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大学英语三middot问题答疑材料

大学英语(三)·问题答疑材料

马静

一、定冠词与不定冠词

冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种,一种是定冠词(theDefiniteArticle),另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle),还有一种是零冠词(ZeroArticle)。

(一)不定冠词a(an)与数词one同源,是"一个"的意思。

a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。

1)表示"一个",意为one;指某人或某物,意为acertain。

 AMr.Lingiswaitingforyou.

2)代表一类人或物

  Aknifeisatoolforcuttingwith.

  Mr.Smithisanengineer.

定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

 

(二)定冠词的用法:

1)特指双方都明白的人或物:

  Takethemedicine. 把药吃了。

2)上文提到过的人或事:

  Heboughtahouse. I'vebeentothehouse.

  他买了幢房子。

我去过那幢房子。

3)指世上独一物二的事物:

 thesun,thesky,themoon,theearth

4)单数名词连用表示一类事物,如:

thedollar美元;

thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:

therich富人;theliving生者。

5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:

 Wheredoyoulive?

 Iliveonthesecondfloor. 你住在哪?

我住在二层。

  That'stheverythingI'vebeenlookingfor. 那正是我要找的东西。

6)与复数名词连用,指整个群体:

 Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)

 Theyareteachersofthisschool. (指部分教师)

7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:

  Shecaughtmebythearm.. 她抓住了我的手臂。

8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:

 thePeople'sRepublicofChina 中华人民共和国

 theUnitedStates 美国

9)用在表示乐器的名词之前:

 Sheplaysthepiano. 她会弹钢琴。

10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:

 theGreens 格林一家人(或格林夫妇)

11)用在惯用语中:

  intheday,inthemorning(afternoon,evening), thedayaftertomorrow thedaybeforeyesterday, thenextmorning等等。

二、虚拟语气的用法:

(一):

最基本的虚拟语气句型:

  1.虚拟现在时表示与现在事实相反的假设,其if从句的谓语形式用动词的过去式(be一般用were),主句用would/should/could/might+动词原形。

Ifplaceswerealike,therewouldbelittleneedforgeographers.如果各个地方都一样,就不需要地理学家了。

2.虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设,if从句的谓语形式用过去完成时即had+过去分词,主句用would/should/could/might+have+过去分词。

Ifhehadknownyouraddressyesterday,hewouldhavetelephonedyou.

  3.虚拟将来时是表示对将来实现的可能性很小的或不确定的假设。

If从句的谓语形式用一般过去式或用wereto/should+动词原形,主句用would/should/could/might+动词原形。

Ifheweretoleavetoday,hewouldgettherebyFriday

4.省略if采用倒装语序的条件句。

有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if省去,而将had,should,were等词提到主语之前,即用倒装结构。

Ifhehadworkedharder,hewouldhavegotthroughtheexams.==>Hadheworkedharder,hewouldhavegotthroughtheexams.Ifheweretoleavetoday,hewouldgettherebyFriday.==>Werehetoleavetoday,hewouldgettherebyFriday.IfIwereinyourplace,Iwouldn’tdothat.==>WereIinyourplace,Iwouldn’tdothat.

5.有时虚拟条件句并没用if从句表示出来,而是用介词短语(otherwise,or,without,butfor)、上下文或其它方式来表示。

如:

Wedidn'tknowhistelephonenumber;otherwisewewouldhavetelephonedhim.Withoutyouhelp,Iwouldn’thaveachievedsomuch.Butfor(“要不是......”的意思)yourhelp,Iwouldnothavesucceeded.

(二):

虚拟语气在从句中用should的情况:

  1.在表示建议,要求,命令,想法的动词后的从句里,用should+动词原形,should可以省略.如advise,agree,command,decide,demand,determine,grant,indicate,insist,order,prefer,propose,request,require,stipulate,suggest,urge,vote.常考到的是:

suggest,advise,demand,require,propose,insist,order,request.

  Hisdoctorsuggestedthathe(should)takeshortleaveofabsence.

  TheauthorproposedthatTV(should)beturnedoffatleastonehoureveryday.

  2.在表示建议,要求,命令,想法的名词后的从句里,用should+动词原形,should可以省略.如advice,decision,agreement,command,decree,demand,determination,indication,insistence,order,preference,proposal,request,requirement,stipulationetc.

  ItwasBill’ssuggestionthateveryone(should)haveamap.

  Hissuggestionwasthateveryone(should)haveamap.

  Hegaveusasuggestionthateveryone(should)haveamap.

