届浙江省新学考高三全真模拟卷七生物试题.docx
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届浙江省新学考高三全真模拟卷七生物试题
2019届浙江省新学考高三全真模拟卷（七）
生物试题
★祝你考试顺利★
注意事项：
1、考试范围：
高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：
每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：
用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
不选、多选、错选均不得分）
1．（2018·浙江金丽衢十二校高三联考）下列关于人体中ATP和ADP循环的说法正确的是（ ）
A．图中过程Ⅰ消耗水，过程Ⅱ产生水
B．图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速，体现酶的专一性
C．图中过程Ⅰ为水解过程，释放的能量用于碳反应
D．图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行
答案 A
解析 图中过程Ⅰ为ATP的水解过程，消耗水，过程Ⅱ为ATP的合成过程，会产生水，A正确；图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速，体现酶的高效性，B错误；图中过程Ⅰ为ATP水解过程，人体内ATP水解释放的能量用于各种生命活动，植物光反应产生的ATP用于碳反应，C错误；人体细胞内无叶绿体，因此过程Ⅱ可在线粒体和细胞溶胶中进行，D错误。
2．（2018·浙江名校新高考联盟联考）下列关于DNA、RNA的叙述，错误的是（ ）
A．一般来说，每个细胞中都有DNA和RNA
B．RNA是多核苷酸大分子，通常是单链
C．遗传信息的传递过程需要DNA聚合酶的参与
D．转录需要RNA聚合酶的参与，该酶的结合位点位于RNA上
答案 D
解析 一般来说，细胞中都有DNA和RNA，A项正确；RNA是多核苷酸大分子，通常是单链，B项正确；遗传信息的传递需要DNA复制，DNA复制过程需要DNA聚合酶的参与，C项正确；RNA聚合酶参与DNA的转录过程，因此RNA聚合酶的结合位点在DNA上，而不是在RNA上，D项错误。
3．苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）。
某研究小组用适量体积分数为95%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离。
层析结束后滤纸条上出现了不同的色素带，对色素带由上到下分析，有关叙述正确的是（ ）
A．第一条色素带对应的色素是叶黄素
B．第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光
C．第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素
D．第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大
答案 B
解析 用体积分数为95%的乙醇提取的苋菜叶片色素经层析后在滤纸条上形成的色素带从上到下依次为橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a和黄绿色的叶绿素b，前两者主要吸收蓝紫光，后两者主要吸收红光和蓝紫光。
故由上至下第一条色素带对应的色素是胡萝卜素，A错误；第二条色素带对应的色素是叶黄素，主要吸收蓝紫光，B正确；第三条色素带对应的色素是叶绿素a，C错误；色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高，随着层析液扩散的速度越快，所以第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小，D错误。
4．显性基因（如果蝇的红眼基因W）可以突变为隐性基因（如白眼基因w），而隐性基因（w）也可突变为显性基因（W）。
上述现象说明了基因突变的（ ）
A．有害性B．普遍性C．可逆性D．稀有性
答案 C
解析 基因突变具有普遍性、多方向性、稀有性、有害性、可逆性等特征。
题干中显性基因可以突变成隐性基因，隐性基因也可突变成显性基因，说明了基因突变具有可逆性。
5．下列关于神经系统的结构与功能的叙述错误的是（ ）
A．运动神经元的胞体位于脊髓
B．某些反射的中枢可以是突触
C．人体全身内脏器官都有反射活动
D．可兴奋细胞的特性是能接受刺激
答案 D
解析 运动神经元的胞体位于脊髓，它发出轴突支配骨骼肌纤维；某些反射的中枢可以是突触；人体全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动；可兴奋细胞的特性是在接受刺激后能迅速发生反应。
6．（2018·杭州期中）各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述正确的是（ ）
A．杂交育种中，出现所需性状后，必须连续自交，直至不发生性状分离为止
B．单倍体育种是利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的方法
