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“打油诗”帮忙记“文化常识”
古代文化常识的内容极其广泛，大致说来它包括“天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、音乐娱乐、学校设置”等等。
下面就介绍几种巧记方法：
■文体记忆法
中学教材所选的古文篇目，一般都是按“语录体、编年体、国别体、纪传体”这四种文体去优选文章的：
《论语》，语录体，是孔子的弟子和后学者关于孔子言行思想的记录，共20篇512章；《春秋》、《左转》、《资治通鉴》，编年体，是按年代顺序编写的史书；《国语》、《战国策》，国别体，是分国叙述的记言史书；二十四史，纪传体，是以记载帝王、诸侯王、社会各界著名人物事迹的历史巨著，除《史记》为“通史”外，其他都是“断代史”。
■雅号记忆法
2001年，上海语文春考中的第17题，检测了杜甫的雅号为“诗圣”。
实际上，诗人的雅号还有许多，如“诗仙”李白、“诗佛”王维、“诗魔”白居易、“诗豪”刘禹锡、“诗鬼”李贺、“诗骨”陈子昂、“诗杰”王勃等等。
■基数记忆法
笔者写了一首打油诗，同学们可依此巧记：
殿试一甲等，（状元、榜眼、探花）
汉代二京都。
（洛阳、长安）
政务三省制，（中书省、门下省、尚书省）
星宿四象分。
（东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武）
夜晚五时段，（一更、二更……五更）
许慎六书创。
（象形、指事、会意、形声、转注、假借）
人有七情欲，（喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲）
方位八荒地。
（东、西、南、北、东北、西北、东南、西南）
古国九州天，（冀、豫、雍、扬、衮、徐、梁、青、荆）
儒家十义德。
（父慈、子孝、兄良、弟悌、父义、妇厅、长惠、幼顺、君仁、臣忠）
易读错写错用错的字
【艾滋病】“获得性免疫缺陷综合征”的简称。
艾滋为英语AIDS音译。
提示：
不要望文生义，写作“爱滋病”。
【爱恋】喜爱、眷恋而舍不得离开。
提示：
跟“爱怜”不同。
“爱怜”的对象多为晚辈或小动物；“爱恋”的对象多为恋人、故土等。
【安分】规矩；老实；安于本分。
提示：
这里的“分”不宜写作“份”，“分”和“份”的用法区别，国家已有明确规定，相关词条详见《现代汉语规范词典》附录《第一批异形词整理表》。
“分”这里读“fèn”，不读“fēn”。
【安详】表情平静；动作从容。
提示：
“详”不要误写作“祥”。
【按语】编者或引用者对原文所作的考证、评论或说明。
提示：
不要写作“案语”，这两种写法过去曾经混用，现在统一规范为“按语”。
【黯然】形容暗淡无光的样子。
形容内心沮丧、情绪低落的样子。
提示：
这里的“黯”不要误写作“暗”。
而“暗淡”中的“暗”不要写作“黯”。
【吧嗒】模拟物体相碰或落下时发出的声音。
提示：
这个词的习惯写法太多，如“巴答”“吧哒”等不宜使用。
【斑驳】形容多种色彩夹杂；形容分布错杂。
提示：
“斑驳”不要写作“班驳”，注意写法的细微差别。
【扮相】演员化装成剧中人后的相貌；泛指打扮后的模样。
提示：
不要写作“扮像”，“相”与“像”的用法区别也是需要重点掌握的。
【扮装】（演员）化装成剧中人。
提示：
不宜写作“扮妆”。
“装”指演员为演出需要而修饰、打扮；“妆”指女子为使容貌美丽而修饰、打扮。
【棒槌】捶击用的木棒，一端略粗，一端较细，多用于捶洗衣服。
提示：
不宜写作“棒棰”“棒锤”，“棰”“锤”“槌”的区别应弄清楚。
【包含】里面含有（多用于抽象事物）。
提示：
不宜写作“包涵”，这两种情况过去曾经混用，现统一为“包含”。
【暴发】突然而猛烈地发生；突然发财或得势。
提示：
跟“爆发”的侧重点和适应范围有差异。
“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等；“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。
【暴躁】急躁；好发火。
提示：
“躁”不要误写作“燥”，二者容易混淆。
【悲怆】悲伤。
提示：
“怆”不读chèn，读chuàng。
【备受】受尽；尝尽（备：
完全）。
提示：
与“倍受”不同。
“倍受”的意思是“更加受到；格外受到”（倍：
加倍）。
【辈出】（人才）一批接一批地涌现。
提示：
“辈”不要误写作“倍”，类似的还有“人才辈出”。
【笔画】组成汉字的横、竖、撇、点、折等；指一个汉字的笔画数。
提示：
不要写作“笔划”，容易混淆，学习中应注意。
【必须】一定要；表示事实上、情理上必要。
提示：
“必须”的否定式是“不必”“无须”或“不须”。
跟“必需”不同，“必需”是动词；“必须”是副词，只能作状语。
修饰动词。
【鞭挞】鞭打；比喻抨击、谴责。
提示：
“挞”不读dà，此处极易读错。
【标志】显示事物特征，便于识别的记号。
标明或显示某种特征。
提示：
不要写作“标识”过去二者曾经混用，现已统一规范为“标志”。
【濒于】临近（某种坏的境地）。
提示：
“濒”统读bīn，不读pín。
气煞语文老师的中学生作文
今天是国庆日，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。
