海西教育论坛讨论如何得分word范文 12页.docx
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海西教育论坛讨论如何得分word范文12页
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海西教育,论坛讨论如何得分
篇一:
海西教育网培训操作步骤
海西教育网福州中学教师培训注意事项
1.登录
a)一个浏览器,只能打开一个账号!
b)账号的格式是“X+教师ID号”,初始密码是123456。
登录成功后务必马上修改密
码,以防他人冒用造成不必要的麻烦。
修改密码的方式:
登录后,点击网上家园,在个人资料中修改登录密码。
c)平台隔30分钟未做任何操作的话,账号将自动退出!
以浏览器打开海西教育网的诸多网页,只需对其中之一进行操作,其余的网页就不会超时!
2.观看视频课件
a)点击“视频课件”,出现视频课件列表,点击各个视频名称就可观看课程视频。
b)一个账号同个时间仅可观看一个视频,不可打开多个视频!
c)视频观看完毕后,请点击关闭,确保正常计时。
d)视频观看结束半个小时后,观看时长记录将自动更新到个人学习记录中!
3.阅读课程文本和学习资料
点击“课程文本/学习资料”,出现课程文本/学习资料列表,点击文本名称就可进行阅读。
(课程文本由学员自行阅读,网上不体现统计记录)
4.完成课程作业和学习体会
a)点击“课程作业”,出现课程作业列表,选择作业题目写入标题栏,之后在编辑框中输入作业内容。
(作业正文要求在word中先编辑好,在“作业名称”下面会体现刚提交的作业名称,点击作业名称后面的“编辑”,可对已提交的作业进行修改。
)
b)点击“学习体会”,之后点击“发布新体会”,即可进行学习体会发布!
学习体会正文的要求跟课程作业一样。
编辑完毕后,点击编辑框正下方的“发表”,学习体会即发布成功!
注意:
每篇作业与体会字数在800字以上,可从课后选题回答,也可以写学习心得、精
彩分享、教学心得等,不得抄袭,不得发布与学习无关的内容!
5.发布评论与互动评论
a)评论的发布形式如下:
先点击课程页面的“课程文本”或者“学习资料”选择要评论的文章,在文章的最下端的评论框中输入要评论的内容,确认后点击提交。
(如果要评论的内容比较长,建议先在word中编辑好再复制黏贴过来)
b)互动评论的发布形式如下:
(来自:
WwW.:
海西教育,论坛讨论如何得分)打开其他用户作业、文章、简报、公告、新闻文章等文章均可,以打开其他用户作业为例,点击页面右上角的专题培训平台,进入专题培训平台页面,然后点击这个页面右下角的“培训班级”,选择您要点评的班级,进入班级页面后,点击“班级作业”或“学习体会”!
就会出现这个班级的所有作业,阅读完毕后就可在这篇作业下面的评论框中输入评论内容,确认后点击“提交”,这个互动评论完成!
注意:
每条评论与互动评论字数在20字以上,围绕与学习有关的内容展开,不得抄袭,不得发布与学习无关的内容,否则视为无效评论!
6.查看学习记录
a)点击开始学习后,出现本次培训的学习进度条,绿色的表示总进度,当总进度显示100%时就达到合格标准了。
橙色的分别表示视频时长,作业和体会数,评论数的进度,当这3条进度都达到100%时,总进度条才能显示100%。
0591-********
QQ群号:
178645499(群1);139073559(群2),申请加入时备注学员账号。
8、课程安排
市教育学院学习总要求:
请学员在学习截止前完成学习总要求。
篇二:
海西教育网考试答案
一单选题
1.
跨文化意识是指对异国文化与本国文化异同的_____,以及在使用外语时根据目标语(如英语)文化来调整自己的语言理解和语言产出的自觉性。
敏感度
感知性
敏捷性
自觉性
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
敏感度
知识点:
标准答案:
敏感度
解题过程:
2.