  3.在Itis/was+形容词后的that从句中用should的结构,should可以省略.这类形容词常见的有:

advisable,anxious,compulsory,crucial,desirable,eager,essential,fitting,imperative(绝对必要),impossible,improper,important,natural,necessary,obligatory,possible,preferable,probable,recommended,urgent,vitaletc.

  It‘snaturalthatshe(should)doso.

  Itisessentialthatwe(should)tellherthenews.

  4.在lest和forfearthat(以免),incase(以防)从句中用should,should可以省略.

  Shewalkedquietlylestshe(should)wakeupherroommates.

Haveyourgunreadyincaseweshouldneedit.

(三):

wish后的that从句中:

  1.表示现在或将来的愿望,从句中过去式.

  IwishIknewhisaddress.

  IwishIwereyoung.

  2.表示过去没有实现或不可能实现的愿望,从句用过去完成式或would,could,might+have+过去分词.

  Iwishyouhadwrittentohim.

    IwishIcouldhavesleptlongerthismorning,butIhadtogetupandcometoclass.

3.如果将wish改成wished,其后that从句中动词的形式不变.

4.如果that从句中用would,一般表示对现状不满或希望未来有所改变或请求

Iwishhewouldanswermyletter.

Iwishpriceswouldcomedown.

Iwishyouwouldhelpme.

Iwishyouwouldstopaskingsillyquestions.

(四):

在It’sabout/high/first(second,thirdetc)time后的that从句中,用过去式.表示“该是做什么的时候了”

Itisabouttimeyouwereinbed.

  Itishightimeweleft.

ItisthefirsttimeIcamehere.

(五):

在wouldrather,wouldsooner,wouldjustassoon后的that从句中,用过去式或过去完成式,表示“宁愿做什么”

Iwouldratherhecametomorrowthantoday.

Johnwouldratherthatshehadnotgonetothepartyyesterdayevening.

(六):

在ifonly(“如果....就好了”的意思)感叹句中,谓语动词与wish宾语从句的虚拟形式相同.

  Ifonlyhedidn’tdrivesofast!

(现在)

  Ifonlyshehadaskedsomeone’sadvice.(过去)

Ifonlytherainwouldstop.(将来)

(七):

在asif/asthough从句中,表示和现在事实相反或对现在情况有所怀疑,用过去式;表示过去想象中的动作或情况,用过去完成式

  Hespeaksasifhewereonthespot.

  ShespoketomeasifIweredeaf.

  Thisdeviceoperatedasthoughithadbeenrepaired.

注:

1.在asif/asthough句中,如果有可能成为事实,用陈述语气.

  Helooksasifheisgoingtobeill.

  2.在insist后的从句中,如果是坚持自己,用陈述语气,坚持别人做什么事情,用虚拟语气.

Sheinsiststhatsheisright.

SheinsistedthatIshouldfinishtheworkatonce.

三、非谓语动词与谓语动词

非谓语动词主要包括不定式&动名词&分词(现在分词和过去分词),.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分

它有三种形式:

不定式,分词(现在分词、过去分词),动名词

1.非谓语动词与谓语动词的相同点有:

  

(1)如果是及物动词都可与宾语连用,例如:

  Theybuiltagarden.

  Theysuggestedbuildingagarden.

  

(2)都可以被状语修饰:

  Thesuitfitshimverywell.

  Thesuitusedtofithimverywell.

  (3)都有主动与被动,“体”式(一般式;进行式;完成式)的变化。

例如:

  Hewaspunishedbyhisparents.(谓语动词被动语态)

  Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.(动名词的被动式)

  Wehavewrittenthecomposition.(谓语动词的完成时)

Havingwrittenthecomposition,wehandeditin.(现在分词的完成式)

(4)都可以有逻辑主语

  Theystartedtheworkatonce.(谓语动词的逻辑主语)

  Thebossorderedthemtostartthework.(动词不定式的逻辑主语)

WeareLeaguemembers.(谓语动词的主语)

WebeingLeaguemember,theworkwaswelldone.(现在分词的逻辑主语)

2、非谓语动词与谓语动词的不同点有:

  

(1)非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词),在句中做主语、宾语、表语。

  

(2)非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词),在句中做定语、表语或宾语补足语。

  (3)非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词),在句中作状语。

(4)谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制。

 

四、比较级和最高级的构成和用法

①单音节形容词以及少数以er,ow结尾的形容词和副词加“er”,“est”。

例如:

great,greater,greatest;fast,faster,fastest;clever,cleverer,cleverest;narrow,narrower,narrowest

