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哲学主观题整理

哲学主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦一、唯物论主观题常见设问方式及答题要点课文目录大小标题重点归纳及要点

第一单元生活智慧与时代精神

第一课美好生活的向导

生活处处有哲学

1、哲学就在我们身边

2、哲学是指导人们生活得更好的艺术

关于世界观的学说

1、哲学是系统化理论化的世界观

2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

第二课百舸争流的思想

哲学的基本问题

1、什么是哲学的基本问题

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

唯物主义和唯心主义

1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义

2、唯心主义：

①主观唯心（人的目的、意志等）②客观唯心（上帝、理念、绝对精神）

第三课时代精神的精华

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

1、时代精神的总结和升华

2、社会变革的先导

哲学史上的伟大变革

1、马克思主义哲学的产生（阶级基础、自然科学基础和理论来源）

2、马克思主义哲学的基本特征

①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一

③实践基础上的科学性和革命性的统一

3、马克思主义中国化的重大理论成果

第二单元探究世界与追求真理

第四课探究世界的本质

世界的物质性（一句话连成）

1、自然界的物质性

2、人类社会的物质性

认识运动把握规律

1、运动是物质的固有属性

2、运动是有规律的（规律是客观的和普遍的）

第五课把握思维的奥妙

意识的本质

1、意识是物质世界长期发展的产物

2、意识是人脑的机能

3、意识是客观存在的反映

意识的作用

1、人能够能动地认识世界

（意识活动具有目的性、主动创造性、自觉选择性）

2、人能够能动地改造世界

①意识对改造客观世界具有指导作用

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

3、一切从实际出发实事求是

1、上述材料怎样体现唯物论（探究世界的本质）的观点？

（1）物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。

（2）意识对物质具有能动的作用。

在意识的指导下人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性（铺开）、自觉选择性；意识对人们改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误意识阻碍事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的意识。

意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

（当材料中只体现认识世界没有体现改造世界时，方法论则为要求我们发挥意识的能动作用）

（3）规律的普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办事。

同时可以发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

提醒：

常用的是以上观点。

但是还需要把握以下原理：

1、物质和运动关系以及运动和静止的关系。

2、世界的真正统一性在于物质性

2、从物质和意识的辩证关系原理分析？

①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；

②意识对物质具有能动的作用。

在意识的指导下人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性（铺开）、自觉选择性；意识对人们改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误意识阻碍事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的意识。

意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

（当材料中只体现认识世界没有体现改造世界时，方法论则为要求我们发挥意识的能动作用）

3、从“规律的客观性”原理“尊重规律和发挥人的主观能动性”原理分析材料？

①规律是客观的，不以人的意志为转移，要求我们尊重规律

②人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。

③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

材料一  近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。

（6分）

结合材料一，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。

答案：

我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。

4、材料怎样发挥意识的能动作用的？

①意识能动的认识世界，具有目的性、自觉选择性、、主动创造性（铺开）。

②意识能动的改造世界，意识对改造世界具有指导作用（正确的还是错误的）

③意识对人的生理活动具有调节和控制作用

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

2014年M市在创建文明城市工作中，依托本土历史文化积淀，融入时代特色，提炼出了“崇德尚礼、和谐包容，闻鸡起舞、开放创新”的城市精神，得到了市民的广泛认可。

市委、市政府大力实施“十大文化振兴工程”，彰显城市人文特色。

充分利用社区文化、广场文化、企业文化等载体，开展健康向上的群体性文化活动。

市民置身于这浓浓的文化氛围之中，了解到了本地的名胜古迹，体味到既古老又现代的文明，感受到了独具特色的精神，提高了市民的素质，进而激发了广大市民热爱城市，建设家乡的热情。

联系材料，分析该市在创建全国文明城市中的做法是如何发挥意识能动作用的。

答案　

（1）意识能够能动地认识世界。

该市注重城市的文化建设，充分发挥意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性。

依托本市历史文化积淀，融入时代特色，提炼出了得到市民广泛认可的城市精神。

（2）意识能够能动地改造客观世界。

市委、市政府作出正确决策，以文化建设推动创建文明城市活动。

（3）意识对人的身心具有调节和控制作用。

该市通过开展健康向上的群众性文化活动，激发了广大市民热爱城市，建设家乡的热情。

5、怎样做到“一切从实际出发”？

①一切从实际出发，是从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，以科学的理论武装头脑，指导实践。

