语文资源与评价九上答案.docx
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语文资源与评价九上答案
语文资源与评价九上答案
【篇一：
苏教版九下语文资源与评价答案完整版】
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【篇二：
九下资源与评价答案】
>第1课俄国向何处去
1.a2.b3.b4.b5.b6.b7.b8.a9.a10.b11.a12.a13.b14.b
15.
（1）斯莫尔尼宫列宁
（2）“阿芙乐尔号”巡洋舰
（3）d
（4）冬宫列宁人民委员会社会主义
（5）b
16.
（1）十月革命
（2）彼得格勒
（3）取得胜利。
世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，把社会主义的理论变为现实，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
或者答十月革命是人类历史上一个划时代的事件，它建立了世界上第一个社会主义国家，它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。
十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民，被压迫民族的民族解放斗争。
十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。
17.
（1）战时共产主义政策
（2）是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。
（3）国内战争胜利后，战时共产主义政策无法实现布尔什维克为此追求的共产主义美好理想，1921年苏俄政府开始实行新经济政策。
新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
18.社会主义国家搞市场经济第一个吃螃蟹的人是列宁，当年列宁的新经济政策可以看成是发展社会主义市场经济的最初尝试。
中国人也是在列宁的探索中获得了启发，我们国家提出的社会主义市场经济理论，是在全面分析列宁实行的新经济政策理论的基础上，冲破传统的社会主义经济理论的束缚，结合中国的实际提出来的。
（观点明确，言之有理；具体问题具体分析。
）
19.
（1）列宁领导了十月革命，实行了战时共产主义政策和新经济政策等。
列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，发展了马克思主义理论，创立了列宁主义，他的思想几乎影响了整个20世纪，并且至今仍有生命力，他的影响绝不仅限于苏俄，对世界历史的进程都产生了深远的影响，对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。
列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家，虽然在他以后，许多政治家、思想家不断涌现，但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。
（2）俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。
无产阶级的革命力量也聚集在大城市，作为政治和经济中心的大城市，在全国有中小城市和农村的追随。
所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路，并取得了胜利。
中国近代社会是半殖民地半封建社会势力在中国的政治、经济生活中起决定作用。
它们在城市中的力量颇为强大，而在农村的力量相对弱小。
中国城市无产阶级力量的薄弱，使中国共产党无法在城市中取得革命的胜利。
半封建社会的性质，使农村经济仍然是自给自足的自然经济，这就为革命政权的建立提供了可能。
所以，中国革命要想取得胜利，就要走农村包围城市的道路。
启示：
无论是社会主义革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针。
20.略
第2课苏联的崛起
1.c2.a3.a4.a5.a6.b7.a8.c9.b10.a
11.
（1）指的是列宁从俄国当时的国情出发，实施了新经济政策。
允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，新经济政策是创造性地运用马克思主义的一个典范。
因此，邓小平说列宁的思路比较好。
（2）邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是“斯大林模式”。
（3）邓小平打破了原有的僵化的模式，运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导中国人民改革开放，取得了辉煌的成就，并不断探索社会主义走向胜利的道路。
12.①政治上，党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。
苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
第3课凡尔赛——华盛顿体系
1.b2.b3.a4.a5.b6.a7.a8.a9.a10.c11.d12.a13.a14.b
15.
（1）巴黎和会
（2）巴黎凡尔赛宫
（3）德国
（4）帝国主义国家之间的分脏会议
（5）《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议,并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。
16.
（1）《凡尔赛和约》有关制裁德国的内容；巴黎和会。
（2）匈牙利共和国、捷克斯洛伐克、奥地利、塞尔维亚-克罗地亚—斯洛文尼亚王国等七个国家。
（3）确立了帝国主义国家在欧洲、非洲和西亚地区。
（4）《九国公约》有关中国问题的内容；华盛顿会议；远东和太平洋。
（5）①美国②日本③中国。
（6）华盛顿会议是巴黎和会的继续，两次会议都是在大国的主宰下，牺牲弱小国家利益的基础上达成协议。
实质是重新划分世界霸权。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强调整了战胜国各自的势力范围，建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序，但它是建立在宰割战败国和弱小民族基础上的，所以从一开始就矛盾重重，是一个蕴藏着新的世界大战的体系。
17.
