人教版学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷模拟.docx
《人教版学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷模拟.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷模拟
人教版2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A．小分子团水中水分子停止运动
B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．水分子的化学性质被改变了
D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
2.下列各组离子在水中能大量共存的是（）
A．
、
、
、
B．
、
、
、
C．
、
、
、
D．
、
、
、
3.下列反应中属于置换反应的是
A．C+CO2
2CO
B．3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D．Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
4.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7，则（）
A．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
B．所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
C．混合前后阳离子总数不变
D．混合前后水分子总数不变
5.分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、水、空气
B．氮气、氯酸钾、液氧
C．红磷、二氧化锰、冰水混合物
D．铁、自来水、大理石
6.下列实验方案设计不合理的是
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B
区分蒸馏水和浓食盐水
蒸发，观察有无固体出现
C
鉴别无色液体水和双氧水
加二氧化锰，观察是否有气泡产生
D
鉴别酒精与白醋
闻气味
A．A
B．B
C．C
D．D
7.下列实验方案或操作能达到目的是（）
A．用点燃的方法除去CO2中的少量CO
B．用滴加无色酚酞溶液的方法鉴别石灰水和纯碱溶液
C．用检验燃烧后产物的方法鉴别H2、CO和CH4
D．用将粗盐研碎、溶解、蒸发的方法除去粗盐中的可溶性杂质
8.在一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
物 质
X
Y
Z
W
反应前质量（g）
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量（g）
a
4.4
8.1
1.8
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（）
A．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9
B．a=15
C．X、Z是反应物，Y、W是生成物
D．Z为化合物
9.下列有关金属资源的说法中，你赞成的是
A．合金中一定不含非金属
B．不锈钢是永不生锈的钢
C．通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝不易发生化学反应
D．铝合金硬度大于铝
10.下列排序不正确的是（）
A．地壳中元素的含量：
B．钙元素的质量分数：
C．溶液的pH：
D．氮元素的化合价：
11.共享单车是我国的“新四大发明”之一，下列关于共享单车的说法不正确的是
A．外部喷漆既美观又防锈
B．共享单车各金属部件是用纯铁制成的
C．共享单车促进了绿色出行及低碳生活
D．加工单车各金属部件时，用到了金属的延展性
12.下列实验操作符合规范要求的是
A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道
C．“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中，用10mL量筒量取蒸馏水
D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
13.下列各组转化中，在一定条件下均能一步实现的组合是
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③
14.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
选项
物质（括号内为杂质）
试剂
操作方法
A
HCl（CO2）
适量NaOH溶液
洗气
B
NaCl（NaOH）
过量稀盐酸
蒸发结晶
C
CO2（CO）
足量O2
点燃
D
稀盐酸（稀硫酸）
适量硝酸钡溶液
过滤
A．A
B．B
C．C
D．D
15.下列有关物质的区分、提纯、检验、分离所用的试剂或方法错误的是（）
A．区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸—水或小木条
B．除去生石灰中含有的杂质石灰石—水或稀盐酸
C．检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质—稀盐酸或澄清石灰水
D．从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰—过滤或蒸发
16.下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）
A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质
B．饱和溶液升温时，一定变成不饱和溶液
C．饱和溶液一定是浓溶液
D．一定温度下，一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液是这种溶质的饱和溶液
17.镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是（）
A．Mg+O2
MgO2
B．2Mg+CO2
2MgO+C
C．2Mg+O2↑
2MgO
D．2Mg+O2
2MgO
18.取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀硫酸，下列图象中正确反应其中变化的是（）
A．
B．
C．
D．
19.用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的是（）
A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
C．用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
D．用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂
20.下列图象与对应实验完全吻合的是
A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D．④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）
二、填空题
21.“低碳生活,绿色出行”。
下图为淮南公共自行车。
请回答下列问题:
（1）图中所标示的各部件中,属于金属材料的是________（填写序号,下同）,属于有机合成材料的是_____。
（2）公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性。
（3）车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与____接触而生锈。
