生产生报复心理,进而引发严重的校园暴力案件”说法绝对,原文是“部分受到霸凌的学生因此自卑、抑郁,甚至自残、自杀,也有学生产生报复心理,引发严重的校园暴力案件”,可见并非所有受伤害学生都会产生报复心理,有这种倾向的只是部分学生。

故选B。

【2题详解】

本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。

此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。

解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。

D项,“最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限……”不属于“坚持成长导向原则”。

原文是“一是坚持儿童主体原则,最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限,家长既不能反应过激,也不能不闻不问。

二是坚持成长导向原则,重点关注如何预防类似‘冲突事件’再次发生”。

可见“最大限度厘清家长与孩子之间的情绪界限……”应属于“坚持儿童主体原则”。

故选D。

【3题详解】

本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。

解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括,分条回答问题。

根本导向,结合材料一“近年来,最高法会同有关部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等一系列文件,织细织密保护未成年人的法网,落实落细特殊、优先保护的政策”,材料二“日前最高检与国家监委、教育部、公安部、司法部、共青团中央等8家单位联合出台了《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》,要求未成年人遭受不法侵害情形,有关单位和个人须立即报案,确保及时干预、严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪”,材料三“保障未成年人健康成长,需要整个国家和社会为他们提供‘爱、自由和尊重’的成长环境”,可概括出“加强完善制度建设,发动全社会力量,织细织密保护未成年人的法网”。

具体举措,结合材料一“最高法相关负责人表示,依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪,切实贯彻特殊、优先保护未成年人的政策精神,是人民法院的重要职责和神圣使命。

近年来,最高法会同有关部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等一系列文件,织细织密保护未成年人的法网,落实落细特殊、优先保护的政策”可概括出“进一步加强制度建设,依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪”。

结合材料二“018年4月,浙江杭州市萧山区人民检察院率先在全国建立侵害未成年人犯罪案件强制报告制度。

此后,浙江、江苏、广东、江西等省份一些地方也都建立了相关制

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1