不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

③要求我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

注意：

一切从实际出发的认识论、辩证法要求。

材料二:

《广东省建设文化强省规划纲要（2011一2020年）》指出，要大力培育以社会主义核心价值体系为灵魂、以岭南优秀历史文化传统为底蕴、以现代文明素质为特征的新时期广东人文精神。

大力弘扬广东人在改革开放和社会主义现代化建设中形成的敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献的精神品格，在全社会广泛开展"创新、创业、创造"教育，为新时期广东人文精神增添新的元素。

【答案】

（2）①弘扬和培育广东人文精神要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,坚持求真务实的精神，真正做到敢为人先、务实进取。

（2分）

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，做到务实进取、开放兼容。

（2分）

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想，要在全社会广泛开展“创新、创业、创造”教育，为新时期广东人文精神增添新的元素。

（2分）

（若考生答“从客观实际出发，以客观实际作为想问题办事情的根本出发点。

”等也可酌情给分，本题得分最高不得超过6分。

）

6、运用规律的相关知识分析问题

认识论主观题常见设问方式答题要点第六课求索真理的历程

人的认识从何而来（实践）

1、实践及其特点（实践具有客观物质性，主观能动性，社会历史性）

2、实践是认识的基础（实践是认识的来源，动力，唯一标准，目的和归宿）

在实践中追求和发展真理（真理和认识）

1、真理是客观的（基本属性：

客观性）

2、真理是具体的有条件的

3、追求真理是一个过程（认识）

①认识具有反复性、无限性：

②从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升

③方法论：

要求我们与时俱进，开拓创新

1、材料怎样体现“认识论”（求索真理的历程）的观点?

（1）关于实践了解：

①实践是人们改造客观世界的物质性活动。

②实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性

（2）实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、检验认识真理性的唯一标准、认识目的和归宿。

要坚持实践第一的观点。

（3）认识对实践具有反作用，正确的认识对于人们的实践活动有推动作用。

要重视科学理论的指导作用，做到理论与实际相结合

（4）认识具有反复性和无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

（5）真理是客观的、具体的，是有条件的。

真理是客观的：

真理的基本属性是客观性，真理只有一个，真理面前人人平等；

真理是有条件的：

任何真理都有自己的适用条件和范围，超过这个条件和范围真理就会变成谬误；

真理是具体的：

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料一原来的正确的有效的发展思路，在新环境下可能失去光彩。

国际国内形势的变化，使我们不断思索和调整发展思路。

认识新常态，以适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

（1）运用“求索真理的历程”的知识，分析上述材料体现的哲理。

（8分）

2、材料怎样体现实践是认识的基础？

①实践是认识的来源。

②实践是认识发展的动力

③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识目的和归宿。

2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。

珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。

它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。

我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。

到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。

大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。

在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。

珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。

结合材料，回答下列问题：

（2）筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”？

（6分）

答案：

（2）实践是认识的来源，珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物；（2分）实践是认识的动力，珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求；（2分）实践是检验认识真理性的唯一标准，当时，日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要；（2分）实践是认识的目的和归宿，珠算的推广，促进了我国经济社会的发展。

（2分）（答对四点给6分，少答一点扣2分；如果只答原理，不结合材料分析，不得分）

3、材料怎样体现“实践的观点”（人的认识从何而来）

①实践是人们改造客观世界的物质性活动。

②实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性

③实践是认识的来源。

④实践是认识发展的动力

⑤实践是检验认识真理性的唯一标准⑥实践是认识目的和归宿。

4、材料怎样体现实践和认识的辩证关系

（1）实践是认识的基础（实践决定认识），实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识目的和归宿。

要坚持实践第一的观点。

（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践活动有推动作用。

要重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体地历史地统一。

5、材料怎样体现“追求真理是一个过程”的知识？

⑴认识具有反复性，人们对事物认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

⑵认识具有无限性，因此人类的认识是无限发展，追求真理是一个永无止境的过程。

（3）认识具有上升性，认识发展是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。

（4）认识具有反复性、无限性要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。

建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。

我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，就一定会在我们这一代人手中实现。

从“追求真理是一个过程”的哲理角度，说明中国共产党执政理念转变的正确性。

6、运用“真理的相关知识（在实践中追求和发展真理）”分析材料？

⑴真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确的反映。

⑵真理是客观的，真理面前人人平等。

⑶真理是具体的，都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体地历史地统一。

（4）真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。

（5）认识具有反复性，人们对事物认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

（6）认识具有无限性，因此人类的认识是无限发展，追求真理是一个永无止境的过程。

（7）认识具有上升性，认识发展是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。

（8）认识具有反复性、无限性要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

认识论

设问：

“求索真理的历程”