（1）法国为了复仇。
（2）帝国主义国家之间的战后分赃会议。
（3）当时是实行强权政治的时代，弱国无外交。
（4）《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议，并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；另外对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。
1939年9月希特勒在欧洲掀起大战，距巴黎和会正好是20年零两个月，历史在无情地嘲笑着巴黎和会.18.帝国主义列强实行的外交政策是实力政策，半殖民地的中国在外交上没有独立权。
中国是协约国战胜国之一，“巴黎和会”却无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切特权转交给日本。
中国是华盛顿会议的当事国，却被迫在向各帝国主义国家“门户开放”的《九国公约》上签字，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下，体现了弱国无外交。
（观
点明确，言之有理即可。
）
第4课“大危机”与“新政”
1.b2.c3.d4.c5.a6.d7.c8.d9.a10.c11.b12.d13.b
14.d
15.
（1）：
①根本原因：
资本主义制度的基本矛盾。
②主要原因：
生产和销售的矛盾，金融市场不稳定。
③直接原因：
纽约股票市场崩溃。
（2）美国。
（3）具有来势猛、范围广、时间长、破坏性强的特点。
（4）罗斯福采取国家干预经济的办法，实行新政，使美国摆脱了经济危机。
16.
（1）1929——1933年美国发生经济危机时期的状况。
（2）罗斯福，1933年。
（3）措施：
整顿金融；调整农业；工业复兴法（中心措施）；以工代赈。
成效：
开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
新政取得了很好的效果，使美国度过了危机。
17.
（1）范围广，时间长，破坏性大。
（2）美国实施罗斯福新政，德、日建立法西斯专政。
（3）影响：
加深了各国的经济危机和政治危机，各国采取不同对策走上不同道路。
例如日本和德国走上法西斯道路，对外侵略扩张，转嫁危机，加剧了世界局势的紧张，最终导致二战的爆发。
18.都有道理，因为造成经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义制度没有改变，所以新政只起到缓和社会矛盾和经济危机的作用，但不能消除。
19.身残志坚，创新型的，受人爱戴的美国总统。
20.提示：
资本主义制度缺乏人文关怀。
21.改革的过程中会遇到阻力，不会一帆风顺的，改革要符合本国国情，坚持实事求是，一切从实际出发的原则，改革就会有所成效。
第5课追忆列宁
1.a2.b3.a4.a5.a6.b7.b8.a9.b10.b11.a12.b
13.
（1）
（2）略。
14.
（1）辛比尔斯克城。
（2）喀山《共产党宣言》列宁。
（3）《火星报》多数派十月。
（4）《论合作制》54。
（5）克里姆林宫。
15.略。
16.
（1）材料一是俄国实行的战时共产主义政策。
材料二是新经济政策。
（2）战时共产主义政策采取实行余粮收集制，普遍实行工业国有化，取消自由贸易等，它的实施使苏俄克服困难战胜了一切国内外反动势力。
新经济政策,则是粮食税代替余粮收集
制，在一定范围进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。
这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
17.
（1）列宁
（2）领导十月革命开辟了人类历史的新纪元；建立了第一个社会主义国家；创立了列宁主义等。
18.略。
第一单元单元测试题参考答案
31.
（1）美国
原因：
①根本原因：
资本主义制度的基本矛盾。
②主要原因：
生产和销售的矛盾，金融市场不稳定。
③直接原因：
纽约股票市场崩溃
（2）对工业的调整
（3）特点——加强国家对经济的干预和指导（或：
国家干预）
影响：
使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
（4）美国是资本主义社会的国家，在我国是不会出现这种现象的。
因为我国是社会主义国家，代表的是最广大的人民群众的利益，而且会通过国家干预，来解决民生问题。
32.
（1）实行改革开放政策，1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，使中国走上了伟大复兴之路。
（2）摆脱了危机，使美国经济开始复苏。
（3）说明商品经济发展要和国家政府对全国经济宏观控制相结合。
国家控制过死，会使国家经济发展受阻，过分地自由发展，会导致生产过剩，出现经济危机。
33.
（1）《钢铁是怎样炼成的》。
34.彼得格勒。
35.联合反扑。
36.
