河北中考14个文言虚词.docx

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河北中考14个文言虚词

中考文言虚词

一、“乎”

1.“乎”用作语气助词。

可表示各种语气。

如:

①学而时习之,不亦说乎（表示疑问语气

②呜呼!

熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎（表示感叹语气

③王侯将相宁有种乎（表示反问语气

④死国可乎（表示商量语气

2.“乎”还可用在形容词词尾,译作“……的样子”。

如:

①颓然乎其间者

②悠悠乎与灏气俱

③洋洋乎与造物者游

3.“乎”用作介词,相当于“于”,可译为“在”“对”“对于”。

如:

①今虽死乎此……叫嚣乎东西……吾尝疑乎是。

（《捕蛇者说》

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》二、而

（一“而”用作连词,主要有以下五种情况:

1.表示并列关系,可译为“又”、“也”等,也可不译。

如:

①永州之野产异蛇,黑质而白章。

②中峨冠而多髯者为东坡。

③蟹六跪而二螯。

（《劝学》

2.表示承接关系,译作“然后”“就”。

如:

①学而时习之,不亦说乎?

②扁鹊望桓侯而还走。

③尉剑挺,广起,夺而杀尉。

④水落而石出

⑤退而甘食其土之有

3.表示转折关系,译作“但是”“然而”“却”“可是”。

如:

①人不知而不愠,不亦君子乎?

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。

③千里马常有,而伯乐不常有。

④子子孙孙无穷匮也,而山不加增。

4.表示递进关系。

译作“而且”“并且”或不译。

如:

①敏而好学。

②饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

5.表示修饰关系,可译为“地”“着”或不译。

如:

①河曲智叟笑而止之曰

②吾恂恂而起,视其缶

③熙熙而乐

④呼尔而与之/蹴尔而与之

⑤朝而往,暮而归

（二用作副词。

常依附在表示时间的词语后面,无实意,一般不译。

如:

①既而儿醒,大啼（《口技》

②俄而百千儿哭,百千犬吠（《口技》。

三、“之”

（一用作代词,有以下两种情况:

1.“之”可以代人、代物、代事。

译为“他”、“她”（他们、“它”（它们等。

如:

①愿陛下亲之信之……事无大小悉以咨之（代人,他们

②肉食者谋之（代事,这件事

③操蛇之神闻之（代事,这件事

④太医以王命聚之……谨食之（代物,指蛇。

“之”代人时,多指代第三人称,但是,有时“之”也作第一人称,译为“我”、“我们”。

如:

君将哀而生之乎（《捕蛇者说》

主人处处款之（《于园》

2.“之”用作指示代词,表近指,可译为“这”。

如:

①有良田、美池、桑竹之属。

（《桃花源记》

②曾不能损魁父之丘。

（《愚公移山》

（二“之”用作助词,有四种情况:

1.结构助词,用于定语和中心语之间,译为“的”。

如:

①燕雀安知鸿鹄之志哉②予尝求古仁人之心③小大之狱

2.结构助词,宾语前置的标志,无实在意义,不译。

如:

何陋之有?

（《陋室铭》

3.“之”用作结构助词,用在主谓之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

如:

①虽我之死,有子存焉。

②予独爱莲之出淤泥而不染。

4.“之”用作音节助词,用于凑足音节,无实意,不译。

如:

①公将鼓之。

②久之,目似瞑。

（三“之”用作动词。

译为:

“去”、“往”、“到……去”。

如:

①吾欲之南海（《为学》

②辍耕之陇上（动词,去,到

四、其

1.用作人称代词,代第三人称,译为“他（她”“他（她的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。

如:

①择其善者而从之,其不善者而改之

②虽人有百手,手有百指,不能指其一端

③屠大窘,恐前后受其敌

2.“其”用作指示代词,译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”等。

如:

①其人视端容寂,若听茶声然（《核舟记》②复前行,欲穷其林（《桃花源记》

3、“其”用作副词,放在句首或句中,表示疑问、猜度、反问、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“难道”等,或不译。

如:

其真无马邪?

其真不知马也。

（前一个“其”可译作“难道”,后一个“其”可译为“恐怕”《马说》

五、以

（一“以”用作介词,有三种情况:

1.介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

如:

①不以物喜,不以己悲。

②是以先帝简拔以遗陛下。

（本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。

③扶苏以数谏故,上使外将兵。

2.介绍动作、行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。

如:

①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利

②以残年余力,曾不能毁山之一毛

③以天下之所顺

④小大之狱,虽不能察,必以情

3.表示动作、行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。

如:

①屠惧,投以骨

②太医以王命聚之

③故临崩寄臣以大事

（二“以”用作连词,有三种情况:

1.表示目的,相当于现代汉语里的“用来”、“来”。

如:

①意将隧入以攻其后也（《狼》

②以光先帝遗德（《出师表》

③属予作文以记之（《岳阳楼记》

④故为之文以志（《始得西山宴游记》

2.表示结果,可译作“以致”、“因而”。

如:

①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也（《出师表》

②以伤先帝之明（《出师表》

3.“以”有时相当于连词“而”。

如:

①黔无驴,有好事者船载以入（《黔之驴》

②醉则更相枕以卧（《始得西山宴游记》

（三“以”用作动词,可译为“认为”。

如:

①一儿以日初远（《两小儿辩日》

②愚以为宫中之事（《出师表》

③皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》

（四“以”用作副词,表示时间,译为:

“已”、“已经”。

如:

固以怪之矣。

（作副词,通“已”,译为“已经”《陈涉世家》

六、于

介词“于”的用法主要有五种:

1.表示处所,译作“从”、“在”、“到”等。

如:

