马克思主义原理的实践活动总结报告.docx

资源描述

马克思主义原理的实践活动总结报告.docx

《马克思主义原理的实践活动总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马克思主义原理的实践活动总结报告.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

马克思主义原理的实践活动总结报告.docx

马克思主义原理的实践活动总结报告

Ⅰ、前言

___–___年中山大学新华学院上半学年即将结束，马克思主义基本原理实践活动亦圆满完成。

作为马克思实践活动参加者的一员，此时此刻，我们从中总结经验，反思过去，重塑未来，以免重蹈覆辙。

谷曼是我们马克思主义基本原理的指导老师，在谷老师的带领下，我们突破陈规，开拓创新，以话剧的形式代替社会调研实践活动，使得整个马克思主义实践活动充满乐趣和启发性。

马克思主义社会实践活动结束，从得到实践消息到组建团队，从选定话题到策划谋编，从彩排创剧到现场表演，每一步都需认真对待。

最后，总结反省的环节也是重要的最后一步。

学会总结才知道自己的弱点，会得反思才能更好地认识自己，一个人是如此，一个团队更是如此。

人的力量毕竟是有限的，但如果把团队的力量集中起来则可以走的更远。

如何管理好一个团队，使其发挥1+1>2的效力，这是一个非常有趣又有价值的话题。

团队基本信息：

队名—sunshine

专业—12物流管理

成员—陈嘉琪、陈晓倩、陈瑶、刁振熙（组长）、古降生、

___琪、黄晓婷、孔结群、梁远明、彭海洋、苏灿炜、萧婉君、叶晓芳（共___人；按姓名拼音排序）

话剧主题：

人，认识你自己

Ⅱ、团队感言

（1）苏灿炜–策划书

马克思的社会实践告一段落了，在这段时间的，经过组员的努力，我们也取得了很好的成绩，同样，在一件事情的过后，总会有总结的，下面就是我对这次活动的总结还有我个人的一些感想：

1、组长带给我们很多正能量，分工较明确，使活动能够顺利的开展下去。

2、表演的组员们都很给力，表演很用心，而且在很赶的时间里能做到这样，真的是很出色。

3、在整个活动中，我们都是开心并且忙碌，但是对我我自己来说，很惭愧，我只是协作而完成了策划书的一部分，而后，没有什么多大的帮忙，看到组员们都那么的给力，在这一点上我感到有点惭愧。

（2）彭海洋–俄狄浦斯

很庆幸能成为我们组的一员，在这里我收获了快乐，收获了荣誉，收获了自信。

我们的队伍让我明白了何谓一个团队。

也让我深深铭记“台下十年功，台

上十分钟”这句话。

虽说此次我们在最终获得了no.1。

但是我们还是遇到了很多的问题。

正所谓没有最好，只有更好，所以，我们要的吸取经验，以应对往后发生相类似的问题。

前期：

1、演员剧本记得不熟悉，___排经常忘词。

2、经常仅是重要角色在演，很多配角仅在一旁玩手机，做别的事。

3、对出现的问题的注意度不够，第一次出现，第二次还是出现

中期：

1、演员们不能较快的___，需要较长一段时间来投入。

2、演员们不够积极的去思考如何更好的去演好自己的角色。

后期：

1、通过在前期和中期的不断努力下，我觉得已经很好了，各方面都达到了优秀的水平。

最后，真的很感谢我们团队，很感谢团队中的每一位。

恩，人认识你自己。

我们要各方面去认识自己，从问题中，从朋友身上，从我们所遇到的各种各样的人与事中。

—彭海洋

___.___月___日

（3）___琪–话剧导演

在这次的话剧中，我有很多的感触和收获。

在刚接受这个任务时，我们的组长就给我们分配好了任务。

我们要写剧本，排练话剧，制作道具和___。

刚开始时我就懵了，我们的任务还真多。

不过在后来的排练中我有点庆幸，组长给我分配了这个任务。

在排练中我们有好多好多的笑料。

这样我们都好开心，也拉近我们的距离。

同时也让我们更了解俄狄浦斯的一生，也收获了更多的美好回忆。

（4）降生–策划书

这次马克思社会实践调研活动，我们小组选择的是，表演话剧，俄狄浦斯“人认识你自己”。

我负责的部分是编写话剧，我和另一个写剧本的同学首先在网上查找了关于俄狄浦斯的相关资料，两人进行了多次交流和讨论。

在编写剧本时我们也充分联系教材马克思基本原理概论，俄狄浦斯之所以会有这样悲惨人生，是因为他在认识的过程中对认识具有主客体之分的情况缺乏了解，他只看到了认识的主体，没有看到认识的客体。