出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。
头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。
东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害得我们一家骨肉分离。
妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹。
困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。
接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。
后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍其裘。
到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。
有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。
火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟。
母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。
幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毡的我们中饱私囊。
不料结账的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。
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“永动机”
关于“永动机”和“永恒运动”，无论是它们的直接的意义或者引伸的意义，大家已经谈得很久了，但是，并不见得每一个人能够真正认识这些话所含的意义。
永动机是想象中的一种机械，它能够不停地自动运动，而且，还能够做某种有用的功（例如举起重物等）。
这样的机械虽然早就有许多人不断地想制造，却到现在还没有人能够制造成功。
许多人的尝试都失败了，这使人们肯定地相信永动机是不可能制造的，并且从这一点确立了能量守恒的定律——这是现代科学上的基本定律。
至于所谓“永恒运动”，说的是一种不做什么功的不停运动的现象。
图41画的就是一种设想的自动机械——这是永动机的最古设计的一种，这个设计到现在还有永动机的幻想者在复制出来。
在一只轮子的边缘上，装着活动的短杆，短杆的一端装着一个重物。
无论轮子的位置怎样，轮子右面的各个重物一定比左面的重物离轮心远，因此，这一边（右边）的重物总要向下压，就使轮子转动。
这样，这只轮子就应该永远转动下去，至少要转到轮轴磨坏才停止。
发明家原来是这样想的。
但是，真正造出来以后，它却并不会转动。
发明家的设计在事实上行不通，这又是为什么呢？
原因是这样的：
虽然轮子右面的各个重物离轮心总比较远，但是这些重物的个数总比左边的少。
请看图41：
右边一共只有四个重物，但左边却有八个之多。
结果轮子就保持平衡状态，于是轮子自然也就不会转动，只在摇摆几下之后，停到象图上所画的位置上①。
现在已经肯定地证明，能够永远自动运动（特别是在运动的时候还要做出功来）的机械，是不可能构造出来的，因此，如果有谁正在向这方面努力，那会是一种毫无希望的劳动。
在从前，特别是中世纪，人们为了研究和解决这个“永动机”（拉丁名字叫perpetuummobile）的构造问题，白白花了不知道多少时间和劳力。
在那个时候，发明永动机甚至比用贱金属炼黄金更叫人入迷。
普希金的作品《骑士时代的几个场面》里，就曾经描写过一位名叫别尔托尔德的这类幻想家：
“什么叫做Perpetuummobile？
”马尔丁问。
“perpetuummobile，”别尔托尔德回答他说，“就是永恒的运动。
只要我能够想法得到永恒的运动，那么我就将没法望到人类创造的边缘……你可知道，我亲爱的马尔丁！
炼制黄金自然是一件动人的工作，这方面的发现可能也是有趣而且有利的，但是，如果得到了Perpetuummobile……啊！
……”
人们曾经想出几百种“永动机”，但是这些永动机没有一架曾经转动过。
每一个发明家，就象我们所举的例子里那样，在设计的时候总有某一方面给忽略了，这就破坏了整个设计。
这儿是另外一种想象的永动机：
一只圆轮，里面装着可以自由滚动的沉重的钢球。
这位发明家的想法是，轮子一边的钢球，总比另外一边的离轮心远，因此，在它们的重量作用之下，一定要使轮子旋转不息。
他的想法当然是不会实现的，原因跟图41所画的那个轮子一样。
虽然这样，但是在广告狂的美国，却有一家咖啡店为了吸引顾客，特地设置了一只很大的这样的轮子，当然，这只轮子看来虽然象真的是由于沉重钢球的滚动在旋转，但它实际上只是由一架隐蔽着的电动机来带动的。
这一类幻想的永动机的模型还有许多，有一个时期曾经被装在钟表店的橱窗里，用来吸引顾客注意：
这些模型都是暗地里受到电力的作用才旋转的。
有一架广告用的“永动机”给我添了许多麻烦。
我的工人学生们，看到了这个东西之后，对于我苦口婆心说明的永动机不可能制造的一切证明都怀疑起来。
