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零点降生阅读答案

零点降生阅读答案

篇一:

零点降生阅读答案

零点降生阅读答案

(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。

村里那个幸福女孩更让我相信:

生死由命,成败在天。

上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。

我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。

任凭母亲怎么劝说也不回头。

一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。

我居然满不讲理地顶撞她:

“你怎么不把我生到零点?

那样我就有福气了,还用你操这么多心!

(3)母亲怔住了。

(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:

“妞妞,其实你也是零点生的。

这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。

不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。

天上掉不下白面馍。

咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。

你要是不努力,将来照样没出息。

(5)我哭了。

我开始后悔自己以前的自暴自弃。

那一夜,我没有睡。

我在心里暗暗发誓:

今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。

6)8年以后,我考上了大学。

我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。

临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:

“妞妞,其实你不是零点生的。

(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。

我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。

”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。

我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。

我忍不住泪如泉涌。

其实愧疚不安的应当是我,不是吗?

(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:

如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!

无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。

其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。

天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。

19、文中加点的“无所事事”是什么意思?

请加以解释并写出一个同义成语。

(2分)解释:

同义成语:

20、从文中看,“母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。

(2分)

答:

21、作者写作本文的用意是什么?

请根据原文词句作答。

(不超过30个字)(2分)答:

22、试着根据故事的主旨写出有关的名言警句(自编的警示性的语言也可以)。

(2分)

答:

23、有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。

对这句话你是怎样理解的?

结合本文谈谈你的感受。

(3分)

参考答案:

19、什么事也不干。

饱食终日、无所用心、游手好闲

20、

①关爱子女;

②善于引导、教育子女。

21、不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。

22、命运把握在每个人自己的手中。

篇二:

零点降生的女孩阅读理解

零点降生的女孩

我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。

村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。

人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。

她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。

村里那个幸福女孩更让我相信:

生死由命,成败在天。

上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。

我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。

一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:

“你怎么不把我生到零点?

那样我就有福气了,还用你操这么多心!

母亲怔住了。

晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:

“妞妞,其实你也是零点生的。

这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,怕别人的好话捧坏了你。

不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。

天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。

你要是不努力,将来照样没出息。

我哭了。

我开始后悔自己以前的自暴自弃。

那一夜,我没有睡。

我在心里暗暗发誓:

今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。

8年之后,我考上了大学。

我是村里第一个正式大学生--这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。

临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:

'妞妞,其实你不是零点生的。

'

我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。

我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上--也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。

'母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。

我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。

我忍不住泪如泉涌。

其实愧疚不安的应当是我,不是吗?

从那一刻起,我彻底觉悟了:

如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。

无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。

其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。

天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。

你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。

1、从文中看,“母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括(2分)。

答:

①关爱女子

②善于引诱、教育子女

2、作者写本文的用意是什么?

请根据原文词句作答。

(不超过规定的空格)(2分)答:

不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。

3、为什么说愧疚不安的是我?

“母亲怔住了”,为什么怔住了?

(2+2分)

答:

1、自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。

2、母亲对我的种种表现感到吃惊,感到迷惑不解。

4、试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。

(2分)

答:

命运把握在每个人自己的手中。

请根据这段材料,自由立意,自拟

题目,写一篇600字左右的文章。

篇三:

第一次月考试卷

20—20学年度第一学期第一次月考

八年级语文试卷

命题人:

胡云志审题人:

胡小芳(时间:

150分钟总分:

120分)

一、积累与运用(20分)1、在括号里填上正确的字。

(4分)

张()失措()然无存晴天霹()转弯()角2、将“

①品行、

②胸怀”两个词分别天在括号里,使表达准确连贯。

(2分)

不同的修为决定不同的人生高度,不同的()不同的人生轨迹,不同的()决定不同的人生境界,这就是一步之差决定不同命运的原因所在。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染....,成了校园里的热门话题。

B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃....。

C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为....的程度。

D.小陆真是别有用心....

