我与平安永牵手主题班会.docx

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我与平安永牵手主题班会

“我与‘平安’永牵手”_主题班会

活动目的：

知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识

活动过程：

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

三

（2）班“我与平安永牵手”主题队会现在开始。

主持人甲：

每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：

然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：

衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：

汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：

灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：

无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：

人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：

是的，没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。

听听现场发布会带来的新闻事件。

合：

安全性息发布会！

让我们警钟长鸣！

谁先来？

！

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲：

每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：

每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：

大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：

安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：

大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知造成。

主持人乙：

同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

请看小品《踢球》——剧1（人物：

A、B。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）

旁白：

小A和小B正走在放学的路上，瞧！

他们来了！

A：

哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：

前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：

借给我踢踢吧，只要十分钟。

B：

现在？

A：

对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

B：

这可是在公路边，不行呀！

A：

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：

好吧！

（A、B踢球两个来回）

A：

看球！

旁白：

小A用力过猛，球被踢到公路中间

B：

怎么办我的球——

A：

没关系，我去捡。

B：

算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：

怕什么，你等着！

旁白：

说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：

刹车、撞车、救护车）

（男、女主持人上场）

男：

瞧，这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

女：

是啊，交通安全，我们可得随时注意。

男：

的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

上学路上应注意安全，我们在学校里也要注意安全。

否则，后果就不堪设想。

下面请同学们说说在校应该注意哪些不安全行为：

（如：

爬楼梯扶手、爬栏杆、在上下楼梯时拥挤……）

我们再来认识特殊作用的电话号码，同学们发生类似情况应该拨打什么号码？

（出示着火、打架、生病）

一、下面我们来进行选择题比赛。

（小黑板出示）

（1）下课了，不能干什么：

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对：

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

（4）下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

二、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

A．上下楼梯时，靠右侧行走。

B．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C．玩上下楼梯游戏。

三.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

A．赶紧挤进去看看出了什么事。

B．招呼同学去看热闹。

C．情况危险，立刻报告老师。

。

四。

下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

A．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B．在教室捉迷藏。

C．攀爬篮球架。

五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？

A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C．骨折的时候，用布条先绑紧固定。

六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

A．身子探出窗外擦玻璃。

B．用湿抹布擦灯管。

C．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

主持人甲：

同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

，

二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲：

人们都说：

“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。

”

乙：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：

听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训。

乙：

也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：

我们身边确实存在不安全的隐患！

它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！

但它可能酿成不可挽回的灾难！

甲：

就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！

△不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△自行拆装电器；△玩火；△捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△触摸电源；△攀缘登高；△地板很滑，容易摔倒等等。

我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

（三）小品表演：

（A剧）

C1：

（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：

我，你李叔叔。

C1：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：

（开门，让D进来）

D：

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：

（嘿嘿一笑）来……拿……钱。

C1：

（大吃一惊）

D：

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我就要你的小命，动作快点。

C1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

乙：

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：

（B剧）

C2：

（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，

这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：

我，你李叔叔。

C2：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C2：

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：

有络腮胡子吗？

D：

没有。

C2：

戴眼镜了吗？

D：

戴了。

C2：

哦，你是来拿公文包的吧。

D：

是的。

C2：

那你等着，我去拿。

（好久不去开门）

C2：

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

乙：

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。

而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了。

下面请听“安全顺口溜”

安全歌牢牢记平平安安心欢喜

校园走慢慢行礼仪常规记在心

课间歇轻声语大声喧哗不文明

拐弯处莫急跑谨防对手来撞倒

上下楼靠右行秩序良好文明行

在高处不抛物七不规范要记牢

窗台边保距离向下观望有危险

体育课守纪律听从安排保平安

做游戏要文明危险动作要不得

同学间不打闹互相帮助要团结

雨雪天易滑倒礼让行走不争先

做事情想仔细安全大事放第一

三．甲：

同学们，通过这次班会，你有哪些收获？

请谈一谈你的体会吧！

同学1：

我们没有理由随便去摸电！

同学2：

我们不能随随便便下河游泳！

同学3：

上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！

同学4：

不骂人、不打架、不斗殴！

同学5：

遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！

同学6：

外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。

同学7：

遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！

主持人乙：

安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人甲：

安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：

最后，让我们齐声高喊：

！

（全班合）我与“平安”永牵手

主持人甲：

同学们，现在我们有请我们的同学为大家带来的舞蹈《祝你平安》，掌声欢迎！

主持人乙：

有请辅导员老师讲话，大家欢迎！

四、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！

从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

谢谢同学们！

五、活动结束

甲：

最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：

最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：

让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

海宁市盐官镇郭店中小小学三（3）班学生邢某，xxxx年3月2日下午4时15分左右，在家附近玩耍，由于未观察道路车流情况，突然跑过斜周线公路时不小心被一辆急驰而来的面包车撞倒。

虽然家人报120、110后急送市人民医院抢救，但由于伤势过重，抢救无效后死亡。

xxxx年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。

一天课间休息时，刘颖邀上同班同学华小刚在操坪里射弹弓，他俩用弹弓上的橡皮夹住小石子，对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。

刘颖在射击时，华小刚站在他的右前方对他进行指点中，射出的小石子竟击中华小刚右眼。

华小刚受伤后，在医院住院治疗26天，花医疗费3408元。

55秒内，8名小学生惨死在郑民生的刀下，另有5个孩子受重伤，场面凄惨。

23日7时20分左右，正逢孩子们上学时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀行凶，酿成13名小学生8死5伤的惨剧。

“这真是飞来横祸！

”——南平市实验小学惨案中一位受伤学生家长痛呼，她希望加强校园周边治安管理，不要让无辜的孩子再受到伤害。

　　而根据郑民生自己的供认，他原本计划杀死30名小学生。

从郑医生一夜成为十恶不赦的恶魔，这个41岁的未婚医生，到底是个什么样的人？

在25日举行的新闻发布会上，南平警方也基本否认了郑民生患有精神病的可能。

　　办案人员告诉记者，犯罪嫌疑人郑民生的手段相当残忍。

他在将匕首捅入小学生的胸口后，还用匕首在部分学生的胸腔内搅动数下，导致受伤者出血点多、出血量大，以致抢救工作相当艰难。