鸡西市中考语文试题及答案word版.docx

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鸡西市中考语文试题及答案word版

鸡西市2021年中考语文试题及答案〔word版〕

  黑龙江鸡西市2021年中考语文试题及答案〔word版〕

试题预览〔文章尾部可下载〕

二○一○年鸡西市初中毕业学业考试

语文试卷

本考场试卷序号

〔由监考填写〕

考生注意:

1.考试时间120分钟

2.全卷共四道大题,总分120分

题号一二三四总

分核分人

得分

一、知识积累及运用〔第1—6题,共26分〕

1.请将下面一句话用楷体准确、标准地抄写在田字格内。

〔2分〕

我们带着梦想,走向将来。

2.阅读下段文字,按要求答题。

〔6分〕

①其实,我们每一个人的心里,都潜藏着光明和纯洁的种子。

②当千千万万棵种子在心底,在艰硬的壳里,弓起了xù满力量的腰,③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。

〔1〕给加点字注音,按拼音写汉字。

〔2分〕

潜藏〔〕xù满〔〕

〔2〕找出并改正文段中的两个错别字。

〔2分〕

改为

改为

〔3〕文段中,第处有语病,请把修改后的句子写在下面。

〔2分〕

3.仔细观察漫画?

超额完成?

,说说漫画的含义。

〔2分〕

4.今年4月14日,我国青海玉树发生了7.1级地震,灾情严重。

即将初中毕业的桑姆,因为伤情严重,无法参加毕业考试。

请你带着鸡西人特有的情意给她发一条短信,鼓励她战胜困难,重返校园。

〔3分〕

5.古诗文默写。

〔10分〕

〔1〕落红不是无情物,。

〔龚自珍?

己亥杂诗?

〔2〕,自缘身在最高层。

〔王安石?

登飞来峰?

〔3〕了却君王天下事,。

〔辛弃疾?

破阵子?

为陈同甫赋壮词以寄之?

〔4〕,月有阴晴圆缺,此事古难全。

〔苏轼?

水调歌头?

明月几时有?

〔5〕莲是高洁的象征,周敦颐在?

爱莲说?

中以“,〞来表现自己洁身自好的品质。

〔6〕今年4月,国家出台了国策十条,要努力改善百姓居住条件。

杜甫的?

茅屋为秋风所破歌?

中“,〞两句就表达了这种美妙的愿望。

〔7〕“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

〞雨浸润了古今中外文人墨客的心,请你写出连续两句与“雨〞有关的诗句:

,。

6.走近名著。

〔3分〕

作为初中毕业生,你一定读了不少中外名著,你最喜欢其中的哪一部?

请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。

著作

人物

情节

二、口语交际及综合性学习〔第7—11题,共12分〕

〔一〕根据所给情境按要求表达。

〔4分〕

7.你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。

这时,你会如何抚慰她?

〔2分〕

8.获奖后,你想立即把这个喜讯告诉妈妈,在中你会怎么说?

〔2分〕

〔二〕结合材料,综合探究。

〔8分〕

进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。

面对这一现象,初四某班准备开展以“写好汉字,学好汉语〞为主题的班会活动。

9.假如你是主持人,请你为这次活动设计一个开始白。

〔3分〕

10.班会进入“名家欣赏〞环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?

请说说理由。

〔2分〕

作品

理由

11.学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字方案。

〔3分〕

三、阅读理解及分析〔第12—30题,共42分〕

〔一〕阅读?

醉翁亭记?

选段,答复12—15题。

〔共10分〕

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

12.解释以下语句中加点的词语。

〔2分〕

〔1〕树林阴翳翳:

〔2〕太守谓谁谓:

13.用现代汉语解释以下语句。

〔3分〕

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

14.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

〞表达了太守的什么思想?

〔2分〕

15.你认为文中太守的生活态度是什么?

联络实际,谈谈你的看法。

〔3分〕

〔二〕阅读?

我们身边的碳排放?

,答复16—20题。

〔共9分〕

我们身边的碳排放

纪双城等

衣:

“快速时尚〞导致浪费

①英国?

新科学家?

