松岗学校文明创建工作汇报材料.docx

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松岗学校文明创建工作汇报材料

坚持文明创建促进学校发展

——罗集乡松岗学校文明创建工作汇报材料

罗集乡松岗学校是一所九年一贯制学校，始建于1958年，占地面积18941平方米。

其中建筑面积4864平方米。

现有10个教学班级，375名学生，有教职工31名，其中：

中学高级教师5名，中学一级教师10名，专任教师31人，本科学历26人，专科学历5人，中共党员教师12人。

学校地处偏远，交通不便，生源面积不够广阔，生源质量不够优良，但师资队伍相对年轻；校园可利用面积有限，但学校布局合理，环境优雅、舒适，师生举止文明，地面清洁干净。

办学质量和办学品位逐年提高。

几年来学校坚持改革，坚持发展，加大学校文明创建投入，加强学校文明创建工作力度。

大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

在全校范围内形成团结、和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。

一、 明确创建理念，扎实开展工作

1.领导管理扎实，激发工作热情

创建是基础，保持和发展是方向。

学校成立了文明创建工作领导小组，设立文明创建工作办公室，由校长任组长，副校长、总务主任任副组长，党工团部门负责人为成员。

形成了“一把手负总责亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，全体班主任主动抓，全校师生积极参与”的创建格局。

学校一贯把文明创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与总体工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。

学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行包干领导负责制。

学校在管理中始终以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系，增强了学校的凝聚力，做到了管理文明，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

2、抓领导班子，促进队伍建设。

要搞好文明创建工作，领导班子建设是关键。

为此，我们加强领导班子的“讲学习、讲团结、讲勤政、讲务实、讲廉洁”等方面教育，充分发挥表率作用。

学校建立健全各项学习制度，在学习中坚持时间、人员、内容三到位，大兴学习之风，形成浓厚的学习氛围。

党支部一班人深入开展“党的群众路线教育实践活动”，认真贯彻民主集中制原则，注意集思广益、科学决策。

班子成员都能本着对学校事业高度负责的态度，一切从师生员工的根本利益出发，切实转变领导和工作作风、树立团结、奋进、拼博、开拓的干部形象。

校委会成员每周每人值班一天，从早晨起床到晚上10：

30，当班者须负责当天校园的环境卫生、教师工作情况、一日常规的正常开展，并做好校日志的记录，确保校园的安宁。

学校领导还坚持开展反腐倡廉教育，做到警钟长鸣。

3、制定规章制度，狠抓学生思想教育

 培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，是社会主义学校的根本任务。

“培养什么人，怎样培养人”也是我们认真思考和实践的课题。

由于留守儿童的增多，社会不良风气的影响，给学校的教育工作带来了很多不利因素。

我校结合学校实际，卓有成效地开展学生思想政治教育工作。

注重制度建设，为加强和改进学生思想政治教育提供制度保证。

学校先后制定了《学生管理规定》、《关于评选表彰“三好学生”和“优秀学生干部”的办法》、《学生综合素质测评办法》、《关于评选与表彰“先进班集体”的办法》、《学生文明行为规范》等规章制度，保障了学校思想政治教育工作有法可依，有章可循。

做到制度化、持久化、规范化。

从而，促进了学校的环境文明和教学文明。

4．健全评创机制，完善考核制度

首先完善了创评工作细则和考评方法。

学校制定并实施了文明办公室、师德标兵、文明班级、文明学生、文明学生寝室等评选表彰办法，在高标准严要求的前提下，努力提高文明创建力度，扩大评创面。

以激励多数人，促进少数人为原则，使学校大部分教师和学生都成为文明员工、文明学生，最终目标是人人都当文明员工和文明学生，室室都是文明办公室，班班都是文明班级。

其次落实措施保证创评工作的开展。

健全日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督，通过校广播室的校内新闻和教师会议通报文明创建工作情况。

将文明学校创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并逐年增加对文明学校创建的投入，为学校文明创建工作提供有力的保障。

5．加大宣传力度，营造文明氛围。

学校通过召开文明创建动员会，教师培训，下发学习资料等途径展开宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。

