考点21 完形填空议论文解析版.docx

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考点21完形填空议论文解析版

专题十三完形填空-议论文类

A组课堂专项训练

Cloze1

（2013浙江高考模拟）

OvercomingLaziness

Lazinessisastateofinaction.Itissomethingthatyoudo,notsomethingthatyouare.Beinglazymeansyouhaveno　1　todoanything.Thisisobviousbutthemistakethatmanypeoplemakeis　2　themselvesassomeonewhoislazy.Inthisarticle,Iamgoingto　3　withyousomethingthatwillhelpyouseethisstateof　4　inadifferentway. 

Lazypeopleareoftenseenasuseless.　5　,aretheyreallybeinglazyoraretheyactinglazy?

Thereisahuge　6　betweensayingyouactlazysometimesandyouarealazyperson.Oneissuggestingthatyourlazinessis　7　whiletheothersuggeststhatit’spermanent.Thisisthemythoflaziness.Peoplewhoarelazyaren’tlazy;they　8　arepeoplewhoaretemporarilyactingthatway. 

Sowhat　9　apersontobeinactive?

Theanswerisalackofgoals.Ifyougivesomeoneagoodenough　10　todosomething,hewilldoit.Peoplewhodon’tseemtodoanythingjusthaven’tfoundagoodenoughreasontodoanything.　11　studentsdon’tstudybecausetheydon’tseethe　12　instudying.Ifyougivethemareason,astrongenoughreason,theywill　13　.Forexample,ifyouaretoolazytogotothegym,wouldyougoifsomeone　14　youamilliondollars?

Ifyouaretoolazytocleanoutthegarage,wouldsomeone　15　aguntoyourheadhelpyoutakeaction?

Thereasoncanbepositiveornegative　16　it’sstrongenoughtoinduce（引起）action. 

Thebottomlineofhowto　17　lazinesscomesdowntofindingenoughreasonstotakeaction.Actionwill　18　successwhileinactionwillresultin　19　.Beforeyoutakeactionthough,youneedacompelling（令人信服的）reasontodoso.Tomotivatesomeonewhoislazy,whatyouneedtodoishelphimfindenough　20　toworktowardsacertaingoal. 

1.A.motivationB.questionC.moneyD.courage

2.A.agreeingB.denyingC.identifyingD.refusing

3.A.argueB.shareC.showD.report

4.A.inactionB.attitudeC.improvementD.mind

5.A.OtherwiseB.BesidesC.HoweverD.Therefore

6.A.mistakeB.similarityC.changeD.difference

7.A.correctB.falseC.temporaryD.inspirational

8.A.simplyB.occasionallyC.oftenD.hardly

9.A.stopsB.causesC.discouragesD.makes

10.A.excuseB.giftC.chanceD.purpose

11.A.Hard-workingB.LazyC.YoungD.Confused

12.A.pointB.successC.situationD.difficulty

13.A.takenotesB.takerisksC.takeactionD.takecharge

14.A.loanedB.owedC.borrowedD.offered

15.A.droppingB.pointingC.shootingD.hiding

16.A.aslongasB.assoonasC.sothatD.incase

17.A.winB.defendC.overcomeD.ban

18.A.resultfromB.fightforC.bringbackD.leadto

19.A.successB.failureC.illnessD.happiness

20.A.reasonsB.moneyC.energyD.confidence

【语篇解读】本文作者向大家揭示了克服懒惰的要旨,即找到达到某一目标的足够的理由。

【答案解析】

1.A　懒惰是一种不活动的状态,也就是没有做任何事的动力。

motivation动力。

2.C　这是显而易见的,但是许多人常犯的错误是认为自己是懒惰的人。

identify..as...把……确定为……。

3.B　下文是作者要与大家分享的内容,share...with...与……分享……。

4.A　此处表示作者要帮读者从另一个方面来理解这种不活动的状态。

文章第一句“Lazinessisastateofinaction.”是答案提示。

5.C　懒惰的人常被看作是无用的,然而,他们是真的懒惰还是表现得懒惰呢?

根据上下文可知前后是转折关系。

6.D　根据下文内容可知,偶尔表现得懒惰的人和懒惰的人的懒惰是有很大差别的。

difference差别,符合语境。

7.C　偶然表现得懒惰的人的懒惰是暂时的,而懒惰的人的懒惰则是永久的。

根据句中的while可知,此处表示对比,再从后文的“permanent”可知,此处应用temporary暂时的,临时的。

8.A　懒惰的人并不懒惰;他们仅仅是暂时表现得懒惰。

9.B　那么是什么导致一个人不活动呢?