杂志报道说,从1990年到2021年,全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨。

其中“快速时尚〞趋势对纺织品消费和消费激增起了推波助澜的作用。

衣服廉价了,消费者穿过几次就丢掉。

但廉价衣服通常以人造材料制成,它们由石油化工原料合成,在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。

而且,这些人造材料难以回收使用,自然降解也需要很长时间。

食:

少吃牛肉

②结合国粮农组织的数据显示,18%的温室气体排放来自于肉类排气。

这一数据足以说明有关“食〞的碳排放是如何重要。

而在肉类消费中,牛产生的温室气体又是最多的,每消费1公斤牛肉相当于向大气排放3.6~6.8公斤二氧化碳。

此外,饲料的消费以及饲养家畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。

德国安康杂志报道称,假如饮食中有三成热量是来自红肉〔猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类〕或乳制品,一年所排放的二氧化碳约为1485.1公斤,而对应的白肉〔鸡鸭鱼等〕一年排放量约为1054.2公斤。

住:

盖节能房用再生纸

③在寒冷的冬季,建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。

据英国播送公司报道,将来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房,它们的节能效率超出平均程度75%。

④在“住〞的领域要减少碳排放,不仅包括房屋设计,房间里的各种设备也同样重要。

例如冬季时将空调温度调低2度,夏季调高2度,每年能减少二氧化碳排放量900公斤;其实卫生纸也有讲究,?

新科学家?

提倡用100%再生纸做的卫生纸,“尽管它用起来没那么舒适,但每吨再生纤维可减少1.5~2吨的二氧化碳排放。

行:

绿色交通

⑤二氧化碳的另一大来源是交通。

⑥在欧洲,交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%~30%。

减少出行带来的碳排放,第一步就是尽量选择公共交通。

美国公共交通结合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

〔摘自2021年?

环球时报?

,有改动〕

16.作者为什么要写我们身边的碳排放?

〔2分〕

17.文章第②段划线处主要运用了的说明方法,作用是

〔2分〕

18.文章第⑥段加点词“近〞能否去掉,为什么?

〔2分〕

19.除了文中提到的我们身边的碳排放,你还知道哪种碳排放方式?

举例说明。

〔1分〕

20.对于如何减少我们身边的碳排放,你还有哪些想法?

〔文中涉及的除外〕〔2分〕

〔三〕阅读下面文章,答复21—25题。

〔共11分〕

①每年“世界读书日〞前后,“阅读〞都会成为一个热门话题。

近年来,“阅读〞领域内的一些新变化,如迅速流行开来的“浅阅读〞现象,越来越引起人们的关注。

②所谓“浅阅读〞,是指一种浅层次的,以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。

“浅阅读〞的出现与社会竞争加剧,人们工作、学习节奏快,压力大有关;同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。

近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的资讯。

这在拓展人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读〞取代了“深阅读〞。

③对于这一现象,一些专家认为不必视同洪水猛兽。

著名文化批评家王晓渔说:

“30年前,大家都读‘走向将来’丛书,都读李泽厚的书,而开展到后来,特别是近10年,阅读的分野出现了。

‘浅阅读’时代最大的进步,就是选择的自由。

有人喜欢读通俗小说,有人热衷励志类、财经类的书籍,也有人青睐哲学、文史类的书籍。

每个人都有自己的阅读爱好,于是阅读也就呈现出了多样性。

④然而,面对“浅阅读〞迅猛的攻城掠地,“深阅读〞越来越式微,许多专家还是感到忧虑。

事实上,近年来,世界各国学者都意识到“浅阅读〞带来的负面影响,开始强调传统式“深阅读〞,如西方一些学者建议“关掉一周电视〞,反对阅读“浅表化〞、“快餐化〞,呼吁“深阅读〞、“深呼吸〞等。

⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质,加深了整个社会的急躁。

〞上海大学社会学教授邓志伟认为,思想使人进步,考虑又往往是沉重的。

那些读来显得沉重的文字,往往可以使人更好地理解社会,激发起读者的感悟和考虑。

不能仅仅因为“浅阅读〞的轻松、愉快,而放弃学习积累的时机。

⑥“无论现代人多么功利,总得给攸关心灵的阅读留出空间。

〞承受采访时,著名文学评论家雷达这样说,他很思念这样的自己:

“在书店的一角斜倚着,默默地读着,不觉天已黄昏;在图书馆坐了一整天,闭馆的电铃声响了,周围的人都走了,我满足地伸了个懒腰;午睡时看书,书掉到地上了,我也沉沉睡去……〞

〔摘自2021年?

半月谈?

,有改动〕

21.阅读全文,给文章拟一个标题。

〔2分〕

22.请用简洁的语言,概括“浅阅读〞的负面影响。

〔2分〕

23.文段⑤中划线句的论证方法是,作用

〔2分〕

24.你赞成文中哪种阅读方式?

谈谈你的理由。

〔2分〕

25.在文段⑥中,评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历,请把你的阅读经历写出来,

与我们一起分享。

〔3分〕

〔四〕阅读?

每一缕阳光都该照耀到新生命?

,答复26—30题。

〔共12分〕

每一缕阳光都该照耀到新生命

张鸿勋

①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。

五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。

尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。

②我问朋友:

日食是什么?