在进行情感态度教育的时候,教师还应该很好地挖掘教材中的_____因素。
情感
文化
态度
教育
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
教育
知识点:
标准答案:
教育
解题过程:
3.
有效的自主学习需要学习者把握学习策略,有效的学习策略是提高____的重要基础。
学习分数
学习水平
学习成效
学习能力
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
学习成效
知识点:
标准答案:
学习成效
解题过程:
4.
英语学习具有明显的渐进性和持续性特点,整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和_____。
整体性
连接性
合理性
持续性
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
持续性
知识点:
标准答案:
持续性
解题过程:
5.
在教学中直接利用本国文化,通过对比发现两种文化的异同,这是英语教学中跨文化意识与能力的培养方法之一的_______。
融入
讲解
注释
比较
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
比较
知识点:
标准答案:
比较
解题过程:
6.
基础教育阶段的英语课程不但要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生_________的情感态度。
热情友好
勇往直前
积极向上
勇敢热情
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
积极向上
知识点:
标准答案:
积极向上
解题过程:
7.
______是外语学习的传统经典活动之一,传统上认为它是最基本的外语学习活动。
简化
模仿
迁移
概化
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
模仿
知识点:
标准答案:
模仿
解题过程:
8.
比如说,我为了更好地记住某个事物的形状、颜色、特征等,那我用一个具体的方式来加深印象,这就是_______。
认知策略
交际策略
元认知策略
情感策略
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
认知策略
知识点:
标准答案:
认知策略
解题过程:
9.
语言课程改革中的最重大的成就是提出了_________。
“工具性和人文性”的双重属性
以人为本
培养学生的跨文化意识
培养学生的综合语言应用能力
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
“工具性和人文性”的双重属性
知识点:
标准答案:
“工具性和人文性”的双重属性
解题过程:
10.
英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在____中运用语言的机会。
课堂教学
实践
课外活动
真实语境
本题分值:
2.0
用户得分:
2.0
用户解答:
真实语境
知识点:
标准答案:
真实语境
解题过程:
11.
初中英语词汇要求学生学会使用______个单词和200~300个习惯用语或固定搭配。
篇三:
各位老师好!
海西教育网主题研讨的时间马上就要结束了,时间截止到3
各位老师好!
海西教育网主题研讨的时间马上就要结束了,时间截止到3月9日,请还没有参与研讨的老师,抓紧时间。
祝:
一切顺利!
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陈如栋
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121陈承中122何芳123赵明光124雷伙金125邵国强126魏忠光127张学宏128雷基灿129陈双俤130李美广131兰志文132雷香铨133邱守团134许是强135肖良鼎136陈细秋137林畅荣138林春虾139邱日双140陈硕邃141林丽芬142许庆忠143许华清144薛库许145林文宇146邱守桂147林培英148孙明龙149林华庚150李莺151陈惠泉152吴焕良153陈惠芳154王振玲155陈春荣156邱宝顺157郑先贵158谢惠兰159缪丹华160郑后春161姚秀华162吴银仙163林江164
林华
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165林统堂166丁家祥167吴为锋168张慈典169兰祖桐170颜学炎171林祥清172吴友森173陈云娟174黄承官175吴景176林文177林柏备178林英福179林翠凤180陈书燕181兰万春182兰振忠183林金俤184刘敏峰185陈荣186林兴华187罗立峰188刘锦铸189林亦坤190林国财191朱勇192郑起煌193林芳194孙仁伙195
张伯成
连江县官坂中心小学连江县官坂中心小学连江县官坂中心小学连江县官坂中心小学连江县官坂中心小学连江县官坂中心小学连江县东湖中心小学连江县东湖中心小学连江县东湖中心小学连江县东湖中心小学连江县东湖中心小学连江县道沃学校连江县道沃学校连江县道沃学校连江县道沃学校连江县敖江中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县丹阳中心小学连江县长龙学校连江县长龙学校连江县长龙学校
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