根据下一句“Theanswerisalackofgoals.”可知,此处应用cause导致,造成。

make也有“使,让”之意,但若用make则应该用形容词直接作宾补,而不能用不定式。

10.D　根据上一句中的goals可知,此处应用purpose。

11.B　懒惰的学生不学习是因为他们没有看到学习的意义。

全文围绕懒惰展开,再结合下文内容可知此处应用Lazy。

12.A　参见上题剖析。

point表示“目的,意图,理由”。

13.C　如果给出一个充分的理由,他们就会采取行动。

takeaction采取行动,符合语境。

下文中的helpyoutakeaction也是提示。

14.D　如果你太懒惰而不愿意去健身房,那如果有人给你一百万美元让你去,你会愿意去吗?

offersb.sth.给某人提供某物。

15.B　如果你太懒惰而不愿意去把车库打扫干净,那如果有人用枪指着你的脑袋,这会帮助你采取行动吗?

16.A　根据前文举的两个例子可知,这些理由可能是积极的,也可能是消极的,只要这些理由足够强,就会让你行动起来。

aslongas只要,assoonas一……就……,sothat因此,incase以防。

17.C　克服（overcome）懒惰的要旨可归结为找到足够的理由去采取行动。

18.D　行动会带来成功,而不行动就会导致失败,根据后面的resultin可知,应选leadto导致。

19.B　参见上题剖析。

根据语境可知,此处应选一个与success意义相反的词。

20.A　要想激励一个懒惰的人,你所要做的就是帮助他找到足够的理由（reasons）来努力实现某一目标。

【疑难词汇解读】

1.motivationn.动机;动力;目的

Thereisapoliticalmotivationfortheseactions.

这些行动是有政治动机的。

2.takeaction采取行动;开始起作用

Theytookactiontostophim.

他们采取行动来制止他。

Themedicinewillnottakeactionforseveralhours.

药要在几小时后才会起作用。

3.identify...as...认定/确认……是……

Sheidentifiedherselftothepoliceasthedriverofthevehicle.

她向警方确认自己是这辆车的司机。

Cloze2

（2013天津试题调研）

Successdoesn’tbeginuntilyoucommencethewalkdownthepathwaytowardsyourgoals.And,yourwalkalwaysbeginsfirstwithababystep.Whydowe　1　thembabysteps?

Aretheyreallyanythingmorethanournext　2　downlife’spathway?

Babystepsarethefirststepswetakeasanactof　3　.Weseeotherssteppingoutandweclaimourabilitytowalkby　4　them.Wecontinueourdevelopmentbytakingmorebabysteps　5　wegrow.Sometimeswe　6　.Thereafter,allstepsbecomeanactoffaith;wejustbecomemore　7　.Ifyousaytoyourself,“Idon’twanttomakea　8　ofmyself”or“Iam　9　enoughatthis,”you’llprobablynevertakebabystepstowardsyourgoalsandendup　10　inyourownself-pity. 

Wealways　11　onresults.Weconsidereveryriskthatmustbe　12　toreachourrewards.Therearefewpeoplewhoareaccomplishedperformersofany　13　thefirsttimetheytrythem.Theyfailandsucceed.Then,theybuildontheirabilitiesthey　14　eachtime.They　15　theirskillsandusetheirtalentsthroughbabystepsbeforetheyare　16　todisplaythemtotheworld. 

So,learntotakethosebabystepstoachievethe　17　beforeyou.Knowthatyoucanlean　18　yourselftoshowyoutheway.Asyoubecomemore　19　,yourbabystepsbecomeawalk,thenatrot,and　20　asprint（冲刺）.That’showourbabystepsleadusthroughthemarathonoflife. 

1.A.admireB.recognizeC.callD.believe

2.A.challengeB.aimC.destinationD.step

3.A.riskB.faithC.devotionD.reliance

4.A.followingB.catchingC.challengingD.loving

5.A.beforeB.sinceC.ifD.as

6.A.fallB.climbC.rollD.move

7.A.advancedB.frustratedC.addictedD.practiced

8.A.trickB.glanceC.foolD.study

9.A.patientB.goodC.capableD.angry

10.A.soakingB.joiningC.givingD.crowding

11.A.waitB.holdC.getD.focus

12.A.avoidedB.takenC.assessedD.measured

13.A.dancesB.experimentsC.tasksD.operations

14.A.recognizedB.showedC.appreciatedD.learned

15.A.practiceB.exhibitC.marketD.lack

16.A.proudB.readyC.responsibleD.free

17.A.designsB.promisesC.explorationsD.goals

18.A.onB.forC.withD.in

19.A.proficientB.aggressiveC.intelligentD.confident

20.A.quicklyB.suddenlyC.finallyD.completely

【语篇解读】这是一篇议论文。

本文主要讨论了我们是从babystep开始的,每一步都是我们的信仰,即我们也可以像他人一样迈出步伐,一步一步地走向成熟,最终实现自己的目标。

【答案解析】

1.C　根据前面的“yourwalkalwaysbeginsfirstwithababystep”可知我们的步伐总是从“ababystep”开始的,那么为什么把它们叫作“babysteps”呢?

