以快乐为题写作文.docx
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以快乐为题写作文
以快乐为题写作文
【篇一：
快乐学习】
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……而我，则理解了“学习”这个道理。
有人觉得读书很累，写作业很累，就问：
“我们为什么要读书？
”是啊，为什么要读书？
为什么要学习？
自由自在的玩不是很好么？
为什么要花钱去学校上课？
我们一生中有二十年的时间是在学习当中度过的，有的甚至出国留学，继续探索知识的奥秘，追求更完美的境界。
那么，读书与不读书，学习与不学习有什么区别么？
读了书不过是懂得的东西要比别人多，既不能延长寿命，又不会改变历史。
父母可能就会回答：
“读好书可以让自己有个锦绣前程。
”我认为，知识可以改变命运，我们既然出生贫困，想要过得幸福，就必须学习。
我们的物质水平低，只能靠自己的双手去创造属于自己的奇迹。
一些懂事的孩子可能就会去努力学习，可还有一些人他们觉得学习累，去学校自己等于是一直被困在笼子里的小鸟，只有痛苦没有快乐。
我觉得，学习是我们的好朋友，它能给我们带来无穷无尽的知识与快乐，我们不要把它看成是一种负担，而是看成一个朝夕相伴的好朋友，尝试着快乐学习，也许，你能有很大的进步。
学习讲究方法，有的人觉得学习很容易，那是因为他们用对了方法；有些人觉得学习很难，同样也是因为方法用得不对。
现在，我来教大家怎样学习最有效。
学语文，必须要多读、多看、多背。
早上起床先朗诵几篇课文，放学回家是把当天的课堂笔记整理一篇再抄到笔记本里，这就等于复习了。
还可以从双休日里找些时间去图书馆看看书，增加知识，写作文就会行云流水，生动多了。
学数学只需要熟记公式就能解决问题。
英语可以先从单词入手，我们可以把单词分类然后写在卡片上，依次按卡片的难度去学习，再把不会的单词合并，方便再次学习，这样，单词不就是很容易就记住了吗？
其实学习很简单，只要我们爱读书，勤读书，就能把学习做好。
加油吧，从现在开始，去努力！
【篇二：
为了快乐】
初三的生活接近尾声，它给我的唯一感觉——忙。
在教室里，刚刚跟鲁迅、冰心、都德对完话，又要与牛顿约会；走出几何图形的迷宫，不得已闯入A、B、C天地；刚踏出“硝烟味”弥漫的实验场，又要去古今中外访问……
就连填饱肚子的时候也不安稳，嚼了两口，突然想起个什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影响朝政（上课）。
晚上回到寝室，本想舒舒服服地睡个好觉，没想到还要与周公一起解直角三角形。
每天披着星星起床，戴着月亮回宿舍，“三点一线”的生活就这样复制着，好不容易挨到放假回家，正想和周杰伦一起漫步音乐，却又想起：
都初三了，还这么不知孰轻孰重！
便走入房间，伏案苦读。
考试后，成绩出来了，红红的勾，多多的分，心里不由涌出说不出的快乐！
每天的忙碌是值得的，不是吗？
曾看过一篇短文，文中一群寻找快乐的年轻人向哲人苏格拉底请教，快乐到底在哪里？
苏格拉底叫他们造一条船，他们费了一大番工夫锯倒一棵大树，挖空树心，造出了船，船下了水，他们和苏格拉底坐在般上，一边荡桨，一边唱歌。
苏格拉底问：
“孩子们，你们快乐吗？
”年轻人齐声回答：
“快乐极了！
”
我明白了：
当你努力去做一件事而有了回报时，那就会有快乐。
“种瓜得瓜，种豆得豆。
”
也许有时没有收到很大的成效，但必伤心。
其实付出与得到之间的过程同样快乐。
因为不用为整天的无所事事而感觉不踏实，不会在看到别人取得好成绩时，为自己的碌碌无为而感伤；也不会在午夜梦回的时候孤独地哭泣……
我快乐，因为我忙碌，因为我问心无愧。
朋友，让自己忙碌起来吧，为了找到快乐。
【篇三：
读书真快乐】
伟大领袖毛主席说过：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”书，就像沙漠里的一弘清泉，给人带来生命的希望。
孩提时的我，从小就听着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟"长大，所以对读书极其厌倦，死活都不肯看任何课外读物，这让爱我的爸妈头疼极了。
等我长大一些的时候，爸妈为了启发我便组织了一个成语大赛，我满不在乎，以为凭自己肚子里的"墨水"还能过关吧。
可是等我说到“参（can）差（ca）不齐”这个成语时，结果引得爸妈捧腹大笑，然后异口同声的对我纠正：
"是参（cen）差（ci）不齐。
”就为这事我羞愧了一整晚呢，于是，我下定决心要努力看书，多积累知识，克服一个个在学习遇到的困难。
从此，我便对书有了兴趣，我为世界名著《卖火柴的小女孩》里主人公发自内心的祈祷；为小说《生命流泪的样子》中盛兴怡的悲惨命运潸然泪下；同时也为《三国演义》里诸葛亮的去世感到悲痛万分……
我曾在一本书中看到：
读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样认识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书明白什么样的人生称得上完美无憾。
”对啊，读书的好处有何尝不是这样的呢？
生活中遇到困难其实我有一点懦弱。
但看完了《钢铁是怎样炼成的》被保尔那种顽强的意志和身残志坚的精神所深深折服，觉得发生在自己身上的那些挫折根本不算什么，应该向保尔一样勇敢、乐观的面对每一天。
