电气工程制图课程标准项目化.docx
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电气工程制图课程标准项目化
《电气工程制图A》课程标准
课程代码：
建议课时数：
60学分：
适用专业：
电气自动化技术、
先修课程：
运算机应用基础
开课单位：
一、课程性质
本课程是一门技术基础课，其内容与生产制造、工程设计、设备检修有紧密关系，是工科专业必修课程。
本课程要紧任务之一是培育空间想象能力和空间分析能力，而这两个能力的提高对学好本课程又有重要的增进作用。
从这一特点动身，教学进程中应始终注意把投影分析和空间想象紧密联系在一路，并依照学生的认知能力，依照从简单到复杂的顺序，进行项目化教学。
本课程是一门实践性很强的工程训练课程，在学习进程中要通过大量的习题练习和图纸作业来巩固提高制图投影理论，提高画图和读图能力，把握制图的作图方式和技术。
该课程总学时为60学时。
二、课程目标
通过五部份项目的教学，能应用正投影法绘制表达一样零部件视图，会正确标注一样零部件尺寸并明白得尺寸标注的合理性，会标注电气设备的技术要求并明白得技术要求的含义，能熟练利用画图工具，熟悉《机械制图》和《电气工程制图》等国家标准的有关内容并具有查阅和运用有关标准的初步能力，培育学生的空间想象能力、图示能力、读图能力，树立贯彻国家标准意识，形成电气工程制图的工作能力，构建后续专业课程学习和工作的接口与通道，并能形成认真贯彻制图国家标准，正确、完整、清楚转达电气工程信息的职业素养。
在此基础上达到以下职业能力目标：
熟悉正投影法的大体理论，了解它的应用范围和前景
培养空间思维，形体表达的能力
培育初步绘制和阅读电气图样的能力
能查阅和应用《电气工程制图》国家标准知识；
培育图解空间几何问题的初步能力
培育认真细致的工作作风
为达到以上能力目标，须达到以下知识目标：
熟悉国家标准《技术制图》中图幅、比例、字体、图线、尺寸注法的大体规定，和国家标准《电气工程制图》中经常使用件的表达方式、电子产品零件的规定画法、装配图、电气图的大体规定；
明白得投影法的大体概念，熟悉工程经常使用的投影法知识，明白得三视图和轴测图的投影规律，把握基础机械图样和电子产品零件图的绘制方式；
把握形体分析法和线面分析法，把握基础机械图样和电子产品零件图的读图方式；
能读懂电气简图和绘制简单的电气图。
在此基础上，还须达到以下素养目标：
具有正确、完整、清楚转达（一样和电子）产品信息，并认真贯彻制图国家标准的职业素养；
培育耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度，具有质量意识、环境爱惜意识和节约意识；
具有擅长观看、发觉和学习，能与团队成员协作、沟通、协商完成相关工作，并能诚实守信，踊跃进取并欢乐工作的情感素养。
三、课程内容和要求
为使学生把握电气工程制图的标准规范、识读弱电工程图纸的原理和方式，会运用AutoCAD软件绘制电气工程图纸，能识读建筑图纸、电气图纸和简单的电气设备装配图，课程通过五个教学单元，采纳项目驱动的教学方式，最后依照某一工程实例，绘制出建筑平面图、电气原理图。
序号
典型工作任务
知识要求
技能要求
建议课时
1
绘制常用电气元件
掌握基本绘图工具，基本修改方法、通用的电气工程通用图例
1、认识AutoCAD的视图界面和启动方法；能够进行文件的管理。
熟悉电气图形符号的构成和分类
会电气工程通用图例的绘制
能够根据绘图命令绘制圆弧、椭圆、正多边形、条样曲线等多种图形；
能够运用编辑命令命令对图形进行编辑，成为需要的各种图形；
根据实际的尺寸大小对图形进行标注；
能够把常用的图形做成块方便调用；
能够在图形完成后，进行图形的预览、输出和打印。
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2
绘制电气工程系统图
掌握标准图纸的绘制方法，系统图的绘制方法
了解电气工程图的分类及特点
了解电气工程cav制图的规范
会绘制电气工程系统图
能够完成三相异步电动机电气控制图的绘制和设计;
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3
绘制电气设备外型图
掌握比例、投影的基本知识、点、直线、平面的投影
基本体的投影、组合体的投影、
尺寸标注、绘制探测器外型图
能够绘电气设备外型图
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4
绘制电气设备安装施工用图
掌握剖视图的画法、（标注样式〕工具、〔尺寸标注）工具
能够绘制电气设备安装施工用图
能够熟练绘制设备剖面图