马克思哲学告诉我们人是一切社会关系的总和。

通过我们小组成员的共同努力，我们小组的话剧表演在全校思政教研室评选中脱颖而出，获得一等奖，我们都非常开心，这一次的成功，也是靠我们小组成员的共同努力，和表演组的同学每天辛勤排练是分不开的。

通过这一次马克思社会实践活动，我更加深刻认识到，团队的重要性，一个人或许你可以走的

更快，但一群人你可以走的更远。

此外，这次活动也让我们对马克思哲学得到更深刻的认识。

（5）梁远明–国王拉伊奥斯

这次马原的社会实践活动我们是演话剧，跟以前的做社会调研不一样的形式，体会也是不一样的。

这种体会分为前期剧本准备，道具准备，人员安排；中期话剧彩排；后期话剧演出这三个部分。

前期准备。

在这一阶段我没有具体参加什么，但是个人感觉，在人员安排方面可能还没有达到一个团队的最理想状态吧，比如在有些小组成员没有被安排到话剧里面，剧本里的对话，主角与配角的对话，有些显得过于少吧。

在道具上我觉的我们的团队是非常用心的，自己制作了___的翅膀，还有各个人物的打扮，专用物件是设计的非常用心的。

中期话剧排练。

在排练的中我非常享受我们整个话剧组的排练氛围，我认为我们的团队是一个快乐的团队，各个人在可以做好自己的身份演绎。

稍显不足的有时大家的专注度还不是很高，会经常笑场，还有就是有时大家排练多了，或多或少会有一些厌倦的情绪，还有一点是在排练的场面上，有时可以合理的安排主角与主角的对手戏，配角与主角的对手戏。

后期演出。

我觉得我们的团队无论是在班里的演出还是在决赛现场的演出效果来说的。

都是非常成功的，没有笑场，没有忘记台词，能___的全情出演把我们的剧本最好的一面展现出来是非常好的。

总的来说，这次马原社会实践是很成功的，演话剧也给我们更多发挥的空间，摆脱以往社会调研的那种枯燥，是一次全新的尝试，我最想说，感谢我们的团队。

（6）陈晓倩–车夫（幸存）

___月___日，中山大学新华学院思想政治理论课教学研究部在教学楼1区进行了___级马哲课题调研成果展示的决赛。

12级物流管理代表队的作品“人，认识你自己”在本次决赛中荣获一等奖，就马克思话剧整个统筹与落实的过程，经过总结与反思，本人有如下几点想法：

（一）本次马克思课题调研我们小组值得发扬之处：

1、能够做到尽快确认调研方向，并且能够跟随谷曼老师的指导思想选择话剧；

2、在策划方面，工作进度安排得比较合理，组员都能够配合组长的协调安排；

3、负责写剧本的晓婷和降生能够通过各种途径对“俄狄浦斯”的传说故事做深入了解，这样就使得剧本写作形象生动；

4、在道具方面，所有组员都能够发散思维，想方设法寻找或者制作道具；

5、振熙作为组长积极___组员进行角色安排以及开展排练；

6、与指导老师沟通比较充分，在剧本、表演更方面都能够虚心听取老师的

意见。

（二）本次我们马哲话剧小组需要反思的地方：

1、初期分工合作组内缺乏沟通；

2、排练集合由于种种原因，比较拖拉；

3、排练过程演员们偶尔有抱怨情绪；

4、总结工作过于迟缓。

（三）针对需要反思之处提出建议：

1、大家要有团队意识，互相理解，互相包容；

2、对马克思原理要有主动留意的意识，并与生活中的事项相结合起来；

3、努力克服困难，积极面对生活中的矛盾；

4、要有时间观念，改正拖延的毛病。

陈晓倩

（7）陈瑶–旁白

我院举行的马克思社会实践活动终于落下了帷幕，在经过每个组员的努力下，我们组也取得了全班及全院一等奖的优异成绩。

下面，是我对该次活动的一些感想：

1、我们组是在___讨论后投票确认该次活动的主题，这能让每个成员都充分了解该主题的意义及目的；

2、组长在事先分配好了每个人的任务，这样让大家工作起来都有目的性，这也让我们这次的活动能有条不紊地进行下去；

3、在确认好话剧表演的演员后，在组长的___下，我们都会在空闲时间进行一次又一次的排练，在排练的过程中，我们共同讨论如何去表演，如何去把剧本的人物活灵活现地展现在舞台上。