C．通过诱变育种，有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性
D．转基因技术人为地增加了生物变异的范围，实现种内遗传物质的交换
答案 B
解析 杂交育种中，出现所需性状后，若为隐性性状，则无需连续自交，A项错误；单倍体育种是利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的方法，B项正确；人工诱变育种过程中，诱变的方向和性质不能控制，需处理大量材料，避免不了盲目性，C项错误；转基因技术的原理是基因重组，并没有增加生物变异的范围，D项错误。
7．（2018·绍兴新昌中学高三学考模拟）如图为某二倍体动物细胞分裂的示意图。
下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞正处于有丝分裂后期
B．该细胞中有2个四分体、4条姐妹染色单体
C．该细胞分裂后最终形成4种类型的子细胞
D．该细胞中的两条非同源染色体之间有交叉现象
答案 C
解析 图示细胞呈现的特点是：
同源染色体分离，因此正处于减数第一次分裂后期，A项错误；该细胞中有1对同源染色体、4条染色单体，0个四分体，B项错误；该细胞中每条染色体含有的两条姐妹染色单体的颜色存在差异，说明在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，所以该细胞分裂后最终形成4种类型的子细胞，C项正确，D项错误。
8．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，智力正常，身高与3个月大的婴儿相当。
则该女孩（ ）
A．生长激素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足
C．雌激素分泌不足D．胰岛素分泌不足
答案 A
解析 根据题干中信息分析，该女孩智力正常，但身材矮小，说明该女孩患有侏儒症，是因为体内缺乏生长激素所致。
9．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是（ ）
A．由甲到乙的变化中，细胞壁与原生质层之间逐渐充满了外界溶液
B．甲、乙、丙不可能在同一个细胞内依次发生
C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外
答案 A
解析 由甲到乙的变化中，发生了质壁分离现象，由于细胞壁具有全透性，因此细胞壁与原生质层之间逐渐充满了外界溶液；在细胞发生质壁分离和复原过程中，甲、乙（逐渐发生质壁分离）、丙（发生质壁分离的复原）可在同一个细胞内依次发生；甲细胞失水较少，乙细胞失水较多，与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较高；由乙转变为丙的过程中，细胞发生质壁分离的复原，此时从胞外扩散到胞内的水分子多于从胞内扩散到胞外的。
10．下列关于“检测生物组织中的糖类和蛋白质”活动的叙述，正确的是（ ）
A．淀粉溶液中加入碘—碘化钾溶液，将出现紫色
B．检测还原糖时，直接加入本尼迪特试剂即可出现红黄色
C．使用双缩脲试剂检测蛋白质时，不需水浴加热
D．使用本尼迪特试剂检测，结果出现红黄色沉淀，说明溶液中有葡萄糖
答案 C
解析 淀粉溶液中加入碘—碘化钾溶液，将出现蓝色，A项错误；检测还原糖时，直接加入本尼迪特试剂，水浴加热即可，B项错误；使用双缩脲试剂检测蛋白质时，不需水浴加热，C项正确；使用本尼迪特试剂检测，结果出现红黄色沉淀，说明溶液中有还原糖，但不能确定是葡萄糖，D项错误。
11．（2018·宁波诺丁汉附中高三模拟）下列关于孟德尔单因子杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉授粉
B．F1体细胞中各种基因都能正常表达，并表现出相应的表现型
C．F1自交时，雌、雄配子的随机结合，体现了基因间的自由组合
D．正反交结果相同，说明参与交配的亲本为纯合子
答案 A
解析 实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉授粉，即避免外来花粉的干扰，A正确；F1体细胞中不是各种基因都能正常表达，而是只有显性基因能正常表达，并表现出相应的性状，B错误；F1自交时，雌、雄配子的随机结合，不能体现基因间的自由组合，基因间的自由组合发生在减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因之间，C错误；正反交结果相同，不能说明参与交配的亲本为纯合子，例如基因型为Aa和aa的亲本正反交结果也相同，D错误。
12．如图为质膜结构及其部分功能的示意图，图中E、F、G和H表示膜的组分。
①和②表示物质跨膜运输方式。
下列叙述错误的是（ ）
A．细胞识别与E有关
B．G分子比H分子更易移动
C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞
D．物质以①方式运输时F的形状会发生改变
答案 B
解析 E表示糖蛋白，与细胞识别有关，A正确；G表示蛋白质，H表示磷脂，质膜中的磷脂比蛋白质更容易移动，B错误；②运输方式表示主动转运，如氨基酸进入小肠上皮细胞，C正确；①物质进入细胞的方式是易化扩散，运输物质时载体蛋白F的形状会发生改变，D正确。
