学年九年级上学期语文第三次学情调研试题D卷.docx

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学年九年级上学期语文第三次学情调研试题D卷

2019-2020学年九年级上学期语文第三次学情调研试题D卷

一、语文知识积累与运用（共4题；共20分）

1.（4分）下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。

①游戈   秘诀   恪守   眼花缭乱   彬彬有礼   ________改为________

②广袤   涵养   瞥见   丰功伟迹   矫揉造作   ________改为________

2.（10.0分）古诗文默写。

①________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

②《孟子》中的“故天将降大任于是人也，________，劳其筋骨”，坚定了我们坦然面对人生的信念。

③中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界：

过零丁洋，见证文天祥“人生自古谁无死，A________”的豪情壮志；漫步赤壁，体会杜牧“B________，C________”的抑郁不平；下马白沙堤，欣赏白居易“乱花渐欲迷人眼，D________”的西湖美景；来到边塞，惊叹岑参“忽如一夜春风来，E________”的奇异美景；来到南山，感悟陶渊明“F________，悠然见南山”的自在闲适……

3.（3分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）

A.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

B.人们常用“唐诗、栗饲、元曲沏清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

C.阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。

D.课文《社戏》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《呐喊》。

4.（3分）下面的文学常识阐述有误的一项是（）

A.《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部纪传体史书。

B.《左传》一般认为是鲁国史官左丘明所作，记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）。

C.《战国策》是战国末年和秦汉间编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。

最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。

D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，大约成书于春秋中期，又称《诗三百》。

二、阅读（共3题；共39分）

5.（8分）名著阅读。

（1）《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方，文中哪件事可以证明这一点？

在意外打死郑屠之后，鲁达的命运发生了重大转折。

你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？

（写出一件事即可）

（2）《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方，文中哪件事可以证明这一点？

在意外打死郑屠之后，鲁达的命运发生了重大转折。

你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？

（写出一件事即可）

（3）《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？

汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？

此人的下场是怎样的？

（4）《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？

汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？

此人的下场是怎样的？

6.（19.0分）阅读下面的文章，完成下列各题。

美丽的邂逅

①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。

②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。

突然，一个熟悉的名字﹣﹣《林清玄散文》跃入眼帘。

我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

③这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。

句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：

“慧藏书96.5.26”。

整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。

”“如果树是生命，果实就是它的心。

”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。

这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。

这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅

⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？

⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？

页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？

我猜想：

她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。

古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。

我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。

一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。

这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。

在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。

但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？

一起遗弃的可能还有别的书吧？

是乔迁新居吗？

如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。

十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。

这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？

⑦歌德说过：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：

今天，有多少人还会静静地捧读一本书？

有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？

⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：

“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。

一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

”

⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。

但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……

（作者：

朱东锷有删改）

（1）读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。

（2）作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？

（3）文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。

请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。

（4）结合下面句子中划线的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。

一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

（5）读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。

（6）文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。

请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。

7.（12分）阅读下文，回答相关问题。

再多走一步

佟晨绪

①我们是生命的行者，螳过时光的长河，翻越季节的山峦，追寻缤纷的落英，芳菲的芳草。

但我们常被困难的沟壑绊住，倒在苦难的岸边，殊不知，如果我们多走一步，也许就是一个茂林修竹、草长莺飞的世外桃源。

②再多走一步，意味着在事业上迎来“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的辉煌。

③著名编剧六六早年在新加坡工作，她和自己的两个朋友一起做最普通家’教，拿着新加坡的最低工资，扣除吃饭和坐车的日常开销费用，经常连房租也支付不起，每每躺在地铁站中过夜的困窘生活令六六的两个朋友不堪其苦，终于先后离去，唯有六六坚持了下来，正是由于她的坚韧和努力，她在新加坡的收入开始稳步提升，终于逐渐和大学教授齐平，同时这不平凡的阅历，也为她的创作积累了素材。

④冰心曾说：

“人们都羡慕花儿开放的美丽，却不知她开放时洒下的血与泪。

”当六六的两个朋友在家中艳羡地看着电视台对六六进行的专访，她们哪里知道，正是因为在新加坡六六比她们在工作中再多走了一步，才会取得今天的不凡成绩。

⑤再多走一步，意味着在生活中迎来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦。

⑥英国平凡的磨镜师日复一日地做着魔镜的工作，在人们认为他这一生就要在枯燥乏味的磨镜生活中度过时，他却并不气馁妥协，仍旧精心钻研磨镜技术。

⑦终于有一天，他磨出了世界上第一个显微镜片，带领人们走入了微观世界，同行羡慕于他拥有会见英国女王的荣光，却不曾知晓，正是因为他凭借着自己的细致与耐心，在生活中多走了一步，才取得了举世瞩目的成就。

