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感恩主题班会

感恩主题班会教学设计

班会主题:

“常怀感动之情,常为感恩之行”

班会流程:

一、诗朗诵《感恩之心》

二、相声《感恩》

三、三句半《感恩有你》

四、感恩的具体做法和想法

五、下面请王娅凝同学说说自己的感受

六、班主任崔晓娜老师总结

七、集体合唱《感恩》

主持人甲:

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

主持人乙:

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。

我宣布七年三班“常怀感动之情,常为感恩之行”主题班会现在开始

主持人甲:

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

主持人乙:

一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

活动【一】请欣赏诗朗诵《感恩之心》

甲:

没有阳光,就没有温暖;

乙:

没有水源,就没有生命;

丙:

没有父母,就没有我们自己;

丁:

没有亲情、友情和感情,世界就会是一片孤独和黑暗

合:

"感恩"之心,我们每个人生活中的阳光雨露,一刻也不能少。

甲:

无论你是尊贵,或看似卑微;

乙:

无论你在何时何处,

你有着怎样的生活经历,

丙:

只要你胸中怀有一颗感恩的心,

丁:

就会不断地涌现出温暖、自信、善良和坚定。

甲、乙:

鸦有反哺之义,

丙、丁:

羊有跪乳之恩,

甲:

感谢父母的养育之恩,

乙:

感谢老师的教诲之恩,

丙:

感激同学的帮忙之恩,

丁:

感恩一切善待帮忙自己的人。

甲:

学会感恩,要学会懂得尊重他人,

乙:

学会感恩,要拥有一颗感恩的心,

丙:

学会感恩,对待弱小,

丁:

学会感恩,要有奉献精神。

合:

要明白躬身弯腰伸出援助之手;

甲、乙:

一颗感恩的心,

丙、丁:

一粒和平的种子,

合:

是一种职责、自立、自尊

甲:

感恩是一种生活智慧,

乙:

感恩更是学会做人

甲、乙:

感恩的心改变我们的态度,

丙:

诚恳的态度改变我们的习惯,

丁:

良好的习惯升华我们的性格,

丙、丁:

健康的性格使我们收获美丽的人生!

合:

感恩阳光,感恩自然,感恩一切给予微笑和爱的人。

人人都有一颗感恩的心,世界就更加美丽和温馨。

主持人甲:

有一种喜剧表演,一张桌子,两个人,在那一讲。

主持人乙:

同学们知道那是什么吗?

(同学们:

相声)

主持人乙:

下面请欣赏

活动【二】相声《感恩》

甲:

大家好!

(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

(乙一脸怨气跑上台)

乙:

气死我了!

哼!

甲:

咋了老弟

乙:

我要离家出走.(说完便哭起来)

甲:

不会吧这么严重

乙:

什么不会!

我妈不给我买那台折腾4的电脑.

甲:

那叫奔腾,你才折腾呢.

乙:

管它呢,反正现在流行这玩意儿,我妈不给我买,我就跟她急.

甲:

(对观众说)哪有这样的人

乙:

那天,我和妈妈到街上去,看见一家电脑店,便走了进去,立马被一台电脑吸引了,我叫妈妈买,她死活不肯买.

甲:

多少钱

乙:

不贵不贵,也就4个0吧.

甲:

这还不贵

甲:

你呀!

母亲将你生下来多不容易,你咋这样呢离家出走……亏你想得出来!

乙:

(语言慢了下来,带羞愧)那……你说怎么办呢

甲;回去给她道歉.

乙:

好吧.(转身下)

甲:

(面向观众)大家瞧瞧,这样的人……(这时,乙又气呼呼地走来)

乙:

好你个……(做生气状),唉,算了,当我吃亏.

甲:

怎么了怎么了

乙:

你叫我去道歉,我去了,但结果呢……

甲:

结果怎么样

乙:

结果我妈一点儿不生气.

甲:

那不挺好吗

乙:

什么挺好,她不给我买电脑还没有一点羞愧.你说可气不可气

甲:

是你去道歉!

还是指望她向你道歉

乙;都是你!

叫我去道歉,现在不是亏大了吗.

甲:

你做错了事就要认错,道歉应该的

乙:

什么应该的,本来想随随便便说声"对不起",再听老妈一声诚恳的道歉就好了,现在……(生气,跺脚)都怨你!

甲:

什么人哪!

(手指乙,面向观众)

甲:

难道你没有一次帮过你妈

乙:

什么意思

甲:

就是帮她干点家务活.

乙:

有!

去年我妈让我去倒垃圾,看见两绿筒,一个口大,一个口小,我就抓阄决定倒哪个,最后决定了倒口小那个.

甲:

倒进去了

乙:

倒是倒进去了,可出事了.

甲:

怎么了

乙:

我看见"垃圾筒"上有四个大字:

"中国邮政".

甲:

啊!

甲:

就做了这一件

乙:

哪能呢不过以后不敢倒垃圾了.

甲;那干什么呀

乙:

拖地啊.

甲:

那敢情好.

乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影

甲:

干得好!

乙:

我拖完后,我妈正欲夸奖,咚!

摔了一跤,站起来,咚!

又摔了一跤,站起来……

甲:

咚!

