实验室工作总结1.docx

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实验室工作总结1

实验室工作总结

（1）

　　实验室工作总结范文一

　　实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。

提出了实验室的工作目标：

教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。

以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。

　　一、教师队伍优先化

　　教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。

学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。

在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。

　　二、教学设施现代化

　　学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。

建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进行实验教学。

另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

　　三、仪器管理规范化

　　由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。

从而保证了各项计划的落实。

由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。

让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

　　1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。

从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。

做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

　　2、用好自然实验室，发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。

学期初制定实验教学安排表，并严格执行。

　　3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。

　　四、实验教学信息化

　　1、充分利用资源，积极容纳、吸收先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。

　　2、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

　　五、拓展途径，兼顾其它

　　学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。

为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

　　1、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。

　　2、积极作好教师演示实验和学生分组实验，实验结束之后撰写一定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

　　同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，积极拓展、开发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理会更上一个台阶，相信我们的实验室的成效会发挥地更好。

　　实验室工作总结2

　　工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。

现将具体工作总结如下：

　　1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

　　2、实验室管理员任务、目标;

　　实验员按时拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

　　在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

　　指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

　　开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。

　　在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

　　3、材料归档

　　每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

　　在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

　　4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。

　　材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

　　每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　5、其他相关工作

　　作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

　　不足之处，及时完善。

　　实验室工作总结范文二

　　我自xxxx年x月xx日进入XXXXX至今已满一年,在这一年当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和认识,也是我变的成熟,没有了以往的急噪、任性。

清楚地认识到了自己目前所处的位置，就自己目前的情况而言，应该以岗位专业为主，个人爱好及其他特长为辅的重要性，只有干好了自己的本职工作才能够有其他方面的学习。

最重要的是学会了怎样以一个平常心去对待任何事情，给自己重新定了位，树立了奋斗目标。

因此，我就将自己一年来的工作学习情况做已以下四个方面的总结报告：

　　一、培训岗位学习及参加党委活动情况

　　㈠培训内容及岗位学习内容

　　1、在天津学习期间系统地学习了分析方面的理论知识，是一个从基础到实际应用的学习，让我从工艺彻底转到了分析。

在理论方面学习了：

化验室常用玻璃仪器的使用维护，样品的的称量仪器的使用维护，化验分析的一般知识及基本操作，常用化学试剂溶液的配制，化验室建设，气、液相色谱的分析原理等。

　　2、在XX实习阶段，由理论学习转到了岗位实践，先后学习到岗位有中控分析岗位，包括①油品馏程、凝点、水分、闪点、酸度GB/T258—64）、密度、粘度此七项分析主要以手动为主。

②水质岗位学习了水中氯离子测定、正磷酸盐测定、水中钾离子测定火焰光度计EP640）。

③色谱岗位学习了仪器分析包括炼厂气、液化气分析、安全气分析、制氢装置有关气体分析、硫化氢检测管使用及相关配置的积分仪里面的校正表xx、峰形处理等。

④在容器检查方面学习了油罐，油车的检查。

⑤同时在辽化机电仪受到了为期两周的酸碱滴定，淋菲罗邻的测定。

　　3、去年7月至今，参加了由神华煤制油公司党委组织的：

“永葆共产党员先进性”三个阶段的学习，温家宝总理视察神华煤制油现场的讲话等等，在此期间，我认真地做了学习笔记，撰写了自己学习后的心的体会和感想，多次在我中心的宣传报道上写了党小组报道。

并在天津学习期间为预备党员、入党积极分子及积极要求向党组织靠拢的共青团员同志讲述了中国共产党发展史和党章的学习课。

　　4、自今年5月份来XXXXX公司实习期间，先后学习了两个岗位的项目分析，这两个岗位主要采用仪器自动化分析设备，①在凝点岗位主要学习了闪点、密度、微残炭凝点。

②色谱岗位主要学习了炼厂气分析、液化气、低浓度氧含量分析操作、硫化氢检测管使用。

　　㈡学习总结

　　从这一年多的内容来讲，我已经能够独立操作并使用以上所出现的仪器，也能够处理在色谱分析过程中仪器所出现的一些问题。

在辽化学习了基础理论，并通过实践操作掌握了这些基础理论，因而，现在对于学习和掌握西太平洋石化公司的自动分析设备比较快，在凝点岗位学习两天后，我已经在师傅不在的情况下开始独立做样并报送样品分析数据，色谱岗位在学习一周半以后开始独立做样、采样以及处理色谱图形。