学校党支部还向全体师生发出如下号召：

全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创师德标兵。

同时，学校还加强了硬件建设的力度，创设了一个美化、绿化、净化的校园环境，营造创建氛围。

2014年11月19——21日，成功举办了“松岗学校第二届田径运动会”丰富了广大师生的业余文化生活，提升了广大师生的精神品味。

6、健全卫生管理制度，切实加强管理。

   为搞好校园的环境卫生工作，创建一个整洁文明的校园环境，学校责成总务处制定保洁制度，对校园的所有公共场所进行分班分片包干，落实到班，责任到人。

总务处有专人分管、督促各班级认真执行教室、寝室每天两小扫，每周一大扫的环境卫生制度。

总务处每天进行两次寝室卫生内务检查，每天检查有反馈，有量化公布，并将检查结果作为文明学生、文明班级考核的重要内容。

学校团总支还经常组织志愿者开展清除卫生死角等公益劳动。

学校各办公室、教室、学生宿舍垃圾全部实行了袋装化，有力地推动了我校环境卫生工作迈上新台阶。

7.爱心帮困活动，提升师生员工素质

随着学校文明创建工作的不断深入，全校师生觉悟与认识有了很大提高，在学校党支部、工会、团支部、少先队等组织开展的“手拉手，献爱心”活动中。

2014年春学期，本校模范教师卢士云老师身患癌症，正在为四处借钱发愁时，学校掀起了捐款热潮，全校师生共计捐款5千余元。

为此，卢士云老师全家感恩不尽。

2014年秋学期，为本乡兴隆小学二

（2）不幸遭遇交通事故的李性龙同学捐款2000多元。

通过活动，使爱心教育深深地根植于每一位教职工和学生的心间，使学生懂得了团结互助，懂得了“一方有难，八方支援”的道理。

学校注重发挥精神文明示范的辐射作用。

充分利用黑板报、橱窗、广播室对校园先进事迹及时宣传、报道。

通过社会实践和社会公益活动，倡导积极向上、健康文明的行为。

8.参与区域共建，积极横向联动。

积极发挥乡校共建的作用，动员全体师生参与我乡的文明村民、文明家庭等评选活动，同时积极开展扶贫帮困、结对助学等活动，创造内外协调的文明环境。

今年3月5日学雷锋活动日，学校团支部组织全校师生走出校门，捡拾学校周边的白色垃圾、清扫街道、擦洗公共设施、清除卫生死角，向群众进行卫生宣传等，用实际行动来影响村民，此项活动大别山晨报已报道，。

同时，学校又开展交通安全讲座，“消防安全紧急疏散演练”等活动，以增强全体师生的安全意识，提高师生的自护自救能力。

学校还邀请了退休老教师对学生开展心理健康辅导讲座，缓解学生的心理压力。

邀请司法人员作“未成年人犯罪法”的解读讲座，增强学生的法制意识，让学生的能力和品质在活动中得到锻炼和提升。

多年来，学校从未出过安全事故。

二、彰显创建成效，提升师德师能

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。

学校坚持把师德师风建设作为创建工作的出发点和落脚点，常年在教师中开展“练师功、磨师技、养师德、铸师魂”活动，着力培养和造就一支“政治过硬、业务熟练、作风优良、纪律严明”的高素质教师队伍。

因此，学校在加强教师职业道德教育的同时，建立健全师德考评机制和师德建设监督体系。

通过举办“教师的文明礼仪”和“共建有效快乐课堂”讲座，开展向区内先进教师和全国英雄模范教师等人物学习活动，开展“我为教学献计谋”等活动，提升教师的师德师能。

在“创先争优”活动中，学校组织全体教师观看模范共产党员先进事迹报告会。

组织教职工积极展开讨论交流，要求每位老师写出心得体会。

学习与活动相结合，使师德规范深入每位教师心中，成为每位教师的自觉行为。

同时也从各方面充分关注教师的心理健康，尽可能地为教师减压，使之能够以积极、健康的心态面对工作，面对学生。

通过师德师能学习活动，全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了师生的整体素质。

学校及时地开展了学习身边先进人物的活动，学习我校市级模范教师卢士云老师以校为家，无私奉献的精神。

他利用休息时间早起打扫公共场所卫生，利用课休时间全天义务拈捡学校纸袋杂物，十几年如一日；通过学习让中青年教师明白平凡中的伟大，奉献中的坚持。

学习中老师们都说：

要以身边的雷锋为榜样，热爱学校，爱岗敬业。

三、坚持以人为本，促进和谐发展。

近年来，我校切实把“和谐校园”建设摆在更加重要的位置，积极开展了创建和谐校园活动，营造有利于学生成长成才的和谐的物质环境和人际环境，在和谐校园建设中增强学校的凝聚力和战斗力。