很多种答案,有一位朋友答复:

是影子,是月亮的影子。

我再问:

一个影子,人们为什么会那么欣喜假设狂呢?

答:

是感觉到一种重见天日的欣喜。

③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。

④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深入的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚,叮咚〞的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。

⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。

我们爬进了矿工俗称的“掌子面〞,也就是工作区。

一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。

我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。

⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。

当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。

走出吊笼,我在台阶上静默良久。

如今想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:

每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。

⑦假如我们还有解不开的烦恼,去体验吧:

假如你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房;假如你觉得自己病得比拟重,带点玩具去看看脑瘫的孩子;假如你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;假如你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。

说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:

请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。

⑧因为,这是我曾经的体验。

〔摘自2021年?

青年文摘?

,有改动〕

26.用简洁的语言概括本文的内容。

〔2分〕

27.作者为什么在文章的开头写日食现象?

〔2分〕

28.文章第④段划线处属于什么描写?

在文中起了什么作用?

〔3分〕

29.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为“掌子面〞?

〔2分〕

30.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。

〔3分〕

四、写作〔第31题,共40分〕

31.从下面两个文题中任选一题作文。

〔40分〕

文题一:

将题目“请让我

〞补充完好,写一篇文章。

文题二:

十五六岁的你,刚刚走过最美妙的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……

请以“走过〞为话题,写一篇文章。

作文要求:

①除诗歌、戏剧外,文体不限;

②表达真情实感,不得套写、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

二○一○年鸡西市初中毕业学业考试语文试卷参考答案与评分标准

一、知识积累及运用〔第1——6题,共26分〕

1.评分标准:

〔2分〕

用楷体书写1分,准确标准1分。

〔含标点〕

2.〔1〕qián

评分标准:

〔2分〕每空1分。

〔2〕“棵〞改为“颗〞

“艰〞改为“坚〞

评分标准:

〔2分〕每一组1分,只找出来未改正不得分。

〔3〕第③处

修改:

我们就听见了它们破土而出的声音,震耳欲聋。

或:

我们就听见了它们破土而出的声音。

评分标准:

〔2分〕序号、修改各1分。

3.例如:

挖苦一些人做事教条,不够灵敏,不知变通。

评分标准:

〔2分〕表达漫画含义1分,清楚准确地表述1分。

4.例如1:

桑姆,你好!

雪后的青松最直,雨后的桃花最艳,灾后的你最坚强,希望你早日战胜困难,重返校园。

例如2:

桑姆,你好!

阳光总在风雨后,希望像阳光一样灿烂的你能早日战胜困难,和我们一起遨游在知识的海洋里。

评分标准:

〔3分〕称呼1分,有鼓励意味1分,语言流畅生动1分,。

5.〔1〕化作春泥更护花

〔2〕不畏浮云遮望眼

〔3〕赢得生前身后名

〔4〕人有悲欢离合

〔5〕出淤泥而不染,濯清涟而不妖

〔6〕安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜

〔7〕例如1:

君问归期未有期巴山夜雨涨秋池

例如2:

天街小雨润如酥草色遥看近却无〔符合题意要求即可〕

评分标准:

〔10分〕每空1分,错字、漏字、加字,该空不得分。

6.例如

作品:

?

水浒传?

人物:

武松

情节:

景阳冈打虎。

评分标准:

〔3分〕作品1分,与作品对应的人物1分,对应的情节1分。

二、口语交际及综合性学习〔第7——11题,共12分〕

7.例如:

王红,不要气馁,下次成功的一定是你。

评分标准:

〔2分〕称呼1分,表意明晰得体1分。

8.例如:

妈妈,演讲比赛完毕了,我得了一等奖。

评分标准:

〔2分〕称呼1分,表意明晰完好1分。

9.

例如:

同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载

体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语〞主题班会,如今开始。

评分标准:

〔3分〕称谓1分,正文1分,导入语1分。

10.例如:

⑴它端正大气,庄严庄严,沉稳有力。

例如:

⑵它娟秀俊美,自然灵敏,笔法多变。

例如:

⑶它飘逸洒脱,刚柔并济,行云流水。

评分标准:

〔2分〕每点1分。

〔只选择不给分〕

11.例如:

七月份先用15天练习楷书,再用15天练习行楷。

八月份进展稳固练习,一天写两页。

争取写好楷书,会写行楷。

评分标准:

〔3分〕时间1分,要求1分,目的1分。

三。

阅读理解及分析〔第12——30题,共42分〕

〔一〕阅读?

醉翁亭记?