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5
绘制建筑电气工程图
掌握房屋建筑工程图的有关规定、建筑平面图的形成、建筑平面图的图示内容、建筑平面图的绘制步骤
了解建筑电气工程图基本知识
能够绘制某楼层电气工程平面图
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四、实施建议
（一）教材选用与编写
教材：
《电气工程制图》化学工业出版社，钱可强等编著，
《电气工程制图习题集》化学工业出版社，钱可强等编著，
该教材内容层次性强，知识点全面，文字表述准确，并能适应行动导向教学的要求。
参考书：
《电子工程制图》西安电子科技大学出版社
《电子工程制图习题集》西安电子科技大学出版社
参考书：
《机械制图》（非机械类第四版）高等教育出版社1997
同济大学、上海交通大学等院校《机械制图》编写组编
《机械制图习题集》（非机械类第四版）高等教育出版社1997
邱志惠、王宏明等编著《AutoCAD》有效教程，西安电子科技大学出版社2002
（二）教学建议
1．以任务驱动先导，分学时循序渐进地拓展建筑画图的任务要求。
2．充分激发学生爱好，培育学生的自信心。
3．教师和学生提出问题为各次课程开场，展开一起探讨解决问题的方式。
4．教师讲解演示和学生动手操作交互进行，讲、学、练结合，并留有悬念激发学生课外提高。
5．鼓舞自学与创新能力的培育，采纳授之以渔的教学方式。
6.建议用moodle平台增强课程的交互性，营造社会化的学习环境，理实采纳一体化教学。
（三）教学大体条件
1．师资要求
专任专业教师具有本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）；
专任实训教师要具有楼宇智能化工程技术专业中级工以上的资格证书（含中级工）或工程师资格；
本专业专任专业教师“双师”资格（具有相关专业职业资格或企业经历）；
专任专业教师应同意过职业教育教学方式论的培训，具有开发职业课程的能力。
2．实践教学条件
硬件配置环境：
运算机为奔腾级兼容机，内存不小于128M，硬盘的剩余空间不小于200M，VGA彩色显示器，鼠标器。
软件配置环境：
本大纲涉及要紧软件版本有中文Windows98/2000/xp、中/英文AutoCAD/200五、天正建筑软件、AutoCADElectrical
（四）课程资源的开发与利用
教材内容突出动手能力的培育。
以学习情境组织教材体系，在由简单到复杂的一系列学习情境的设计进程中，在让学生明确学习日标的情形下，不断增加学习的内容。
每一个学习情境后增加扩展练习，强调首尾相接，转动加深明白得。
与企业专家一起开发内容丰硕的教学包，包括搜集图库资料、教学录像、编写课程标准、出版教材、编制实训方案、习题库、网站建设、全新的考核方式和细则、完备的电子教案、搜集众多的参考文献等。
网络课程：
尔后重点建筑制图与CAD的专业资源库，将涵盖学习任务单、多媒体课件、应用案例、实践练习和弱电系统设计规范等丰硕内容。
五、教学评判
关注评判的多元性，结合课堂表现、图纸功效、小组协作、考试情形，综合评判学生成绩。
应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题的综合能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予专门鼓舞，全面综合评判学生能力。
（一）评判方式
终结性考核占课程总成绩的比例
50%
形成性考核占课程总成绩的比例
50%
形成性考核
考核形式
内容
要求
分值比例
课堂点名
考勤
无迟到早退现象，专心学习
10 10%
问题提问
知识
思路清晰，回答完整
10 10%
项目图纸
技能
内容完整，符合要求
20 20%
学习态度
态度
态度认真，积极主动
1010%
终结性考核
上机考试
考试
符合标准
50 50%
（二）评分标准
1．考勤
总分10分，占总成绩的10%，缺课1次扣2分，迟到、早退1次扣分
2．项目图纸
占总成绩的20%，每次依照作业情形按五分制评定成绩，最后得出一总评成绩，换算成百分制。
评分依据为：
（1）投影正确无误，线型正确、清楚；
（2）尺寸标注正确、完整、清楚、合理；
（3）依照国家标准规定的要求绘制图形；
（4）具有较强的查表和计算的能力，图面质量高；
（5）能独立完成练习。
3．学习态度
总分10分，占总成绩的10%，上课睡觉一次扣2分，接听电话一次扣2分，上课不认真听讲，被老师批评1次扣1分。
4．问题提问
占总成绩的10%，依照学生回答问题开情形评定成绩，流畅精准地回答教师提问的，每次加2分，不然酌情扣分。
5．期末考试
占总成绩的50%
