语言学及应用语言学博士研究生培养方案精编版.docx
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语言学及应用语言学博士研究生培养方案精编版
语言学及应用语言学博士研究生培养方案【精编版】
博士研究生培养方案〔2010版〕：
语言学及应用语言学
（专业代码：
050102）
一、培养目标
本学科培养的博士研究生应认真学习、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的人生观、世界观和价值观；拥护党的基本路线，热爱祖国、热爱人民；遵纪守法，品德优秀，具有强烈的爱国主义精神、高度的社会责任感和无私奉献的精神；奠定良好的科学道德，养成严谨、求实的科学作风，具有献身祖国科学事业和现代化建设的崇高理想和精神追求。
本学科培养的博士研究生应是语言学及应用语言学方面的高级专门人才，具有坚实宽广的语言学基础理论和系统深入的语言学及应用语言学专业知识；掌握本学科相应的科研技能和方法；能够立足于语言学及应用语言学的研究前沿，独立分析和解决理论研究和教学实践问题；在本学科领域中独立地做出有创造性的成果。
熟练地运用一门外国语，具备用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力。
毕业后能从事与语言学及应用语言学相关的科研、教学或管理工作。
本学科培养的博士研究生须有健康的身体、良好的心理素质，具备完善的人格。
二、研究方向
1、应用语言学的历史及理论
2、计算语言学
3、广播电视语体研究
4、对外汉语教学
5、语言教学
三、培养年限与学分
全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年（在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。
博士生在其导师（组）的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》，博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。
博士生进入具体科学研究工作前，须通过学位论文开题报告。
学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。
博士生学分要求与学分分配：
总学分
≥27学分
分项说明
课程学习
环节
≥18学分
必
修
课
公共必修课
政治理论课程2学分
外国语课程4学分
方法类课程
2学分
（跨）学科前沿课程
2学分
专业基础课程
2学分
专业课程
2学分
选修课
≥4学分
补修硕士生课程
科研训练
环节
9学分
社会实践
相关单位作访问研究，计1学分
社会实践或教学实践活动，计1学分
须填写《》，附3000-5000字的实践报告
学术活动
参加学术报告会、研讨会，计1学分
参与科研项目研究，计1学分
在学术刊物发表学术论文不少于2篇，计1学分
参考《定》
开题报告
计2学分，参见《》
综合考试
计2学分，参见《》
科学研究
按照通过的开题报告，独立进行科学研究，工作时间不得少于1年。
学位论文
执行学校有关学位论文工作的各项规定。
四、培养方式
为保证培养质量，根据《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》，本专业博士研究生培养实行导师（组）负责制，导师（组）负责制订和调整博士生个人学习计划。
在以课程学习为主的阶段，对博士生学习的指导和检查，每两周至少一次；在以科学研究、论文工作为主的阶段，应拟订周密的指导计划，及时研究和解决博士生培养工作中的问题。
定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,此记录单可从该网址下载。
五、课程设置及相关要求
1、课程设置
博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类，具体见课程设置附表。
2、选课要求
①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。
②公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。
博士生应必修所学研究方向指定的专业课。
③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程（专业基础课程或指定研究方向课程）。
3、课程学习要求
具体参见《》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》。
六、综合考试
博士研究生完成所有的课程学习环节，完成开题报告，文献综述以及学位论文的任意1-2章后，须参加综合考试。
具体规定见《中国传媒大学博士研究生综合考试暂行办法》。
七、科学研究及相关要求
1、文献综述与开题报告
博士生大量阅读有关文献是做好选题和论文工作的基础，本学科规定阅读文献不少于100册（篇），其中外文文献不少于50册（篇）。
博士生开题报告应包括学位论文选题依据、论文研究方案、预期达到的目标、预期的研究成果、论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
开题报告经评审不通过者，应限期重新开题，由原评审小组组织重新评审；仍未通过者终止培养。
