综合实践活动课程规划总体方案.docx
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综合实践活动课程规划总体方案
商丘市睢县第三初级中学
社会实践与社区服务活动实施方案
带队教师：
张洁、袁雪琴、祁洪磊
主题一：
《春天的植物》（第一课时）开展活动的方案
成立社会实践活动小组
一、活动目标
为了增强同学的思考能力，沟通能力以及处理问题的能力，
加强团队合作意识，丰富同学们的课余生活，特在双休日或节假日开展社会实践活动。
因为一个人知识和经验的获得，如果仅仅只从课堂或书本上得来，未免失于局限，来源于社会生活中的思考、观察、体悟、经验比课堂和书本上的知识更活泼、生动，更有适用性。
二、活动安排
1、领导小组组长：
刘文良；副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
2、活动时间：
2014年2月18
3、活动地点：
睢县第二中学大会议室。
4、活动组织程序
（1）、2月18日召开组长会议，组织学生报名参加。
下发告家长书。
（2）、2月19日上午各班上报名单，政教处汇总人数。
（3）、2月19日下午召开带队教师会议，下发活动具体安排表，落实具体负责人及联系方式，要求各班分好组责任到人。
（4）、2月20日召开参加活动的学生会议，再次进行安全和责任教育。
三、活动要求
1、2月20日早晨7：
30各带队组长点名核对人数，7：
40到操场集中，依次进入会议室。
2、到达活动地点后，请带队教师提醒所有学生找到坐位，保持安静，认真听带队老师的讲解。
3、上午9:
00，结束会议，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序出场。
四、会议有关内容
1、班主任宣传活动的意义和目的，在家长的支持下学生自愿报名参加社会实践活动，并告知学生活动内容和地点。
2、各班按5—10人一组分好若干小组，落实组长并明确组长的具体要求。
3、每个小组各安排一名教师带队。
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
4、学生统一午餐在学校餐厅（带队教师安排），可根据需要自带零食、水果。
就餐时，各班统一领取快餐，相对集中就餐。
5、学生必须遵守活动纪律，听从带队教师安排，按照带队教师要求统一行动。
在活动过程中，学生不得擅自离开集体，有事必须告知带队教师。
在活动期间，不得擅自远离活动地点游玩，以免迷失方向。
6、教育学生文明乘车，文明活动。
乘车过程中，严禁师生将头或手伸出车窗外，严禁师生自行拉动车辆天窗和紧急出口；照顾身体不适同学，吃东西要将果壳杂物装入自备马夹袋内，保证会议室场地卫生整洁。
主题一：
《春天的植物》（第二课时）开展活动的方案
观察校外的植物
一、活动目标
为了使学生走近大自然，了解祖国建设的伟大成就，培养学生爱祖国爱家乡的热情，同时也为了增强学生报效祖国的责任意识，展现新时代学生团结合作的精神风貌，学校组织开展以《春天的植物》为主题的社会实践活动。
二、活动安排
1、领导小组组长：
刘文良；副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
2、活动时间：
2014年4月15日
3、活动地点：
睢县恒山湿地公园和烈士陵园。
4、活动组织程序
（1）、4月13日召开组长会议。
（2）、4月14日组织召开各班学生会议，分配各小组工作，再次进行安全和责任教育。
（3）、4月14日下午召开带队教师会议，下发活动具体安排表，落实具体负责人及联系方式，要求各班分好组责任到人。
（4）、4月15日早晨各带队教师组织学生集合，集体步行到活动地点。
三、活动要求
（1）、早晨7：
30各带队组长点名核对人数，7：
40到球场集中，依次列队。
（2）、到达活动地点后，请带队教师提醒所有学生记住集合地点，按照要求带领学生进入指定地点，根据带队老师的安排逐项逐地参观，认真听从导游的讲解，作好记录。
（3）、自由参观时要文明有序，教育学生遵守活动规则。
（4）、12：
00午餐自备，自由结合，不得离开公园。
（5）、下午14：
30集合，结束参观，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序列队回校。
（6）、回校后各自回班整理记录笔记，写心得体会。
四、注意事项
1、带队教师要严格要求，加强安全性和纪律性教育，确保实践活动的安全开展。
2、参加实践活动的学生，不做与中学生身份不符的事情，不做违法违纪的事，不破坏树木、花草，不随便丢垃圾。
3、实践期间应遵守实践单位的各项规章制度，服从分配，接受管理，做好规定的工作。
4、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
5、学校根据学生的社会实践情况予以评级，并加相应的学分。