那架“永动机”上的球儿，滚来滚去地，果然在转动着那只轮子，而且还被这只轮子举高起来，这比各种证明更有说服力；他们不肯相信这架“永动机”只是受到发电厂送来的电流作用才转动的。
幸好那时候电厂在例假日都停止送电，这才使我有机会解决这个问题。
我告诉学生在例假日再去看看，他们照样做了。
“怎么样，看到那‘永动机’了吗？
”我问。
“没有，”那些学生红着脸回答说，“我们看不见它：
它给报纸遮住了……”
能量守恒定律终于又得到了那些学生的信任，而且再也不会失去这个信任了。
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受骗的植物
物体很快旋转的时候，所产生的离心作用可以达到极大的数值，这个数值竟能够超过重力的作用。
下面就是一个有趣的实验，可以使你认识一只普通车轮旋转时候所产生的“甩开力”究竟有多大。
我们都知道，一株新生植物的茎总是向重力作用的相反方向生出的，换句话说，总是向上生长的。
但是，假如让种子在很快旋转的车轮上生长发芽的话，那么你就可以看见非常奇怪的现象：
根会生向轮外，而茎却顺着半径方向朝轮子的中心生出。
我们好象把植物欺骗了：
把影响它的重力作用，用另外一个从轮心向外作用的力量来代替了。
因为茎总是向重力相反方向生长的，因此，在这个情形它就沿着从轮缘到轮轴的方向向轮心生长。
我们的人造重力比自然重力更大①，因此，这株幼苗就在它的作用下面生长了。
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墨水滴画成的旋风
拿一块光滑的白色硬纸板剪成圆形，中间插一根削尖了的火柴梗，就可以做成一具陀螺，象图39右边所画的是它的实际大小。
要使这个陀螺旋转，并不需要特别的技巧，只要把火柴梗的上部夹在大拇指和食指之间；把它拧转以后，很快丢到平滑的面上，就可以了。
现在，你可以利用这个陀螺，做一个很有意义的实验。
在使它旋转之前，在那圆纸片上先滴几小滴墨水。
接着，不等墨水干燥，立刻把陀螺拧转。
等它停下来以后，再看看那些墨水滴：
每一滴墨水已经划成一条螺旋线，而这些墨水滴划出的螺旋线合起来看，就象旋风的模样。
象旋风的模样倒并不是偶然的。
你知道这圆纸片上的螺旋线表示了些什么吗？
这其实是墨水滴移动的轨迹。
每一滴墨水在旋转的时候受到的作用，跟坐在“魔盘”上的人受到的完全一样。
这些墨水滴在离心作用下离开了中心向边上移动，在边上纸片的转速比墨水滴本身的要大了许多。
在这些地方，这圆纸片仿佛从墨水滴底下悄悄地溜了过去，跑到了它们的前面。
结果每一滴墨水仿佛都落到了圆纸片的后面，退到它的半径后面似的。
它的路线正因了这个缘故才显出弯曲的形状——使我们在纸片上看到了曲线运动的轨迹。
从高气压地方向外流动的空气流（就是所谓“反气旋”）或流向低气压的空气流（就是所谓“气旋”）所受到的作用也完全相同。
因此，墨水滴画成的螺旋纹实在可以说是真正旋风的缩影。
独家爆料：
中学生爆笑妙语作文选
1.想起来高中有一同学很NB，上课打牌被发现后被要求写检查。
第二天，其他打牌的人在班上念过检查后，他走上讲台：
“俗话说：
‘天有不测风云，人有祸福旦夕’我昨天上课打牌被老师发现了……”我们老师当场闷掉！
那位老兄现在在上导演系，不知怎么样了，大学的老师是否扛得住？
2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！
！
！
3.我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。
4.运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。
5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。
6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”
7.长城长啊长，TMD真长。
8.运动场上彩旗飘。
老少爷们儿扔飞镖。
你一镖，我一镖。
肠子肚子满天飘！
9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。
于是老是有人写捡到钱。
于是，
有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。
10.老大娘拿出四张500元的人民币。
11.“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品……
12.经典句子，每人都写过：
今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云……
13.小学老师出半命题作文：
“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：
《我的战友邱少云》。
14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：
真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。
15.……我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。
……老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样……