,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。

4、阅读新闻,要注意它的结构的五个部分,即()、()、()、背景、结语。

(3分)

5、阅读下面一则新闻,用一句话简要概括,字数不得超过15字。

(4分)

本报讯(记者毛羽)昨天,北京首批500余名网络保安员开始正式上岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。

据了解,网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。

今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位,每个网吧至少要安置保安员3名。

网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。

概括为:

6、按提示填写横线上的句子。

(共5分,每空1分)

1)少壮不努力,。

2),猎马带禽归。

3)士别三日,。

4)树树皆秋色,。

⑤月亮自古以来就与无数诗人结下了不解之缘,请你写出连续两句“月”的古诗:

二、阅读(50分)

(一)阅读文言文,完成下面

题目(10分)

郑板桥开仓济民

郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。

曾任范县令,爱民如子。

室无贿赂,案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。

迁潍县,值岁荒,人相食。

燮开仓赈济,或阻之,燮曰:

“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?

上有谴,我任之。

”即发谷与民,活万余人。

去任之日,父老沿途送之。

【注释】

①谴:

谴责,责备。

②任:

承担责任。

7、下面句子朗读停顿划分正确的是()。

(2分)清乾隆元年进士

A清乾隆/元年进士B清乾隆元年/进士C清/乾隆元年进士D清乾隆元/年进士8、解释加点词(4分)

1).值岁荒,人相食值:

2).或阻之或:

9、翻译下面的句子。

(2分)去任之日,父老沿途送之

10、从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?

(三点及以上得2分)

(二)阅读下文,完成下面

题目(14分)王牌老师

(1)那日,我记得很清楚,教室外大雨滂沱,而我的心也阴霾如窗外的天空。

他们一个个瑟缩在椅子上,眉眼低垂,而我则立在讲桌前,望着摊满一桌的考卷,气的脸色发青。

(2)那年九月,正是我出褪去学子的青涩,意气风发的执起教鞭、踏上讲台,正式成为一名教师的时候。

(3)我努力成为一名好教师——以宽容对待他们无心的过失;以耐心聆听他们或许曾被疏忽的心情。

但是,我却忽略了“成绩”才是别人评定你是否为“好老师”的唯一标准。

在第一次考试后,我所任课班级的导师,急冲到我办公室桌前,抛给我一张班级成绩排名表,并且当着四周的同事,用那高八度的声音对我说:

“我们班怎么最后一名?

你到底会不会教呀?

”当时,受伤的自尊心让我有了一个念头:

等着瞧,要比成绩还不容易!

(4)从此,课堂上我板起了脸,凡不会考的我不教。

什么作者生平轶事,算了吧!

倒不如叫他们默熟单字解释更为重要。

小考标准90分,月考标准85分,当然,那个少一分就克那个一下。

果然第二次考试,他们士别三日,令人刮目相看。

其他老师纷纷涌向我打听“秘方”。

我尝到了为人师表的虚荣,原来这虚荣是可以如此轻易建筑在学生的分数上的。

(5)所以,我开始“乐此不疲”,只为维持那虚幻的成就感。

直到那一天,我准备发考卷,并把那几个老是考不好的“害群之马”叫出来,好好整顿一番时?

?

(6)考30分的那个有轻微智障的学生,慢吞吞地走到我面前,平举双手,同时慢慢抬起头。

我的棍子正要落下,她突然极其迟缓、口齿不清地注视我的眼睛说:

“老——师——对——不——起!

”刹那间,我如遭电击,手足无措。

(7)叫她回到座位后,我慢慢环视那紧张的坐在椅子上的孩子。

第一次我开始明白,我是如何残忍地牺牲他们的求知欲及上课兴趣,来换取名次上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们!

(8)现在,我不在乎是否成为一名所谓的王牌老师,因为,我知道,要当一名能自我肯定的好老师更难!

11、浏览全文,请说说文章是以什么为顺序来结构全文?

(2分)12、细读全文,说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么?

(2分)

13、摘录文中“我”的神情变化的短语,写在下面的横线上。

(3分)

→→→→14、第(6)段中的划线句子运用了什么修辞手法?

有什么好处?

(4分)

15、请先摘录文中的议论句,然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准。

(3分)(三)阅读下文,完成下面

题目(13分)

零点降生

(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。

村里那个幸福女孩更让我相信:

生死由命,成败在天。

上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。

我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。

任凭母亲怎么劝说也不回头。

一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。

我居然满不讲理地顶撞她:

“你怎么不把我生到零点?