6、各带队师生对本队学生的安全、纪律、生活等高度负责，确保活动安全、有序。
如有意外，首先保护或抢救生生命，并立即报警，同时报告学校领导。
主题一：
《春天的植物》（第三课时）开展活动的方案
认识校园植物
一、活动目标
1、认识了解校园植物,尝试对植物进行简单的分类。
2、知道这些植物在美化、绿化、净化校园环境中的作用和意义。
3、尝试校园绿化设计,提高学生的审美意识。
二、活动安排
1、领导小组组长：
刘文良；副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
2、活动时间：
2014年4月16日
3、活动地点：
睢县二中。
4、活动组织程序
（1）、4月16日上午8:
00~9:
00日召开组长会议。
（2）、4月16日上午10:
00~11:
00组织召开社会实践活动小组学生会议，分配各小组工作，再次进行安全和责任教育。
（3）、4月16日下午2:
00~3:
00召开带队教师会议，下发活动具体安排表，落实具体负责人及联系方式，要求分好组责任到人：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
（4）、三个活动小组分别从三个方向，跟随带队教师认识校园植物，作好记录。
（5）、4月16日下午3:
00~4:
00各带队教师组织学生集合，进入会议室，对各组的参观、研究成果进行展示与评比，指导其活动中的不足与需要注意的问题。
（6）、5:
00各自回班，以“我爱我们的校园”为题目写一篇作文。
（7）、学校评出一、二、三等奖表彰并公布上墙。
三、注意事项
1、学生必须遵守活动纪律，听从带队教师安排，按照带队教师要求统一行动。
在活动过程中，学生不得擅自离开集体，有事必须告知带队教师。
2、带队教师要严格要求，加强安全性和纪律性教育，确保实践活动的安全开展。
3、参加实践活动的学生，不做与中学生身份不符的事情，不做违法违纪的事，不得践踏草坪、不得摘花、折枝，不能随意乱丢垃圾。
4、实践期间应遵守实践单位的各项规章制度，服从分配，接受管理，做好规定的工作。
5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
6、学校根据学生的社会实践情况予以评级，并加相应的学分。
作品进行评价。
主题一：
《春天的植物》（第四课时）开展活动的方案
校园美容师
一、活动目标
为营造整洁文明的校园环境，培养同学们热爱学校、乐于奉献的精神，开展“争做校园美容师”弯腰实践活动，见到垃圾主动弯腰捡起送回“家”。
通过此次活动唤起同学们爱护校园环境的意识，只须从小事做起，从我做起，从身边做起，从点滴做起。
二、活动安排
1、领导小组组长：
刘文良；副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
2、活动时间：
2014年4月17日
3、活动地点：
睢县第二中学校园
4、活动组织程序
（1）、4月17日上午8:
00~9:
00日召开组长会议。
（2）、4月17日上午10:
00~11:
00组织召开各班学生会议，分配各小组工作，分配各小组的活动范围，再次进行安全和责任教育。
（3）、4月17日下午2:
00~3:
00召开带队教师会议，下发活动具体安排表，落实具体负责人及联系方式，要求各班分好组责任到人。
（4）、4月17日下午3:
00~5:
00各带队教师组织学生集合，分配好任务，对校园进行美化，包括教室、办公室、会议室在内的都是活动范围，带队教师讲解交代任务后，在各组组长的带领下完成任务。
三、有关说明
1、校领导宣传活动的意义和目的，带队教师宣读活动方法和范围。
2、各班按5—10人一组分好若干小组，落实组长并明确组长的具体要求。
3、七、八、九年级部，每个小组各安排一名教师带队。
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
4、学生必须遵守活动纪律，听从带队教师安排，按照带队教师要求统一行动。
在活动过程中，学生不得擅自离开集体，有事必须告知带队教师。
5、教育学生文明活动。
活动过程中，严禁学生打闹，严禁师生自行离开活动场地；照顾身体不适同学，吃东西要将果壳杂物装入自备马夹袋内，保证观看场地卫生整洁。
6、在美化校园过程中遇到的问题，及时向带队教师反应，遇到不会的地方及时向老师请教。
主题二：
《来之不易的粮食》（第一课时）开展活动的方案
调查、访问、收集各种粮食
一、活动目标
