部编版三年级上册语文习作《这儿真美》课件.pptx

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习习作六作六这这儿真美儿真美部部编编版版语语文三年文三年级级上上新知新知导导入入上21世纪教育网下精品教学资源在你的印象中,见过最美的地方是哪里?

春天的蝴蝶上21世纪教育网下精品教学资源夏天的荷花秋天的田野上21世纪教育网下精品教学资源冬日的雪花习习作要求作要求上21世纪教育网下精品教学资源习习作要求:

作要求:

写作的主写作的主题题:

这这儿真美。

儿真美。

要求把我要求把我们们身身边边美景如:

花园、果园、美景如:

花园、果园、田野、小河田野、小河介介绍给绍给身身边边的人的人习习作指作指导导上21世纪教育网下精品教学资源1.仔细观察。

善于调动所有感官去看、听、摸、闻、尝,从而掌握景物特点。

2.抓住特点。

抓住景物的突出特点,写出自己独特的感受。

3.融入情感。

写景的同时,要善于融入自己的情感,表现出自己对景物的思写作妙招:

念、喜爱、留恋等感情。

4.关键句。

写出关键句,并围绕关键句展开。

5.动静结合。

描写景物,要写出景物的静态,如:

形状、大小、色彩等;也要写出景物的动态,如:

景物形态颜色声音的变化。

6.顺序合理。

只有按照一定的顺序写景,才能使文章条理清晰。

如空间顺序、时间顺序等。

鸟语鸟语花香花香粉粉妆妆玉砌玉砌莺莺歌燕舞歌燕舞烟波浩渺烟波浩渺风风和日和日丽丽错错落有致落有致流水淙淙流水淙淙怪石嶙峋怪石嶙峋花花团锦团锦簇簇涓涓涓涓细细流流落英落英缤纷缤纷郁郁葱葱郁郁葱葱世外桃源世外桃源波光粼粼波光粼粼素材素材积积累累好词1.冬冬爷爷刚爷爷刚走,春姑娘就提着走,春姑娘就提着编编花花篮篮,伴着春,伴着春风风,带带着春雨,悄悄地来到了人着春雨,悄悄地来到了人间间。

顿时顿时,万物复,万物复苏苏,鸟语鸟语花香,大地呈花香,大地呈现现出一派生气。

出一派生气。

2.鱼鱼儿成群儿成群结队结队地在珊瑚地在珊瑚丛丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满满彩色的条彩色的条纹纹;有的;有的头头上上长长着一簇着一簇红缨红缨;有的周身像插着好些扇子,游;有的周身像插着好些扇子,游动动的的时时候候飘飘摇摇飘飘摇摇;有的眼睛;有的眼睛圆圆溜溜的,身上溜溜的,身上长满长满了刺,鼓起气来了刺,鼓起气来像皮球一像皮球一样圆样圆。

3.再没有比春雨洗再没有比春雨洗过过的青山更迷人的了。

整个山坡的青山更迷人的了。

整个山坡苍苍翠欲滴,没来得及散尽的翠欲滴,没来得及散尽的雾雾气像淡雅的气像淡雅的丝绸丝绸,一,一缕缕缕缕地地缠缠在它的腰在它的腰间间,阳光把每片草叶上的雨滴都,阳光把每片草叶上的雨滴都变变成了五彩的珍珠。

成了五彩的珍珠。

4.美美丽丽的西双版的西双版纳纳,像一,像一颗颗奕奕奕奕发发光的光的绿绿色宝石,色宝石,镶镶嵌在我嵌在我们们祖国的西南祖国的西南边边陲。

陲。

素材素材积积累累好句好开好开头头我的家我的家乡乡在一个小山村。

在一个小山村。

虽虽然然这这里的山不如黄里的山不如黄山那般名山那般名满满天下,天下,这这里的水也没有西湖那般名里的水也没有西湖那般名闻闻遐迩遐迩,但是在我的眼里,我的家但是在我的眼里,我的家乡乡却是最迷人的却是最迷人的。

“我我爱爱你,塞北的雪,你,塞北的雪,飘飘飘飘洒洒漫天遍野,洒洒漫天遍野,你的舞姿是那你的舞姿是那样轻样轻盈,你的心地是那盈,你的心地是那样样的的纯洁纯洁,你是春雨的你是春雨的亲亲姐妹姐妹哟哟,你是春天派出的使,你是春天派出的使节节”这这首耳熟能首耳熟能详详的歌曲就是在唱我的家的歌曲就是在唱我的家乡乡塞北塞北迷人的雪景。

迷人的雪景。

前几天,爸爸挑了一个前几天,爸爸挑了一个风风和日和日丽丽的日子,的日子,带带着我去游西湖。

着我去游西湖。

我的家我的家乡乡有一条小河,那儿是我童年的有一条小河,那儿是我童年的乐乐园。

园。

如果你有机会乘着如果你有机会乘着飞飞机在机在长长江三角洲上俯瞰,江三角洲上俯瞰,你会你会发现发现一座五光十色的神奇宝一座五光十色的神奇宝岛岛,它像一,它像一颗颗璀璨璀璨的明珠,的明珠,镶镶嵌在一汪清泉中。

嵌在一汪清泉中。

这颗这颗“明珠明珠”,就是,就是我的故我的故乡乡崇明崇明岛岛。

素材素材积积累累好好结结尾尾啊啊!

