Module 2 Friendship分析.docx
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Module2Friendship分析
Module2Friendship
目标认知
重点词汇与短语：
holdtheline,rightnow,whether…ornot,infact,acoupleof,feellike,beafraidtodo,makefriendswith,worryabout,atthatmoment,daybyday,atfirst
重点句型：
Bytheway,whydon’tyoubringallyourfriendsforavisittoRadioBeijing?
顺便问一下，你为什么不带所有朋友到北京电台来参观呢？
Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone.
我感到很孤独，不敢与人交朋友。
语法：
that\if\whether引导的宾语从句
日常用语：
Whatdoesitfeellike?
感觉怎么样？
I’mafraidyouhavethewrongnumber.我恐怕你打错电话了。
精讲巧练
1．DoyouknowifSallyMaxwellhasarrived?
你知道萨莉•麦克斯韦尔到了没有？
点拨1
此处if意思是“是否”。
可以用于引导宾语从句，在口语中可与whether换用。
Idon’tknowwhether/ifyoulikeswimming.我不知道你是否喜欢游泳。
Youaskedmewhether/ifIwouldshowhimtheway.你问我是否愿意给他指路。
注意：
在下列情况只能用whether
a．与ornot连用时
Iaskedyoursecretarywhethershecouldcomeornot.我问过你的秘书她是否可以一起来。
b．whether用在介词后
I’minterestedinwhethershelikesEnglish.我关心的是她是否喜欢英语。
c．whether后接不定式时不能用if代替。
Shewonderedwhethertocome（ornot）.她想知道是否要来。
另外，if可以用于引导条件状语从句表示“如果”。
从句用一般现在时，主句用一般将来时。
①Iwillgototheparkifit’ssunnytomorrow.
如果明天天晴我就去公园。
而不能说I’llgototheparkifitwillbesunnytomorrow.
②Ifitdoesn’train,we’llgoswimming.
如果天不下雨，我们将去游泳。
点拨2
arrive表示“到达”。
后面可接in指到达大的地方。
接at指到达小地点，此外“到达”有getto常用于口语，但如果后面接副词，则不能用to，reach是及物动词，后面直接接宾语。
HashearrivedinBeijingyet?
他已经到达北京了吗？
Mikegothomeatfouryesterday.迈克在昨天4点到家。
TheyreachedLondonlastmonth.上个月他们到了伦敦。
注意：
如果句子中没有宾语时，则只能用arrive。
Thetrainhasalreadyarrived.火车已经到达了。
随时练
【考例】Iwanttoknow_______Icanjoinyouornot.
A.whether B.if C.weather D.asif
【答案与解析】A。
考查whether…ornor“是否”。
句意：
我想知道我是否能加入到你们中来。
2．CanIaskyouifyoumisstheUK,oryourrelations?
我能问你你是否思念英国，或自己的亲人吗？
点拨
miss在此表示“想念”。
Imissyouverymuch.我非常想念你。
【拓展】
miss还表示“错过”。
Goalongthisroad,andyou’llseethehospital.Youcan’tmissit.
沿着这条路走，你将会看到这个医院，你不会找不到的。
随时练
【考例】WhenIwasworkinginAmerica,I_______myfamilyverymuch.
A.miss B.missing C.misses D.missed
【答案与解析】D。
考查miss的时态。
根据时间状语，可看出动词时态应选过去式。
“我在美国工作期间，很想家人”。
3．Whatdoesitfeellike?
感觉怎么样？
点拨
feellike此处意为“觉得”。
feel此处为连系动词，like为介词。
Ifeltlikeafoolatthattime.那时我觉得自己像个傻瓜。
【拓展】
feellike和wantto,wouldliketo表示的意义接近，表示“想要”，feellike后接动词-ing形式，而want,wouldlike接不定式。
1）Hefeltlikegoingoutforawalk.
=He’dliketogooutforawalk.
=Hewantedtogooutforawalk.
他想出门散散步。
2）Ifeelliketakingagoodrest.
=I’dliketotakeagoodrest.
=Iwanttotakeagoodrest.
我想好好休息一下。
4．Bytheway,whydon’tyoubringallyourfriendsforavisittoRadioBeijing?
顺便问一下，你为什么不带所有朋友到北京电台来参观呢？
点拨1
bytheway顺便说，顺便问。
Bytheway,doyouknowwhatheisdoing?
顺便问一下，你知道他正在做什么吗？
Bytheway,what’sthemeaningofthisword?
顺便问一下，这个单词是什么意思？
【拓展】
onone’sway（to）在……路上
inthisway用这种方式
Imetmygoodfriendonmywayhome.在回家的路上我遇到了我的好朋友。
Hecansolvethisprobleminthisway.他采用这种方法解决了这个难题。
随时练
【考例】WelcometoChina.________,whereareyoufrom?
A.Ontheway B.Bytheway C.Inthisway D.Abouttheway
【答案与解析】B。
考查固定搭配bytheway“顺便说，顺便问”。
5.Whenwasthelasttimeyoufeltunhappy?