以学生为主体，以“受教育，长才干，做贡献”为核心，根据初中生成长特点，以培养学生的劳动能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标，通过开展“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，使中学生了解生活、爱惜粮食、认识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主人；培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确的劳动观；引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观；使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
二、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
三、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
了解农民的辛苦和粮食的来之不易，学生通过观察各种粮食的样本和图片等，培养学生从小热爱农村、为农村的发展和建设做贡献的美好情感。
再了解一些农业常识的同时培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力，同时在评价中让学生产生成就感和满足感。
2、活动时间：
2014年5月1日。
3、活动地点：
睢县第三中学生物实验室
4、活动流程：
（1）、5月1日上午8:
00~9:
00召开教师组组长会议，明确活动的主题，分配各组任务。
（2）、5月1日上午9:
00~10:
00召开各组学生会议，由各组带队老师讲解活动的内容，具体环节，以及任务安排。
各组推选一位组长，领导学生进行活动。
并要求同学们收集各种粮食的样本及图片，可从家里、网上、粮食商店进行收集。
（3）、5月1日下午1:
40各组带队老师组织学生在操场集合，检查人数，在各组带队老师的带领下有秩序的进入生物实验室，并要求同学们不准交头接耳，大声喧哗，一切听从老师的安排。
（4）、5月1日下午2:
00~4:
00各组在带队老师的带领下，有同学们自己进行对粮食种类的辨别、分类。
要求同学们积极发言、积极提出问题。
并对粮食的特点和生长环境进行讨论。
活动结束前进行小组评比。
四：
活动要求：
1、活动前，各班开展活动安全教育，强调活动过程中的注意事
项，消除麻痹思想，以防为主，确保教师、学生人身安全。
2、召开各组组长会议，对组长进行安全教育，向各组长征求活动方案并签订安全责任书。
3、出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，清点人数
并做好登记。
4、到达目的地后，老师有组织地的开展活动。
组长和随队教师
必须与本组学生在一起，对本组学生安全负全责，严格把好安全关。
5、活动进行时时，各组学生必须由家长带领，学生之间发现问题或发生事故时及时汇报，组长和带队老师要加强巡视，发生事故时要采取应急措施。
6、教育学生们不要随地扔果皮纸屑，维护环境卫生。
7、活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数，确无遗漏
后由带队老师带领回校
主题二：
《来之不易的粮食》（第二课时）开展活动的方案
下乡摘西瓜
一、活动目标
培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确的劳动观；使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观。
二、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
三、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，帮助农户大叔摘西瓜，体验农村生活的艰辛与乐趣。
2、活动时间：
2014年6月20号。
3、活动地点：
睢县尚屯镇解庄村。
4、活动流程：
（1）、早晨7：
30各带队组长点名核对人数，7：
40到球场集中，依次列队，有秩序上车。
（2）、到达活动地点后，请带队教师提醒所有学生记住集合地点，按照要求带领学生进入指定地点，根据带队老师的安排，听从农村瓜农大叔的指挥，挑拣已经成熟的西瓜采摘，七年级同学负责采摘，八年级同学搬运西瓜，九年级同学装车。
（3）、中午12:
00在瓜地吃饭，自带午餐。
（4）、下午14：
30集合，结束活动，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序列队回校。
车长召集本车所有人员到齐后14：
40返校。
（5）、各带队师生对本队学生的安全、纪律、生活等高度负责，确保活动安全、有序。
如有意外，首先保护或抢救生生命，并立即报警，同时报告学校领导。
四、注意事项
1、就近就便：
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在家庭所在的社区或本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