13．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶＝3∶1∶3∶1，遗传遵循基因的自由组合定律，“某植株”的基因型是（ ）
A．aaBbB．aaBBC．AaBbD．Aabb
答案 A
解析 牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。
则纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶＝3∶1∶3∶1，分析子代中红花∶白花＝1∶1，阔叶∶窄叶＝3∶1，说明前者是测交，后者是双杂合子杂交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型是aaBb。
14．下列反射活动属于复杂的反射的是（ ）
A．跨步反射B．吞咽反射C．屈反射D．膝反射
答案 A
15．（2018·舟山田家炳中学期中模块检测）水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对基因独立遗传，用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种与一个纯合抗病高秆品种杂交，F1自交，F2中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为（ ）
A．ddRR,1/8
B．ddRr,1/16
C．ddRR,1/16和ddRr,1/8
D．DDrr,1/6和DdRR,1/8
答案 C
解析 由题意分析可知，矮秆抗病的基因型是ddR_，D错误；F1基因型是DdRr，自交后子代有16种结合方式，9种基因型，其中出现基因型为ddRR的概率是1/16，A错误；出现ddRr的概率是2/16＝1/8，C正确，B错误。
16．如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，下列叙述中错误的是（ ）
A．理想状态下种群按a曲线增长
B．图中阴影部分是由环境阻力造成的
C．b曲线达到K值后出生率不再变化
D．年龄结构是通过影响出生率和死亡率而间接对种群动态起作用
答案 C
解析 a曲线是理想状态下的种群增长曲线，b曲线是在自然状态下的种群增长曲线，两者之间的差距是由于环境阻力造成的，A、B正确；b曲线达到K值后出生率和死亡率达到动态平衡，C错误；年龄结构是通过影响出生率和死亡率而间接对种群动态起作用，D正确。
17．下列生产生活中，符合可持续发展理念的是（ ）
A．围湖造田B．退耕还草
C．毁林开荒D．焚烧秸秆
答案 B
解析 围湖造田、毁林开荒都会破坏生物多样性，使生态系统的稳定性降低，A、C错误；退耕还草体现了保护环境、可持续发展的基本思想，符合可持续发展理念，B正确；焚烧秸秆使得大气中二氧化碳增加，造成生态环境污染，不符合可持续发展理念，D错误。
18．（2018·杭州地区高三期中）如图①表示一盆植物放在一个有孔的盒子里，盆子不动，盒子一直在匀速缓慢转动；图②表示整个装置一起转动，且两个装置都处在单侧光的照射中，一段时间后，①和②所代表的植物生长情况是（ ）
A．弯向光源 弯向孔B．弯向光源 弯向光源
C．弯向孔 弯向孔D．弯向孔 弯向光源
答案 A
解析 图①为一盆植物放在一个有孔的盒子里，盆子不动，盒子一直在匀速缓慢转动，只有当小孔对着光时，植物才可以接受到单侧光照，所以植物弯向光源生长；图②为整个装置一起转动，且两个装置都处在单侧光的照射中，则植物对着小孔的那一侧可以接受到单侧光照，即植物弯向小孔生长，故选A。
19．下列物质中，在正常情况下不会出现在人体内环境中的是（ ）
A．氨基酸B．肝糖元
C．生长激素D．K＋
答案 B
解析 人体内环境中含有多种营养物质（如氨基酸）、激素（如生长激素）、无机盐（如K＋、Na＋）等，故A、C、D项均不符合题意；糖元包括肝糖元和肌糖元，肝糖元存在于肝细胞中，肌糖元存在于肌细胞中，不属于内环境成分，B项符合题意。
20．如图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①表示线粒体B．②表示类囊体
C．③表示内质网D．④表示中心体
答案 A
解析 图示①为线粒体，是细胞需氧呼吸的主要场所；②为中心体，与细胞的有丝分裂有关；③为高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；④为核糖体，是蛋白质的合成场所。
21．小鲵，有尾目的一科，现有8属30余种。
其中安吉小鲵是中国特有的物种，1992年首次被发现，2004年被列入全球极度濒危物种，珍稀程度如同大熊猫、华南虎、扬子鳄。
下列各项描述可以称为种群的是（ ）
A．安吉小鲵
B．生活在浙江的全部小鲵
C．生活在安吉的全部安吉小鲵
D．生活在浙江的全部成体安吉小鲵
答案 C
解析 种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体，种群内的个体有性别之分，也有年龄差异，是生物繁殖的基本单位。
安吉小鲵属于物种；生活在浙江的全部小鲵属于多个物种；生活在安吉的全部安吉小鲵属于种群；生活在浙江的全部成体安吉小鲵不符合种群概念，不属于种群。