材料一原来的正确的有效的发展思路，在新环境下可能失去光彩。

国际国内形势的变化，使我们不断思索和调整发展思路。

认识新常态，以适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

（1）运用“求索真理的历程”的知识，分析上述材料体现的哲理。

（8分）

小结：

“求索真理的历程”

“探索世界追求真理”

39

（2）材料二　某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。

该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。

当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。

（2）材料二体现了哪些政治生活道理？

请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。

物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

当地政府立足实践，坚持了一切从实际出发，实事求是；出台政策，引导生产，促进经济发展，体现了意识的能动作用。

规律是客观的。

政府的决策和实施过程，体现了尊重客观规律，按规律办事。

实践是认识的基础。

政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。

历史唯物主义

材料三学生参观展览后，在“饮水思源”留言薄上看到了一些感言。

（3）结合历史唯物主义的相关知识，任选其中一条感言谈谈你的理解。

（8分）

设问：

“寻觅社会的真谛”

材料二新的经济社会发展形势，需要国家治理理念的变革。

2014年12月召开的中央经济工作会议关于新常态问题更加强调市场的力量。

这就需要政府做到依法行政，用政府的减法换取市场的加法，以实现经济发展新常态。

（2）运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明材料二蕴含的哲理。

（4分）

小结：

“寻觅社会的真谛”

13.随着经济快速发展，我国面临人口老龄化的巨大挑战，新的退休年龄政策相应出台。

原有退休年龄标准是在我国经济发展水平较低、人均寿命较短的国情下制定的，延长退休年龄必将对相关利益主体产生不同方面的影响，特别是在劳动者内部，支持与反对延迟退休年龄的争论非常激烈。

有关专家建议，不同地区、不同人群、不同行业岗位应视具体情况具体分析，推行渐进式延迟退休。

结合材料，运用“价值判断与价值选择”有关知识，简要评析我国新的退休年龄政策出台引发的争论。

（12分）

①价值判断与价值选择具有社会历史性，争论是对我国经济、人口等国情变化的反映；（3分）

②价值判断与价值选择具有主体差异性，社会地位、立场需要不同的利益群体对退休年龄政策持不同意见，引发争论；（3分）

③要遵循社会发展的客观规律，新的退休年龄政策是遵循我国经济发展规律、人口和社会发展规律的必然选择；（3分）

④坚持正确的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，延长退休年龄应考虑不同地区、人群和行业岗位等具体情况，有区别、循序渐进地推行。

（3分）

材料三改革成为新一届中央领导集体最醒目的执政标签。

2015年3月8日教育部部长袁贵仁在接受媒体采访时表示，明年将有25个省区市在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。

我中考试招生制度总体制符合我国国情，但同时也存在一些社会反映强烈的问题。

针对这些问题，国务院公布《关于深化考试招生制度的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动，旨在更好地促进学生健康成长，更好地科学选拔人才，更好地维护社会公平。

（3）结合材料三，运用“社会与价值选择”的有关知识，说明我国积极推进考试招生制度改革的理由。

（12分）

思想方法和创新意识

材料二民生环保首入政府工作报告主要预期目标。

对此，代表委员们认为，应推动信息化与工业化融合，调整、优化产业结构，加强区域间、国家间合作。

要分区域、分阶段、分行业确立、实现环保目标。

环境污染是民生之患、民心之痛，环保问题任重道远，我们要有水滴石穿、久久为功的毅力。

（2）结合材料二，运用“思想方法与创新意识”的知识，说明我们应如何促进环保事业发展？

（12分）

 材料三  针对我国经济发展面临的物价高位运行、经济增速放缓、结构调整压力增大等多方面挑战，我国提出要从经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，创新宏观调控思路和方式，统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生和防风险，以改革开路，加快经济转型升级，更好地改善民生。