我想说的是，在这个过程中，我们并没有任何沮丧的情绪，我们一直都充满希望，一直充满着欢声笑语，这个过程，带给我们的是欢乐；

4、不过，我们组还是有瑕疵的，比如在人员分配时，并没有很合理地分配好每个组员的工作。

总体来说，这次的活动还是很不错的。

（8）叶晓芳–总结整理

这次马原的社会实践活动我们是演话剧，跟以前的做社会调研不一样的形式，体会也是不一样的。

这种体会分为前期剧本准备，道具准备，人员安排；中期话剧彩排；后期话剧演出这三个部分。

前期准备。

这一阶段在人员安排方面可能还没有达到一个团队的最理想状态，比如在有些小组成员没有被安排到话剧里面，剧本里的对话，主角与配角的对话，有些显得过于少吧。

在道具上我们的团队是非常用心的，大家合作制作了___的翅膀，还有各个人物的打扮，专用物件是设计的非常用心的。

中期话剧排练。

在排练的中大家非常享受整个话剧组的排练氛围，我们都觉得我们的团队是一个快乐的团队，各个人在可以做好自己的身份演绎。

后期演出。

我们的团队无论是在班里的演出还是在决赛现场的演出效果来说，都是非常成功的，没有笑场，没有忘记台词，能___的全情出演把我们的剧本最好的一面展现出来是非常好的。

Ⅲ、工作分析

（1）组建

在一开始听到马克思社会实践活动的消息时，我们就着手从组建一个优秀的团队开始，怎样才算是优秀的团队。

我的观点，就是团队里的每一个人都是优秀的，都愿意为了这个团队为了同一个项目共同努力突破难关。

其中，我们也发现了一些问题：

①团队的思维和个性一定程度上有相似之处，在遇到问题时解决的思路趋向一致，不利于从多角度解析问题而后处理。

②分工工作也没有安排妥当，一开始打算是五人写策划书，五人编剧，三人总结，至于演员的安排按角色性格特点而定，团队中的任何一人都有责任承担话剧中的任一角色。

但是这样安排的话实施起来导致策划书写得很乱，剧本人手不足，负责总结的队员则很空闲。

因此每一个环节都安排适当的人恰当的人数，其他队员没有任务的先安排到重要的后期工作，不要几个人从头忙到尾，这样就浪费了优秀队员的能力了。

（2）班级演示

组建好队伍后，选好剧题，我们就开始筹备班级演示的工作。

其中也不乏有许多细小的容易被忽略的问题：

①话剧改编衔接话剧改编衔接需谨慎。

话剧剧本定稿后，在彩排时修改，但因连接问题，一些被修改后的剧本过度衔接不良，致使把前面的剧本一环一环地再改编；

②时间安排不当。

有几次彩排时由于安排得比较紧，而且男女主角不齐，没有彩排成功，导致浪费了其他来集中的队友时间。

③策划书重复。

分开___人写策划书，___人写前期，___人写中期，___人写后期。

但因前期、中期和后期没分好目录，导致策划书出现重复的编写。

特别是后来附件一里编剧本的组员写了话剧梗概，策划书中期项目中也写了故事梗概，这样既

浪费时间又耗费不必要的精力。

（3）院级表现

很荣幸地，我们的付出没有白费，成为了12物流管理马克思主义基本原理课程的第一名并代表三个专业最好的那一组参加院级评比。

也很感谢马克思指导老师谷曼老师的悉心栽培与鼎力支持，一举夺下班级及院级马克思实践活动两个第一名。

虽然在这次项目中我们还有许多不足之处，但老师评委们的认同给予了我们莫大的鼓舞，我们会再接再厉，并肩而行的。

说了这么多不足，这次，我想来说说成功的借鉴：

①组建一个aplayer（优秀的队员）团队，那么这个团队就只差一对眼睛引领他们到正确的方向驶去；

②时刻刺激、监督和磨砺团队的意志力，严于律己以身作则，队友亦会时刻提醒自己不要懈怠。

③在团队里创造一个和谐宽松又认真互助的工作氛围，把每一次彩排看成是老友记们的交流聚会，让开心作为合作的主色调，让整个团队的配合与协调成为一个有机的整体。

星期一7：

15晚

马克思主义原理实践报告

谭毅2905105019

（一）参观金沙遗址十一期间，我参观了金沙遗址。

金沙遗址位于___市西郊青羊区金沙遗址路。

金沙遗址是中国进入二十一世纪第一项重大考古发现，___年被评为全国重点文物保护单位。

遗址清理出的珍贵文物多达千余件，包括：

金器___余件、玉器和铜器各___余件、石器___件、象牙器___余件，出土象牙总重量近一吨，此外还有大量的陶器出土。

从文物时代看，绝大部分约为商代（约公元前___世纪初—公元前___世纪）晚期和西周（约公元前___世纪—公元前___年）早期，少部分为春秋时期（公元前___年—公元前___年）。