之后的日子，我与书形影不离，白天黑夜都想看，曾为读书不知被家中二位长老挨了多少骂，可我仍乐此不疲，因为我觉得书中的很多知识都等着我去发掘。
正如古人所说：
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”总而言之，统而言之，读书是我现在最大的乐趣，它能够带给我无限的快乐！
【篇四：
享受快乐800字】
初三的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……
上学路上“偷”着乐
“唉，又该上学了，啊啊啊——紧张的一天又该开始了！
”。
“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌，我一想：
今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？
我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！
我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：
嘿嘿嘿——嘿嘿……
体育课上的笑料
“太好了！
终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼，我们下了上午紧张的第三节课。
我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室，我不好意思地嘿嘿了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！
吃饭时的“机关枪”
“哎呀，累死了。
终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。
只见我们班地开心果小A登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：
“下面请明星小A给大家表演一场太空步！
”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了……当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得我肚子都疼了。
小B也笑得前仰后合，眼泪都笑出来了，好像他哭了似地……
总而言之，言而总之，紧张地学习就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。
【篇五：
快乐的源泉】
有人说：
生命如同一朵花，花开总有花落时，又有人说：
珍惜生命吧，人生只在呼吸间。
既然人间最宝贵的是生命，那么，我们应该如何地度过这一生？
快乐也是一辈子，为什么不让自己活的快乐一点呢？
快乐的花朵会点缀你的整个人生，点缀你那温暖的小巢。
快乐是紧紧的抓住现在，让昨天所有的阴霾烟消云散，只留下理性的经验教训，做今天快乐的基石。
把明天的杞人之忧，挡在门外。
只让幸福的憧憬走进落地之窗，让自己尽情享受当下的人生。
由于年龄，阅历的不同，每个人快乐的感觉是不一样的。
老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒，中年人的快乐似一缕和煦的春风，小孩子的快乐似五彩缤纷的气球，而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。
那么女人呢？
其实，女人的快乐很简单，似一片白云那么纯洁，似一杯清茶那么清香，似一点星光那么宁静，似一抹朝霞那么绚烂。
女人的快乐从何而来？
那就更简单了，温馨的家庭使女人快乐，富有挑战性的工作使女人快乐，在自己愿意做的事情中感受快乐，在对人生的感悟中体味快乐。
【篇六：
快乐在成果，更在过程】
有这么个故事：
苏格拉底要一群找不到快乐的青年人帮忙造船，并让他们在新船下水航行之际感到了极大的快乐。
苏格拉底这样做，是为了让这些青年人亲身感受到：
靠自己的艰辛工作所创造出来的劳动成果会带来无尽的快乐。
是啊！
快乐从来就不会从天而降，“吃罢苦中苦，方知甜上甜”。
你要享受丰收的喜悦，就得犁土、播种、施肥、撒药、打虫、剪枝、采摘……就得面黄土背青天，就得犯寒暑抗旱涝……劳动的确令人腰酸胳膊疼，十分艰苦。
但是，待到采摘的季节，那种丰收的快慰就会溢满心胸。
这好比怀胎十月的母亲经过剧烈的阵痛娩下惹人喜爱的孩子，是多么的惬意。
吴伯萧在散文《记一辆纺车》中说，他和当年的延安人一样，把纺车作为抗战的武器，为了“丰衣”而纺线、织布、裁衣服、缝鞋袜，不可谓不辛苦，可到了收线穗布匹和穿衣服鞋袜的时候，就有了“摘肥桃”和“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的无限欢喜。
其实，快乐不仅蕴含在工作的成果中，还蕴含在工作的过程中。
不待采摘的季节，劳动过程本身已经让你感受到无穷的快感。
吴伯萧说：
他们当年觉得，纺线的姿势像跳舞、纺车的嘎吱像音乐、抽纱纺线像变魔术，纺线的竞赛像“沙场秋点兵”，充满了艺术美和豪迈感；更重要的是，在劳动过程中，他们树立了“劳动光荣，剥削可耻”的观念，培养了吃苦耐劳的精神，积累起经验和技术，萌生出创造和发明，懂得团结合作，顾全大局，忘我无私，多作贡献，同时又倍加珍惜自己的劳动成果。
