改单片机交通灯课程设计.docx
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改单片机交通灯课程设计
《单片机原理及应用》课程设计
题目基于STC89C52单片机的
交通灯控制系统设计
学生姓名陈国盛
学号2012115020343
学院计算机科学与技术学院
专业通信工程
指导教师洪家平
二O一五年六月十七日
基于STC89C52单片机的交通灯控制系统
陈国盛
1.项目概述
随着我国经济的高速发展,私家车、公家车的增加,无疑会给我国道路交通系统带来沉重的压力,很多大城市都不同程度的受到交通堵塞问题的困扰。
下面以STC89C52单片机为核心,设计出以人性化、智能化为目的的交通信号灯控制系统。
2.项目意义
用STC89C52单片机控制一个交通信号灯系统,晶振采用12MHz。
设A车道与B车道交叉组成十字路口,A是主道,B是支道。
设计要求如下:
(1)用发光二极管模拟交通信号灯,用按键开关模拟车辆检测信号。
(2)正常情况下,A、B两车道轮流放行,A车道放行9s,其中3s用于警告;B车道放行6s,其中3s用于警告。
(3)在交通繁忙时,交通信号灯控制系统应有手控开关,可人为的改变信号灯的状态,以缓解交通拥挤状况。
在B车道放行期间,若A车道有车而B车道无车,按下开关K1使A车道放行5s;在A车道放行期间,若B车道有车而A车道无车,按下开关K2是B车道放行5s。
(4)有紧急车辆通过时,按下K3使A、B车道均为红灯,禁行5s。
3系统设计
交通控制系统主要控制A、B两车道的交通,以STC89C52单片机为核心芯片,通过控制三色LED的亮灭来控制各车道的通行;另外通过3个按键来模拟各车道有无车辆的情况和有紧急车辆的情况。
根据要求,制定总体设计思想如下:
(1)正常情况下运行主程序,采用0.5s延时子程序的反复调用来实现各种定时时间。
(2)一车道有车,而另一车道无车时,采用外部中断1执行中断服务程序,并设置该中断为低优先级中断。
(3)有紧急车辆通过时,采用外部中断0执行中断服务程序,并设置该中断为高优先级中断,实现二级中断嵌套。
3.1框图设计
基于STC89C52单片机的交通信号灯控制系统由电源电路、单片机主控电路、按键控制电路和道路显示电路几部分组成。
3.2关键技术
(1)单片机最小系统工作原理及设计(晶振电路和复位电路)
(2)按键电路工作原理及设计
(3)驱动电路74LS07的特性及使用
(4)LED的特性及使用
(5)STC89C52单片机引脚
(6)单片机汇编语言及程序设计
4硬件设计
用12只LED模拟交通信号灯,以STC89C52单片机的P1口控制这12
只发光二极管,由于单片机带负载能力有限,因此,在P1口与发光二极管之间用74LS07作驱动电路,P1口输出0时,信号灯亮;输出1时,信号灯灭。
在正常情况和交通繁忙时,A、B两车道的6只信号灯的控制状态有5种形式,即P1口控制功能及相应控制码如表1-2所示。
分别以按键K1、K2模拟A、B道的车辆检测信号,开关K1按下时,A车道放行;开关K2按下时,B车道放行;开关K1和K2的控制信号经异或取反后,产生中断请求信号(0有效),通过外部中断1向CPU发出中断请求;因此产生外部中断1中断的条件应是:
INT1=K1⊕K2。
采用中断加查询扩展法,可以判断出要求放行的是A车道(K1)还是B车道(K2)。
以按键K0模拟紧急车辆通过开关,当K0为高电平时属正常情况,当K0为低电平时,属紧急车道通过的情况,直接将K0信号接至INT0(P3.2)脚即可实现外部中断0中断。
交通信号灯与控制状态对应关系
控制状态
P1口
控制码
P1.7
P1.6
P1.5
P1.4
P1.3
P1.2
P1.1
P1.0
未用
未用
B道绿灯
B道黄灯
B道红灯
A道绿灯
A道黄灯
A道红灯