美美丽丽的的大大海海,你你让让我我难难忘忘。

迷迷人人的的大大海海,你你让让我我留留恋恋。

你你无无边边的的胸胸怀怀,壮壮丽丽的的景景色色,深深深深地地吸吸引了我,怎能不引了我,怎能不让让我流我流连连忘返?

忘返?

我心中涌我心中涌动动的河水,的河水,激起甜美的浪花。

我抬激起甜美的浪花。

我抬头头仰望仰望蓝蓝天,心底天,心底轻轻声呼喊:

声呼喊:

家家乡乡的的桥桥啊,我梦中的啊,我梦中的桥桥!

我我爱爱家家乡乡的南湖,它的南湖,它记载记载了了长长春的百年春的百年历历史,史,让让生活在生活在长长春的人春的人们们都能在寒来暑往中欣都能在寒来暑往中欣赏赏到家到家乡乡的美景。

的美景。

太阳西斜,我太阳西斜,我还还舍不得离开。

祖国的山川是多舍不得离开。

祖国的山川是多么雄么雄伟伟壮壮丽丽啊!

啊!

如果如果说说泉城是一泉城是一块块翡翠,那大翡翠,那大明湖就是嵌在翡翠上的一明湖就是嵌在翡翠上的一颗颗明珠。

明珠。

有有时间请时间请你一定要来大明湖游玩欣你一定要来大明湖游玩欣赏赏一下大明湖的荷花和它那引人入一下大明湖的荷花和它那引人入胜胜的的风风景。

景。

素材素材积积累累这儿真美开头:

交代自己要介绍的美景(季节、时间、地点)中间:

详细介绍自己要写的美景。

(按照一定的顺序描写,时间,方位、远近、整体与局部关系等;抓住景物的某个特征重点描写;运用拟人、比喻等多种修辞手法)结尾:

表达自己对美景的喜爱或赞美之情作文范例作文范例上21世纪教育网下精品教学资源那片那片枣树枣树林林在奶奶家的北在奶奶家的北边边,有一片,有一片枣树枣树林,那是一个好地方。

林,那是一个好地方。

春天,春天,枣树发枣树发芽了,那嫩嫩的芽儿在芽了,那嫩嫩的芽儿在灿烂灿烂的阳光下格外可的阳光下格外可爱爱。

等。

等枣树扬枣树扬花的花的时时候,整个小村庄都裹在甜甜的候,整个小村庄都裹在甜甜的枣枣花香里了。

花香引来了一群群的蜜蜂,花香里了。

花香引来了一群群的蜜蜂,枣树枣树林林热闹热闹起起来。

在阳光明媚的来。

在阳光明媚的时时候,小朋友在候,小朋友在枣树枣树林里捉迷藏,在林里捉迷藏,在枣树枣树林里休息,大人林里休息,大人们们忙着忙着给给枣树浇枣树浇水,希望秋天能摘到水,希望秋天能摘到红枣红枣子。

春天的子。

春天的枣树枣树林里充林里充满满了了欢欢声笑声笑语语。

夏天,夏天,枣树枣树枝叶茂盛,碧枝叶茂盛,碧绿绿的叶子像涂了一的叶子像涂了一层层蜡,油光蜡,油光发发亮。

青青的亮。

青青的枣枣子挂子挂满满了了枣枣枝,枝,这这使得使得枣枣子子还还不能吃。

知了在不能吃。

知了在树树上一个上一个劲劲儿地叫着,儿地叫着,许许多人在多人在树树下乘凉,下乘凉,有有的累得睡着了。

的累得睡着了。

作文范例作文范例上21世纪教育网下精品教学资源秋天,天气有了一秋天,天气有了一丝丝凉意,凉意,枣树枣树林里林里显显得格外漂亮。

那得格外漂亮。

那红红红红的的枣枣儿挂儿挂满满了整个了整个枣枣树树林,林,枣树枣树的枝条都垂了下来。

的枝条都垂了下来。

红枣绿红枣绿叶,叶,远远看就像一棵花看就像一棵花树树一一样样美美丽丽。

那。

那红红红红的、大大的的、大大的枣枣儿,儿,闪闪着亮光,只要看上一眼就会着亮光,只要看上一眼就会让让人直流口水。

如果摘一个放人直流口水。

如果摘一个放进进嘴里,那脆脆的感嘴里,那脆脆的感觉觉、甜甜的味道、甜甜的味道让让你一你一辈辈子也忘不了。

村里的人子也忘不了。

村里的人们们开始忙碌起开始忙碌起来,要摘来,要摘枣枣子了。

我和爸爸子了。

我和爸爸妈妈妈妈一起去摘一起去摘枣枣儿,我儿,我们边们边吃吃边边摘摘边边聊,心里可高聊,心里可高兴兴了。

了。

冬天,白雪冬天,白雪飘飘到到枣树枣树林,枝条上挂林,枝条上挂满满了了积积雪,看上去就像挂雪,看上去就像挂满满了无数的了无数的银银条。

条。

地地上也上也铺满铺满了了积积雪,就像雪,就像铺铺上了白色的地毯。

好一个粉上了白色的地毯。

好一个粉妆妆玉砌的世界!