又摔了一跤.

乙:

这回没摔.

甲:

那还好.

乙:

这回站起来后干脆直接躺下了.

甲:

怎么会这样呢

乙:

拖地时我在地上洒了一点油.

甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊

甲:

不管怎么说,她是你母亲呀!

你没听说过:

世上只有妈妈好啊.

乙:

嗯,知道.

甲:

你要有一颗感恩的心.

乙:

感恩的心

甲:

就是要报答父母的恩情,从点点滴滴关心他们.

乙:

我懂了,我再也不会让母亲整天一手拿着扫把,一手提着吸尘器,脚夹两个烂笔头,头顶一个……

甲:

什么

乙:

高压锅!

甲:

哎…….

乙:

以后我会帮着妈妈扫地,拖地,倒垃圾……

甲:

嗯,这才像话嘛.

乙:

我还要好好学习.

甲:

做个好学生.

乙:

我再也不要那个折腾4了

甲:

做个好儿子

乙:

我要去向我妈道谦,我要向她说对不起.

甲:

那还不快去

(鞠躬离开)

主持人甲:

没有阳光没温暖,没有雨露花不开,

主持人乙:

没有天地没万物,没有父母没我们。

主持人甲:

请欣赏快板《感恩父母》

甲:

世上只有妈妈好,日日夜夜勤操劳,

乙:

青春脸上长皱纹,美丽的双手变粗糙。

丙:

衣食住行母操劳,有病求医忙不停,

丁:

问寒问暖勤照看,寸步不离在身边。

甲:

学会走路学识字,一笔一划记在心,

乙:

妈妈手把手儿教,言传身教好品行。

丙:

说妈妈,妈妈好,爸爸的功劳也不小,

丁:

起早摸黑上班忙,还要为我把心操。

(合)起早摸黑工作忙,还要为我把心操。

甲:

早上送我上学校,叫我安全要记牢,

乙:

刮风下雨从不断,接送我来不忘掉。

丙:

一心哺育好幼苗,夜晚陪读把心操,

丁:

为了我们能成才,父母责任比天高。

(合):

对!

对!

对!

父母责任比天高。

(合):

竹板一打纵情说,歌声如海花如潮,

感恩的话儿说不尽,祝愿我们的父母,身体好、工作好,一切好!

主持人甲:

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长

主持人乙:

感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

合:

感恩是人世间的美德,它至高无上

主持人甲:

下面欣赏

活动【三】三句半《感恩有你》

甲:

我们四个走上台

乙:

上台说件什么事

丙:

上台说说件什么事

丁:

说感恩

甲:

感谢父母养育恩

乙:

感谢老师教育恩

丙:

感谢同学友爱恩

丁:

真不错

甲:

滴水之恩涌泉报

乙:

知恩图报不能忘

丙:

世间百恩孝为先

丁:

要牢记

甲:

父母恩情似海深

乙:

人生莫忘父母恩

丙:

生儿育女世代传

丁:

自古今

甲:

语文老师学问高

乙:

融古通今勤思考

丙:

诲人不倦美名扬

丁:

真佩服

甲:

数学老师很优秀

乙:

思维缜密又严谨

丙:

循循善诱攻难题

丁:

水平高

甲:

英语老师不一般

乙:

漂亮温柔有创新丙:

English顶瓜瓜丁:

Verygood

甲:

音乐课堂真悠扬

乙:

要夸赞

丙:

体育强身又健体

丁:

真爱上

甲:

老师辛苦工作累

乙:

兢兢业业教我们

丙:

十八般武艺护终身丁:

本领高

甲:

如今我们七年级

乙:

同学友爱共进步

丙:

同学矛盾小摩擦

丁:

要谦让

甲:

我们同学一家人

乙:

哪有舌头不碰牙

丙:

宽宏大量要谦让

丁:

真是棒

合:

感谢我们的父母和老师辛苦了谢谢大家

主持人甲:

同学们,我们班会的主题是“常怀感动之情,常为感恩行”

主持人乙:

“行”就是要拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!

请同学谈谈自己的具体做法和想法。

活动【四】感恩的具体做法和想法:

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。

多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。

主持人甲:

相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平

主持人乙:

是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

活动【五】主持人甲:

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发

展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。

没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。

招聘的考官问他的问题是:

“请问你给你母亲洗过脚吗?

”年轻人回答:

“没有”。

考官便说:

“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。

年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。

母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。

当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:

自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?

他又想起:

每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!

从此,他每天都要给母亲洗脚。

一个礼拜后他去面试,那位考官问他:

“回去做了没有?

”他点点头:

“做了”,考官又问:

“我们公司这么要求你,还愿意来吗?

”年轻人说:

“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

主持人甲:

我们应该对每一个帮助我们的人说声“谢谢”。

常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,

活动【六】下面请班主任崔晓娜老师进行班会总结:

同学们感恩是一种乐观的心态,感恩是一种礼貌,希望大家成为德才兼备的人,孝顺父母,尊重师长,学会感恩。

主持人乙:

生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,

活动【七】合唱《感恩》

甲:

感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

乙每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来

合:

“常怀感动之情,常为感恩之行”主题班会到此结束,谢谢大家!

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