②以e结尾的单音节形容词和副词,以及少数以ble,ple结尾的双音节形容词和副词后,加“r”,“st”。

例如:

large,larger,largest;able,abler,ablest;simple,simpler,simplest

③以一个辅音字母结尾的单音节形容词,其前的元音字母发短元音时,该辅音字母要双写,然后加“er”,“est”。

例如:

hot,hotter,hottest;big,bigger,biggest

④以辅音字母加y结尾的形容词和少数不是形容词加ly构成的副词,要将y改为i,再加“er”,“est”。

例如:

easy,easier,easiest;early,earlier,earliest

⑤一般双音节词、多音节形容词和副词在原级前加more或most。

例如:

beautiful,morebeautiful,mostbeautiful;carefully,morecarefully,mostcarefully

⑥少数单音节形容词如real,glad,fond,tired,pleased等也加more和most构成比较级和最高级。

例如:

tired,moretired;mosttired,pleased,morepleased,mostpleased。

 形容词与副词的比较等级

1.原级比较(肯定形式as…as…和否定形式not as / so…as…)

Chinese is not so difficult as Latin.

注:

在形容词原级比较结构的句子中,可以加上数量词作状语,表示倍数或分数关系。

We’ve produced twice / three times as much cotton this year as we did last year.

This lake is half / one-third as big as that one.

2. 比较级(…than…或more…than…)

(a) 构成方法:

单音节词和少数双音节词(主要是以y结尾的词)前加-er,多数双音节词和全部多音节词前加more。

当然,还有些不规则变化的词,如far, old, little, late, good / well, bad / badly / ill, many / much等。

(b)用法(其基本结构为…than / more…than…)

(1)当同一个动词用于than前后时,一般用一个助动词代替第二个动词。

Now we speak more English than we did last term.

(2)比较级前可加表示程度的状语(如much, many, far, a lot, a great deal, a little, a bit等),也可加数量词表示倍数、分数和百分数。

They have much more knowledge / many more books than me.

Cotton output was 2 percent higher than in the previous year.

The price of our product is one fourth cheaper than the market price.

(3)使用比较级时要注意避免比较级的重叠、比较级对象的重叠、不合逻辑的比较和搭配错误。

* It is less colder today than yesterday.(应改为less cold或colder)

* Mary is more beautiful than any girl in the class.(应改为any other girl)

* The climate of Japan is milder than Canada.(应改为that of Canada)

* This book is the same like that one.(应改为as)   

(4) 句型“the+比较级,the+比较级”表示“越…越…”之意。

The harder you work, the more you will learn.

(5) 注意区别more…than…(比…更…,与其说…不如说…)/more than(超过,多于), no more…than…(和…一样不…)/no more than(仅仅), not…more than…(不如)/not more than(不超过).

五、动词时态

1.一般情况下,动词时态可根据句中表示时间的状语而定。

(具体情况见教材)

2.固定句型中的时态情况:

(1) 时间或条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

Please give the book to Jack when/if he comes here tomorrow.

注:

有时will可用于条件状语从句中,但不是表示将来,而是表示意愿。

We’ll ask someone else if you won’t come. (注意翻译)

(2)虚拟条件状语从句中的时态问题详见下面的“虚拟语气”部分。

(3) since引导的时间状语从句中,主句用现在完成时,从句用一般过去时。

Great changes have taken place in my hometown since I left.

注:

如果主句是表示一段时间的话,既可用现在完成时, 也可用一般现在时。

It is /has been 10 years since I left my hometown.

(4)动作动词 come, go, leave等可用现在进行时代替一般将来时。

I’m leaving for Shanghai tomorrow. (当然也可用will leave)

(5)since liberation, for two days, so far, until now, up to now, in recent years, in/for/over/during the past/ last/recent ten years等作状语,谓语动词用现在完成时。

We have seen each other three times in the past two months.

(6)在句型“It /this is the first/second time (that)…” 中常用现在完成时;在句型“It/that was the first/second time (that)…” 中常用过去完成时。

It is the third time (that) I have visited Japan.

That was the first time (that) he had spoken to me.

(7由by构成的时间状语常跟完成时相呼应。

 若表示将来,则用将来完成时; 若表示过去,则用过去完成时。

We’ll have learned 3,000 English words by the end of this term.

By the end of last year, he had worked for ten years.

注:

由up to构成的时间状语跟by的用法相似,若表示现在,则用现在完成时,如up to now;若表示过去,则用过去完成时,如up to then。

(8)在句型“hard

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