22．下列关于细胞分化、衰老、癌变的描述正确的是（ ）
A．衰老的细胞，其细胞核体积减小，酶活性降低
B．克隆羊的成功培育，说明动物细胞具有全能性
C．种子形成幼苗与细胞的分裂有关，与分化没有直接关系
D．癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，使得癌细胞容易转移
答案 D
解析 衰老的细胞中，细胞核体积增大，许多种酶的活性降低，A错误；克隆羊的成功培育说明动物细胞核具有全能性，B错误；种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关，C错误；癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，所以癌细胞容易在组织间转移，D正确。
23．（2018·余姚中学高三月考）下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D．农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
答案 B
解析 捕食者往往捕食个体数量多的物种，有利于其他物种的生存，可以促进物种多样性的提高，A正确；把沼泽地改造成人造林后，生物种类减少，生物多样性降低，B错误；无经济价值的物种可能具有间接价值和潜在价值，保护这些生物能为人类生存发展保留空间，实现可持续发展，C正确；保护生物多样性需要对生物资源进行合理利用和保护，农田清除杂草是为了使能量尽可能多地流向对人类有益的农作物，两者之间并不矛盾，D正确。
24．（2018·绍兴新昌中学高三选考模拟）如图是真核细胞中某生理过程，下列叙述正确的是（ ）
A．该过程可发生在细胞分裂G1期，起点为起始密码
B．图中的酶是解旋酶，能使DNA双链氢键解开
C．甲、乙、丙链均有特异性序列，丙可以行使传达DNA上的遗传信息
D．若乙链中碱基G占28%，则丙链碱基G也占28%
答案 C
解析 图中所示为以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，该过程可发生在细胞分裂的G1期，起点为启动子，A错误；图中的酶是RNA聚合酶，B错误；甲、乙为DNA链，丙为RNA链，均有特异性序列，丙可以行使传达DNA上的遗传信息的功能，C正确；丙是以甲链上的特定的片段（该片段为某个特定基因的一条链）为模板通过转录形成的，依据碱基互补配对原则，乙链中的G与甲链中的C相等，但甲链中的C与丙链中的G未必相等，D错误。
25．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2＋RuBP→2三碳酸分子。
为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化RuBP与14CO2的反应，并检测产物中14C的放射性强度。
下列分析错误的是（ ）
A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质
B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
D．单位时间内含14C的三碳酸分子生成量越多，说明RuBP羧化酶活性越高
答案 B
解析 RuBP羧化酶催化上述反应即二氧化碳的固定，属于碳反应，其场所是叶绿体基质，A正确；碳反应不需要光，有光和无光条件下都可进行，B错误；实验中利用14C标记CO2并检测产物中的放射性强度，即采用了同位素标记法，C正确；单位时间内产物生成量可代表化学反应的催化效率，酶对化学反应的催化效率即可反映酶活性，D正确。
二、非选择题（本大题共3小题，共20分）
26．（6分）浙江在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果。
生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。
如图为生态浮床示意图，请据图回答下列问题：
（1）生态浮床中的植物属于生态系统的________（成分），立体的生态浮床可以为食草性鱼类提供____________________________。
（2）浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物，为什么？
_____________________________。
（3）浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是_________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）污水中的重金属通过食物链转移，会在动物体内富集，该现象在生态学上称为__________。
答案
（1）生产者 食物和栖息环境
（2）不能；有机物必须要经过微生物的分解作用形成无机物才能被植物利用 （3）遮蔽阳光，影响藻类光合作用 （4）生物放大
解析
（1）生态浮床中的植物是自养型生物，属于生态系统的生产者；生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构，所以立体的生态浮床可以为食草性鱼类提供食物和栖息环境。