6．形成性考核的四项内容折算为100分制，按表中比例总评课程成绩
六、教学项目设计
一、绘制经常使用电气元件
项目
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境与教学设计
建议学时
绘制常用电气元件
使用绘图工具绘制基础图形
掌握AutoCAD直线、矩形和多边形命令，圆、圆弧和文字编辑命令
用绘图工具绘制基础图形
矩形和多边形命令，圆、圆弧的绘制
使用绘图工具绘制基础图形
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使用修改命令修改图形
移动、镜像、修剪、延伸命令、圆角、阵列、多段线命令
使用修改命令修改图形
移动、镜像、修剪、阵列、延伸命令
使用修改命令修改图形
绘制常用电气元件
基本绘图工具、基本修改命令、CAD文字与表格、图层与对象属性、标注、创建与分解块的使用，基本电气图形符号
绘制常用电气元件
CAD文字与表格、图层与对象属性、标注、创建与分解块的使用
常用电气工程图形符号的绘制
二、绘制电气工程系统图教学项目设计
项目
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境与教学设计
建议学时
绘制电气工程系统原理图
绘图环境的设置
精确制图、捕捉、删格等，图线及其画法、图纸幅面及图框尺寸、图层、线型的选择
会设置绘图初始环境
精确制图，图纸的规格与尺寸、图层的设置
以A0、A1、A2、A3标准设置绘图环境
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规范绘制电气原理图
掌握电气图规则和表示方法，绘制点，原理图的绘制；
绘制电气系统原理图
原理图绘制方法、规范
绘制电气系统原理图
三、绘制电气设备外型图教学项目设计
项目
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境与教学设计
建议学时
绘制电气设备外型图
绘制基本体三视图
掌握比例、投影的基本知识、点、直线、平面的投影、基本体的投影、尺寸标注
绘制基本体的三视图
点、直线、平面的投影、基本体的投影
基本体三视图的绘制
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绘制组合体三视图
组合体的投影
复杂组合体的三视图绘制
组合体的投影
绘制复杂组合体三视图
绘制电气设备外型图
电气设备的认识，组合体的三视图
绘制电气设备外型图
电气设备的图形规范
绘制电气设备外型图
四、绘制电气设备安装施工用图教学项目设计
项目
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境与教学设计
建议学时
绘制电气设备安装施工用图
绘制组合体剖面图、断面图
剖视图的画法：
（1）确定剖切平面位置
（2）剖面图画法
（3）材料图例画法
（4）剖面图的标注
绘制组合体剖面图、断面图
剖视图的画法
组合体剖面图、断面图
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绘制室内固定电气设备壁装示意图
1.（标注样式〕工具：
直线和箭头、文字、调整、主单位、换算单位
2.〔尺寸标注）工具
能够绘制室内固定设备壁装示意图
（标注样式〕工具、〔尺寸标注）工具
室内固定设备壁装示意图的绘制
绘制室内固定设备吊装示意图
1.螺纹
2.内外螺纹的绘制方法
3.螺纹的标注
4.常用螺纹紧固件
能够绘制室内固定设备吊装示意图
1内外螺纹的绘制方法
2螺纹的标注
3常用螺纹紧固件
室内固定设备吊装示意图的绘制
五、绘制建筑电气工程平面图教学项目设计
项目
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境与教学设计
建议学时
绘制建筑电气工程平面图
绘制建筑平面图
1.房屋建筑工程图的有关规定
2.建筑平面图的形成
3.建筑平面图的图示内容
4.建筑平面图的绘制步骤
5.多线工具
能够绘制简单的建筑平面图
房屋建筑工程图的有关规定、
建筑平面图的绘制步骤
绘制简单的建筑平面图
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绘制电气设备系统分布图
设备放置规范
绘制电气设备系统分布图
设备放置规范
绘制电气设备系统分布图
绘制系统布线走向图
系统布线规范
绘制系统布线走向图
系统布线规范
绘制系统布线走向图
【附】执笔人：
卢航远审核人：
制定（修订）日期：
2011年4月
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