是为保护、研究、展示金沙遗址及出土文物而设立的主题公园式博物馆，占地面积___万平方米，总建筑面积约___平方米。

由遗迹馆、陈列馆、文物保护中心和园林区等部分组成。

在遗址长廊上陈列着春秋以前各个时期各种各样的兵器，金器，玉器等。

它们都是由铸造技术和独特精美的加工___结合而成的。

说明我国古代的铸造技术已达到一个较高水平，同时也体现出古人有着很高的艺术境界和独特的审美观念。

瓷器的发明是中国古代劳动人民对人类文明的独特贡献。

瓷器因其玉石般温润的质感，自发明以来就受到人们的喜爱。

其中不得不提的就是太阳神鸟金饰，它呈圆形，器身极薄。

图案采用镂空方式表现，内层分布有十二条旋转的齿状光芒；外层图案

由四只飞鸟首足前后相接，四只神鸟围绕着旋转的太阳飞翔，中心的太阳向四周喷射出十二道光芒，体现了远古人类对太阳及鸟的强烈崇拜，所以又被称为“四鸟绕日”，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的代表。

环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映了先民们对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意，圆形的围合也体现了保护的概念。

十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字，诸如十二个月，十二生肖、四季、四方等，表达了先民们对自然规律的深刻认识。

通过这次参观活动，我加深了对社会形态和社会发展动力的认识。

社会形态是关于___的具体形式，发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展到一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。

社会形态包括社会经济形态、政治形态和___，是三者的历史的、具体的统一。

经济形态是社会形态的基础，生产资料所有制关系具有决定性的意义，因而，马克思、列宁经常把“社会形态”与“经济的社会形态”在同一意义上使用，说明“生产关系总和”是社会形态的本质方面。

竖立与经济基础之上的上层建筑则是社会形态不可分割的组成部分。

一定的社会形态总要以一定的社会制度形式呈现出来，所以，社会制度也被视为社会形态的同义语。

人类社会是不断发展的，社会的本质变革和进步就是社会形态的更替实现的。

从春秋以前各个时期的生产力来看，我们可以清楚的知道生产力对社会发展的影响。

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾使社会的基本矛盾。

这两对矛盾贯穿与人类社会发展过程的始终，并规定了社会发展过程

中各种社会形态、社会制度的基本性质；制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展。

（二）参加兼职

在周末，我与同学一起找到了一份兼职工作。

在大街上发放传单。

其实刚开始的时候我想找个工作既轻松又离学校近，而且工只有还可以的工作。

但是我找了许多都没有合适的，最后还是在同学的帮助下找到了那份发放传单的事做。

但话又说回来，其实这份工作是很辛苦的，而且受到的报酬又是不多。

在当劳累工作后总有一种自己立刻想躺下就睡一觉的感觉，不时，我还会萌发放弃的念头。

可是，哪份工作是不辛苦呢。

事物的发展总是前进性与曲折性相统一。

如果要纵观整个人生来说，这只是一个小小的起点，虽然现在道路是艰难的，但其实是一个吸收经验的过程，假如没有了这段辛苦的小小的一段路，没有这样曲折的一段路，我又岂能明白父母赚钱供养我们的艰难，我又岂能真正地取得进步，向前发展呢。

假如没有这次社会实践，我又怎能得到如此丰富的认识，吸收到如此多的书上没有的知识呢。

譬如如何去以礼待客，如何使用打价机，如何安排摆货位置„„这些即使书本上是有的，但如果没有去实践过，是根本不会了解到过中的细节问题的。

这样，也证明了实践是认识的基础，认识是能反过来指导实践的。

实践是认识的来源，通过这次社会实践，我得到了许多新的认识，它们将会成为指导我以后的人生如何去走，为我取得成功奠定了基础。

当然，这些认识还是要不断通过再次实践的验证，这样才可以确保它们的正确性。

还有，通过这次社

会实践，我还明白了一切要从实际出发，要实事求是。

因为结合我自己当前的状况，我只是大学生，而且基本上可以说是没有社会经验，因此，我就不要好高骛远，只顾着找份高层次的工作，这样只会使自己陷入更大的困境，反而一事无成。

