饭桌上的故事作文800字最新范文.docx
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饭桌上的故事作文800字最新范文
饭桌上的故事作文800字
篇一：
触动心灵的故事（800字）作文
精选作文:
触动心灵的故事（800字）作文
触动心灵的故事冬。
捧一杯热茶拥在温暖的灯光下,茶所散发的白气氤氲着整个房间,交织,带着我的思绪重回到那个时刻。
家门前,我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕,蹑手蹑脚地走进家门,眼睛提防着四周的一切。
我见周围无异常,飞快地奔向房间发下蛋糕,刚松一口气,没想到姐姐！
你手里拿的什么？
一声软软的童音从背后传来,可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。
早了,被小恶魔看见了。
我十分僵硬地转过身去,将蛋糕藏在身后,看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我,一脸乖巧纯良的模样。
弟弟是舅妈家的孩子,因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期,别看平时一副乖巧可人的样子,其实调皮的不行,这一点就已经够让我头疼了,偏偏还爱和我抢东西。
为了保卫我几个星期的零花钱,我强壮镇定,在心里想了一条有一条应对措施。
可还没等我开口呢,他就绕到我身后,唰地一下将蛋糕拉出来,又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。
精致的蛋糕展现在我们面前,那巧克力在灯光下的色泽格外好看,简直就是对我们味蕾的无言诱惑。
姐姐,我要吃！
他说着就伸出脏手去抓,被我下意识地拍掉。
他用手捏着衣角,眼里满是委屈,给我一种不给吃就哭给你看的错觉。
忍着痛切下一半给他,但愿这个小祖宗不要去告状啊！
不过他明天就该走了吧,真好！
第二天,我特地回来得很晚,弟弟终于回去了吧。
十分舒心地走到卧室,却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。
字条上,是弟弟七歪八扭的字迹,却让我怔在原地,他写的是姐姐,所有的东西我愿与你一人一半。
哎？
你回来了。
怎么这么晚？
刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢,结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。
没有听见妈妈后面的话,只是知道,那半颗糖很甜&&渐渐回神,把这个回忆重收回眼底,淡淡浅笑,这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。
初二:
紫琳兔兔
篇一：
作文“触动心灵”的写作
请你以“触动心灵”为话题,写一篇不少于800字的文章。
「写作提示」
“触动心灵”,写作范围非常广大,只要是能触动内心的都可以写,可以是文学人物,可以是生活中的人物,也可以是发生在身边的小事,总之只要能写出触动心灵,都可以写成文章。
「例文赏析」
心灵的春暖花开
翠翠在渡口等待点亮她生命的男子,那是一种清纯的美丽,它触动了我的心灵。
戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的姑娘,那是一种期盼的美丽,它触动了我的心灵;陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉,那是一种凄绝的美丽,它触动了我的心灵。
触动心灵不仅仅是单纯的痛苦泪流,不仅仅是单纯的捶胸顿足,那是一种人文精神,是一种人性的共鸣。
是那只“拣尽寒枝不
肯栖”的寒鸦吗？
是那个“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？
是那个被宋神宗称为“才于李白同,识比李白高”的贤人吗？
对,是他。
是他一遍遍的教育着年少自卑的我,即使流放那又怎样,一样“夜来东坡醒复醉”,一样“日啖荔枝三百颗”。
苏轼的旷达触动了我的心灵,于是一扇心灵之窗阳光灿烂,春暖花开。
是“与女子期于梁下,女子不来水至不去”的尾生吗？
是那“发在激流中缠如一窝水蛇”却又紧抱桥墩的坚毅吗？
是那“水来,我在水中等你;火来,我在灰烬中等你”的诺言吗？
是的,是那个永不老去的爱情,它触动了我的心灵,让我明白有人为爱可以以五千年求佛来把自己化成一颗会开花的树。
尾生对爱情的执着触动了我的心灵,于是一扇心灵之窗阳光灿烂,春暖花开。
是那个昏黄的路灯下独自等待的背影吗？
是那个不厌其烦为我准备早餐的叮咛吗？
是那个永远把温暖加在我身上,即使他也很冷的大手吗？
对是他,我的父亲,是那个永远把我视为明珠的父亲,他宽容我,他疼爱我,他严厉地教育出错的我。
父亲的爱让我的心灵深深地触动,他让我明白,父爱如水,水滴石穿,望着父亲不再年轻的背影我的心皱缩成一只寒风中的鸟儿。
触动心灵并不是谁来做的,把生活中的感动一点点的收集,触动心灵不需要太多语言。
孤独的守望着大汉三千里江山的苏武;在冬日为人民打造温暖太阳的屈原;昏黄的路灯下独自等待女儿孤单的背影;对你的错误一遍遍温柔提醒的老师;他们触动我的心灵,让我的心灵春暖花开。
「作文点评」文章构思巧妙,作者先用三个排比句,列举了生活中那些出动心灵的现象,提出了自己作文的中心,然后通过一些生动的例证证明了自己的观点。
文章充满感情,语言简洁而充满灵性,有人文性是本文最突出的特点。
大家可以借鉴这一点。
“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。
但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。
夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。
周六,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。
而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何？
为了一张令我汗颜的化学试卷,为了令我无言面对老师的76分。
本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。
站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。
泪已流尽,我只是数
千次的诘问自己为何如此粗心大意。
我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。
抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。
刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。
是夕阳,是西下的夕阳。
这般景色,难得一见。
一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。
夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。
当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了？
我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。
或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。
当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。
看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑：
今天为何会这样在不经意间逝去？
明天又会怎样？
还会这般宜人的夕阳美景吗？
然而顿时间,我明白了：
对于那些未知的事物,我们才是主宰者。
明天会怎样是由它的主宰者来决定的。
旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。
不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理：
不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。
泪干、漫天的幻想总是无济于事的。
唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中,夕阳已不复存在了,宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：
“回家喽！
”
夕阳,触动了我心灵篇二：
触动我的心灵命题作文写作指导及佳作欣赏
“,触动我的心灵”半命题作文
同学们,历史的天空,是非成败,现实的世界,色彩斑斓,其中一定会有许多触动你心灵的人或事。
请以“,触动我的心灵”为题,写一篇不少于800字的叙事类文章。
要求：
1．请将题目补充完整;2．综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。
[写作指导]
这是一篇半命题作文,按照作文要求必须先把题目补充完整。
补充什么内容,可以是各种感想,平时积累的材料,这属于打开思路的问题,可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路,探索“前因”和“后果”。
先看对“前因”的探索。
①是什么触动了我的心灵？
人、物还是事?
触动我的客观原因是什么？
②我的心灵被触动的主观因素是什么？
再看对“后果”的探索。
①心灵被触动的结果,使我奋发、感动,还是有所感悟？
受到启迪？
②我对触动我的人或事持怎样的态度？
颂扬还是贬斥（倾向于颂扬。
）如此向前往后追索,思维很快就展开来了。
然后采用“大处著眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感....将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。
这样“触动”我的人或事就鲜明了,“触动”的过程就具体了。
可以说题目本身涵盖面广,从作文提示语可以得到提示,可从两方面选材。
一是历史角度,看过的书、电影、电视等各种历史事件,各类历史人物,如司马迁、屈原、刘关张友情故事等。
如可写“司马迁,
触动我的心灵”颂扬战胜困难、直面苦难的坚毅精神;另一角度是从个人身边生活着眼,从身边的人、事、物入手。
父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点（如奥运会、残奥会、湖南雪灾、四川地震）等。
如可写“不羁的雄鹰,触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔精神的肃然起敬。
“母爱,触动我的心灵”,表現母爱的伟大。
“老师,触动我的心灵”,讴歌恩师对我的谆谆教诲。
“乡情,触动我的心灵”,抒发自己浓浓的思乡之情。
“爱心,触动我的心灵”,歌颂社会新风尚。
“赛场搏击,触动我的心灵”,赞颂顽强拼搏、坚持不懈的体育精神。
“汶川救援,触动我的心灵”,谱写一曲生命的颂歌,等等。
根据写作叙事类文体的要求,首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等。