2、在生活中提炼：
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择：
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源：
在社会实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
5、保障安全，严防意外：
各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
6、参与社会实践的同学，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
主题二：
《来之不易的粮食》（第三课时）开展活动的方案
下乡栽种玉米
一、活动目标
深入基层农村中经受风雨、接受教育，在服务社会中提高动手能力和培养综合素质，不断自我锻炼、自我完善和自我提高。
为了让学生们能知道粮食的重要性，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食，同时了解10月16日“世界粮食日”的意义，为此，睢县二中开展了“田间课堂”社会实践活动，让孩子们走进田间，帮助农户抢收稻谷，体验劳动艰辛，养成珍惜粮食的好习惯。
二、领导机构：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
三、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，帮助农户大叔栽种玉米，体验农村生活的艰辛与乐趣。
2、活动时间：
2014年7月3日。
3、活动地点：
睢县周堂乡周堂村北地。
4、活动流程：
（1）、早晨7：
30各带队组长点名核对人数，7：
40到操场集合，依次列队，有秩序上车。
（2）、到达活动地点后，请带队教师提醒所有学生记住集合地点，按照要求带领学生进入指定地点，根据带队老师的安排，听从农村村长的指挥，七年级同学负责间玉米幼苗，八年级同学搬运玉米幼苗，九年级同学负责栽种玉米幼苗。
（3）、中午12:
00在玉米地吃饭，自带午餐。
（4）、下午14：
30集合，结束活动，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序列队回校。
车长召集本车所有人员到齐后14：
40返校。
（5）、各带队师生对本队学生的安全、纪律、生活等高度负责，确保活动安全、有序。
如有意外，首先保护或抢救生生命，并立即报警，同时报告学校领导。
四、注意事项
1、带队教师要严格要求，加强安全性和纪律性教育，确保实践活动的安全开展。
2、参加实践活动的学生，不做与中学生身份不符的事情，不做违法违纪的事，不破坏庄稼。
3、实践期间应遵守实践单位的各项规章制度，服从分配，接受管理，做好规定的工作。
4、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
5、学校根据学生的社会实践情况予以评级，并加相应的学分。
主题二：
《来之不易的粮食》（第四课时）开展活动的方案
下乡摘棉花
一、活动目标：
培养学生吃苦耐劳的优秀品质。
通过采摘棉花获得劳动果实，珍惜自己以及他人的劳动成果。
二、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
三、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，帮助农户大叔采摘棉花，体验农村生活的艰辛与乐趣。
2、活动时间：
2014年11月3日，采摘时间为1小时30分钟。
3、活动地点：
睢县城郊乡董庄村。
4、活动流程：
（1）、13:
00校门口集合，步行前往董庄村南地。
（2）、每班分小队由小队长、带队教师、村民管理。
棉花有50趟可采摘的棉花，每两位学生一趟，由两头向中间采摘。
（3）、不准随意乱丢已采摘下来的棉花
（4）、 采摘过程中严谨打闹，防止绊倒，磕到，划伤。
（5）、 采摘完后统一过称，统计斤数，由村民发放“工资”。
0.4元/斤
（6）下午14：
30集合，结束活动，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序列队回校。
（7）各带队师生对本队学生的安全、纪律、生活等高度负责，确保活动安全、有序。
如有意外，首先保护或抢救生生命，并立即报警，同时报告学校领导。
四、注意事项：
1、进入棉花地前需排队，每班分小队由小队长、班主任、村民管理。
2、在棉花地注意环保，垃圾要收放好，离开时统一带走。
3、在棉花地内采摘时，不仅仅要采摘大朵的棉花，干瘪的棉桃内的棉花也要采摘。
未开的棉桃不允许摘下来。