16.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……”
17.大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗？
当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文……有个同学是这样写的：
我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……
18.以前偷看一女生作文，最寒的是：
假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。
够敬业哈！
19.一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。
20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！
21.这同学写道：
“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打……
2.三年级的时候有一次是其他老师代课。
要我们写一篇《我家的一角》。
于是就写：
我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。
23.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！
24.日记——第一天：
今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第二天：
昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第三天：
今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。
25.同学的名句：
天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。
26.老师叫用“更……更……更……”造句。
偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。
27.最真实的事：
小学时同桌造的句。
老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：
我三个月没洗澡，身上果然臭了。
28.今天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：
“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿……我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？
29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。
后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……
30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。
31.还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。
应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。
我们语文老师差点没疯掉。
32.《我的同学》内容大概是：
有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。
那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。
33.小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。
阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。
某小学生这样写道：
“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！
”。
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“魔盘”
把一柄伞撑开，伞头着地，然后把它的柄转动起来，很容易使它很快地继续旋转。
现在，试把一个小球或纸团丢到伞里去：
那东西并不停留在伞上，却给抛了出来。
这个把小球或纸团抛出来的力量，一般人常常不正确地叫它“离心力”，实际上这只是惯性的作用。
小球或纸团并不是依半径的方向移动，而是向跟圆运动的路线相切的方向抛出去。
有些公园有一种“魔盘”的设备，正是根据这个道理构造的。
参加“魔盘”游戏的人，就有机会亲自感受惯性的作用。
参加的人，随自己高兴，在那个大圆盘上站着也好，坐着也好，卧着也好。
圆盘底下的一部电动机就会缓缓地依着圆盘的竖轴把它旋转起来。
起初转得比较慢，后来越转越快。
于是，因了惯性的作用，圆盘上的人便开始向它的边上滑去。