一年中，我在自己的实习岗位上努力学习师傅们的工作经验和工作方法，虽然我在实践操作方面学习取得了一定的成绩，当然也看到了自己的缺点和不足。

这个缺点和不足就是自己的理论知识还学的不够和自己对任何事情过于急于求成的性格。

　　二、对所学仪器设备原理条件介绍

　　1、气体分析仪器

　　①HP5890和HP6890色谱仪

　　共同点

　　⑴它们同属热导检测器，可分析催化裂化，热裂化气，加氢裂化气，重整气，循环氢，制氢装置的中变气，转化气、炼厂气等气体组成。

两个检测器检测出的信号都是以面积归一化法体积百分比报出结果。

　　⑵载气纯度He>%N2>%

　　②HP5890色谱仪与HP6890色谱仪最大的区别是：

　　1、色谱柱、前后检测器不同，HP5890通过四个气动阀门，使气体中各组分在五根不同的柱子中得到分离，通过前道检测器检测出氢气，然后通过后检测器检测出烃类。

而HP6890是通过四个气动阀门，使气体中各组分在五根不同的柱子中得到分离，通过前道检测器以氦气为载气检测出烃类，然后通过后检测器检测出氢气。

　　实验室工作总结范文三

　　为了提高教学质量，我大力推介学校已有的教学资源，仪器使用率越来越高，教师在多媒体教室、实验室上电教课的总节数达到了400节。

我能克服困难，不辞辛苦，每天都坚持打扫综合楼二楼走廊、楼梯、多媒体教室、实验室的卫生，为师生提供了干净、舒适的环境。

除此之外，我继续做好了如下常规管理工作：

　　1、积极工作，热情为师生服务，充分作好教师、学生实验前的准备工作，积极为教师推荐教学仪器和实验器材以及音像教材，有效地利用了学校资源，提高了教学质量。

　　2、认真履行借还手续，仔细检查仪器、音像制品使用后的完好情况，及时处理丢失、损坏物品的维修和赔偿事宜，并做好记录。

　　3、督促教师期末及时归还所借仪器，并作好了期末的归档和清产核资工作。

　　4、《科学》任课教师能刻苦钻研教材，认真对待每一个实验，实验开出率达100﹪，提升了学生的实验、实践和观察能力。

现将数据统计如下：

　　不足与改进之处：

　　1、两室管理工作还有不到位的地方，本人将继续努力，使之更加完善。

　　2、今后要继续作好学校已有音像教材的推介工作，收集好教师自制的优秀课件，让教师使用，达到资源共享、共同成长、进步的目的。

　　一、认真学习，提高素养。

　　加强管理人员的自身素质提高，组织图书馆管理人员进一步认真学习图书馆的各项规章制度，并在日常工作中贯彻落实，加强和改进图书馆工作人员的思想政治工作，提高道德素质和职业素养及凝聚力，为高标准的创建工作服务。

加强教师与学生的联系，征求改进意见，不断提高工作质量，确立为学校为师生服务的思想。

积极参加图书管理人员的培训活动认真学习业务知识，努力提高业务水平。

　　二、团结协作，扎实工作。

　　校长和馆长在图书的采购方面做到严格规范，确保每本书的质量，使每本书都适合少年儿童和全体教师阅读。

分编加工图书，几道工序严格把关，保质保量，并快速及时投入流通。

　　认真做好编目、典藏工作，做好图书借还、整理及破损图书修补工作。

热情地为每位师生提供最便捷的服务。

保证每日的正常开放，开放服务努力做到以读者为中心，严格遵守开放时间。

同时为学生做好读书知识讲座，培训好图书馆小干部，经常对他们进行实地指导，使他们的工作很快走入正轨。

认真做好报刊杂志的续订工作，特别对上级部门关照订阅的，都能超额完成。

并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助，代理订阅业务，并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。

　　三、环境布置，享受阅读。

　　我们的借阅室、学生阅览室的环境布置优雅，读书氛围足。

每当学生去阅览室，相关班级的学生就会兴高采烈地自觉提前整队进场，安静地阅读，他们都把这当作一次享受。

这不仅大大提高了师生地阅读兴趣，还培养了良好地阅读习惯。

　　一学期来，我们强化服务意识，认真为读者服务，树立读者至上的服务理念;增强主动服务意识，做好宣传教育工作和卫生工作，为读者营造了一个和谐、温馨、整洁的读书氛围，为教育教学工作的顺利开展提供了保证。