你上次感到不高兴是什么时候？
点拨
feel是系动词。
系动词和表语一起构成复合谓语，以说明主语的特征，类属，状态，身份。
例如：
be,feel,look,become,fall,get,turn,go,keep,taste,sound,smell等。
Heiscarefulineverything.他事事小心。
Youdon’tlookwell.Bettertakearest.你看上去身体不太好，最好休息一下。
Wehavebecomeinterestedinscience.我们对科学变得有兴趣了。
Leavesturngreeninspring.春天树叶变绿。
Keepquiet,please.请保持安静。
随时练
【考例】---WhichT-shirtdoyouprefer?
---Theredone.It________morecomfortable.
A.tastes B.smells C.feels D.sounds（2010·湖北省黄冈市）
【答案与解析】C。
考查系动词feel“摸起来”。
6．Howcanyoumakeotherpeoplefeelhappy?
你怎样使其他人感到高兴？
点拨
other此处为形容词，表示“其他的；另外的”。
还可以作代词。
下面对一些相近词进行分析。
theother,others和another的用法区别
1）theother可单独使用或修饰单数名词，表示“两个数量中的另一个”；也可加-s或修饰复数名词，
表示“某一范围内所有其余的人或物”。
①Hisparentsbothworkinahospital.Oneisadoctorandtheotherisanurse.
他父母都在一家医院工作，一个是医生，一个是护士。
（父母总是二个人）
②Hehasabookinonehandandapenintheother（hand）.
他一手拿书，另一手拿笔。
（人只有二只手）。
③LiLeiranmuchfasterthantheothers（或theotherrunners）.
李雷比其他运动员跑得快得多。
2）theothers指的是一定范围内“所有其余的人和事物”，是特指；others却是没有明确范围的“另
外的人或事物”，是泛指。
试比较：
④Johndidbetterthanalltheothersinthatsport.
在那项运动中John比所有别的人都要出色。
⑤Somelikethis;otherslikethat.
有人喜欢这个，有人喜欢那个。
⑥Wemustthinkmoreofothers.
我们必须多想想他人。
3）二者中的“另一个”用theother；不定数目中的“又一个，再一个”用another。
⑦Sheateoneofthetwocakesandkepttheother.
两块饼她吃了一块，留下另一块。
⑧Theglassinbroken.Goandgetanother.
这杯子破了，去另拿一只。
（杯子总数不确定）。
随时练
【考例】Doyouhaveany______questions?
A.another B.others C.other D.theother
【答案与解析】C。
other可以修饰可数名词复数，表示“其他的”。
不定数目中的“又一个，再一个”用another。
others是没有明确范围的“另外的人或事物”，泛指。
二者中的“另一个”用theother。
故选C。
7．Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone.
我感到很孤独，不敢与人交朋友。
点拨1
beafraidtodosth不敢做某事
【拓展】
beafraidofsth害怕……
beafraidthat……恐怕
beafraidofdoing害怕……
I’mafraidtodriveintotheswimmingpool.我不敢在游泳池跳水。
I’mafraidtostayalone.我不敢一个人呆在家里。
Heisafraidofdogs.他害怕狗。
I’mafraidthatI’llbelate.我恐怕要迟到。
I’mafraidhewon’tcomethisafternoon.我恐怕他今天下午不会来了。
点拨2
lonely此处为形容词，以为“孤独，寂寞”。
lonely与alone的用法区别
1）lonely作表语与alone不同。
lonely带有较浓厚的感情色彩，表示“寂寞”、“孤独”，因缺少朋
友、友谊而产生一种悲伤和忧郁的感情，alone只是陈述一个事实，表示“独自的”、“单独的”
（没有其他人在场），试比较：
①Shewasaloneintheroom.她独自一人在屋里。
②Hewasalone,buthewasnotlonely.他独自一人，但并不感到孤独。
③ThechildrenoftencometoseeGrandpaWang,sohedoesn’tfeellonely.
孩子们常来看王爷爷，所以他不感到寂寞。
2）lonely作定语用，修饰地点名词，意为“荒凉的”，如：
④Helivesinalonelyvillage.他住在一个荒凉的山村里。
点拨3
makefriendswith…“与……交朋友”。
注意此处friend用复数形式。
随时练
【考例】MrBrownisafraid_______climbthetree,becauseheisafraid_______fallingdownfromit,
A.to;to B.of;of C.to;of D.of;to
【答案与解析】C。
考查beafraidtodosth“不敢做某事”；beafraidofdoing“害怕……”。
8．Iaskedhimwhyhesmiled,buthecouldn’tremembersmilingatme!
我问他为什么笑，他却不记得对我笑过！
点拨
remembertodosth是“记得去做某事”（事情没有做）。
rememberdoingsth.是“记得已做过某事”（事情已经做过）。
Remembertobehereearlier.记得来早点。
Hedidn’tremembercrying.他记不得他哭过。
比较：
Hedidn’tremembertolockthedoor.他不记得要锁门。
（门没有锁）
Hedidn’trememberlockingthedoor.他不记得已把门锁上了（门已锁）。
随时练
【考例】Don’tremember_______thewindowsbeforeyougo.