（2）浮床植物不能直接利用水体中的有机污染物，原因是有机物必须要经过微生物的分解作用形成无机物才能被植物利用。
（3）浮床能抑制浮游藻类的生长，原因是其可以遮蔽阳光，影响藻类光合作用。
（4）污水中的重金属通过食物链转移，会在动物体内富集，该现象在生态学上称为生物放大。
27．（7分）（2018·金华一中高二选考模拟）小麦叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量不同，在不同波长光照下的小麦光合速率也不同。
研究人员根据实验数据制成曲线图。
请回答下列问题：
（1）植物光合作用所能利用的光在__________范围内。
光的波长从650nm变为750nm一段时间内，小麦叶中三碳酸的含量将________，原因是___________________________________
________________________________________________________________________。
（2）在光合作用碳反应过程中，三碳酸分子接受来自NADPH的______和来自ATP的_________形成三碳糖，这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的________。
（3）提取25℃环境下该植物叶片中的色素，得到的滤液在光照下________（填“能”或“不能”）产生O2。
答案
（1）可见光（400～700nm） 升高 没有光反应产生的NADPH和ATP，三碳酸不能被还原；同时碳反应固定CO2，生成新的三碳酸
（2）氢 磷酸基团 化学能
（3）不能
解析 叶绿体色素分为叶绿素（包括叶绿素a和叶绿素b）和类胡萝卜素（包括胡萝卜素和叶黄素），其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
（1）据图分析可知，植物光合作用所能利用的光在可见光范围内，即400～700nm之间。
光的波长从650nm变为750nm一段时间内，没有光反应产生ATP和NADPH，导致三碳酸不能被还原，而碳反应固定CO2，生成新的三碳酸的过程仍正常进行，因此三碳酸含量升高。
（2）每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团形成一分子三碳糖，这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的化学能。
（3）色素只吸收、传递光能，要进行光合作用还需要相关酶的催化，所以得到的滤液在光照下不能产生氧气。
28．（7分）豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制。
A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A对a完全显性；B基因是修饰基因，BB使黑色素不能合成而表现为白色，Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色。
这两对基因位于两对常染色体上。
（1）A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是________________，该过程发生在____________中。
（2）若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，则父本的基因型是___________，母本的基因型是________，子代中白色豚鼠的基因型为______________。
（3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交，F1全部为黑色豚鼠，据此可知母本的基因型是____________。
请用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程（要求写出配子）。
答案
（1）转录 细胞核
（2）Aabb AaBb aaBb或aabb
（3）aabb 遗传图解如下
解析
（1）转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，小鼠为真核生物，因此A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是转录，该过程发生在细胞核中。
（2）根据题意分析可知，黑色的基因型为A_bb，棕色的基因型为A_Bb，白色的基因型为A_BB、aa__，若一只黑色雄豚鼠（A_bb）与一只棕色雌豚鼠（A_Bb）杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，白色的基因型为aa__和A_BB，但是根据亲本的基因型可知，后代中白色的基因型不可能是A_BB，只可能是aa__，因此亲本都是Aa，所以父本的基因型是Aabb，母本的基因型是AaBb；子代白色豚鼠的基因型为aaBb或aabb。
（3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠（a
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