那样我就有福气了,还用你操这么多心!

(3)母亲怔住了。

(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:

“妞妞,其实你也是零点生的。

这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。

不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。

天上掉不下白面馍。

咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。

你要是不努力,将来照样没出息。

(5)我哭了。

我开始后悔自己以前的自暴自弃。

那一夜,我没有睡。

我在心里暗暗发誓:

今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。

(6)8年以后,我考上了大学。

我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。

临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:

“妞妞,其实你不是零点生的。

(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。

我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。

”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。

我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。

我忍不住泪如泉涌。

其实愧疚不安的应当是我,不是吗?

(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:

如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!

无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。

其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。

天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。

16、从文中看,“母亲”有哪两个方面的特点?

(2分)

17、作者写作本文的用意是什么?

请根据原文词句作答。

(30字以内)(2分)18、为什么说愧疚不安的应该是我?

(3分)19、母亲怔住了为什么怔住了?

(2分)

20、有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。

对这句话你是怎样理解的?

结合本文谈谈你的感受。

(4分)(四)阅读下面选文,完成下面

题目。

(13分)

祖母的葵花

⑴我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。

是祖母种的。

①祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。

⑵记忆里的黄花总也开不败。

⑶丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

②扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。

像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽开大朵大朵黄花。

黄得很浓艳,是化不开的情。

⑷还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓

都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。

⑸最突出的,还是葵花。

它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳。

但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去,永不可折弯的样子。

⑹凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。

画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”,凡高说,那是爱的最强光。

在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。

⑺我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。

葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。

⑻葵花结籽,亦有另一种风韵。

沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉。

但腰杆仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。

葵花成熟起来,蜂窝一般的。

祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。

一颗瓜子,原是一朵花的魂啊。

⑼瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

⑽如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。

老家屋前,一片空落的寂静。

七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。

我想,那里,一定有一棵葵花正开放,开在了祖母的心窝里。

21、上文第⑵段说,“记忆里的黄花总也开不败”。

通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。

(2分)

22、联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香..的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。

(2分)

23、从文中画线的两个句子中任选一句,品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。

(3分)

24、请你谈谈第⑵段在文中结构上的作用。

(2分)

25、上文第7段写到了梵高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?

请结合文章内容简要

分析。

(4分)(三)、作文(50分)

请以“为自己高兴”为

题目,写一篇文章。

要求:

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写出你最熟悉的内容,表达你的真

情实感

②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分

④不得抄袭⑤不少于600字。

八年级上语文月考参考答案

一、积累

1、皇荡雳抹2、品行胸怀3、B4、标题、导语、主体5、北京首批网络保安员昨天正式上岗6、略24、在结构上承上启下或过渡作用。

25、表现了葵花对失意、彷徨中的梵高的鼓舞(注入温暖);体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”;赋予葵花更深的内涵,使文章更为厚重;《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花;艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵(或加深了文章的意二、阅读

(一)7、B8、1)遇到,正赶上2)、有的人9、(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。

10、郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。

(二)11、以时间为顺序结构全文。

12、因为班上学生考得差,“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书。

13、意气昂扬——板起了脸(脸色发青)——手足无措。

14、比喻。

生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景。

15、示例:

第一次我开始明白,我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣,来换取名次表上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们!

“好老师”的标准应该是能够满足孩子们的求知欲,让孩子感到学习的乐趣的老师。

(三)16、

①关爱子女;

②善于引导、教育子女。

17、不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。

18、自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。

19、母亲对我的种种表现感到吃惊,感到迷惑不解。

20、略、(四)21、有丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。

22、

①表现了葵花子的香味;

②表现了等待嗑瓜子时的幸福快乐;

③体现了“我们”的童真童趣;

④使用叠音词,朗朗上口,有韵律美。

(意对即可。

23、

①示例:

运用比喻,生动形象地表现了祖母精心侍弄土地、热爱生活的品质;或运用比喻,生动形象地表现了祖母热爱劳动、热爱生活的品质。

②示例:

运用拟人手法,生动形象地描写了绿叶在地中摇摆的姿态和小黄花的可爱情态,表现了作者的喜爱之情。

蕴)。

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