（1）列宁领导俄国革命扫荡了沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力。
（2）列宁领导俄国无产阶级发动了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个无产阶级政权等。
列宁对革命的进程起到极大的推动作用。
（3）我们要学习列宁的革命首创精神、忘我工作的精神、不怕牺牲的精神等。
37.十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；给中国送来了马克思主义；中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。
总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。
38.美国罗斯福实行新，核心是颁布《全国工业复兴法》，该法规定了各企业的生产规模、
价格水平、市场分配、工资水平、工作日时数等。
通过国家干预经济的方式度过经济危机。
影响：
“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国摆脱了经济危机。
而日、德、意为了转嫁危机却走上了对外侵略的道路，挑起了第二次世界大战。
第二单元全球战火的再起
第6课邪恶的轴心
1.b2.b3.a4.d5.c6.b7.b8.d9.b10.c
11.
（1）《格尔尼卡》；毕加索。
（2）西班牙；控诉了法西斯的血腥暴行，让人们珍爱和平。
（3）作者创立了立体派。
主要特点是把一切形象解体成最简单的几何形块，按画家的意
愿组合起来。
12.
（1）指的是捷克斯洛伐克；德国。
（2）材料一反映的是慕尼黑会议；材料二反映的是意大利入侵埃塞俄比亚。
（3）执行的是绥靖政策。
最直接的后果是纵容了法西斯国家的侵略，引起了第二次世界大战。
13.
（1）德国、意大利、日本。
（2）相同之处都建立起法西斯专政，对外发动侵略战争，在被侵略地区和国家实行惨无人道的统治。
（3）柏林-罗马-东京轴心国。
（4）不对，罪恶可以原谅，但历史不能忘却！
我们要居安思危，高度警惕，防止类似的罪恶和暴行重演。
第7课疯狂的战车
1.b2.c3.a4.b5.a6.b7.b8.a9.b10.a
11.
（1）德国、捷克斯洛伐克。
（2）为自身的安全，把祸水引向东方。
（3）绥靖政策。
（4）张伯伦主张妥协，加速了二战的爆发。
丘吉尔主张抵抗，遏制了法西斯的侵略扩张。
12.
（1）指的是1941年6月22日，德国向苏联发动全面进攻。
（2）不是,演说中他宣称,他以前反对共产主义的观点毫不反悔；他表示要给苏联援助，
是因为只有联合苏联反对法西斯，才能维护英国的切身利益。
13.1939.9.1德国闪击波兰
1939.9.3英法对德宣战
1941.6德国突袭苏联
1941.12日本突袭珍珠港
第8课正义的胜利
1.c2.a3.d4.b5.c6.c7.a8.b9.c10.c11.a12.a13.d14.c15.d
16.
（1）为了抵御共同的敌人，要求美英苏等国联合起来对抗法西斯。
（2）雅尔塔会议和诺曼底登陆
（3）心声：
战争给人类带来重大的灾难，人类反对战争爱好和平。
例：
恐怖主义
（4）因素：
国际合作组织作用；二战的惨痛教训；世界经济全球化，世界格局多极化。
认识：
只要加强国与国之间的合作，用和平的方式解决各国争端，战争是可以避免的。
17.
（1）苏军对日作战的条件反映了苏美英等国家以牺牲中国的利益，来作为出兵的条件，
【篇三：
资源与评价语文九下参考答案】
2.赫--赦顷--倾如--辱抵--砥搏—博
3.
（1）反问
（2）比喻（3）夸张（4）排比
4.
