茉莉花音乐欣赏课音乐教案.docx
《茉莉花音乐欣赏课音乐教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《茉莉花音乐欣赏课音乐教案.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
茉莉花音乐欣赏课音乐教案
茉莉花-音乐欣赏课(音乐教案)
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
教学过程:
(老师事先在教室内喷上茉莉花味空气清新剂。
)同学们,早上好!
今天连老师为大家准备了一件
礼物。
想不想知道是什么?
如果想知道的话请闭上眼睛,老师马上送出。
不过,请不要作弊喔!
(师萨克斯演奏改编的《茉莉花》)老师的礼物你们喜欢吗?
有谁知道这首曲子的名字?
生答:
《茉莉花》
茉莉花美不美啊?
美在哪儿?
:
茉莉花大幅照片。
精品资料
学生从外形、香味等方面来讨论。
茉莉花洁白、芬芳,深受人们的喜爱。
人们为了表达对茉莉花的喜爱之情,传唱着许多赞美茉莉花的小曲,今天,老师就和大家一起来欣赏一些关于茉莉花的曲子。
出示课题:
芬芳茉莉
下面,听,这首歌曲是怎样赞美茉莉花的?
大家在欣赏歌曲的同时来了解一下茉莉花的相关资料。
:
茉莉花资料、图片。
录音:
童声版《茉莉花》
(学生回答问题。
)
:
芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸。
大家想不想和老师一起来唱一唱?
:
《茉莉花》一段歌词。
精品资料
(师钢琴伴奏,生唱歌词。
)
看样子,大家对这首《茉莉花》是很熟悉的。
其实,这首《茉莉花》是根据另外一首也叫《茉莉花》的民歌改编的。
想不想听听原汁原味的《茉莉花》?
在听的过程中,大家思考这么一个问题:
这两首《茉莉花》给你的感觉有什么不一样?
录音:
江苏民歌《茉莉花》
这样,老师给大家三分钟的时间,自己分组讨论一下。
分组讨论。
(生回答问题,反馈讨论的结果。
)师在听的时候注意抓住以下几点关键词:
节奏、方言、流行、民族、情景
好了,大家都谈出了自己的感受。
我们再来一起看一看这两首《茉莉花》的第一句,跟着老师的琴声,
精品资料
我们一起来唱一唱。
出示两首《茉莉花》主题旋律。
(师钢琴伴奏,生跟唱两句歌词。
)
请大家拿出口琴来,我们来演奏第一条旋律。
(生口琴汇报练习成果。
)
老师来演奏第二条旋律。
(师单簧管演奏)大家刚才又重温了两首《茉莉花》的主旋律,谁
来说一说,你又有什么新的感受?
请同学们从节奏、旋律上来分析!
(补充问题:
从学生回答的答案中提问。
)
例如:
为什么婉转?
——你能唱一唱吗?
——分
析
(生回答。
)师抓住几个关键词:
节奏的疏密、流行与民族、抒情与欢快
(师生共同来总结):
第一首《茉莉花》节奏较为
精品资料
稀疏,速度较慢,因此更为平缓;而第二首《茉莉花》节奏较为紧密,速度较快,因此显得更为流畅,并且第二首的风格更为民族一些,而第一首则是在第二首的基础上加入了更多的流行音乐的因素。
来,大家一起来跟着老师的琴唱唱这首原汁原味
的《茉莉花》。
:
《茉莉花》歌词。
(师钢琴伴奏,生用普通话演唱江苏民歌《茉莉花》)
接下来老师再提一个问题:
假设我们在座的各位都是来自全国不同的省市,你们说怎样来区别他是来自哪儿?
哎,对了,听他们说话的口音就行了。
老师上节课给大家布置的作业大伙儿完成了吗?
来,学给大伙
儿听听!
精品资料
(学生反馈课前作业。
学全国各地的方言。
)大伙儿知道的真多!
老师还知道上海话“我是上海
人”是这么说的“”,江苏说“采茶”说的是“”。
好了,还有的,咱们下来再交流。
接下来,让我
们再来欣赏一遍原汁原味的《茉莉花》,你能不
能从方言上来区分这首民歌是来自哪个省的?