开题报告通过后，若学位论文课题有重大变动，应重新作开题报告，具体规定见《中国传媒大学攻读博士学位研究生学位论文开题报告暂行规定》
2、实践环节
博士生实践环节可以是教学实践或专业实践。
教学实践可安排本科生或硕士生授课（课程部分内容）、辅导、指导生产实习、协助指导硕士生相关研究等；专业实践可从科研中选定，也可安排田野调查工作。
博士生须填写《中国传媒大学博士研究生实践考核表》，并提交不少于3000-5000字的实践报告。
3、学术活动与学术报告
博士生在学期间应积极参加本学科领域内的各类学术报告会、研讨会，并就个人研读学术著作（论文）、学位论文进展与取得的成果等情况，在本学科或本研究方向范围内至少作一次报告（不含开题报告）。
4、发表论文及科研成果要求
相关要求参照《中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定》执行。
八、学位论文撰写与答辩
1、学位论文撰写
博士学位论文的撰写应在导师（组）指导下由博士生独立完成，其撰写过程是对博士生科研能力、写作能力进行系统训练与培养的重要重要手段，是博士生进行科学研究的继续。
博士生应就开题报告应确定的选题，运用概念、判断、测试、试验、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达本人在科学研究环节中所取得的创新性理论科研成果或重要科研成果；并将在科学研究阶段观测和收集到的数据、资料、情况、信息进行整理与加工，撰写出符合规范性的具有科学性、创新性、学术性、理论性和可读性的学位论文。
相关要求见《中国传媒大学研究生学位论文及摘要的编写格式和要求》和《中国传媒大学学术道德规范实施细则》。
2、论文答辩
博士学位论文的评阅和答辩工作按学校有关规定执行，详见《中国传媒大学博士学位论文的评阅及答辩委员会的组成的规定》、《中国传媒大学博士学位论文答辩会程序》和其他相关规定。
九、学位审核
博士生的学位论文答辩通过后，由博士生本人提出申请，经导师（组）同意后，按国家学位条例及其实施细则和《中国传媒大学博士硕士学位授予工作细则》的要求和程序，向校学位评定委员会申请文学博士学位。
十、附件
课程设置附表
语言学及应用语言学专业博士生课程设置表〔10版〕
课程
类别
学分与
学分分配
序号
课程
名称
学分
总
学
时
周
学
时
开课
学期
开课
周次
开课学院
任课教师/主持教师
上课地点
考核方式
必修课
公共必修课
6学分
1
马克思主义与当代社会思潮
2
32
4
1
1-8
政治与法律学院
张晓峰、荆学民（主持）
考试
2
外语语言基础
4
64
4
1
外国语学院
考试
专业必修课
方法类课程≥2学分
3
语言学研究方法
2
32
4
1
1-8
文学院
刘海涛
考试
4
人文科学研究方法
2
32
4
2
1-8
艺术研究院
苗棣
考试
5
定量方法研究专题讲座
4
1
电视与新闻学院
沈浩
（主讲）
考试
6
信息资源利用
4
1
图书馆
南玉霞
（组织）
考试
（跨）学科前沿课程≥2学分
7
美学前沿
2
32
4
1
1-16（单周）
艺术研究院
张晶（主持）
考试
8
经济学与管理学前沿
2
32
4
2
1-16（单周）
媒体管理学院
李怀亮
（主持）
考试
9
社会科学前沿
2
32
4
2
1-16（双周
政治与法律学院
张晓峰、荆学民（主持）
考试
专业基础课程≥2学分
10
语言学前沿
2
32
4
1
9-16
学科建设办
云贵彬
（主持）
考试
专业课程≥2学分
11（方向1必修）
应用语言学的历史及理论
2
32
4
2
1-8
文学院
于根元
考试
应用语言学专题
2
32
4
2
9-16
学科办
云贵彬
考试
中国韵书史及其社会应用功能
2
32
4
2
9-16
文学院
张民权
考试
11（方向2修）
话语分析研究
2
32
4
2
1-8
文学院
侯敏
考试
依存语法研究
2
32
4
2
1-8
文学院
刘海涛
考试
机器翻译方法和技术研究
2
32
4
2
9-16
文学院
冯志伟
考试
11（方向3修）
广播电视语体研究
2
32
4
2
9-16
文学院
李佐丰
考试
传媒语言研究
2
32
4
2
1-8
学科办
李晓华
考试
11（方向4修）
汉语语法研究
2
32
4
2
1-8
对外汉语教育学院
邢欣
考试
现当代语法理论专题研究
2
32
4
2
9-16
对外汉语教育学院
李大勤
考试
11（方向5修）
汉语语言学专题研究
2
32
4
2
集中一个月
文学院
李如龙
考试
学术训练
（不计学分）
12
2
导师组安排
考查
选修课
≥4学分
13
新闻传播学研究专题讲座
2
32
4
1
1-16（双周）
校办
丁俊杰
（主持）
考试
14
广播电视艺术学研究专题讲座
2
32
4
1
1-8
文科科研处
胡智锋
（主持）
考查
15
广播电视语言传播
2
32
4
1
1-8
播音主持艺术学院
张颂
（主讲）
考查
16
社会科学研究方法
2
32
4
1
9-16
传播研究院
陈卫星
（主持）
考查
17
计算语言学专题研究
2
32
4
1
1-8
文学院
冯志伟
考查
补修硕士生课程
18
硕士生课程1
32
1
考查
19
硕士生课程2
32
1
考查
.....................................................................................