防止公共自行车链条生锈的有效措施是___。
（4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和________。
三、实验题
22.氧气是生产生活中重要的物质。
氧气能跟很多物质反应。
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中的反应的化学方程式为______________，集气瓶中加入水的作用是_____。
（2）图2中的集气瓶中加入的液体可能是______________，其主要目的是__________。
（3）木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作是____。
23.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
请回答：
（1）图中P点表示甲的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）的溶液。
（2）要将t3℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_____（填一种即可）。
（3）将t2℃甲的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、简答题
24.铬（Cr）是银白色光泽的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，具有极强的抗腐蚀性。
（1）纯铁与不锈钢相比较，硬度较大的是_____铁生锈的实质是铁与_____共同作用的结果。
（2）已知铬能与稀盐酸反应生成+2价的化合物，请写出该反应的化学方程式_____
（3）请写出一条保护金属资源的有效措施_____
25.化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。
收获一：
世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：
①正三价的铝元素__________；
②硝酸钾中的原子团__________；
③人体中含量最多的物质：
__________；
④植物光合作用的原料___________；
⑤海水中除了水之外，含量最丰富的物质是________。
收获二：
我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。
①在水、铜和氮气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成的；
②“O”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是__________（选填编号）；
A
B
C
D
③食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠
。
该防腐剂由_________；种元素组成，摩尔质量为__________；0.1mol的苯甲酸钠中约含有__________个氧原子。
收获三：
生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。
①某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
成分
Ca
K
Zn
F
含量（mg/L）
20
3
0.06
0.02
这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。
②下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
名称
功能
有效成分
漂白精
快速漂除衣物污渍
HC1 H2O
洁厕灵
有效清除污垢与异味
HC1 NaClO
活氧彩漂
漂洗使衣物色彩鲜艳
NaClO H2O2
I．这些清洁剂属于_________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现__________的现象；
Ⅱ．
中氢、氧元素质量比为________；
Ⅲ．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。
反应原理为：
，则X的化学式为________。
③玻璃中的主要成分
属于__________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。
④塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是________（选填编号）。
A沙尘暴 B水土流失 C温室效应 D白色污染
⑤天然气的主要成分是甲烷
，一个甲烷分子的质量约为_______克（只列式，不用计算结果）。
五、流程题
26.矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。
通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。
已知：
步骤I无蓝色沉淀生成。
（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是_________，操作过程中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_________。
（2）步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为________________________。
（3）加入Ca（OH）2可以降低铁屑的消耗量，原因是____________________________________________。
（4）步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有______________，并写出相关反应的化学方程式：
____________。
六、综合题
27.海水中含有大量的氯化钠，工业上常用精制的氯化钠为原料制备纯碱，请你回答下列问题:
（1）从物质的元素组成上分析，需要加入含______元素的物质，但实际生产过程中，通常是先向饱和食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，原因是______________________________________。
（2）工业上制得的纯碱中常含有少量的氯化钠（不考虑其它杂质），某化学兴趣小组的同学要测定某工厂生产的纯碱样品中碳酸钠的质量分数，设计如下方案:
方案一:
甲、乙、丙三位同学分別称取一定质量的样品放入烧杯中，溶入足量水后向滤液中加入一定质量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥并称量。
相关实验数据记录如下表所示。
称量项目
甲
乙
丙
所取样品的质量/g
12
12
15
加入氯化钙溶液的质量/g
150
100
100
反应后所得沉淀的质量/g
10
10
10
①请你分析上述数据，计算该样品中碳酸钠的质量分数。
（写出计算步骤，计算结果保留到0.1%）______。
②方案二:
丁同学用电子天平分别称取12g相同的碳酸钠样品和100g稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内剩余物质的质量为108.6g，则该同学测得的碳酸钠的质量分数_________（填“大于”“小于”“等于”）方案一中测得的碳酸钠的质量分数。
原因可能是_________________。
（假设装置气密性良好）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
2、
四、简答题
1、
2、
五、流程题
1、
六、综合题
1、
升级会员 