北京大学网络教育学院秋季社会工作导论网上作业试题和复习资料.docx
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北京大学网络教育学院秋季社会工作导论网上作业试题和复习资料
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作业ID：
76987
1.
【鼓励独立完成，严惩抄袭】按照英国学者贝克对于社会工作者的任务分类，以下不属于社会工作者间接服务角色模式的是（）（教材及课件第一章，第三节）
A.A.研究者
B.B.行政者
C.C.支持者
D.D.咨询者
正确答案：
C
2.社会工作的专业价值除了社会价值、专业价值和个人价值之外，还包括（）（教材及课件第三章，第二节）
A.A.雇主价值
B.B.案主价值
C.C.环境价值
D.D.机构价值
正确答案：
D
3.人道主义社会工作伦理不包括（）（教材及课件第三章，第三节）
A.A.同情
B.B.救济
C.C.福利
D.D.正义
正确答案：
A
4.以下哪一项不属于艾斯平-安德森对于西方发达资本主义国家的福利体制分类（）（教材及课件第四章，第二节）
A.A.自由的福利国家
B.B.北欧福利模式
C.C.法团主义的福利国家
D.D.民主社会主义的福利国家
正确答案：
B
5.社会工作的知识基础的构成包括（）（教材及课件第五章，第二节）
A.A.理论知识、介入知识、服务知识
B.B.理论知识、服务知识、工作知识
C.C.理论知识、介入知识、工作知识
D.D.服务知识、介入知识、工作知识
正确答案：
C
6.在社会环境的构成中，与某一个体、群体生活最直接相关的是（）（教材及课件第六章、第二节）
A.A.社会生态环境
B.B.社会系统
C.C.社会文化环境
D.D.社会小生境
正确答案：
D
7.依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程称为（）（教材及课件第七章，第四节）
A.A.评估
B.B.接案
C.C.资料收集
D.D.建立专业关系
正确答案：
A
8.下列不属于个案工作的方法和模式的是（）（教材及课件第八章，第二节）
A.A.功能派
B.B.心理及社会派
C.C.行为修正派
D.D.社会目标模式
正确答案：
D
9.下列不属于小组工作的方法和模式的是（）（教材及课件第八章，第三节）
A.A.治疗模式
B.B.互动模式
C.C.社会计划模式
D.D.行为修正模式
正确答案：
C
10.下列关于社区工作的原则叙述错误的是（）（教材及课件第九章，第一节）
A.A.注重以人为中心的发展目标
B.B.社区工作者有替社区居民做决定的权利
C.C.强调社区参与
D.D.坚持社区行动过程的理性原则
正确答案：
B
11.社会工作行政的工作可分为三个层次，不包括（）（教材及课件第九章，第二节）
A.A.机构的层次
B.B.管理的层次
C.C.社会的层次
D.D.技术的层次
正确答案：
C
12.
以下哪一项不属于本土社会工作的特点（）（教材及课件第十一章，第一节）
A.A.社会主导
B.B.组织性
C.C.制度化
D.D.非专业性
正确答案：
A
13.社会工作（教材及课件第一章，第一节）
正确答案：
现代社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的职业性的助人服务活动。
14.利他主义（教材及课件第三章，第三节）
正确答案：
利他主义是伦理学中的一种学说，一般泛指把他人的社会利益放在第一位，为了他人和社会利益而牺牲个人利益的生活态度和行为原则。
15.社会福利（教材及课件第四章，第二节）
正确答案：
从广义上来说，社会福利是指一切有助于公民生活质量和社群福祉改善的活动、服务及资源，它们既可以是指有形的物质或金钱支持，也可以是无形的精神帮助；既可以是实物形式的帮助，也可以是现金形式的支持。
狭义地，社会福利是指为社会中最困难人群（弱势群体）提供的、满足其最基本的生存需要的资源和服务。
16.范式（教材及课件第五章，第一节）
正确答案：
范式是一群科学家共同享有的一组世界观、价值观方面的背景假设及相应的方法和技术类型。
17.
社会小生境（教材及课件第六章，第二节）
正确答案：
社会小生境是某一个体、群体生活于其中的直接的生存小环境。
18.优势视角（教材及课件第七章，第三节）
正确答案：
优势视角或称能力视角认为，每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，他们就可以建设性地发挥自身功能。
19.个案工作（教材及课件第八章，第二节）
正确答案：
以科学知识和专业技巧为基础，通过一对一对的专业关系，帮助服务对象处理其与环境之间的关系，从而增进服务对象的社会福祉，提升全社会的福利水平。
20.
