三年级上期归类复习三.docx

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三年级上期归类复习三

三年级归类复习(三)

一、按课文内容填空。

1、早晨,从,从,从

,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

大家

、,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向

,向

,向。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!

这时候,窗外十分安静,

,,

,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林的朋友,是这样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下、摔跤、,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。

,挂在大青树粗壮的枝干上。

,在洁白的粉墙上摇晃……

2、小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

,。

3、,天才在于积累。

(列宁)

,只要能登攀。

(毛泽东)

为中华之崛起而读书。

()

任何成就都是。

(宋庆龄)

书籍是。

(高尔基)

4、夜书所见

萧萧梧叶送寒声,。

,夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

,。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《夜书所见》的作者是代诗人,“书”的意思是,题目的意思是。

《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人,表达了作者思乡之情的诗句是

5、秋天的雨,是一把钥匙。

它带着,

,,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,,

它把红色给了枫树,

,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

菊花仙子得到的颜色就更多了,、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,。

梨,菠萝

,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,

小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠

,小青蛙,

松柏穿上,衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。

6、天对地,雨对风,,,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,,雨中山果落,

7、鲜花朵朵,,,要是我们留心观察,就会发现,一天之内,

凌晨四点,吹起了紫色的小喇叭;五点左右,的蔷薇绽开笑脸;七点,睡莲;中午十二点,;下午三点,万寿菊;傍晚六点,在暮色中苏醒;月光花在七点左右;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

原来,植物开花的时间,与、、有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣,白天,,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和适度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们。

才能结出种子,它们开花的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃,组成花的“时钟”。

这些花在二十四小时内。

你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点钟,这是不是?

8、正月,二月栽下羊角葱;

三月韭菜,四月;

五月大街卖,六月;

七月茄子,八月辣椒;

九月,十月上秤称;

,腊月蒜苗正泛青。

9、孔子,名,字,生活在两千多年前的春秋时代。

他是我国伟大的和。

他的弟子把他的言行记录下来,编成《》。

你知道的孔子的名言有和

10、《开天地》是一篇神话故事,你知道的神话故事还有、、。

20、河北省赵县的洨河上,,叫安济桥,又叫。

它是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥。

桥长五十多米,有九米多宽,中间,。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个,在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计,在建桥史上是一个,既,使桥不容易被大水冲毁,又,。

这座桥不但,而且。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着:

有的可这两条相互缠绕的龙,;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自;还有的刻着。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和,是我国

21、请按顺序默写出十二生肖:

、、、、

、、、、、、

、。

22、望天门山

,。

,。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

,。

《望天门山》的作者是代诗人,我们还学过他的诗有《》、《》等。

《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人,“饮”的意思是;“山色空蒙雨亦奇”中的“奇”意思是。

第二句古诗运用了的修辞手法,把比作了。

23、西沙群岛是南海上的岛屿,是我国的海防前哨。

那里

、,是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水,瑰丽无比:

有、

淡青的、浅绿的、。

一块块,一条条。

相互交错着。

因为海底,有山崖,有峡谷,海水,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。

海参到处都是,在海底

地蠕动。

大龙虾,划过来,划过去,样子挺。

鱼地在珊瑚丛中,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的,游动的时候飘飘摇摇;有的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里,。

海滩上有,大的,小的,颜色不一,。

最有趣的要算海龟了。

每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

把海龟翻一个身,它就,没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片,树林里栖息着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常。

富饶的西沙群岛,是。

随着,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。

24、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,。

春天,树木,,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的

夏天,树木长得葱葱茏茏,的枝叶把森林封得,,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像一个。

秋天,白桦树和栎树的叶子变黄了,松柏更加苍翠了。

秋风吹来,。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,的榛子,的蘑菇和木耳,还有人参等。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪、地上的雪厚厚的,,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己。

松鼠靠过日子,有时候还到枝头,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季,是一座,也是一座巨大的宝库。

25、本学期我认识了许多有关祖国风光的谚语,比如:

,下有苏杭。

峨眉,三峡。

五岳归来不看山,归来不看岳。

桂林山水,阳朔山水甲桂林。

26、本学期我还学了许多描写风景的古诗,有王维写的

,;有写的江碧鸟逾白,山青花欲燃;有杜牧写的千里莺啼绿映红,

;有陆游写的山重水复疑无路,

;还有写的水南水北重重柳,

27、千里之行,。

百尺竿头,。

,眼见为实。

金无足赤,。

28、我会背的《三字经》有,性本善。

性相近,

子不学,。

幼不学,。

玉不琢,不成器。

,。

,方少时。

,习礼仪。

二、句子练习。

1、照样子,写一写。

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

向,向

,向。

(2)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

,有,有,

有,还有。

(3)多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

多么!

多么!

(4)女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点的,像迷觅食的小鸭子。

,有的,像

;有的,像。

(5)他明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

甚至。

(6)这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。

,一边,一边

(7)孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

,终于。

(8)人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

,也。

(9)栏板上雕刻着精美的图案:

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

,有的;有的;还有的。

(10)在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。

,一会儿,一会儿。

(11)它们有时趁你不注意,有时跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。

,有时,有时

2、选择合适的关联词填在括号里。

不但……而且……多么……多么……既……又……

虽然……但……因为……所以……无论……都……只有……才……每当……就……如果……就……

除了……还有……不是……而是……不仅……也……

 

(1)猪笼草()没有“嘴巴”,()它却是吃虫的能手。

(2)小明()学习好,()很爱帮助同学。

(3)()他说了谎,()心里很难受。

(4)()明天天晴,我们()可以去郊游。

(5)他发现,()我们平时看到的世界,()一个平时看不到的世界。

(6)早晨到公园散步,()能呼吸到新鲜的空气,()锻炼了身体。

(7)这座桥()坚固,()美观。

(8)蜜蜂回家靠的()超常的记忆力,()一种无法解释的本能。

(9)啊!

我的身段是()匀称,我的角是()精美别致。

(10)()困难有多大,我们()能克服它。

(11)()刻苦学习,()能获得好的成绩。

(12)()夜幕降临,香港()变成了灯的海洋。

3、修改病句。

(1)我们要勇于克服错误,改正困难。

(2)全校师生和老师一起参加了升旗仪式。

(3)我们要热心听取别人的意见。

(4)我十分非常喜欢看童话故事。

(5)下课了,在操场上游戏。

(6)因为小明没来上学,所以生病了。

(7)我们要积极参加。

(8)要下雨了,我听见了雷声和闪电。

(9)大灰狼被小羊吃了。

(10)联欢会上,我们表演了许多精彩的节目和跳了许多优美的舞蹈。

(11)五星红旗在高高地空中飘扬。

(12)火药是我国古代的四大发明。

4、按要求完成练习。

(1)同学们在玩耍。

(扩句)

(2)一只只可爱的小鸟在枝头尽情地歌唱。

(缩句)

(3)这四条腿太细了,怎么能配得上这两只美丽的角呢?

(改成陈述句)

(4)我吃不完这么大的西瓜。

(改成反问句)

(5)教育家激动地抱起了小女孩。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

(6)月亮姐姐悄悄地来到窗前。

(写一个拟人句)

(7)草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大花坛。

(写一个打比方的句子)

5、给下面的句子加上标点。

(1)小红惊奇地喊道妈妈玻璃窗上开花了真漂亮啊

傻孩子这是冰凌花是冬爷爷画的一幅画妈妈笑着说

(2)这颗是什么星明明指着天边那颗最亮的星问爸爸

(3)妈妈我错了小青低下头对妈妈说我下次再也不敢了

(4)李四光说这么重的大石头从天上掉下来力量一定非常大它应该把草地砸一个很深很深的大坑可为什么没卧进土里去呢我也说不清楚你自己去找答案吧爸爸回答

 

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