2.D　根据语境可知,此处表示我们人生的下一步,与上面的“babysteps”呼应。

challenge挑战,aim目标,destination目的地,均与语境不符。

3.B　根据后面的“Weseeotherssteppingoutandweclaimourabilitytowalk”可知我们看到他人迈出的步伐,相信自己行走的能力,这是信仰的力量,而“babysteps”便是因这种信仰而作出的行动,故选B。

devotion奉献,reliance依赖。

4.A　我们相信自己的能力,相信自己可以跟着他人的步伐而学会行走,因此选A。

5.D　根据前面的“Wecontinueourdevelopmentbytakingmorebabysteps”可知,此处表示“当……时,随着”,故D项正确。

6.A　此处表示我们在行走的过程中会摔倒,因此选A。

climb爬,roll滚动,move移动。

7.D　从前面的“Thereafter,allstepsbecomeanactoffaith”可知我们所有的步伐都成了信仰的行为,而我们也变得越来越熟练。

advanced先进的,frustrated失意的,addicted有瘾的。

8.C　根据后面的“you’llprobablynevertakebabystepstowardsyourgoals”可知,如果你不想出丑,你将不会向你的目标迈出第一步,故选C。

makeafoolofoneself意为“出丑”,符合语境。

9.B　这里表示你认为自己在这方面已经很擅长,即对自己已经很满意,你也不会迈出前进的步伐,因此选B。

10.A　因担心自己出丑或者认为自己已经做得很好,你都不会向着目标前进,这样你就会沉浸在自怜之中。

11.D　由后面的“reachourrewards”可知,我们关注的是结果。

故选D。

waitonsb.服侍某人;holdon等着,停住;geton上（车）。

12.B　根据下文中的“toreachourrewards”可知,此处表示有时候我们为了要实现自己的目标,一定要敢于冒险。

13.C　从前面的“Therearefewpeoplewhoareaccomplishedperformers”和后面的“thefirsttimetheytrythem”可知,很少有人能够在第一次尝试的时候就可以完美地完成任务。

故选C。

14.D　前面的“theybuildontheirabilities”表示他们是在学到的能力的基础上发展的,因此选D。

recognize承认,show展示,appreciate欣赏。

15.A　根据语境可知,此处指他们练习学到的技能。

16.B　根据后面的“displaythemtotheworld”可知,此处表示他们通过“babysteps”练习技能,为把技能展示给世人作好准备,故选B。

17.D　根据第一段中的“towardsyourgoals”可知,此处表示完成你的目标。

18.A　leanononeself依靠自己,符合语境。

19.D　从后面的“yourbabystepsbecomeawalk”可知你变得越来越自信的时候。

20.C　文中的“yourbabystepsbecomeawalk,thenatrot,and　20　asprint（冲刺）”表明这是一个过程,到了最后（finally）才是冲刺。

专题十三完形填空-议论文类

B组课后巩固提高

Cloze3

（2013重庆一中高三月考）

Fromchildhoodtooldage,wealluselanguageasameansofbroadeningourknowledgeofourselvesandtheworldaboutus.Whenhumansfirst　1　theywerelikenewbornchildren,unabletousethis　2　tool.Yetoncelanguagedeveloped,thepossibilitiesformankind’sfuture　3　andculturalgrowthincreased. 

Manylanguageexpertsbelievethatevolutionis　4　forourabilitytoproduceanduselanguage.They　5　thatourhighlyevolvedbrainprovidesus　6　aninnate（天生的）languageabilitynotfoundinlower　7　.Proponents（倡议者）ofthisinnatenesstheorysaythatour　8　forlanguageisinborn,butthatlanguageitselfdevelopsgradually　9　afunctionofthegrowthofthebrainduringchildhood.Therefore,therearecritical　10　timesforlanguagedevelopment. 

Current　11　ofinnatenesstheoryaremixed.However,evidencesupportingtheexistenceofsomeinnateabilitiesisundeniable.　12　,moreandmoreschoolsarediscoveringthatforeignlanguagesarebesttaughtin　13　grades.Youngchildrenoftencanlearnseverallanguagesbybeing　14　tothem,whileadultshaveamuchhardertimelearninganotherlanguageoncethe　15　oftheirfirstlanguagehavebecomefirmlyfixed. 

　16　someaspectsoflanguageareundeniablyinnate,languagedoesnotdevelopautomaticallyinavacuum（真空）.Childrenwhohavebeen　17　fromotherhumanbeingsdonotpossesslanguage.Thisdemonstratesthat　18　withotherhumanbeingsisnecessaryforproperlanguagedevelopment.Somelanguageexpertsbelievethatthisisevenmorebasictohumanlanguage　19　thanany