①舜发于畎亩之中……百里奚举于市

②公与之乘,战于长勺

③此所谓战胜于朝廷

2.表示动作的对象,译作“向”“对”“同”“给”“到”等。

如:

①操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝

②故天将降大任于是人也

③每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也

④贫者语于富者曰（《为学》

3.“于”表示被动,可译为“被”。

如:

“受制于人”的“于”。

4.“于”表示时间,可译为:

“到”。

如:

积于今,六十岁矣。

（《捕蛇者说》

5.“于”表示比较,可译为“比”。

如:

①苛政猛于虎也。

（《捕蛇者说》

②使人之所恶莫甚于死。

（《鱼我所欲也》

七、为

（一“为”用作介词,读作“wèi”。

主要有以下三种情况:

1.表示动作行为的对象,可译作“向”“对”“给”等。

如:

①不足为外人道也（《桃花源记》

②此人一一为具言所闻（《桃花源记》

2.表示动作、行为的目的,可译作“为着”“为了”。

如:

为宫室之美,妻妾之奉。

（《鱼我所欲也》

3.表示被动,译作“被”。

如:

①二虫尽为所吞

②茅屋为秋风所破歌

③士卒多为用者

④梅花为寒气所勒

（二“为”用作动词,读作“wéi”。

1.可作判断动词,译作“是”。

如:

①中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》

②知之为知之（《论语八则》

③此不为远者小而近者大乎（《两小儿辩日》

④若为佣耕（《陈涉世家》

2.“为”也可作一般动词:

如:

①为坛而盟（筑《陈涉世家》

②以丛草为林（当作,作为《幼时记趣》

③孰为汝多知乎!

（认为《两小儿辩日》

④为人五（雕刻《核舟记》

（三“为”用作名词,如:

或异二者之为（指心理活动《岳阳楼记》。

八、则

（一用作连词,主要有以下三种情况:

1.表示承接关系。

说明两件事情在时间上、事理上的紧密联系。

可译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。

如:

学而不思则罔,思而不学则殆（《<论语>八则》。

2.表示假设关系。

有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”。

如:

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

②向吾不为斯役,则久已病矣。

3.表示转折、让步关系。

可译为“可是”“却”。

如:

①余则缊袍敝衣处其间。

②问之,则曰:

“吾祖死于是……”

③至则无可用（《黔之驴》

（二“则”用作副词。

用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。

如:

此则岳阳楼之大观也。

（《岳阳楼记》

九、乃

（一“乃”用作副词。

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就”“于是”等。

如:

①乃诈称公子扶苏、项燕。

②刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

2.表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为“却”“竟（然”“反而”等。

如:

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋（《桃花源记》。

3.表示对事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。

如:

①久而乃和

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌

（二“乃”用作代词,译为“你、你的”。

如:

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

（《示儿》

（三“乃”用于判断动词,相当于“是”“就是”。

如:

当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》

十、且

（一“且”用作连词。

主要有三种情况:

1.表递进关系,译为“况且、而且”。

如:

且焉置土石（《愚公移山》;

2.表并列关系,如:

河汉清且浅（《古诗十九首》;

3.表让步关系,译为“尚且”,如:

且欲与常马等不可得（《马说》。

（二“且”用作副词,主要有两种情况:

1.译为“将要”“将近”,如:

①年且九十（《愚公移山》。

②虎大骇,以为且噬己也。

（《黔之驴》

2.译为“姑且、暂且”,如:

存者且偷生,死者长已矣。

（《石壕吏》

十一、虽

“虽”用作连词,主要有两种用法:

1.表示假设,可译为“即使”。

如:

①虽人有百手,手有百指。

（《口技》

②虽乘奔御风,不以疾也。

（《三峡》

③虽我之死,有子存焉。

（《愚公移山》。

2.“虽”表示转折,可译为“虽然”。

如:

①故余虽愚,卒获有所闻。

（《送东阳马生序》

②虽不能察,必以情。

（《曹刿论战》

十二、然

1.“然”用作代词,起指示作用,译作“这样”“如此”。

如:

①父利其然也（《伤仲永》

②然后知生于忧患,而死于安乐也

③然后知是山之特立（《始得西山宴游记》

2.“然”用作连词,表转折关系,译作“然而”“但是”等。

如:

①然足下卜之鬼乎

②然侍卫之臣不懈于内

③然文不可以学而能

3.“然”作词尾,译作“……的样子”。

如:

①望之蔚然而深秀者

②其人视端容寂,若听茶声然

③颓然乎其间者

④满目萧然

⑤我善养吾浩然之气

4.“然”还可译为“对的”“正确的”。

如:

①吴广以为然

②不以为然

十三、乎

1.“乎”用作语气助词。

可表示各种语气。

如:

①学而时习之,不亦说乎（表示疑问语气②呜呼!

熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎（表示感叹语气

③王侯将相宁有种乎（表示反问语气

④死国可乎（表示商量语气

2.“乎”还可用在形容词词尾,译作“……的样子”。

如:

①颓然乎其间者

②悠悠乎与灏气俱

③洋洋乎与造物者游

3.“乎”用作介词,相当于“于”,可译为“在”“对”“对于”。

如:

①今虽死乎此……叫嚣乎东西……吾尝疑乎是。

（《捕蛇者说》

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》

十四、者

（一结构助词,译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等,相当于名词性短语。

如:

①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤（《愚公移山》

②若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏（《出师表》

③为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣（《为学》

④而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

（《唐雎不辱使命》

（二语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。

如:

①北山愚公者,年且九十（《愚公移山》

②诸葛孔明者,卧龙也。

（《隆中对》