在写作中要注意所叙之事必须真实感人;要把握好感情基调,主題要积极向上,注意在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。
[范文]
那句话,触动我的心灵
夜幕四合,我低着头,匆匆走在补习的路上。
步履匆忙,转个弯就看到了老师家的楼梯。
楼梯口前有一片空地,足球在孩子们的脚上弹起又落下。
我皱了皱眉头。
生怕走过去时足球刚好砸过来。
于是我的脚步加快了。
避过了“危险地带”,再离转角三四米处时,突然一个响亮的童声响起：
“你好！
”你好？
我疑惑地偏过头,脚步却依然向前走,只是放慢了速度。
映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩,大大的眼神明亮有神,在夜色中竟如湖水般清澈。
有意思的是,他竟然对我笑,微微咧起的嘴角似是害羞,原来那句“你好”是对我说的！
刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样,所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。
风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上,我开心地笑了,也说了声“你好”,就转进了楼梯。
行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般,心里美滋滋的。
走到三楼转弯时,抬头看到老伯伯站在走廊上。
老伯我是见过几次,每天这个时间段,老伯总会站在那里。
但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。
脚步声使老伯的脸转了过来,我抬起头正好对上他的眼睛,是一张面无表情的脸。
我忤了一下,突然一句响亮的“您好”从我口中脱口而出。
声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮,连我自己也被吓了一跳。
我边走边瞄了老伯一眼,没反应！
天啊！
我怎么就那么大胆啊？
会不会把我当神经病人啊?
?
我的心“怦怦”直跳,但转念一想,不管了,反正都说出去了。
好奇怪,那天整个晚上我的心情都很愉快,夏日里特有的沉闷竟全都消失不见。
明天就要进行中考了,我坐在写字台前,一刻也静不下来。
爸爸出差了,妈妈在医院上晚班。
我一下人待在家里,真是孤独得有点可怕。
想到刚才妈妈走时,我苦苦地请她留下来陪陪我,可她还狠心地“丢”下我,一个人走了。
唉！
在这种关键时刻,
我竟然无法得到父母的特殊关照。
谁会想到,一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？
我只能无奈地苦笑,又深深地埋下头,面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东！
”门铃急促地响了三下。
一听到熟悉的声音,我浑身一震,从椅子上蹦了起来。
我知道,一定是妈妈回来了。
兴奋地打开门,果真是妈妈！
我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。
我伸出双手,想把妈妈迎进屋。
妈妈却站着没动,说：
“孩子,把妈妈的包拿来,我忘记带钥匙了。
听完妈妈的话,我的心凉了半截,兴奋的心情一时跌落了下来。
我机械地走进里屋,把包拿了出来。
望着妈妈渐渐远去身影,我无可奈何地摇了摇头,只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿,门铃又响了起来。
会是谁呢？
我轻轻地走到门口,满怀疑惑地打开门。
“呀,怎么又是妈妈啊！
又出什么事了？
”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸,说：
“孩子,天下雨了,给我拿把伞过来。
”“知道了。
”我有气无力地说完这三个字,毫无表情在把伞递到了妈妈手上。
妈妈一边撑伞,一边还在唠叨着。
不过,我一句也没有听进去。
妈妈一转身,我便“砰”地关上了大门,我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳,门铃又响了。
我不由暗暗地咒骂起来,早不来,晚不来,偏偏在我想静一静的时候有人来打忧,我猛在找开门,怎么又是妈妈？
！
“妈妈,你又忘了带什么来了？
干脆进来拿齐吧。
”我不耐烦地说。
妈妈就是这样,不管你怎么生气,她总能平静得像一泓湖水,她用手摸了摸我的脸,说：
“看来,我这粗心的毛病是改不了。
你看,一个晚上就回来了三次。
”说完,她又利索地把我领进厨房,说：
“明天就要中考了,一定要注意好身体,我为你准备了一些宵夜,你别忘了吃一点！
”说完又心惯性地吻了吻我。
我惊讶地望着妈妈,好像望着一个来自远方的陌生人。
蓦然间,我发现,母亲瘦多了,皱纹也多了。
我还沉浸在飞扬的思绪里,妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中,缓缓地回到写字台旁,我才发现,自己不知何时流下了泪水。
点评：
本文采用了以小见大的写作方法。
作者只抓住前一无晚上一件小事来写,切入的角度虽小,却能让人在细微处看到真情。
文章综合运用了多种手法,如心理描写、动作描写、对比描写,真实而又准确地写出了自己独特的内心感受,像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好,传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。
母爱,触动我的心灵母亲下岗了。
那天,我回到家,屋子里很昏暗。
母亲默默地坐在沙发上发呆。
“妈,不舒服吗？
”我放下书包想去倒开水。
母亲拉住我,让我坐在她身旁：
“你?