A道放行,B道禁止
F3H
1
1
1
1
0
0
1
1
A道警告,B道禁止
F5H
1
1
1
1
0
1
0
1
A道禁止,B道放行
DEH
1
1
0
1
1
1
1
0
A道禁止,B道警告
EEH
1
1
1
0
1
1
1
0
A道禁止,B道禁止
F6H
1
1
1
1
0
1
1
0
综上所述,可设计出基于STC89C52单片机控制交通信号灯模拟信号灯控制系统的电路图如图所示。
4.1元器件清单
基于STC89C52单片机的交通信号控制系统元件清单如下表所示:
元件名称
型号
数量/个
用途
单片机
STC89C52
1
控制核心
晶振
12MHz
1
晶振电路
电容
30pF
2
晶振电路
电解电容
10μF/10V
1
复位电路
电阻
10KΩ
1
复位电路
驱动器
74LS07
1
LED驱动
发光二极管
LED
12
黄、红、绿灯
集成块
74LS04
1
按键电路
集成块
74LS86
1
按键电路
电阻
4.7KΩ
2
按键电路
按键
4
按键电路
电阻
300Ω
12
LED限流
电源
+5V/0.5A
1
提供+5V
4.2电路原理图
4.3电路仿真图
5软件设计
主程序采用查询方式定时,由R2寄存器确定调用0.5s延时子程序的次数,从而获取交通灯的各种时间。
子程序采用定时器1方式1查询式定时,定时器定时50ms,R3寄存器确定50ms循环10次,从而获取0.5s的延时保护时间。
有车车道放行的中断服务程序首先要保护现场,因需要用到延时子程序和P1口,故需要保护的寄存器有R3、P1、TH1和TL1,保护现场时还需要关中断,以防止高优先级中断(紧急车辆通过所产生的中断)出现导致程序混乱。
开中断,由软件查询P3.0和P3.1口,判别哪一车道有车。
待交通灯信号出现后,保持5s的延时,然后关中断,恢复现场,再开中断,返回主程序。
紧急车辆出现时的中断服务程序也需保护现场,但无须关中断(因其为高优先级中断),然后执行相应的服务,待交通灯信号出现出现后延时5s,确保紧急车辆通过交叉路口,然后,恢复现场,返回主程序。
5.1程序流程图
5.2程序清单
ORG0000H
LJMPMAIN;转向主程序
ORG0003H
LJMPINTT0;转向紧急车辆中断服务程序
ORG0013H
LJMPINTT1;转向有车车道中断服务程序
ORG0200H
MAIN:
MOVSP,#30H
SETBPX0;置外部中断0为高优先级中断
MOVTCON,#00H;置外部中断0、1为电平触发
MOVTMOD,#10H;置定时器1为方式1
MOVIE,#85H;开CPU中断,开外中断0、1中断
LOOP:
MOVP1,#0F3H;A道绿灯放行,B道红灯禁止
MOVR1,#18;置0.5s循环次数(0.5x18=9s)
DIP1:
ACALLDELAY;调用0.5s延时子程序
DJNZR1,DIP1;9s不到继续循环
MOVR1,#05;置A绿灯闪烁循环次数
WAN1:
CPLP1.2;A绿灯闪烁
ACALLDELAY
DJNZR1,WAN1;闪烁次数未到,继续循环
MOVP1,#0F5H;A黄灯警告,B红灯禁止
MOVR1,#04H;置0.5s循环次数(0.5x4=2s)
YL1:
ACALLDELAY
DJNZR1,YL1;2s未到继续循环
MOVP1,#0DEH;A红灯,B绿灯
MOVR1,#12;置0.5s循环次数(0.5x12=6s)
DIP2:
ACALLDELAY
DJNZR1,DIP2;6s未到继续循环
MOVR1,#05H
WAN2:
CPLP1.5;B绿灯闪烁
ACALLDELAY
DJNZR1,WAN2
MOVP1,#0EEH;A红灯,B黄灯
MOVR1,#04H
YL2:
ACALLDELAY
DJNZR1,YL2
AJMPLOOP;循环执行主程序
INTT0:
PUSHP1;P1口数据压栈保护