这个滑动，起初还不大容易觉察，但是当这些“乘客”离开圆心越来越远，滑到了越来越大的圆周上，这个惯性的作用也就会越来越显著。
最后，无论你花多少力气想继续停留在原地，也不可能了，终于你给从这个“魔盘”上抛了出去。
我们的地球事实上也是同样性质的一个“魔盘”，只不过尺寸大得多罢了。
地球虽然没有把我们抛出去，但是至少它减轻了我们的体重。
因此，譬如说，在赤道上的人（赤道是地球上转速最大的地方）的体重由于这个原因所减轻的，竟达到原来体重的300分之一。
假如把影响体重的别的因素也计算在内，赤道上人体体重一共要减少百分之0.5（就是200分之一），因此，一个成年人在赤道上的体重，要比在两极上的时候减少大约300克。
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怎样辨别生蛋和熟蛋？
假如你一定要不敲碎蛋壳来判别一个蛋的生熟，你该怎么办呢？
力学上的知识能够帮助你解决这个小困难。
这儿问题的关键就在生蛋和熟蛋的旋转情形不一样。
这一点就可以用来解决我们的问题。
把要判别的蛋放到一只平底盘上，用两只手指把它旋转。
这只蛋如果是煮熟的（特别是煮得很“老”的），那么它旋转起来就会比生蛋快得多，而且转得时间久。
生蛋呢，却甚至转动不起来。
而煮得“老”的熟蛋，旋转起来快得使你只看到一片白影，它甚至能够自动在它尖的一端上竖立起来。
这两个现象的原因是，熟透的蛋已经变成一个实心的整体，生蛋却因为它内部液态的蛋黄蛋白不能够立刻旋转起来，它的惯性作用就阻碍了蛋壳的旋转；蛋白和蛋黄在这里是起着“刹车”的作用。
生蛋和熟蛋在旋转停止的时候情形也不一样。
一只旋转着的熟蛋，只要你用手一捏，就会立刻停止下来，但是生蛋虽然在你手碰到的时候停止了，如果你立刻把手放开，它还要继续略略转动。
这仍旧是方才那个惯性作用在作怪，蛋壳虽然给阻止了，内部的蛋黄蛋白却仍旧在继续旋转；至于熟蛋，那它里面的蛋黄蛋白是跟外面的蛋壳同时停止的。
这类实验，还可以用另外一种方法来进行。
把生蛋和熟蛋各用橡皮圈沿它的“子午线”箍紧，各挂在一条同样的线上。
把这两条线各扭转相同的次数以后，一同放开，你立刻就会看到生蛋跟熟蛋的分别：
熟蛋在转回到它的原来位置以后，就因为惯性作用向反方向扭转过去，然后又退转回来，——这样扭转几次，每次的转数逐渐减低。
但是生蛋却只来回扭转三四次，熟蛋没有停止它就早停下来了：
这是因为生蛋的蛋白蛋黄妨碍了它的旋转运动的缘故。
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飞旋标
这是一种奇怪的武器，是原始人类技术上最完善的制品，这东西曾经在极长的一段时期里使科学家感到
迷惑，没法解释它的道理。
这种飞旋标投出以后在空中划出的奇怪的路线，真的要难倒每一个人的。
现在呢，这个飞旋标的飞行理论已经十分详细地研究出来了，因此这种奇术也就不再认为是真的奇术了。
在我们这本书里，对于这个现象做深入的研究是不可能的，我只打算告诉读者，这种飞旋标的不平常的飞行路线，是下面三个因素互相作用的结果：
（1）原来投出的作用，
（2）飞旋标的旋转，（3）空气的阻力。
原始人会把这三个因素联在一起；他们会熟练地把飞旋标用适当的角度、力量和方向投掷出去，以便得到需要的结果。
其实，我们每个人经过训练也都能够学到这种技巧的。
为了在室内练习方便，我们只好做一只纸的飞旋标来用。
这东西可以用卡片纸按图34的形状剪出，每边长度大约5厘米，阔1厘米不到些。
把这纸飞旋标夹在拇指和食指之间，象图34所示，用另外一只手的食指向它弹去，用力的方向是向前但是略略偏向上方。
这纸飞旋标就会从你手里飞出，飞了大约5米，划出一道圆滑的、有时相当美妙的曲线，而且，假如室内没有东西阻碍的话，就会又落回到你的脚边。
这种飞旋标如果按图35的实际大小和形状来做，那么，你的实验就会得到更好的成就。
飞旋标最好略微扭曲成螺纹形。
这样的飞旋标在做相当练习之后，会在空中转出复杂的曲线，然后又落回到你的脚边。
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迟缓跳伞
写到这里，不由想起那些不打开降落伞就从大约10公里高空跳下的跳伞家的英勇跳伞的情形。
他们在向下落下了全程的绝大部分之后，才扯动伞环，因此，只有降落的最后几百米是展开了伞降下的。
许多人认为，不打开伞象石块似的直落下来，就跟在真空里落下一样。
假如是这样的话，那么迟缓跳伞的降下时间会比实际所需要的少得多，而最后所达到的速度也会非常大。
但是，空气的阻力妨碍了速度的增加。
跳伞员的身体在不打开伞降下时候的速度，只在跳下以后的最初十几秒钟的时间里面，落下最初几百米的一段路上是增加的。
空气的阻力是跟着速度的增加而增加的，而且增加得非常显著，很快就使速度不能够再增加上去。
因此，这种运动就从加速运动变成匀速运动了。
我们可以用计算的方法，从力学的观点上把迟缓跳伞的大概情形描绘出来。
跳伞员在不打开伞落下的时候，加速度大约只在最初的12秒钟里是有的，也许还不到12秒钟，看人的体重而不同；在这十多秒钟里，跳伞员大约降下400－450米，产生了大约每秒50米的速度。
以后的全部不打开伞降落的路上，便都是用这个速度匀速落下的了。
水滴落下的情形也大概是这样的，不同的只是水滴落下的第一段时间，就是速度仍
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