小学五年级科学实验报告单完整版doc.docx

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小学五年级科学实验报告单完整版doc

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.9.6

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

种子的发芽实验

实验器材：

培养皿2只、滴管1只、标签纸3张、绿豆种子10粒、放大镜1个、清水

猜测：

种子的发芽需要一定的条件

实验过程：

1、准备好两个培养皿，在里面平铺上纸巾；

2、在每个纸巾上按三个洞，各放3粒绿豆；

3、往一个纸巾上滴水，另一个培养皿里的纸巾不滴水

4、将每天的变化记录下来，填在记录表内：

观察到的现象或实验的结果：

绿豆种子在有水、常温、有空气、没有阳光的室内发芽了

实验结论：

种子的发芽需要一定的条件

评定等级：

良

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.9.10

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

蚯蚓与环境

实验器材：

带盖长纸盒2个、干土、湿土若干、蚯蚓6只

猜测：

蚯蚓喜欢在黑暗潮湿的地方

实验过程：

1、把一个盒子一端剪开一个较大的方口，可以透光，盒子的底部铺上一层吸水纸；

2、将捉来的蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后，观察蚯蚓的运动方向。

3、在另一个盒子中，一端铺上干土，一端铺湿土4、将蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后，观察蚯蚓运动的方向。

观察到的现象或实验的结果：

第一次的实验结果是，蚯蚓爬向黑暗的一端；

第二次的实验结果是，蚯蚓爬向湿土的一端。

实验结论：

蚯蚓喜欢在黑暗潮湿的地方

评定等级：

良

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.9.17

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

做一个生态瓶

实验器材：

塑料桶、沙子、小石子、小铲、漏网、水草、标签、记录纸、小鱼

猜测：

生物和非生物是互相作用、互相依存的

实验过程：

1、找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分；

2、在桶底放一层淘洗干净的沙子，再装入大半瓶自来水或域水；

3、在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍；

4、在植物存活后，再放入小鱼等小动物。

5、每天注意观察生态瓶里发生的变化：

把观察到的现象填入表中。

观察到的现象或实验的结果：

生物和非生物是互相作用、互相依存的。

实验结论：

生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一个密不可分的整体。

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.9.28

实验类型

分组：

（√）演示：

（）

实验名称

光与影

实验器材：

手电筒、4K白卡纸、长方形小木块、铅笔、尺子

猜测：

影子的产生需要光

实验过程：

1、桌面上放上一块长方体木块，打开手电筒开关，从不同位置照射。

2、在桌面上放三块木块（与手电筒距离不一样），打开手电筒开关。

3、将1块木块平放在桌面上，打开手电筒开关，从水平和垂直方位照木块。

观察到的现象或实验的结果：

垂直照射影子最短，平射影子最长。

实验结论：

影子的产生需要光，垂直照射影子最短，平射影子最长。

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.10.8

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

阳光下的影子

实验器材：

简易日影观测仪、指南针、铅笔、记录本

猜测：

太阳光下，物体的影子在早晚长，中午短。

方向也不断发生变化

实验过程：

1．根据已学的方位知识，再利用指南针确定太阳的方向，用简易的日影观察仪放在事先观察好的地方。

2．每隔10分钟观察、记录一次。

（测试时间是上午8点到8点50分）

填好观察记录表一

3．每隔1小时观察一次，记录一天中上午9点到下午5点之间的影长，整理记录。

4、根据一天中铅笔影长变化的数据设置的柱状图。

观察到的现象或实验的结果：

一天中阳光下物体的方向是随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。

影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长。

实验结论：

同时在实验中也可以发现，影子逐渐变短的是上午，影子最短的是正午（正当头顶时），下午影子逐渐变长

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.10.15

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

光是怎样传播的

实验器材：

手电筒、长方形卡纸、夹子、空心弯管和直管

猜测：

光是沿直线传播的

实验过程：

1、把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在桌子上，每张卡纸相距15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小圆孔在一条直线上；

2、在最后一个卡纸的后面，竖立一个纸屏，把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察最后的纸屏上有没有光点；