4、每人需准备装棉花的袋子，水以及防晒的衣帽。
为确保万无一失，离开时学校要安排老师认真核实学生人数，在没有遗漏的情况下，统一离村。
由带队教师组织学生返回。
主题三：
《劳动最光荣》（第一课时）开展活动的方案
校园内植树
一、活动目标：
为深入贯彻落实全省各级学校深入开展“劳动最光荣”主题教育活动通知精神，为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校开展校园植树活动。
二、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
三、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，在校园内植树，构建环境优美、生态和谐的校园环境。
2、活动时间：
2014年3月15日。
3、活动地点：
睢县二中后操场。
4、活动流程：
（1）早晨7:
40在后操场集合，带队教师清点人数。
（2）七年级在前排种冬青，八年级在操场周围种杨树，九年级负责抬水浇灌。
（3）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供学生参考。
（4）各小组组长排队领取植树工具：
铁锹，小水桶，树苗。
。
（5）树坑挖好后，带队教师和学生一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
（6）给小树浇完水，大家把工具重新放好，送回木工室。
四、注意事项：
1、若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
3、各小组需要统一听从学校带队教师的安排，遵守植树场地的有关规定。
4、注意场地卫生，不要乱扔垃圾。
5.植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。
6.活动完毕，合影留念。
主题三：
《劳动最光荣》（第二课时）开展活动的方案
校园内除草
一、活动目标：
以三月份植树节为契机，在活动小组开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
四、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，在校园内除草，构建环境优美、生态和谐的校园环境。
2、活动时间：
2014年3月20日。
3、活动地点：
睢县二中校园。
4、活动流程：
（1）、带队教师提前安排学生自带手套、箩筐、小铁铲等可以用于除草的工具
（2）、早晨7:
40在后操场集合，带队教师清点人数。
（3）、带队教师根据学生的年级情况，对学校的花坛进行分区安排任务。
（4）、指导学生认识杂草的类型，以免除掉花草树木。
（5）、在各带队老师的带领下组织学生进行除草任务，要求分工明确。
八、九年级学生除草，七年级学生收集搬运杂草。
（6）、结束活动，对杂草统一收集处理。
五、注意事项：
1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3、各小组需要统一听从学校带队教师的安排，遵守植树场地的有关规定。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
5、不准随意摘花，损坏花坛。
主题三：
《劳动最光荣》（第三课时）开展活动的方案
公园内浇花
一、活动目标：
为增强同学们爱护花草，爱护环境，热爱大自然的精神我校开展校园内浇花社会实践活动，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大市民宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：
美化社会，美化我们的家。
三、领导成员：
领导小组组长：
刘文良；
副组长：
孙化伟、张洁、袁雪琴、祁洪磊。
任务安排：
七年级带队教师：
张洁；八年级带队教师：
袁雪琴；九年级带队教师：
祁洪磊。
四、活动内容、时间、地点及流程
1、活动内容：
同学们一行在带队教师张洁、袁雪琴、祁洪磊的带领下，在公园内浇花，构建环境优美、生态和谐的校园环境。
2、活动时间：
2014年4月1日。
3、活动地点：
睢县新世纪公园。
4、活动流程：
（1）、带队教师提前安排学生自带水壶，花洒等可以用于浇花的工具。
（2）早晨7:
40在后操场集合，带队教师清点人数。
依次列队，有秩序上车。
（3）到达活动地点后，请带队教师提醒所有学生记住集合地点，按照要求带领学生进入指定地点，根据带队老师的安排，听从各组小组长的指挥。
七、八、九年级根据各年级带队教师的安排分工合作。
（4）上午11：
30集合，结束活动，带队老师清点人数，提醒学生检查随身携带的物品有无遗失，然后有序列队回校。
车长召集本车所有人
升级会员 