歌中有哪几个字与咱们的普通话发音不同?
录音:
江苏民歌《茉莉花》
(生回答,师总结:
这首歌里有这些字与我们的普通话发音不同。
):
满、不、我、采、戴、将
来我们一起用方言来念一念歌词。
(师注意强调易错的字)
:
拼音。
想不想听老师用方言演唱?
老师也是刚学的,唱得不好请不要见笑!
来掌声鼓励鼓励。
精品资料
(师范唱江苏民歌《茉莉花》方言)怎么样?
大伙儿也来唱一唱!
(生自由活动,模仿方言《茉莉花》)谁来唱一唱?
(抽各别学生演唱。
)
唱得好不好啊?
(学生在演唱时,老师提一些小
要求)
好,我们一起来唱一唱。
(师钢琴伴奏,生跟唱方言版《茉莉花》)刚才我们所学的方言其实就是江苏省的方言。
俗
话说:
“宁听江苏人吵架,不愿听浙江人说话。
”江苏人说话、唱歌都是很柔的,带有江南水乡婀娜多姿的韵味。
:
江南水乡图
大家能不能带着江苏方言柔美的特征再来唱一遍
《茉莉花》?
(学生加入一些动作)
精品资料
(师钢琴伴奏,生带着感情演唱江苏民歌《茉莉花》)
除了江苏以外,我国还有很多的省市流传着具有自己省份特征的《茉莉花》。
接下来,我们就一起来听一听东北民歌《茉莉花》和河北民歌《茉莉花》。
你们来听一听这两首《茉莉花》又有什么特点?
录音:
东北民歌《茉莉花》、河北民歌《茉莉花》
片段
东北民歌有什么特点啊?
(生答。
师总结:
东北民歌风趣、幽默、衬词很有特点;旋律的起伏很大。
)
那河北民歌呢?
(生答,师总结:
河北民歌语言朴实、更趋于普通话;旋律高亢)
除了江苏、东北、河北流传着《茉莉花》的民歌
精品资料
以外,我国还包括山西、陕西、四川等省市流传着《茉莉花》的民歌。
但由于江苏民歌《茉莉花》其旋律婉转、优美,很生动的表现了茉莉花的特点,因此这首
《茉莉花》早在18—19世纪享誉全世界。
意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧《图兰多特》中就以江苏民歌《茉莉花》的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国。
说到《图兰多特》老师给大家讲一个小故事:
大家听过歌剧吗?
能听懂吗?
普契尼的歌剧《图兰多特》描写的是中国元朝时候的故事,并且又是以《茉莉花》为主题音乐,于是就有了著名指挥家祖宾·梅塔与我国著名导演张艺谋合作在紫禁城的演出。
当时的票价被卖到了¥5000—6000元。
但是,当正式进入到演出以后,由于歌剧全都使用意大利原文演唱,因此,绝
大多数的观众听不懂。
而且演出长达两个多小时,大
精品资料
家都有些昏昏欲睡了。
当歌剧进行到最后,响起了大家熟悉的《茉莉花》的主旋律的时候,全场观众情不自禁的音乐一起唱了起来,并且报以热烈的掌声久久不能停息。
:
《图兰多特》剧照
大家想不想和老师一起来重温当时的情景?
录音:
歌剧《图兰多特》片断
下面,老师给大家一个自由发挥的空间。
假如你是一名导演,你如何将中国几千年的灿烂文化用几分钟的时间表现出来?
(生讨论,回答。
)
我们来看看中国著名导演张艺谋在xxxx年雅典奥运会闭幕式上仅用了8分钟,选用了哪些内容来将中国几千年文化展现在世界面前的?
视频:
中国八分钟
精品资料
师小结:
民乐、武术、京剧、以及被誉为“第二国歌”的《茉莉花》
总结:
民族的才是世界的!
让我们在《茉莉花》婉转、优美的歌声中结束今天的课程。
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
精品资料
精品资料