（1）舞台文学舞蹈
（2）莎士比亚文艺复兴英诗人《仲夏夜之梦》《理查三世》《哈姆雷特》《李尔王》（3）阿巴贡葛朗台泼留希金
5.答题要点：
简洁精练醒目
6.爸爸说我是一只快乐的百灵鸟，总能使他满是烦恼的心，升起奋进的火苗。
7.《西游记》吴承恩情节略
8.类比的句子：
“要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？
”“还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便”等等。
性格特点：
伶牙俐齿、能言善辩、冷酷、固执、偏狂。
9.第一句否定陈述句，直截了当地表达自己拒绝规劝的决心；第二句反问句，强调自己置人死地的决心；第三句比喻反问，加强了咄咄逼人的气势。
10.比喻强调夏洛克的残忍之心无法改变，从侧面展现出夏洛克的固执凶残和冷酷无情。
11.表达了崇尚仁爱和友谊的人文主义思想。
12.周旋擅离勘察
13.老师学生写作文与老师批作文；举行大桥奠基仪式。
14.排比拟人
（1）渡工的职业是辛苦的
（2）为了渡口的需要，渡工一直坚守自己的岗位，表现渡工的敬业与献身精神。
15.学生心目中已把老师的形象寄寓在渡工的形象之中了，他们的敬业与献身精神是一致的。
16.表示自己对老师的感谢与尊敬。
17.老师说“自己像渡工”，是因为老师已自觉地以富有敬业与献身精神的渡工为榜样战斗在教育战线上，渡工说“我也像老师，但比不上老师”是因为渡工也在向老师学习他的精神，日复一日，年复一年地在渡口摆渡，不擅离职守，他所以说他不如老师是渡工自谦的说法。
同时社会上人们认为老师的职业是传授知识、塑造人类灵魂的职业，是树人的职业，所以更伟大。
二江村小景
2.
（1）积攒：
一点一点的聚集。
（2）世风：
社会风气
（3）开差：
出差，这里指军队行动。
（4）形容多。
3.寿昌陈瑜诗人义勇军进行曲
4.示例：
停止战争，为了孩子。
多一些润滑，少一些摩擦。
5.做不了天香国色的牡丹就做一个平凡的普通人吧
6.笛福英鲁滨孙漂流记
7.善良孝顺
8.从此细节中，我们听到“耍把戏的”，“剿匪的大兵”，“张作霖”、“吴佩孚”?
?
就可以看到社会的黑暗，坏人的横行与军阀的混战。
在这种社会中能够“混”出来，说明了长子的为人灵活并且注重眼前利益，“逃了出来”“碰上招兵，我就去当兵”。
9.表示了内战不断、民不聊生的社会现象，也反映旧中国普通下层人民面对战祸，无可奈何、生不如死的悲惨境地。
10.探究：
这段舞台说明有三个作用：
一是向观众展示了阔大的军阀混战的社会背景，使得观众由一家的遭遇担忧千万家的命运；二是推动了剧情的继续发展，两个儿子已死，母亲和妹妹都没有了依靠，她们该如何生活下去呢？
第三，突出全剧的主题，明示人们罪恶的军阀，万恶的社会是悲剧产生的原因，如果要改变人们的命运，就只能采取根本解决方法才能保住那些普通的人们，那些普通的家。
11.言之成理即可。
12.《关汉卿》田汉元杂剧作
13.他们并不是看了我的戏而要杀阿合马，而是这些滥官污吏该杀，顺应了民意。
14.社会的黑暗，政治的腐朽，朝廷的腐败无能，滥官污吏相互勾结。
15.这一“铜”字即是他铁骨铮铮、不向恶势力屈服的真实写照。
保持着响当当的铁骨，保持豪迈的气节，决不做苟且偷生的势利小人。
具有凛然正气和刚正不屈的性格，是一个不屈不挠、坚持正义的硬汉形象。
16
三《陈毅市长》选场
2.俭—简冲—充书—疏恢—灰急—疾费—废毛—茅闲—贤
3.
（1）没有重要的事不敢来麻烦的意思。
（2）愚笨、迟钝。
自谦的词
（3）比喻一点儿也不懂。
（4）开始
4.青松，不惧风雪，是在告诉我们做人要刚毅坚强。
5.示例：
像关爱自己的孩子一样，关爱可爱的动物。
点拨：
内容要紧扣“爱护动物”。
语言得体，简明。
6.奸绝:
曹操智绝:
诸葛亮义绝:
关羽
7.一方面显示陈毅的睿智，另一方面突出齐仰之的学者风范和科学态度。
8.齐仰之是著名化学家，他治学严谨，坚持真理，从这句话既可见他的学者风范，又可见他的科学态度。
9.
（1）我这个旧知识分子身上存在着清高、固执的缺点。
（2）我做的工作，只是促使你的猛醒，要真正成为一个有益于人民的科学家主要还要依靠你自己。
10.重视科学，尊重知识分子。
11.陈毅：
幽默风趣，有较高的文化修养，反应敏捷，坦诚，倔强，豪爽。
齐仰之：
清高，固执，急躁，坦诚。
13.景物（自然环境）描写、心理描写。
景物描写作用：
烘托陈毅请医生心之诚，意之切。
心理描写作用；阐述三顾茅山的原因及请医迫切的心情。
14.照应的句子有：
（1）往返了两次，都未见老医生，但他并不气馁，再去造访；
（2）这次再登乾元观；（3）翌日，陈毅第四次到乾元观?