因此，我就要选择一份从基础做起的工作，这样既可以吸收过中的经验，又可以体现到基层人们的生活状况，使自己更要珍惜日后取得的成果。

而且那次的兼职经历，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，更加深了对于马克思实践观的认识。

实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，它贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。

离开了实践，就不能理解马克思主义哲学在人类哲学史上实现的伟大变革，就不能科学地完整地理解马克思主义哲学的本质。

实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。

有两方面含义：

（1）实践的一般本质——实践是人改造客观世界的物质活动，具有物质的性质和形式，具有直接现实性的特点。

（2）实践的特殊本质：

实践又是人所特有的对象性活动，实践以人为主体，以客观事物为对象，并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在，创造出一个属人的对象世界，具有主体性的特点。

马克思主义实践观的理论意义。

实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点。

在___继承前人认识论成果的基础上，一方面把实践观点引入马克思主义认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为主体与客体的关系首先是一种改造和被改造的关

系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映关系。

就是说，主体是为了实现一定认识目的而自觉地、主动地在改造世界的过程中反映世界的，人们对世界的反映能力也是随着实践的发展而发展的。

这个过程实际上是一个客体主体化和主体客体化的双向互动过程，是一个认识主体能动地创造的过程。

另一方面则把辩证法运用于反映论，科学揭示了认识过程的辩证性质，把认识看成一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程，是一个创造性的过程，认识就是主体对客观世界的能动反映，从而创立了能动的革___的反映论，第一次科学地解决了认识的产生和发展规律问题，实现了人类认识史的伟大变革，为我们认识世界、改造世界提供了科学的理论指导。

马克思主义实践观实践，也指导实践，它要求人们不把理论当教条，把理论与实践紧密相连，并在实践中检验和发展理论。

尤其是我们大学生，我是祖国的未来和希望，要想成为“四有”新人，成为对祖国、对社会有用的人，就必须掌握马克思主义的认识工具，牢固树立实践的观点，在学习和工作中做到一切从实际出发，在实践中检验和发展真理，在改造客观世界的同时也积极改造主观世界，不断提高自己的实践能力和认识能力，开拓进取，勇于创新。

只有这样，青年大学生才能有所作为，才能肩负起历史赋予我们的神圣职责和光荣使命，才能实现自身的价值。

社会实践报告

目的意义

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为___世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

八荣八耻中明确提出：

以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。

为了弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德，培养了当代大学生吃苦耐劳的良好品格。

此次我院校分党委分团委号召的“___家乡发展服务家乡建设”服务活动，根据学校有关精神和安排，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，我们___了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，我们认真工作，热情奉献，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

思路、内容、方法、时间安排

寒假之前，我队积极响应，认真落实，根据自身的专业特点，确定实践方向。

这个二十多天的活动期间，我时刻以社区工作站人员的标准要求自己，恪尽职守，守时敬业。

以人民公仆的姿态参与社区服务活动。

紧密结合实际，开展多种社会实践活动

这期间，我主要是为市民办理保障性住房有关申请，包括解答前来咨询的市民，向他们详细的说明申请条件和需要准备的资料；如果符合条件，才会发放申请表，这一环节我和其他工作人员都严格审核申请人的资料，条件，这也是对申请人和对审批保障房的政府部门负责任，因为如果随便将申请表派发出去，不符合条件的申请人会为了找需提供的资料而奔波但最终也无法受理申请，同时也会增加审批保障房的政府部门的工作量；之后就是受理申请，审核递交的申请表和材料，认真严格审核材料是否齐全和与原件一样；录入资料和打印回执；受理申请后就要进行一次录入，二次录入等等，最后就要提交给有关部门初审。

我还会做录入信息的工作，为了尽快完成上级安排的统计工作，我在社区人员指导下，尽快熟悉工作要求，帮助社区人员进行户口登记整理，不怕苦、不怕累。

同时也是自己对户籍信息的各方面有所了解，还提高了自己的打字水平。

维修电脑，为社区工作站的工作人员讲解日常维护电脑的小细节。

电脑用久了，难免会有许多问题出现，帮忙处理电脑出现的小问题，重装系统，修复数据。

这些功夫在我专业实训课上都有学过，极大提高了专业的应用能力。

除此之外，主动积极配合社区人员的工作。

帮忙宣传社区开展的活动，派发老人证，为有特殊情况的写紧急补助金申请书、打扫社区卫生等等工作。