PUSHTH1;TH1压栈保护
PUSHTL1;TL1压栈保护
MOVP1,#0F6H;A、B道均为红灯
MOVR2,#10;置0.5s循环初值(5s)
DEY0:
ACALLDELAY
DJNZR2,DEY0;5s未到继续循环
POPTL1;弹栈恢复现场
POPTH1
POPP1
RETI;返回主程序
INTT1:
CLREA;关中断
PUSHP1;压栈保护现场
PUSHTH1
PUSHTL1
SETBEA;开中断
JBP3.0,BOP;A道无车转向B道
MOVP1,#0F3H;A道绿灯,B道红灯
SJMPDEL1;转向5s延时
BOP:
JBP3.1,EXIT;B道无车推出中断
MOVP1,#0DEH;A红灯,B绿灯
DEL1:
MOVR5,#10;置0.5s循环初值(5s)
NEXT:
ACALLDELAY
DJNZR5,NEXT;5s未到继续循环
EXIT:
CLREA
POPTL1;弹栈恢复现场
POPTH1
POPP1
SETBEA
RETI
DELAY:
MOVR3,#0AH;0.5s子程序(50msX10=0.5s)
MOVTH1,#3CH;置50ms初值X=3CB0H
MOVTL1,#0B0H
SETBTR1;启动T1
LP1:
JBCTF1,LP2;查询计数溢出
SJMPLP1
LP2:
MOVTH1,#3CH;置50ms初值X=3CB0H
MOVTL1,#0B0H
DJNZR3,LP1
RET
END
6系统仿真及调试
单片机系统的硬件调试和软件调试是不能分开的,许多硬件错误是在软件调试过程中被发现纠正的。
但是通常是先排除明显的硬件故障以后,再和软件结合起来调试以进一步排除故障。
可见硬件的调试是基础,如果硬件调试不通过,软件设计则无从做起。
硬件的调试主要是把电路各种参数调整到符合设计要求。
先排除硬件电路故障,包括设计性错误和工艺性故障。
一般原则是先静态后动态。
经过两周的努力工作,终于完成了自己的单片机课程设计。
虽说忙碌了点,但我觉得这样的生活充实且有成就感,当然,也获益匪浅。
在焊接过程中,我学会应先合理的布局,并认真检查每个元器件,确保无误后再焊接。
还有,不能急于求成,要焊接一个模块,检查一个模块,免得整个版子焊完后再在一大堆线中检查,这样不仅效率低且耗时。
自然,我也学会如何去发现问题与解决问题的一些方法。
至于软件设计与调试,我觉得它主要考验你的思维逻辑能力及你对指令的熟悉程度。
可以说再整个软件设计过程中,我不仅学会了延时的两种方法,即软件延时和硬件延时,还掌握数码管的两种显示方式(即动态显示与静态显示)及其如何选择。
当然,通过几次反复调试过程,使得我对汇编指令有了更深刻的理解。
在整个课程设计过程我还掌握了一下几点:
(1)掌握了电子系统设计的流程,熟悉了各种硬件电路以及软件编程方法。
(2)理解了最单片机的各部分组成及特性。
(3)熟练使用了各种计算机辅助设计工具完成设计,充分掌握了这些工具的使用。
(4)学会了利用KeiluVision2对汇编语言进行编译过程.更进一步加深了对PROTEUS软件的学习。
通过本次的课程设计,充分意识到自己所学的东西还是非常有限的,不过通过设计,还是学到了一些书本上没有学到的东西,为自己以后的学习起了很大的帮助。
就我个人而言,很深刻地体会到一点,那就是我们在设计过程中一定要有一个整体的清晰的思路,知道自己的设计的对象的基本功能和核心器件的适用及其作用,只要把握住这些主要方面,一些小问题都将围绕着这些主要问题而逐步得到解决。
同时我也懂得,在整个设计过程中,生活中也一样,一定要意志坚定,克服自己的畏难情绪,这样才能将事情做好,才能干出一番成就。
我觉得类似这种课程设计的实践真的不错,通过这些项目练习,我自学能力,解决实际问题的能力得到提高,可以说是对综合素质全面提升,我想这也是我们上大学应真正学到的。