（3）结合材料三，请运用联系的观点分析我国提出经济新常态政策的依据。

（11分） 

答案：

（3）①联系具有普遍性和客观性，要求我们用联系的观点看问题。

由于经济形势的变化，中央提出新常态的政策，保证了经济的平稳运行。

（4分）

②联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

针对当前我国经济发展的新形势，中央综合考虑各个方面的因素，采取了相应的措施。

（3分）

③树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

此次中央提出经济新常态对整个中国经济平稳发展都会产生重大影响。

（4分）

（如用“系统与优化”的知识回答，言之有理，也可得3分，但不能与“整体与部分”同时得分本题最高不超过11分。

）

材料四：

中央强调我国要走一条与之前不同的新型城镇化道路。

专家分析，

新型城镇化的“新”主要体现在：

一是更加注重人的城镇化，促进农民工尽快融入城市，成为市民；二是科学合理布局城市，形成大中小城市、小城镇合理的等级结构和空间结构；三是城镇化与资源环境承载能力相适应。

（3）材料四体现了唯物辩证法的哪些道理？

（12分）

答案：

（3）①“要走一条与之前不同的新型城镇化道路”体现了矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析。

（3分）

②“更加注重人的城镇化”体现了主要矛盾在事物发展中处于支配地位、起决定作用，要求我们要集中力量解决主要矛盾。

（3分）

③“科学合理布局城市，形成合理结构”体现要遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。

（3分）

④“城镇化与资源环境承载能力相适应”体现了联系具有普遍性和客观性，要求我们用联系的观点看问题。

（3分，如答矛盾双方的对立和统一可酌情给分）

设问“唯物辩证法的实质和核心”

材料三1979年，我国市场化指数只有24.9%，是典型的计划经济体制国家。

到1992年，这一数据已经超过60%，建立市场经济体制的时机已经成熟。

政府缺位和越位都不利于市场经济发展，政府要做到有所为有所不为。

实施简政放权，进一步厘清政府与市场的关系，是新时期经济体制改革面临的新问题。

（3）结合“唯物辩证法的实质与核心”，谈谈对材料三的认识。

（8分）

小结：

“唯物辩证法的实质和核心”

近年来，随着互联网技术和移动通信技术的广泛使用，借助网络实现资金支付、融通和信息中介服务的互联网金融飞速发展，手机银行、支付宝、余额宝等金融服务和产品深受广大

用户欢迎。

互联网金融企业无需设立众多分支机构，能够提供更直接的金融服务，有更广泛的客户基础；它提供的全天候、全方位、一站式的金融服务，使业务处理速度更快，用户体验更好；同时，它不断推动传统金融机构改变业务模式和服务方式，一定程度上填补了传统金融覆盖面的空白。

目前我国互联网金融的相关法律还不健全，信用体系也不够完善，容易诱发恶意骗贷、卷款跑路等问题；一旦遭遇黑客攻击，互联网金融的运营、投资者的资金安全和个人信息安全都无法得到保证。

（2）运用重点论的知识，说明对互联网金融应持有的正确态度。

（8分）

材料三经济新生态必然贯彻落实科学发展观。

2015年1月份以来，四川达州和重庆环保部门因分别抛出“熏腊肉致霾论”和以环保执法名义对“烟熏腊肉”开刀，受到舆论广泛关注。

在环境保护问题上，虽然污染的程度有高低，污染源有大小，却不应该“抓大放小”。

事实上，对烟熏腊肉只要处理得好其排污的程度完全可以忽略不计。

彻底治污，就要反思我们的工业文明和城市化建设。

如果没有抓住工业污染“大老虎”而抓住生活污染的“小猫”恐怕很难从根本上治污。

（3）结合材料三

，运用主次矛盾的知识谈谈治理环境污染该如何正确处理工业污染和生活污染的关系？

（8分）

材料二保留古典诗词，是加强传统文化教育的一种重要形式。

学校要弘扬中华优秀传统文化，可以根据不同地区的实际情况和不同学段学生身心发展特点，采取差异化的内容和形式。

书法、京剧、诵读经典……进课堂已经在很多地区进行了试点工作。

（2）结合材料二，运用“矛盾的普遍性和特殊性”的知识，说明开展“书法、京剧、诵读经典……进课堂”试点工作的依据。

（12分）

（2）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来。

另一方面，特殊性也离不开普遍性。

这就要求实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

（6分）

②开展优秀传统文化进课堂试点工作可以总结经验，为各地学校优秀传统文化教育提供有益指导，有助于弘扬优秀的传统文化，丰富学生的精神世界、增强精神力量，促进学生的全面发展，提高学生的科学文化修养和思想道德修养。

（6分）