?
想念大学吗？
”“啊？
”我感到惊讶,“想呀,您不是说将来竞争激烈,非让我考大学吗？
”“妈?
?
”母亲勉强笑了笑,说道：
“妈就盼你有出息。
”又是一个周末,我早早回到家,却发现家里一个人也没有。
我便问一旁剥豆的邻居叁妈：
“我妈呢？
她不上班了呀！
”大妈一脸疑惑,“你不知道？
你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工,就在拐角,你去找?
?
”我不等大妈说完,早就飞奔出去。
穿过弄堂,“越”过菜市,刚到拐角处,我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着,一绺干枯而又焦黄的头发随风
篇二：
背包里的故事（800字）作文
精选作文:
背包里的故事（800字）作文
2010年,我们在学校分别,但我们一直联系,从未间断。
因为我相信我们会在这所学校的初中再见。
的确,你也交了学费,当暑假我们再见时,我得知了一个晴天霹雳的消息：
你妈妈把学费退了,你毅然然去了新乡一所学校。
从此,我们只能在周末一起玩。
有时一周;有时两周;又有时三周;甚至,一个月回来一次。
然后,我一个人常常坐在位子上发呆,想我们的曾经。
一起吃喝玩乐睡,学习顶多在学校一起学。
我总是想起两个疯孩子吃过德克士后在无人的马路上赛车,最后一个孩子吐了,另一个身上没纸却从身上拿出一元钱递了过去让他擦嘴。
听到的是另一个孩子被这个孩子痛骂的声音。
我从不会忘记这这两个男孩一起看烟花,再一起放孔明灯,灯上的祝福除了他俩或许只有天地明白！
同时,我们的一切,装满了那个书包！
你的书包装过我们的欢乐也藏过我们的悲伤;装过我们的成功也藏过我们的失败;装过我们的书本也藏过我们的零食。
这个书包,它装满了我们的记忆,也载了我们相处的时光。
它见证了我们的友谊。
六年级的一个晚上,我们该从上学了。
夜幕降临的时候,我在那皎洁的月光下孤独的走着,走过了一个又一个明亮的路灯。
我隐隐约约从下面听到声音,原来是我的肚子发出的声音,它在喊我要吃的。
但我的确没有,当可怜的我遇到了满包德克士的你,我臣服了,然后你慷慨的给了我。
当我得知,你因为我没吃饭,把书包装满了德克士,最后满书包都是味,我感动得泪流满面。
当我问你怎么知道我没吃饭,你淡定地说：
我就知道你小子下午打篮球就不再吃饭,就提前给你买了份。
我真的很感动,一直记在心中,当然,不会忘记你的书包。
现如今你我相距百里,对你我十分想念,所以在那个暑假,我买了一个和你相同的书包。
来纪念我们的时光,装载我们的回忆。
现在,我把我们的曾经写成一篇篇故事装进了这个书包。
让书包永远为我们保存友谊！
让书包永远载满故事！
河南新乡长垣县河南宏力学校初三:
辛东兴
篇一：
作文：
书包里的故事
22．书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书?