总之，劳动能够使人的情操变得愈来愈高尚。
这一切体验，都会给人无边的快乐。
不过，不是凡工作都一定有成果，而且从工作到成果往往需要一个过程。
当只有工作过程而没有工作成果时，当由工作到成果的过程颇漫长时，享受工作过程的快乐就比享受工作成果的快乐显得更为重要。
有一篇哲理散文《钓胜于鱼》告诉我们，享受钓鱼时所带来的闲情逸致，比享受钓到几条大鱼所带来的喜悦更重要，况且还有钓不到鱼的日子。
居里夫人也说；“在科学研究方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。
当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。
”他们没有给镭申请专利，没有贪婪于镭的发现所带来的财富、地位和名誉，而是完全沉浸在科学研究的美妙天地里了。
居里夫人在《我的信念》一文中把科学研究的美妙天地比作“童话世界”。
总之，我们要靠自己的劳动缔造快乐，既要享受劳动成果的快乐，更要享受劳动过程的快乐。
【篇七：
快乐在我身边流淌】
它，在我身边，不离开我，也不会抛弃我，它有名字——快乐。
它像潺潺溪流，太阳暖暖的，静谧的陪着它在我的身边流淌。
沉默代表快乐
天生的冷漠，让我生活在同学的流言蜚语中。
不知这真的是我的缺点，还是大家过于细心，我的每一个小细节，他们都如此重视。
我沉默着，他们对我质疑我也拒绝回答……时间长了，我发现，我也能融入他们的生活当中，我面对大家的挫折与误会，快乐可以帮我解决。
芙蓉如面柳如眉
辈分很远的亲戚，要我们全家到云南小镇旅游。
他们家境贫寒，住在离城市很远的小山村。
我猜想不出他们是如何生活的，空气那么潮湿，压抑着我的呼吸，平房屋顶时常有灰尘落下，烟雾缭绕。
我不甘忍受寂寞，在一个下着雨的清晨，偷偷跑出了家门。
不知走了多久，发现了一排柳树林，雨滴打在柳叶上，又轻轻滑落地面。
我三步并作两步，飞快的在柳树林中穿行。
突然，一个大池塘映入我的眼帘，我不禁感叹，这真的是自然形成的吗？
一片片荷花重重叠叠，在雨中，宛如少女如花的面庞，清风扶细柳，树条搭在水面上，漂浮不定。
芙蓉如面，柳叶如眉，停留在着风雨中，也在我心上。
在那不遥远的地方
“哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于你的土壤，放开手去追逐希望，心中的某个地方……”快乐带给我希望，伴随我成长，我追随着他的脚步，抵达心中那美丽的地方。
快乐这条小溪，依旧在我身边哗啦哗啦的流淌，而我依偎在溪旁的树下，快乐成长……
【篇八：
享受快乐】
今天是星期天，好一个风和日丽的日子。
我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。
我们坐上了快巴车，迎着温暖的春风，闻着菜花的清香，好舒服呀！
我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。
突然，我感到有丝凉意，定睛一看，原来，不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨，车门上有块玻璃破了，微风夹杂着雨点飘进车子。
春天的天气真像小孩儿的脸，说变就变了。
刚才还是笑呵呵的，这会儿怎么又哭起来了呢？
真是！
我正埋怨着，意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶，她额前的头发已湿了。
此时，一个人的影子跳进了我的脑海，啊！
是雷锋叔叔！
他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。
学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗？
前天下午我们还举行了“学雷锋，树新风”的中队活动呢！
想到这里，我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。
就在这时，我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣，干吗呢？
明明天气变冷了还减衣服！
只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。
老奶奶很吃惊，不知说什么好，只知道去拨开她的衣服。
小妹妹歪着头调皮地说：
“没关系，我里边穿的是件新毛衣，还漂连亮些呢！
”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了，毫不犹豫地脱下自己的外套，给小妹妹披上，并说：
“我比你大，我来撑着衣服吧。
”不等她回答，我就去扯开了她的手。
“好像又出太阳了！
”不知谁惊奇地喊了一句。
我松开手，果然看到了太阳公公那微笑着的脸。
我与小妹妹相视而笑，老奶奶也望着我们笑了，全车人都笑了
这次坐车，让我真正享受到了快乐，这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。
于是，我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌，车子在歌声中继续前进。
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