一体化教学工作页5.docx
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一体化教学工作页5
六方凸模的制作
【学习目标】
1、能按照安全文明生产操作规程的要求规范工作。
2、了解铰刀的相关知识。
3、掌握铰孔的加工工艺及操作技能。
4、掌握六方形工件的加工工艺和测量方法。
5、能写出工作总结并进行作品展示。
【任务描述】
城北某厂家让我们为他们的冷冲模生产一小部分六方凸模，如下图所示。
现在把任务安排给你，请你通过分析加工来完成该产品的制作。
咱们首先分析该产品的外形与尺寸要求，各部分形状的基本尺寸有哪些，那些是定位尺寸，那些是定形尺寸，那些是设计基准，再弄清图上标注的形位公差、表面粗糙度等各项技术要求。
在制作过程中，除了前面学习过的锉削和锯削、立体划线和钻孔、扩孔等基本操作技能外。
还要利用铰孔的一些方法保证产品的内孔。
【工作流程与活动】
1．接受工作任务、明确工作要求（2学时）
2．检查坯料并划线（2学时）
3．写出加工工艺步骤并加工六方凸模（19学时）
4．工作总结、成果展示、经验交流（3学时）
学习活动一接受工作任务、明确工作要求
【学习目标】
●能正确识读六方凸模加工图样。
●能正确分析零件加工尺寸要求。
●能独立查阅相关资料。
●能正确抄画六方凸模的加工图样。
【建议学时】
建议学时2
【学习准备】
零件图、绘图工具、图纸、教材。
【学习过程】
1．认真识读六方凸模零件图，分析构成六方凸模的尺寸和精度要求有哪些？
把它们记录下来：
序号
基本形状
基本尺寸
1
2
3
4
5
6
7
2.下表中列出来图纸中常用的不同类型线条，请抄画，并认真观察记录它们特征与使用场合：
名称
抄画
粗实线
细实线
波浪线
双折线
虚线
点画线
粗点画线
双点画线
3.查阅资料写出下列各种符号的含义
Ф：
____________；:
_______________；：
_____________；:
_________________________；
：
____________________________；
4.查阅工程制图资料，了解轴测图的概念及绘制步骤
（1）概念：
答：
______________________________________________________________
（2）一般绘制步骤：
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.从图上找出圆弧32mm、120°、26mm的位置，并讨论如何保证该尺寸？
序号
基本形状
含义
保证策略
1
R12mm
2
120°
3
26mm
6.请写出六方凸模零件图标题栏牌号各部分内容的含义，并抄画六方凸模图样，总结抄画图样的步骤及注意事项。
答：
______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
抄画：
7.绘制六方凸模的正等轴测图。
8.小组讨论六方凸模制作图样，对成品效果进行预期分析。
时间
主题
六方凸模成品预期效果分析
主持人
成员
讨论内容记录
【评价与分析】
活动过程评价表
班级
姓名
学号
日期
序号
评价要点
配分
得分
总评
1
能按要求穿戴劳保用品
5
A
B
C
D
2
能分析六方凸模的图样基本形状，基本尺寸，和精度要求
5
3
能写出轴测图的定义及图形绘制步骤
5
4
能记录小组讨论过程
3
5
能绘制六方凸模的轴测图
15
6
能解释45钢的性能与用途
3
7
抄画的图样布局合理
20
8
抄画的图样线条清晰完整
15
9
抄画的图样尺寸正确
15
10
能用专业术语进行交流
5
11
与同学之间能相互合作
5
12
能严格遵守作息时间
5
13
及时完成老师布置的任务
5
小结与建议
学习活动二检查坯料并划线
【学习目标】
●能正确检查六方凸模的坯料。
●能正确划线
【建议学时】
2学时
【学习准备】
划线工具、工件材料、教材
【学习过程】
1.组织观看常用金属材料的相关辨认方法，并作好记录。
答：
______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2、检查毛坯材料是否与图样要求一致，分析该毛坯件的特点，查阅资料并讨论划线方法：
材料：
45钢；数量：
1件/人
答：
______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.分析六方凸模加工过程中包含几个工序，并说出划分工序的依据是什么？
答：
______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.如果将Ф38mm×120mm的圆钢加工成四方件，用图示的方法表达出划线的方法，并指出划线的基准是什么？
答：
______________________________________________________________
图形绘制：
5.讨论写出六方凸模的划线步骤。
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【评价与分析】
活动过程评价表
班级
姓名
学号
日期
序号
评价要点
配分
得分
总评
1
能按要求穿戴劳保用品
10
A
B
C
D
2
能说出常用金属材料牌号与含义
10
3
能立体划线
20
4
能对六方凸模进行划线
30
5
与同学之间能相互合作
20
6
能严格遵守作息时间
5
7
及时完成老师布置的任务
5
小结与建议
学习活动三写出加工工艺步骤并加工六方凸模
【学习目标】
●能按图样编写合理加工工艺步骤
●能进行正确的铰孔加工
●能按图样制作六角凸模
【建议学时】
建议学时19
【学习准备】
图样任务书教材角尺游标卡尺高度卡尺V型铁划针钢板尺角度样板手锤锉刀钻头台钻台虎钳划线平板砂轮机铰刀铰杠机油棉纱万能角度尺120°角度样板靠铁外径千分尺锯弓锉刀样冲等
【学习过程】
1.查阅资料讨论基准面的概念是什么？
如何正确选择合理的基准面？
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.如果将Ф30mm×120mm的圆钢加工成四方件，用图示的方法表达出划线的方法，并指出划线的基准是什么？
答：
______________________________________________________________
绘图区：
3.划线与打样冲眼时需要注意哪些问题？
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.写出划Ф10mm孔位线的步骤
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.查阅资料解释铰孔的概念。
（1）铰孔的定义是___________________________________________。
（2）铰孔一般可达_____________级，表面粗糙度可达_____________。
（3）结合下图所示类型的铰刀，填写空格。
铰刀分为_________和____________两种。
一般是由___________、
________________和________________三部分组成，各部分作用分别是：
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）_____________________
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