下阶段，我们还不断地总结经验教训，争取把图书馆工作做得更细更实。

　　实验室工作总结

　　本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。

在某些方面可以说上了一个新台阶，各实验室管理员，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。

现将本学期实验室工作总结如下：

　　一、领导重视精心按排

　　1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。

　　2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。

本学期共开展教研活动20余次，学校领导若无特殊情况都亲临参加。

　　3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。

领导亲自参与科学室的规划和建设。

　　4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，今年以来新购试验设备近4万元，为科学实验室教学做好服务工作。

　　二、建全制度，用好设备

　　用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。

　　1、用好科学实验室，发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。

演示实验开出率达100%，分组实验开出率达90%以上，有力地促进了实验教学的顺利开展。

　　2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。

开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。

学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

　　3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

　　三、加强管理，妥善保管

　　1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。

学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。

凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。

实验器材的帐本有专门人记录和保管。

　　2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。

　　3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

　　四、拓展途径，兼顾其它

　　学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。

为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

　　1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

　　2、积极组织学生参加科技创新大赛，使学生的科技创新能力得到了提高。

　　在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：

器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失;另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚;另外各种科技活动及创新大赛参赛作品指导不够专业，质量不高;再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。

　　总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

　　微机室工作总结

　　一学期紧张繁忙的工作已接近尾声，暑假即将来临，本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮助下顺利地完成了本学期的工作任务，下面对本学期的工作做简要总结，汇报如下：

　　、微机室的使用方面

　　学校微机室是使用率最高的一室，整个学期都是满负荷使用。

　　1、顺利地完成了学生学习微机的任务。

本学期我校对七年级、八年级和高一、高二年级开设信息技术课，学生学习的积极性较高，教学效果也较好。

我校一直按照开学初制定的课程表授课，保证了学生的上机时间。

培养了学习的兴趣，锻炼了学习的操作能力。

　　2、为迎接上级领导的检查与考评，顺利进行了信息技术教学教研活动，承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。

　　3、根据任课教师的要求制作了教学课件，教学效果非常好。

　　4、我校教师自己利用微机打印了学校要求上交归档的各种材料如：

论文、教案、说课、教学计划、工作总结等材料。

　　5、按照教材规定，积极配合个学科教师，完成教学工作。

　　、农远工程微机室建设

　　20XX年我校也被列入安徽省农村中小学现代远程教育工程项目校，这是我校教育事业发展的一件大事，努力探索农村中小学远程教育发展的新路子，把远程教育工作这件好事办好。

　　1、队伍建设。

建立一支高素质的远程教育教师队伍是发挥远程教育设备效益的根本保证。

充分发挥教育局的培训功能，培训我校的骨干力量，以他们为核心，开展各类培训，开展各学科的课件制作和网络环境下教育教学普及工作，通过不断的学习和运用，使我们的师资队伍达到“学校领导会指导，骨干教师会设计，专业教师会制作，全体教师会运用”的要求，力争使我校45周岁以下的教师基本掌握现代教育技术，能够熟练运用网络资源进行教育教学，逐步做到“专业人员会维护，远程教育技术人人都掌握，资源人人都会用”的目标。

　　2、资源库建设。

区教育局将建立教育信息网站，我们以此为基础，建立符合我校特色的教育教学资源中心，内容涵盖我区各类教育，包括课程改革、学校管理、教师教育等。

充分利用这些资源加强对校教师新课程、新知识、新技术、新方法的培训。

同时开发具有我校特色的教育资源。

　　3、加强远程教育资源与学科整合的研究。

把利用远程教育资源进行教学纳入到平时教学检查中去，并计算课时，鼓励教师使用这些模式教学，认真进行这方面的研究。

充分利用大量教学光盘、远程卫星接收系统等优质教育教学资源面向学生，探索教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的方式，促进我校全面实施素质教育，有效推进基础教育课程改革。

　　、其它方面

　　1、为保证机器设备的使用寿命，我们十分重视微机室的卫生工作，定期安排清扫微机教室，随时检查设备运转情况。

真正做好微机室的整洁和保养工作，教育学生养成良好的卫生习惯。

　　2、添加了各种应用软件，以便于师生学习应用。

　　3、及时检查及清除不安全隐患，每天都要认真检查电源是否关好，门窗是否关好、锁好。

　　4、不断总结经验，改进管理方法，努力提高工作水平。

　　5、随着技术的发展，我校的微机室已跟不上新技术的要求，需要进行更新，进一步改善硬件条件。

　　总之，我校的微机室正在校领导的指导下，已走上正规并不断地完善发展，以发挥其最大的作用;保证教师使用，以促进教育教学的不断发展。

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