A.toclosing B.toclose C.closing D.close
【答案与解析】B。
本句祈使句。
考查remembertodosth是“记得去做某事”（事情没有做）。
9．CanIaskyouafewpersonalquestions?
我可以问你一些个人问题吗？
点拨
afew“一些”，修饰可数名词复数。
辨析：
alittle/little/afew/few
little,alittle修饰不可数名词。
little表示否定的，alittle表示肯定的。
alittle的意思“稍许、有点儿”。
①HeknowsalittleGerman.他懂点德语。
②Shefeltalittletired.她觉得有点累。
little的意思是“很少，几乎没有的”。
③Thereislittletimeleft.没剩下多少时间了。
④Thereislittlewaterinthebottle.瓶子里没有水。
little还有“小”的意思，常含有喜爱或赞美的意思。
⑤MylittlebrotherisJack.我弟弟叫杰克。
⑥Sheisanicelittlegirl.她是一个可爱的小姑娘。
⑦Thisisalittlehouse.这是间小屋。
few,afew修饰可数名词。
few的意思“很少，几个”，表示否定的意思。
⑧Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。
⑨Imetfewyoungpeopleatthemeeting.
我在会上几乎没有遇到年轻人。
afew的意思是“有几个”，表示肯定的意思。
⑩Heisgoingtoeatafewapples.他要吃几个苹果。
随时练
【考例】Timeislimited（有限的）.Iwillonlyanswer_______questions.
A.little B.alittle C.few D.afew
【答案与解析】D。
四个选项都可以表示“少”。
A，B选项修饰不可数名词。
根据题意，说话人还是想回答问题，few表否定。
所以选肯定意义的D。
10．I’mafraidyouhavethewrongnumber.我恐怕你打错电话了。
点拨
本句打电话用语。
日常电话用语有：
Who’sspeaking?
你是谁？
ThisisTomspeaking.我是Tom。
MayIspeaktoJack?
我可以和Jack讲话吗？
Holdtheline.请稍等。
Heisn’tathomenow.他现在不在。
CanItakeamessageforyou?
我可以给你留口信吗？
I’llcallbacklater.稍后我再打电话。
随时练
【考例】---Isthis02-2718-5398?
---No.
---________
A.I’msorryIhavethewrongnumber.
B.Whynot?
C.ThatisTom.D.Holdon,please.
【答案与解析】A。
考查电话用语。
很明显这个人打电话打错了。
打错电话通常用：
havethewrongnumber表示。
11．Somepeoplewritetofindoutaboutlifeinanothercountry.
一些人写信想了解别的国家的生活习惯。
点拨
findout指通过观察、探索而发现事实的真相，真情，调查找出原因，或发现秘密，错误等，一般接名词，代词或从句。
意为“查明，了解，获知”。
Doyoufindoutwhyhewaslate?
你查明他为什么迟到了吗？
Canyoufindoutwhattimethetrainleaves?
你能查出火车什么时候开吗？
find表示“找到”强调结果。
Ilookedformywatch,butIcouldn’tfindit.我寻找了我的手表，但是没有找到。
CanyoufindTomatschool?
你在学校找到Tom了吗？
随时练
【考例】Hemadeacalland_______whenthetrainarrived.
A.found B.foundout C.finded D.findedout
【答案与解析】B。
考查短语findout“查明，了解，获知”。
打电话的目的是获取火车上吗时候到的信息。
find的过去式为found。
故选B。
写作进行时
【例题】
请根据下面所给李玲的个人小档案，以MyGoodFriend为题，写一篇英语短文，介绍李玲的基本情况。
要求条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不得少于12句话。
中文名：
李玲
英文名：
Susan
性别：
女
年龄：
15
祖籍：
青海
学校：
第八中学
年级：
三
班级：
二
特长：
数学、英语
爱好：
唱歌、看电视、打排球
优点：
友好，善良，乐于助人，学习努力
【写作点拨】
这是一篇记叙文，内容要交待清楚、全面，要注意中英文的表达习惯，如汉语中年级在前，班级在后，而英语正相反；首尾句要格外留意，要保持短文的完整性。
（1）格式：
人物介绍
（2）人称：
第三人称
（3）时态：
一般现在时
（4）短语：
haveagoodfriend,Englishname,befrom,No.8Middleschool,
inClassTwo,GradeThree,tobegoodat,likesingingandplaying,singwell,
likewatchingTV,studyhard,whatagoodgirl
（5）句型：
陈述句与感叹句
【参考范文】
MyGoodFriend
Ihaveagoodfriend.HerChinesenameisLiLing,andSusanisherEnglishname.SheisfromQinghai.LiLingisfifteenyearsold.ShestudiesinNo.8MiddleSchool.SheisinClassTwo,GradeThree.LiLingisgoodatmathsandEnglish.Shelikessingingandplayingvolleyballverymuch.Andshesingsquitewell.ShelikeswatchingTV,too.LiLingisverykindandfriendly.Shestudiesveryhardand
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