?
15.
（1）新四军伤病员缺医少药，不但丧失战斗力，而且危在旦夕；
（2）担心辛三仙不理解，不肯出山。
16.要点：
（1）才思过人，出口成章，下笔成联，具有儒将风采；
（2）身居高位（军长），却能体恤伤病员，为解国难不辞劳苦；（3）有礼贤若渴的政治家风度.
17.上联理解要点
（1）体现心诚（多次拜访）；
（2）行动令人感动，包括自然物和人。
下联
理解要点：
（1）赞美陈毅（含新四军）；
（2）事理明：
新四军以国为重，辛三仙深明大义.全联大意：
两人互表仰慕之情。
18
四一厘米
2.
（1）比喻用别人的东西做人情。
（2）比喻做事之前已有通盘的考虑。
（3）指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。
（4）先造成声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。
3.
（1）本体：
对孩子进行正面教育喻体：
小米加步枪打败飞机大炮
（2）本体：
目光喻体：
蚕丝（3）本体：
手喻体：
翅膀（4）本体：
日子喻体：
面粉
4.友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌
5.徐庶、诸葛亮
6.示例：
（1）从点滴小事做起，展示北京文明形象。
（2）争做文明市民，共建节约型北京。
7.陶影对孩子当时没到1.1米的自信，对自己“是一个诚实正直的好妈妈”的自信。
8.说明了陶影一直在等待公园给她一个公道，突出了这件事给她的心理影响之大，伤害之深。
9.儿子的幼小心理和“我”的尊严所受到的伤害是无法用金钱来赔偿的。
可见她是有强烈的人格意识，对孩子的教育极认真的人。
10.在一个母亲的眼里，金钱、公道固然重要，但尊严胜于一切，让孩子有健康的心灵是最为重要的，因此她让两位领导告诉孩子：
妈妈没有错。
11.言之成理即可。
13.参考：
（1）从盲人拉二胡、摆小摊、学按摩的生活经历可以看出他是个勤劳、坚强、对生活充满信心的人；
（2）“卖蜡烛”一事体现了盲人心地善良、为他人着想的美好心灵；（3）从“不多收‘我’的钱”一事可以看出他是一个有自尊、不接受别人施舍的人；（4）从他和妻子游园及接送孩子的事情中，可以看出他热爱生活、乐观自信、责任感很强、有爱心。
14.参考：
多沧桑的年纪，也都有一颗火热的、充满激情的心，热爱生活，对生活充满着热望！
（言之成理即可）
15.示例：
“那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我只知道?
?
黑了，难受。
”这朴实的话语，有力地表现出盲人为他人着想的品质。
16.
（1）盲人用心看、用耳朵看、用手看、用鼻看；
（2）体现盲人的一种乐观积极的生活态度，虽看不见大千世界，但胸中装着一个美好的世界。
17.开放性题，言之成理即可。
五藤野先生
2.
（1）c
（2）c（3）a
3.c
4.
（1）还要将脖子扭几扭。
实在难看极了。
（2）再继续写些为“反动文人”之流所深恶痛疾的文字。
5．
（1）朝花夕拾鲁迅周树人豫才文学思想革命社戏孔乙己故乡从百
草园到三味书屋
（2）最使我感激给我鼓励热心的希望不倦的教诲中国有新的医学新的
医学传到中国去
6．如果真是这样，那么我和你到岛上走一趟。
7．无标准答案，扣住每句的语言特点，能自圆其说即可，如：
a句运用了双关的手法，巧妙地表现了电脑网络的速度之快和范围之广。
b句运用了拟人的修辞手法，委婉地道出了园林工作者的用心：
希望旅客不要践踏花草。
c句很巧妙地写出了饭店主人对自己饭店质量的自信，令人回味无穷。
d句语言过于直露，令人触目惊心，不宜作交通广告。
8．“日墓”里触发了作者忧国之情，印象深刻；“水户”是反清志士客死的地方，反
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