选段,答复12——15题。

〔共10分〕

12.〔1〕翳:

遮盖

〔2〕谓:

为,是

评分标准:

〔2分〕每题1分。

13.例如:

不久太阳落山,人影零散纷乱,这是太守归来宾客跟随。

评分标准:

〔2分〕翻译正确,一句一分。

14.与民同乐。

评分标准:

〔2分〕意思相近即可。

15.例如:

太守的生活态度是积极乐观的。

在实际生活中,我每遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的方法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。

他是我学习的典范,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

评分标准:

〔3分〕

生活态度1分,联络实际谈看法2分。

〔二〕阅读?

我们身边的碳排放?

,答复16——20题。

〔共9分〕

16.为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放,保护环境。

评分标准:

〔2分〕〔意思接近即可〕

17.列数字,准确说明了在肉类消费中,牛产生的温室气体是最多的。

评分标准:

〔2分〕说明方法1分〔错字不得分〕,作用1分。

18.不能,因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升,并非确指,去掉后与事实不符,不能表达说明文语言的准确性。

评分标准:

〔2分〕态度明确,结合文章内容说明理由1分〔只说明态度不得分〕,指出说明文语言的准确性1分。

19.例如1:

化石燃料的燃烧

例如2:

动植物的呼吸

例如3:

燃烧秸秆

评分标准:

〔1分〕答出一种即可得1分。

20.例如:

①尽量步行或者骑自行车;②尽量使用太阳能热水器;③尽量使用节能灯

评分标准:

〔2分〕每点1分。

〔三〕阅读下面文章,答复21—25题。

〔共11分〕

21.例如1:

“浅阅读〞时代呼唤“深阅读〞

例如2:

“浅阅读〞与“深阅读〞

评分标准:

〔2分〕符合文章内容即可。

22.例如:

“浅阅读〞这种阅读态度导致了阅读的工具性质,加深了整个社会的急躁。

“浅阅读〞容易使人放弃学习积累的时机。

评分标准:

〔2分〕

每点1分。

23.例如:

道理论证,论证“深阅读〞的重要性,增强文章说服力。

评分标准:

〔2分〕

论证方法1分,作用1分。

24.例如1:

赞成“浅阅读〞,因为它使人有选择的自由,使人轻松愉快。

例如2:

赞成“深阅读〞,因为它可以使人更好地理解社会,激发起读者的感悟和思

考,更好地学习积累。

评分标准:

〔2分〕

观点1分,理由1分。

25.例如:

我在读?

红楼梦?

的时候,为黛玉的香消玉殒伤心落泪;为晴雯的不屈风骨拍手叫好;为迎春的胆小懦弱愤怒不已……书中的这些人物不再是生疏人,而是生命中陪我一路前行的朋友。

评分标准:

〔3分〕经历2分,语言流畅1分。

〔四〕阅读?

每一缕阳光都该照耀到新生命?

,答复26—30题。

〔共12分〕

26.作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。

评分标准:

〔2分〕概括准确全面1分,语言流畅1分。

27.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节开展作铺垫。

评分标准:

〔2分〕每点1分。

28.环境描写,渲染了寂静的气氛,衬托了人物紧张的心情。

评分标准:

〔3分〕方法1分,作用2分。

29.因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为“掌子面〞。

评分标准:

〔2分〕概括正确即可。

30.例如:

经历:

一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。

感受:

看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有安康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?

评分标准:

〔3分〕经历1分,感受2分。

四、写作〔第31题,共40分〕

31.评价等级及赋分标准:

等级

内容

语言

构造

A等

〔40-37分〕

题意切合

中心突出

内容充实

感情真挚

语言流畅

用词准确

表达生动

构造严谨

层次明晰

B等

〔36-32分〕

题意符合

中心明确

内容详细

感情真实

语言通顺

用词准确

表达明白

构造完好

层次清楚

C等

〔31-28分〕

题意根本符合

中心根本明确

内容比拟详细

感情比拟真实

语言较通顺

语病常产生

表达较清楚

构造较完好

层次稍清楚

D等

〔27-24分〕

主题不太适宜

中心不太明确

内容不够详细

感情不够真实

语言大体通顺

语病产生较多

表达比拟模糊

段落可以划分

条理不够清楚

E等

〔23-11分〕

文不对题

辞不达意

内容空洞

感情匮乏

语句不通

用词不当

表达不清

构造混乱

层次不清

F等

〔10-1分〕

作文不符合写作的要求。

如:

内容透露考生学校、姓名等真实信息;文体超出要求;字数不达要求;恶搞语文等。

G等

〔0分〕

题意违法、违纪、违道德;涉嫌抄袭;没有文字等。

注:

①要求卷面整洁,格式明晰,文字正确,标准工整。

②对于套写、抄袭的作文,视情节适度降等或以零分处理。

阅卷要求:

1.本试卷不设0.5分分值。

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