福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二00109DEA7.docx
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福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二00109DEA7
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二-0010
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A:
计划
B:
行动
C:
观察
D:
反思
答案：
A
（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A:
重测信度系数
B:
复本信度系数
C:
内部一致性信度
D:
评分者信度
答案：
A
（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A:
自然观察和实验观察
B:
直接观察和间接观察
C:
参与性观察和非参与性观察
D:
结构式观察和非结构式观察
答案：
C
召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A:
追因法
B:
教育会诊法
C:
活动产品分析法
D:
临床法
答案：
B
（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A:
描述性定义
B:
操作性定义
C:
条件性定义
D:
循环定义
答案：
B
在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。
A:
一级
B:
二级
C:
三级
D:
四级
答案：
A
应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A:
理论联系实践
B:
实践第一
C:
辩证发展
D:
系统整体
答案：
B,C,D
教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
A:
揭示问题或困难
B:
研究人员及背景
C:
研究的必要性和可行性说明
D:
说明研究的目的与意义
答案：
A,C,D
教育科学研究具有的特点包括____。
A:
阶级性
B:
开放性
C:
民族性
D:
时代性
答案：
A,C,D
实验过程中的负效应包括____。
A:
罗森塔尔效应
B:
霍桑效应
C:
约翰10.5pt;FONT-FAMILY:
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EN-US;mso-fareast-language:
ZH-CN;mso-bidi-language:
AR-SA;mso-fareast-font-family:
宋体">·亨利效应
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