健康教育主题班队会一年级组.docx
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健康教育主题班队会一年级组
《认识危险标示安全出行讲文明》
----主题班会设计方案
活动目标：
（一）培养合作意识和竞争意识。
（二）培养学生遵守交通规则的习惯，进步自我保护意识。
安全出行讲文明。
活动预备：
各种交通标记、画有标记或无标记的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标记的礼物若干、磁带、录音机、有交通标记的牌子。
活动过程：
（一）故事引入。
以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿认识各种标志。
（二）你猜我翻
“学生，你们知道哪些交通标记啊？
你们所说的可能会在后面的黑板上哦！
”
（三）出示各种交通标记，引起爱好。
1.出示红灯标记
提问：
“学生你们看这是什么标记呀？
”（红灯）“它代表什么意思呀？
”
2.出示绿灯标记
提问：
“学生这又是什么标记呀？
”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？
”
讨论：
为什么要有红绿灯呢？
3.出示画有“交通事故”的图标
提问：
“请问这张图标告诉我们发生了什么事？
那要如何避免发生交通事故呢？
”
4.出示画有“闪电”的图标
提问：
“那么这个图标用告诉了我们什么呢？
”
（四）进行拼图活动，为游戏做预备。
“学生，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标记，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的学生园，我们四人一组赶紧来试试吧！
”
（五）和学生共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让学生知道每个标记的意义，并为学生示范游戏一遍。
“我们通向学生园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。
那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢？
”（按学生所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒学生遵守游戏规则）。
教师示范游戏一遍，帮助学生把握游戏规则。
“游戏规则都定好了，玩起来肯定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！
”
（六）学生进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒学生遵守游戏规则。
“我刚刚玩得可兴奋了，你们肯定也想玩了吧，那我就在学生园等你们，你们要排好队，轮到的学生就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的学生就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦！
”
（七）评价并结束活动。
“学生今天自己做小棋子肯定玩得很兴奋吧，那经过这个游戏学生肯定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉爸爸妈妈吧！
”做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
附故事：
《乡下老鼠逛公园》
有一只乡下老鼠新买了一辆小轿车，他整天开着它东逛逛、西玩玩。
他听见松鼠们议论城里的公园可漂亮了：
有成排的大树，五颜六色的鲜花，穿梭的人群，迷人的音乐会，还有香甜的蛋糕和诱人的饮料……他就想到城里的公园去看看。
于是，乡下老鼠开着小轿车进城了。
城里的一切让乡下老鼠看得眼花缭乱：
马路上各种车子开得飞快，人们在马路中间穿来穿去，喇叭不停地响，车子不停地动，城里的路上还挂着各种各样不同的标志。
乡下老鼠想：
我到底应该走哪条路才能到公园呢？
算了，我就随便走一条吧！
想到这，乡下老鼠开着车向公园的方向走去了。
他刚驶入一条路口，就被一名交警给拦下了，“什么事？
”乡下老鼠问，“小老鼠，你违反了交通规则，这条路禁止汽车驶入。
”“你看。
”交警指着告示牌说：
“你应该罚款5元。
”小老鼠交了钱，又从原路退回，继续往前开，可一会儿又被交警拦下了，“又怎么了？
”小老鼠又呐闷了，“小老鼠，你闯红灯了，这是提醒你注意信号灯的标志，你怎么没注意看标志呢？
”“罚款5元。
”又被罚了5元，小老鼠继续往前行，他提醒自己，这次我要注意看信号指示了。
“咦？
这是什么标志呢？
噢！
叫人不要带小号的，幸亏我没带。
”小老鼠继续往前行，前面有人，“嘀……”小老鼠按了下喇叭，又被罚款了，原来刚才那标志是禁鸣喇叭的。
一路上，小老鼠因为不认识城里的各种马路标志，一直被警察罚款。
到了公园门口，小老鼠的钱都被罚光了，没钱买票，乡下老鼠抱怨了：
“唉！
城里的规定真多，路上到处是标志，可我又不懂，到处被交警罚款，钱都被罚光了，现在没钱上公园了。
”“噢！
是这样子的呀，城里人多，车多，有了那些标志才能使人、车各行其道，走得又快又安全呀。
”公园管理员说。
“可是我都不认识，怎么办呢？
”“这样吧，我们城里幼儿园的小朋友可厉害了，都认识这些标志的，让他们教你吧！
”公园管理员带着小老鼠来到了幼儿园，幼儿园里的小朋友都认识这些交通标志的。
健康教育主题班队会总结
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班召开健康教育主题班会。
以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，认识常见危险标示。
班会首先以抢答的形式进行了安全知识比赛，天真活波的小朋友们积极参加，大胆发言，都正确的回答了老师的问题，得到了全班小朋友的掌声表扬及小贴贴，同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
而后，由班主任老师对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使小朋友在平时意想不到之处有了进一步的认识。
最后，由班上小朋友上台演一演礼貌用语对话，生动而又风趣的表演使教室里充满了欢声笑语
这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全文明礼仪”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
二○一三年十二月十一日
一年级组
《安全出行文明行驶》安全教育主题活动2013年11月12日
2013年11月14日安全主题教育活动一（三）班何晨雨发言
2013年11月14日安全主题教育活动一（三）班学生
洒扫应对主题班会总结
我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会，通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。
雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46年纪念日，通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性，更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向，从小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神，时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念，时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进，期间的知识竞答环节同学们思想比较活跃，各组争先回答问题，充分领略到了团队合作的重要性。
二○一三年十二月十一日
一年级组
洒扫应对主题队会总结
我班组织并参加了《学习雷锋好榜样》主题队会。
通过主持人的介绍，让我们知道雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士；通过韩宇轩等同学讲述雷锋的故事，让我们了解了他短暂而伟大的一生；通过谢雨欣、李雪莲等同学的格言、诗歌朗诵，让我们跟随《雷锋日记》一起走进了他的灵魂世界；通过张晓颖、赵纪翔等同学声情并茂的小品表演，让我们更加深刻地体会到了雷锋精神对现实生活的影响。
总之，在这次班会上，同学们记住了雷锋，是一个永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉的人。
懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。
任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
二○一三年十二月十一日
一年级组
2013年12月12日洒扫主题班队会
2013年12月12日洒扫主题班队会一（三）班
2013年12月12日洒扫主题班队会一（三）班
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