⑧再多走一步，意味着在文学创作上“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的惊叹。

⑨中国近代动乱的历史上，曾涌现出一批文学斗士，而像老舍这样的平民作家却少之又少，他创作的《骆驼祥子》，因为贴近生活，生动地描写了人力车夫在困苦中挣扎的生活而引发轰动。

⑪其实关于人力车夫这个题材，鲁迅等作家都曾有过创作，但他们往往止步于知识分子对劳动人民的同情和对社会黑暗面的批评，老舍却对这类人群做了深入细致的研究，广泛地收集资料，厚积薄发，最终绘成了北平世俗生活的动人画卷。

⑫再多走一步，可能是生活中的一小步，但却可能是改变命运的一大步。

⑬再多走一步，是一种坚持不懈的不断努力，是一种不放弃不抛弃的可贵精神。

⑭再多走一步，或许，成功的桂冠就在不远处守候，只待你走过磨难，还在坚持的旅途上。

（1）请用精简的语言概括六六、磨镜师、老舍这三个人物的事例，并说说它们在文中的作用。

（2）第①段中的“世外桃源”一词在文中指的是什么？

（3）阅读下面的材料链接，结合选文，写出你从中获得的感悟。

【链接材料】我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

 （选自《走一步，再走一步》）

三、古诗文阅读（23分）（共2题；共23分）

8.（4分）阅读下面这首古诗，回答两题。

宿山寺

众岫耸寒色，精庐向此分。

流星透疏水，走月逆行云。

绝顶人来少，高松鹤不群。

一僧年八十，世事未曾闻。

（1）颔联“流星透疏水，走月逆行云”描绘了一幅怎样的情景？

（2）侧面烘托是本诗的一大特色，请结合全诗作简要分析。

9.（19.0分）阅读下面文言文，完成1—5题。

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

。

习惯说

（清）刘蓉

蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。

俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。

室有洼，径尺，浸淫日广。

每履之，足苦踬③焉。

既久而遂安之。

一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：

“一室之不治，何以天下家国为？

”命童子取土平之。

后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。

已而复然，又久而后安之。

噫！

习之中人④甚矣哉！

足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。

故君子之学，贵乎慎始。

【注】①养晦堂：

刘蓉居室名。

②浸淫：

渐渐扩展。

③踬：

跌绊。

④习之中人：

习惯在人身上一旦形成。

（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.香远益清，亭亭净植   益：

增加    

B.菊之爱，陶后鲜有闻   鲜：

少    

C.每履之，足苦踬焉    履：

踩    

D.先君子来室中坐，语之  语：

告诉    

（2）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.香远益清，亭亭净植   益：

增加    

B.菊之爱，陶后鲜有闻   鲜：

少    

C.每履之，足苦踬焉    履：

踩    

D.先君子来室中坐，语之  语：

告诉    

（3）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.可远观而不可亵玩焉          有五谷之实而不有其名    

B.丹之爱，宜乎众矣            苍颜白发，颓然乎其间者    

C.命童子取土平之               由此观之，王之蔽甚矣    

D.后蓉复履其地，蹶然以惊       衣食所安，弗敢专也，必以分人    

（4）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.可远观而不可亵玩焉          有五谷之实而不有其名    

B.丹之爱，宜乎众矣            苍颜白发，颓然乎其间者    

C.命童子取土平之               由此观之，王之蔽甚矣    

D.后蓉复履其地，蹶然以惊       衣食所安，弗敢专也，必以分人    

（5）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

________ 

②顾而笑曰：

“一室之不治，何以天下家国为？

________ 

（6）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

________ 

②顾而笑曰：

“一室之不治，何以天下家国为？

________ 

（7）用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。

（限标两处，不含句末）

（8）用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。

（限标两处，不含句末）

（9）《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：

 ________ ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：

________  。

（10）《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：

 ________ ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：

________  。

四、作文（共2题；共68分）

10.（8分）作者在文章结尾说“人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。

到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?

不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐”。

其实，每个人都因所处的立场和价值观不同，对什么是苦，什么是乐都有着自己的认识。

请你以“生活中的乐”为话题，谈谈你对“乐”的看法。

（200字左右）

11.（60分）看了漫画引发你怎样的联想与思考？

你是否也曾有过类似的生活体验？

根据漫画内容、寓意，写一篇文章。

要求：

①角度自定，文体自选，题目自拟；②可以大胆想象编写漫画故事，可以描述自己或身边的故事，也可针对社会现象发表议论；③字数不少于600字；④不得套作，不得抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

书写：

根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。

参考答案

一、语文知识积累与运用（共4题；共20分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、阅读（共3题；共39分）

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、

7-2、

7-3、

三、古诗文阅读（23分）（共2题；共23分）

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、

9-9、

9-10、

四、作文（共2题；共68分）

10-1、

11-1、