1、加强党团建设，促进文明生活

全面加强和改进学校党团建设，加强对党员干部的教育、管理和监督。

在党员中开展了“党员联系班级制度”活动，组织党员及时了解师生和教育教学情况，了解学校中存在的突出问题，更好地服务于学校教育改革和发展大局。

学校组织全体党员干部和广大师生开展“祖国在我心中”系列教育活动。

同时，深入开展“党的群众路线教育实践活动”系列学习实践活动。

师生生活方式健康文明。

近年来，学校教职工无参与封建迷信、聚众赌博等现象发生。

学校教育工会认真落实学校民主管理制度，进一步完善教职工大会制度，开展送“温暖”活动，同时充分发挥工会的作用，搞好校务公开工作，做好离退休教职工的管理、服务工作。

2014年12月6日，隆重召开了“松岗学校第三届教职工大会”充分赋予了广大教职工参政议政的权利，极大地提高了教职工的工作积极性和主动性。

2、综合治理得法，学校安全稳定

以普法教育为载体，以创建“平安校园”为抓手，重点开展了交通安全、拒绝毒品、防治传染病、防溺水等主题教育活动，采取行之有效的方法，增强师生的法制意识和安全意识。

进一步深化食堂食品卫生量化分级管理与卫生防病工作，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正落到了实处，努力建设健康的校园，文明的校园，平安的校园。

3、推进依法行政，实施依法治教

进一步完善校务公开制度，增强政策和工作的透明度。

规范收费行为，完善收费公示制度。

扎实做好义务教育经费保障机制改革工作。

做好家庭经济困难学生资助工作，完善结对帮扶的扶贫帮困长效机制，不让一名学生因家庭经济困难而辍学。

强化学校财务管理，规范学校财务收支行为，进一步提高教育经费使用效益，建设节约型学校，规范程序，严格依法办事，做到依法施教，文明管理。

4、加大经费投入，改善办学条件

学校在经费紧张的情况下，加大对环境文明创建和精神文明创建的投入。

安装了10.80平方米的户外显示屏，耗资21060元；对老厨房进行改造，花费29400元；维修了校园水泥路、护坡、下水道等，耗资12980元；改造了学生宿舍楼冲便器，花费6860元；绿化了操场主席台两边的长廊，耗资15000元左右等等。

尤其是2015年春学期，为了迎接“义务教育均衡发展验收”，学校积极配合罗集乡中心校，全面开展了校园文化建设：

新添置了200张课桌，400条课凳；粉刷了教室、各功能室内外墙壁；重新装修了学生餐厅，购置了全套餐具；进行了学校围墙、墙壁美化；更新了全套班班通设备；更新了电脑室32台电脑；添置了部分音体美器材；新装配了小学科学实验室等等。

全部投入近40万元，现在学校真正实现了绿化、美化、净化。

变成了花园式学校。

多年来，在区教育局的关心扶植、中心校的精心指导、兄弟学校的热忱帮助下，松岗学校取得了一定的成绩：

在全区首批教育教学常规工作督导评估中被评为“优秀学校”，多次获得裕安区学校文明创建工作“一等奖”和“二等奖”，学校曾获市、区级“文明单位”及裕安区“平安学校”称号等。

这些成绩的取得都是学校文明创建工作结出的丰硕成果。

今后我们将坚定不移地坚持党的教育方针，进一步加大文明创建的力度，以科学发展观统领学校教育发展的全局，强化忧患意识，增强创新意识，坚持以内涵建设为重点，全面创新学校管理，加强学校文化建设，提升学校品位，为把我校办成管理优化，教育优质，办学条件优异，具有现代化教育水平，具有自己的办学特色的九年一贯制学校，为办人民满意的教育而努力奋斗。

裕安区罗集乡松岗学校

                                2015年9月10日