个案管理（教材及课件第八章，第二节）
正确答案：
个案管理指的是由社会工作专业人员为一群或某一服务对象提供统整协助活动的一个过程。
21.小组工作（教材及课件第八章，第三节）
正确答案：
小组工作是社会工作的一种方法，其对象是小组中的个人和整个小组，通过小组过程及小组工作者的协助，使这些个人和小组获得群体经验、行为的改变及社会功能的恢复与发展，并达到个人、小组、社区及社会的发展。
22.社区工作（教材及课件第九章，第一节）
正确答案：
社区工作是以社区为基础的社会工作，它是由专业社会工作者，本着其哲理信念与专业技艺，与他所服务的社区民众一起群策群力，推动与民众福祉有关的社会行动及社区方案的方法。
23.社会工作行政（教材及课件第九章，第二节）
正确答案：
社会工作行政是指政府的社会工作机构，以及社会的福利组织对社会福利工作进行行政管理，根据社会福利的政策、立法或决策，实施社会政策，按照一定程序将之转化为实际服务，满足人民各类福利需求的活动。
24.本土社会工作（教材及课件第十一章，第一节）
正确答案：
本地社会工作是指与外来的专业社会工作相对应的、在本地存在的、具有一定社会工作性质的社会服务。
25.简述社会工作者的角色（教材及课件第一章，第三节）
正确答案：
1）直接服务：
照顾者、劝告者、治疗者、支持者2）间接服务：
研究者、行政者、咨询者3）合并服务：
教育者、协调者、调解者、倡导者、经济人、增进能力者
26.简述社会工作的功能（教材及课件第一章，第四节）
正确答案：
1）治疗功能；2）预防功能；3）发展功能
27.简述《伊丽莎白济贫法》对社会工作发展的贡献（教材及课件第二章，第一节）
正确答案：
《伊丽莎白济贫法》奠定了政府主持公共救济事业的基础和方式，为社会工作的发展打下了基础，其贡献可分为五个方面。
28.简述人道主义社会工作价值伦理（教材及课件第三章，第三节）
正确答案：
人道主义社会工作伦理主要表现在以下四个方面：
1）怜悯；2）救济；3）正义；4）福利
29.简述社会工作在社会福利制度中的角色与作用（教材及课件第四章，第三节）
正确答案：
社会工作在社会福利制度中主要承担着服务传递者和促进社会发展的变迁者两个方面主要角色。
30.简述理论对于社会工作的意义（教材及课件第五章，第一节）
正确答案：
1）有助于确定所要解决的问题的性质与原因2）有利于确定社会工作的目标3）提供可供选择的实务工作模式和方法
31.简述埃里克森的心理-社会发展阶段理论的主要内容（教材及课件第六章，第三节）
正确答案：
埃里克森提出生命周期理论，强调社会环境在人的自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一声。
按照个体发展的综合特征，他把人生分为八个阶段，即婴儿期、幼儿期、游戏期、学龄初期、少年期、青年期、中年期和老年期。
32.简述通用社会工作过程模式中的四个基本系统（教材及课件第七章，第三节）
正确答案：
1）改变媒介系统；2）服务对象系统；3）目标系统；4）行动系统
33.简述社区工作的技巧（教材及课件第九章，第一节）
正确答案：
1）组织技巧；2）社区教育技巧；3）策划技巧；4）过程技巧
34.简述社会工作行政的功能（教材及课件第九章，第二节）
正确答案：
可从三个层次展开论述：
1）机构的层次；2）管理的层次；3）技术的层次
35.试述社会工作关于个人价值和社会价值的关系（教材及课件第三章，第二节）
正确答案：
个人价值与社会价值在许多方面都是相同的或是相通的；但也不是完全一致的，有时候是冲突的；个人价值与社会价值处于既对立又统一的矛盾之中，忽视其中任何一方，另一方也无从实现。
在整个社会发展过程中，在总体上二者应该是相对平衡的。
36.试述人类行为与社会环境的关系（教材及课件第六章，第二节）
正确答案：
个体、群体与社会环境相互依赖和相互作用，表现在多个方面。
首先，社会环境为人的行为提供了活动空间；其次，社会环境为人的行为提供参照标准；第三，社会环境影响人的社会功能的发挥；最后，改善社会环境，促进人的发展。
37.试述社区工作的地区发展模式（教材及课件第九章，第一节）
正确答案：
该模式假定社区是毫无生气的，社区内居民对社区事务漠不关心，居民间关系单薄，缺乏解决问题的能力。
所以社区工作的目的就是要针对这种情况，促进居民的自主和互助，提高他们以民主方式解决问题的能力，增强社区的团结。
可以从地区发展模式的特点、实施策略和社会工作者的角色等方面来展开论述。
38.谈谈你对社会工作本土化的理解（教材及课件第十一章，第一节）
正确答案：
本土社会工作是指与外来的专业社会工作相对应的、在本地存在的、具有一定社会工作性质的社会服务。
本土社会工作在实践上主要包括具体的社会服务活动和发展社会福利事业。
我国在计划经济体制下形成的社会工作具有五个方面的特点，包括服务性和管理性、有政府举办、组织性、制度化和非专业性。
在具体的社会经济条件下，本土社会工作发挥了重要的功能。
39.结合自己
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