孩子玉砌的世界!

孩子们们却不却不怕冷,跑出家怕冷,跑出家门门,奔向,奔向枣树枣树林,在林,在枣树枣树下堆雪人、打雪仗,尽情地玩耍、嬉下堆雪人、打雪仗,尽情地玩耍、嬉戏戏。

家家乡乡的的枣树枣树林一年四季都美林一年四季都美丽丽,真是个好地方。

,真是个好地方。

作文范例作文范例上21世纪教育网下精品教学资源这这儿真美儿真美假期,爸爸假期,爸爸妈妈妈妈和我去郊外游玩,郊外的景色可真是美不和我去郊外游玩,郊外的景色可真是美不胜胜收呀。

收呀。

蔚蔚蓝蓝色的天空一碧如洗,如同被清水洗色的天空一碧如洗,如同被清水洗过过的的蓝蓝宝石一宝石一样样那么湛那么湛蓝蓝、透亮。

不、透亮。

不时飘时飘来来朵朵朵朵白云,白云,它它们们在悠在悠闲闲的散着步,的散着步,这这些云些云朵朵一会儿像小白兔,一会儿像小一会儿像小白兔,一会儿像小绵绵羊,一会儿像棉花糖羊,一会儿像棉花糖真是千姿百真是千姿百态态、变变化多端啊!

一群小化多端啊!

一群小鸟鸟在在“叽叽喳喳叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,又像是在地叫着,像是在大合唱,又像是在赞赞美美这风这风景景优优美的地美的地方。

方。

树树林里一棵棵林里一棵棵树树木如大木如大伞伞般高般高耸耸入云、郁郁葱葱,茂盛的入云、郁郁葱葱,茂盛的树树叶密密麻麻、青翠欲滴,叶密密麻麻、青翠欲滴,强强劲劲有力有力的的树树枝枝铺铺散开来、正向我散开来、正向我们们展示着它的生机勃勃呢!

展示着它的生机勃勃呢!

树树林林边边一一朵朵朵朵娇娇艳艳的的花花儿儿竞竞相相开开放放。

花花儿儿有有红红的的、白白的的、粉粉的的、紫紫的的百百花花齐齐放放、五五颜颜六六色色、争争奇奇斗斗艳艳,好好看看极极了了!

路路旁旁绿绿油油油油的的小小草草铆铆足足了了精精神神,正正在在微微风风中中伴伴舞舞,好好像像在在为为花花儿儿的的选选美美比比赛赛呐呐喊助威呢!

喊助威呢!

作文范例作文范例上21世纪教育网下精品教学资源弯弯曲曲的小路指引着我弯弯曲曲的小路指引着我们们去探去探访寻觅访寻觅,空气中不,空气中不时飘时飘来的桂花香味真的沁人心脾来的桂花香味真的沁人心脾,让让我我们们忍不住地深深吸上几口,忍不住地深深吸上几口,妈妈说妈妈说我我们们就命名就命名这这条路条路为为“香路香路”好不好?

我好不好?

我们们一起一起拍手拍手赞赞成。

成。

这这里的小河清澈里的小河清澈见见底,不底,不时还时还有几条小有几条小鱼鱼快活地游着,它快活地游着,它们们有有时转时转圈圈有圈圈有时时停下来停下来,摇摇着尾巴、吐着泡泡,也着尾巴、吐着泡泡,也显显得异常高得异常高兴兴。

我我们们都都被被郊郊外外的的景景色色深深深深的的陶陶醉醉了了。

这这儿儿就就像像一一幅幅亮亮丽丽的的油油彩彩画画,而而大大伙伙儿儿都都是是其其中中的的一一份份子子,我我们们沉沉迷迷在在这这美美景景中中,流流连连忘忘返返。

多多么么希希望望爸爸爸爸妈妈妈妈多多带带我我出出来来走走走走,看看看看大自然的美景。

大自然的美景。

课课堂堂总结总结上21世纪教育网下精品教学资源认认真真观观察,展开想象,用察,展开想象,用自己自己积积累的素材和方法,把累的素材和方法,把景物的特点写清楚,写具体。

景物的特点写清楚,写具体。

板板书设计书设计上21世纪教育网下精品教学资源这这儿真美儿真美顺顺序序:

由由远远及及近近、由由近近及及远远、总总分分总总、时时间间顺顺序序、游游玩玩的的顺顺序序、方方位位的的顺顺序序、从从整整体到部分、由上到下等体到部分、由上到下等特点:

形状、特点:

形状、颜颜色、大小等色、大小等

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