②公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。
博士生应必修所学研究方向指定的专业课。
③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程（专业基础课程或指定研究方向课程）。
3、课程学习要求
具体参见《》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》。
六、综合考试
博士研究生完成所有的课程学习环节，完成开题报告，文献综述以及学位论文的任意1-2章后，须参加综合考试。
具体规定见《中国传媒大学博士研究生综合考试暂行办法》。
七、科学研究及相关要求
1、文献综述与开题报告
博士生大量阅读有关文献是做好选题和论文工作的基础，本学科规定阅读文献不少于100册（篇），其中外文文献不少于50册（篇）。
博士生开题报告应包括学位论文选题依据、论文研究方案、预期达到的目标、预期的研究成果、论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
开题报告经评审不通过者，应限期重新开题，由原评审小组组织重新评审；仍未通过者终止培养。
开题报告通过后，若学位论文课题有重大变动，应重新作开题报告，具体规定见《中国传媒大学攻读博士学位研究生学位论文开题报告暂行规定》
2、实践环节
博士生实践环节可以是教学实践或专业实践。
教学实践可安排本科生或硕士生授课（课程部分内容）、辅导、指导生产实习、协助指导硕士生相关研究等；专业实践可从科研中选定，也可安排田野调查工作。
博士生须填写《中国传媒大学博士研究生实践考核表》，并提交不少于3000-5000字的实践报告。
3、学术活动与学术报告
博士生在学期间应积极参加本学科领域内的各类学术报告会、研讨会，并就个人研读学术著作（论文）、学位论文进展与取得的成果等情况，在本学科或本研究方向范围内至少作一次报告（不含开题报告）。
4、发表论文及科研成果要求
相关要求参照《中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定》执行。
八、学位论文撰写与答辩
2
外语语言基础
4
64
4
1
外国语学院
考试
专业必修课
方法类课程≥2学分
3
语言学研究方法
2
32
4
1
1-8
文学院
刘海涛
考试
4
人文科学研究方法
2
32
4
2
1-8
艺术研究院
苗棣
考试
5
定量方法研究专题讲座
4
1
电视与新闻学院
沈浩
（主讲）
考试
6
信息资源利用
4
1
图书馆
南玉霞
（组织）
考试
（跨）学科前沿课程≥2学分
7
美学前沿
2
32
4
1
1-16（单周）
艺术研究院
张晶（主持）
考试
8
经济学与管理学前沿
2
32
4
2
1-16（单周）
媒体管理学院
李怀亮
（主持）
考试
9
社会科学前沿
2
32
4
2
1-16（双周
政治与法律学院
张晓峰、荆学民（主持）
考试
专业基础课程≥2学分
10
语言学前沿
2
32
4
1
9-16
学科建设办
云贵彬
（主持）
考试
专业课程≥2学分
11（方向1必修）
应用语言学的历史及理论
2
32
4
2
1-8
文学院
于根元
考试
应用语言学专题
2
32
4
2
9-16
学科办
云贵彬
考试
中国韵书史及其社会应用功能
2
32
4
2
9-16
文学院
张民权
考试
11（方向2修）
话语分析研究
2
32
4
2
1-8
文学院
侯敏
考试
依存语法研究
2
32
4
2
1-8
文学院
刘海涛
考试
机器翻译方法和技术研究
2
32
4
2
9-16
文学院
冯志伟
考试
11（方向3修）
广播电视语体研究
2
32
4
2
9-16
文学院
李佐丰
考试
传媒语言研究
2
32
4
2
1-8
学科办
李晓华
考试
11（方向4修）
汉语语法研究
2
32
4
2
1-8
对外汉语教育学院
邢欣
考试
现当代语法理论专题研究
2
32
4
2
9-16
对外汉语教育学院
李大勤
考试
11（方向5修）
汉语语言学专题研究
2
32
4
2
集中一个月
文学院
李如龙
考试
学术训练
（不计学分）
12
2
导师组安排
考查
选修课
≥4学分
13
新闻传播学研究专题讲座
2
32
4
1
1-16（双周）
校办
丁俊杰
（主持）
考试
14
广播电视艺术学研究专题讲座
2
32
4
1
1-8
文科科研处
胡智锋
（主持）
考查
15
广播电视语言传播
2
32
4
1
1-8
播音主持艺术学院
张颂
（主讲）
考查
16
社会科学研究方法
2
32
4
1
9-16
传播研究院
陈卫星
（主持）
考查
17
计算语言学专题研究
2
32
4
1
1-8
文学院
冯志伟
考查
补修硕士生课程
18
硕士生课程1
32
1
考查
19
硕士生课程2
32
1
考查
.....................................................................................
升级会员 