?
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。
孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织！
请以“书包里的故事”为题写一篇文章。
【答案】参考例文书包里的故事要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。
——题记
那个简易的书包是初一开学时,妈妈亲手为我背上的,他很朴实,很耐用,一直跟随我到了三年后的今天,坐在考场上,我仍可以看见它立在讲台上,似乎在哪里默默凝视着我——等待结束后把包跨在肩上,带走。
书包是银灰色的,款式落伍,中间有个隐蔽的夹层,里边可以装很多隐私的东西。
初一时,那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条,一片纸写满了,随手塞进书包,再斯一片纸,接着不亦乐乎的传来传去,直到老师眼里的咳嗽一声,等我一眼,我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里,我们都很怕,怕老师没收了纸条,知道一些“天机”晚上回家后,我声称自己在写作业,把
房门反锁,掏出那些纸条一张张读,读过了撕个粉碎,在用一张大纸包起来,揉成团,才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心,她一向不允许我上课传纸条,然后自己会想纸条上那些搞笑的话,呆呆的笑一阵。
书包,仿佛和我一起笑。
它也读过那些纸条了。
初二,书包里藏着刚借来的杂志和漫画,趁着妈妈不注意,偷看一会儿,一旦听到了妈妈进屋的声音,迅速将“赃物”藏进书包,然后装模作样的掏出一本课本,自言自语道,终于找到了。
书包也在屏息凝神,待妈妈搜查一无所获后,我们都松了一口气。
初三,我将男孩子们红着脸送给我的诗,文章都小心的放着书包,书包小心的保护着他们,不让他们弄皱,弄脏,我抱着书包,心里像高了一只乱撞的小鹿,说不出的青春的滋味！
但最终,那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。
书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息,有些惋惜,有些无奈,跟我一同狂奔回家,甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。
今早上考场之前,妈妈递给我一个红色的名牌书包,示意好远,我摇摇头笑说;“背这个吧,习惯了！
”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。
有人抒情道：
“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧！
”我暗暗发笑：
三年的青春时光哪有被盛夏偷走,分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛！
除了我,谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!
篇二：
书包里的故事书包里的故事
世纪中学南校区那片牡丹花标本安详的躺在我书包的夹层中,散发着芳香,每当拉开书包一阵清香扑面而来,使我心情平和,脑海中浮现出父亲的笑脸。
父亲现在客在他乡,给我留下的只是那片牡丹,因此它对我特别重要。
父亲因为生计选择去了外地,在他临走那几天,种了一棵牡丹,起初我也很疑惑,父亲不爱花啊,为什么要种牡丹呢？
况且还这么不辞辛劳,记得有一次,天阴沉沉的,我望着窗外,好像要下雨,我心想,快下吧,雨姑娘快来滋润一下这干枯的大地,让万物充满生机,可谁知道呢,雨姑娘变了脸,不知谁使她生气了,顿时天空中雷雨交集,狂风怒吼,“哎呀”我大叫一声,爸爸的牡丹花还在院子里呢！
这可如何是好啊！
正当这时,父亲飞快地拖着脚步,大风好像更要密集,一个接着一个,仿佛在比赛一样,打在父亲的脸上,身上,父亲却无所畏惧。
最终,父亲把牡丹花救了下来,自己却因大雨病了一场。
到了送父亲的那天,天却也是乌云密布,正如我的心情一样郁闷,在父亲上车时,父亲拿出了那片牡丹花标本,顿时,我呆了,原来父亲养那花是为了我,花香四溢,父亲微笑着用手摸着我的头,和祥的说道：
“孩子,牡丹象征着富贵平安,在我不在的这段时间里,我希望你好好学习、平安、快乐！