3、把第二张（或第三张）圆孔卡纸向左或右移动5厘米，同样方法照射第一张圆孔卡纸，观察最后面的纸屏上有无光点。

观察到的现象或实验的结果：

当三个小孔成一条直线时，发现纸屏上有光点；当移动中间的卡纸后，三个小孔不在一条直线时，纸屏上就没有光点了。

实验结论：

光是沿直线传播的

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.10.22

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

光的反射

实验器材：

手电筒、小镜子、卡纸、书

猜测：

黑色反黑光，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反白光。

实验过程：

1、夹子夹住卡纸

2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。

3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字题。

观察到的现象或实验的结果：

黑色反光弱，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反光能力强。

实验结论：

深色反光弱，浅色反光能力强。

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学科学实验报告单

学校：

小纪汗乡中心小学

年级：

五年级

时间

2015.11.5

实验类型

分组：

（）演示：

（√）

实验名称

地球表面的地形

实验器材：

地球仪、世界地形图、中国地形图

猜测：

地球仪表面不同的颜色代表不同的地方

实验过程：

1、展示收集到的不同地貌的照片和相关资料；

2、观察地球仪，地图，在图中找到你所带来信息资料的那个地方，并观察；

3、讨论交流下列问题：

①地球有几大洲，几大洋？

②地球仪表面不同的颜色分别代表什么？

③地球上什么多？

什么少？

④关于地球表面你还知道什么？

4、教师给予相机辅导，解决所讨论的问题。

观察到的现象或实验的结果：

地球表面陆地少，海洋多；地球有七大洲四大洋；地球表面生活着不同动植物……

实验结论：

地球表面地形错综复杂，不同的颜色代表的信息也不同

评定等级：

优

指导教师：

石娟娟

小学

XXXX项目可行性研究报告

报告日期XXXX年XXXX月XXXX日

第一节项目概况

一、项目背景

二、投资方简介

三、目标公司简介

第二节拟投资行业及市场概况

第三节项目实施的必要性与可行性

一、项目实施的必要性

二、目标公司市场分析

三、项目实施的可行性

第四节项目内容及实施方案

第五节项目效益分析

一、经营收入估算

二、经营总成本估算

三、经营利润与财务评价

第六节项目风险分析及对策

一、市场风险及对策

二、技术风险及对策

三、财务风险及对策

……

第七节投资方案

一、收购定价

二、预计投资总额

三、资金来源与支付

四、后续发展方案

第六节报告结论

第一节项目概况

一、项目背景

说明项目提出的背景、投资理由、拟投资国家的投资环境、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。

二、投资方简介

1、投资方基本情况及经营情况

包括目标公司基本工商注册信息、产业布局、主要产品及用途、员工情况、股权结构及控股方信息、行业地位、历史沿革等。

2、投资方实力和优势分析

三、目标公司简介

1、基本信息

包括目标公司基本工商注册信息、产业布局、主要产品及用途、员工情况、股权结构及控股方信息、行业地位、历史沿革等。

2、经营情况

（1）经营情况

公司的产品在市场上进行销售、服务的发展现状，包括历年产量、销售收入等。

（2）资产负债情况

公司主要财务指标，要求能够反映公司盈利能力、经营能力、偿债能力等。

第二节拟投资行业及市场概况

1、国内相关行业及市场概况

2、国际相关行业及市场概况

第三节项目实施的必要性与可行性

一、项目实施的必要性

主要围绕公司战略目标，根据公司产业资源协同发展的需要以及产品规划，结合产业政策等有关因素的支持与制约，论证项目投资的必要性。

二、目标公司市场分析

运用统计分析原理，分析目标公司产品销售变化及市场发展趋势。

1、市场规模

研究目标公司产品及行业的整体规模，具体包括目标公司产品及行业在指定时间的产量、销售收入等。

2、行业分析

主要包括行业内主要品牌市场占有率、行业总销售量年增长率、行业发展方向、市场发展方向等。

3、竞争格局

包括主要竞争企业基本资料、主要品牌经营策略、竞争品牌近三年发展情况、行业竞争态势未来发展预测等。

三、项目实施的可行性

主要表现在以下方面：

技术可行性。

主要分析目标企业产品技术现状与规划是否符合公司战略，技术部门对目标公司实施的技术在行业内进行比选和评价，合理评估其技术先进性。

经济可行性。

主要从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，预测项目投资回收期、净现值等财务指标。

社会影响。

主要从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在符合区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境等方面的效益。

风险因素及对策。

主要对项目的市场风险、技术风险、财务风险、法律风险及社会风险等风险因素进行评价，制定规避风险的对策，为项目全过程的风险管理提供依据。

第四节项目效益分析

一、经营收入估算

根据行业及公司历史数据对目标公司未来五年经营收入进行合理预测。

二、经营总成本估算

合理估算目标公司未来五年主营业务成本、期间费用和税金支出等。

三、经营利润与财务评价

合理估算目标公司未来五年的盈利水平，并估算项目投资回收期、内部收益率、净现值等财务指标。

第五节项目风险分析及对策

本项目实施过程中，可能会面临来自各方面的风险，须对项目的政策风险、国别风险、市场风险、技术风险、管理风险、财务及税务风险、法律风险、经济及社会风险、后续整合风险等风险因素进行评价，制定规避风险的对策，为项目全过程的风险管理提供依据。

第六节投资方案

一、项目实施方案

二、收购定价

根据审计报告和资产评估报告等资料，综合利用多种估值方法，如净现值法、成本法、收益法、市场可比交易等，对目标公司进行合理估值。

三、预计投资总额

根据目标公司估值结果，合理计算收购一定比例股份的对价，并预测未来五年需对目标公司追加的投资额。

四、资金来源与支付

根据项目的预计投资总额及收购主体单位的资金运行情况，分析收购资金的来源及可行性与资金支付方式。

五、后续发展方案

从发展战略出发，对目标公司未来发展方向进行合理规划。

第八节报告结论

对项目是否可行出具结论性意见。