”说完便走上了车。
我把那片花捧在手心里,闻着父亲的味道,眼泪流了下来。
每当我打开书包时,花香扑鼻,但却是父亲的味道,我会想起父
亲,这片花是父亲的爱,对我的期盼。
篇三：
书包里的故事
书包里的故事
“呲啦——”一声。
“啊！
我的卷子！
”不知是谁,高音坚强的穿过课间吵闹的嘈杂声,直达人耳膜。
下一秒,翻找。
“谁有透明胶？
”接着,全班翻找。
我象征性的翻了文具盒,无奈耸肩。
“没有。
”那位“撕卷君”立马转身继续寻找胶带。
这时,从文具盒里滚出一管固体胶,一下子,这小小的固体胶让我忆起了往事。
那是小学二年级,寄宿。
下课后,小伙伴们从各自的书包里掏出妈妈们在书包里塞得各种各样的小零食。
有的人掏出几颗用五彩的玻璃纸包起来的糖果,有的人从口袋里拿出了从食堂里带出来的用纸包着的还热乎乎的煮鸡蛋,而我,则拿出了一包“亘古不变”的海苔。
分享过后,我手中的零食袋里只剩一包干燥剂。
因为觉得好奇,我将它装进了兜里。
子爆炸了。
“嘭”的一声,位斗里爆出白色的混合液体,我吓了一跳,班里的同学也吓了一跳,老师也吓了一跳。
接着老师走过来查看情况,同桌弱弱的叫了一声“老师——”,这时,我才发现同桌的脸上和身上都被溅到了一些我制作的“化合物”。
我不知所措起来——我闯了大祸了！
老师问我那是什么,我支支吾吾了半天,实在不想解释说这场“暴动”只是因为我的“一时兴起”。
然后,我大哭起来。
老师也不好说什么,当时只是安慰了我,然后处理了一下卫生。
这件事便不了了之了。
但我却不曾忘记那个“惊天地泣鬼神”的“实验”,也不曾忘记那个染了“干燥剂”和“水”的“化合物”的书包。
那个满载着我童年记忆的书包,那个藏着我童年秘密的书包,那个记载着我童真故事的书包。
篇四：
书包里的故事书包里的故事
寺坪小学孟思钊三
（2）班
有一天,一个叫桑腊的小姑娘数学考了100分,她可高兴了！
晚上,她把卷子轻轻的对折,小心的放入书包,进入了甜美的梦乡。
在睡梦中,她隐隐约约的听到书包里发出“咚、咚、咚”敲击桌子的声音,时而又传来一阵阵争吵的声音,她好奇极了,走下床,俯下身子,凑到书包前,静静的听着?
?
哦,原来是书包里的朋友在开会呢!
他们正在议论着今天我得了100分,是谁的功劳最大呢！
数学书先生拿着卷子,“哈哈哈”的一阵大笑,得意洋洋的说：
“桑腊今天的成功,要数我的功劳最大。
如果没有我,小桑腊就不会认数、不会算账,更不会解决生活中的数学问题?
?
”听到这儿语文书小姐很不服气的说：
“没有我,她会认字吗？
她会读题、理解题目的意思吗？
”科学书、美术
书等姐妹们也都愤愤不平：
“要不是有了我们,她能展开想象的翅膀,在知识的天空自由飞翔吗？
”玩具大哥听了,也有一点不高兴地说：
“如果没有我们的陪伴,桑腊会不高兴、伤心、无聊的,我们给她带来了多少快乐呀!
”
一时间,他们也分不出高下,争的不可开交,这时,书包伯伯发话了：
“孩子们！
你们都很重要,少一个,桑腊就得不到那一百分。
只要你们团结起来,小桑腊才会高兴,才会快乐的成长。
”
桑腊听了,心里暖暖的,她暗暗下定决心,争取每次考试都得一百分。
篇三：
成长故事作文800字
成长故事作文800字
成长>故事作文800字
（一）
小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。
随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想：
这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。
于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。
而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样,伴着恐惧向前走了十几步,心想：
只要走到有亮光的地方就不用怕了。
四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。
突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。
此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。
我加快了步伐,终于看到了超市
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