东北农业大学旅游规划.docx
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东北农业大学旅游规划
第一章、景区发展条件分析
一、区位分析
（一）地理位置
东北农业大学位于哈尔滨市香坊区，木材街59号，其东临化工路，北临长江路，南临互助街，西临滨绥铁路。
本次规划总用地面积为197.34公顷，其中现有校区用地面积99.83公顷，新征校区用地面积61.61公顷和拟征用地面积35.90公顷。
（二）交通条件
哈尔滨地处东北亚中心位置，被誉为欧亚大陆桥的明珠，是一条欧亚大陆桥和空中走廊的重要枢纽，以冰雪之城著称。
航空方面：
共有二十六家国内外航空公司在哈尔滨机场投入运营，开通国内、国际航线99条，通航城市63个。
国内航线可通往全国除西藏、甘肃、青海以外所有省市区的主要城市和旅游景点以及香港和台北；国际及地区航线航线已开通飞往俄罗斯莫斯科、海参崴、哈巴罗夫斯克、雅库茨克、布拉戈维申斯克、南萨哈林斯克、新西伯利亚、克拉斯诺亚尔斯克、叶卡捷琳堡、车里雅宾斯克、阿巴坎（季节性）、马加丹（季节性）、；朝鲜平壤；韩国首尔、襄阳（季节性）、济州岛；日本东京、大阪、新潟；泰国曼谷（季节性）、普吉岛等城市。
铁路方面：
哈尔滨站是全国最大的火车站之一，同时也是全国重要的铁路枢纽和哈齐客运专线的始发站。
每日有始发至北京、上海、广州、长沙、天津、西安、成都、重庆、太原、郑州、武汉、石家庄、沈阳、衡水、德州、济南、青岛、大连、徐州、杭州、呼和浩特、满洲里、南昌、海口、桂林等全国各地的旅客列车。
客运方面：
哈尔滨拥有多个客运站如道外客运站，哈尔滨客运站等。
公交方面：
哈尔滨市158条公交线路5176台公交车。
乘坐地铁2号线，以及公交21路、86路、116路17路21路364路367路368路53路69路86路郊8路366路等，都可到达东北农业大学。
二、资源分析
自然资源
东北农业大学占地，学校占地面积354.4万平方米，是哈尔滨市占地面积最大的高校。
植物资源丰富，用普查法对校园绿地中的园林植物逐一调查，发现共有树木119种，隶属31科，67属，包括了红松、水曲柳、黄菠萝、核桃揪等第三纪孑遗种。
其中，常绿树12种，隶属2科，7属;篱植应用的树种7种，隶属5科，7属;藤本植物6种，隶属4科，5属。
常绿树与落叶树比例为1:
10，乔木与灌木比例为1:
1。
树种总数已经占到黑龙江省各类绿地已应用树种的66%。
另外，在校园中生长良好的一、二年生及多年生花卉也达到了28种，隶属12科，19属。
经过30多年的建设，校园建成区绿地率已达46%，南校区已经是树木葱郁，绿草如茵。
自然景观优美，尤其在秋冬之交，漫天黄叶飘零，其间点缀片片红叶，天空湛蓝，堪称一绝，或片片白云，或密集云团，巍巍景观，非常有质感，空气清新，但是气候干燥，注意保湿，秋风动，林海浮动，北风吹，雪花漫舞。
枯枝昏鸦，陷身于茫茫的白色世界，是你感受北国风光的绝佳之地。
植物景观建设独具匠心，以点线面三要素相结合的格局进行植物景观设计,形成了：
展现历史之点,“马家花园”景石为中心,包含周边绿地,并且富有寓意的小型花园；以“许振英雕塑”为中心,将其设计成具有纪念性意义的植物景观,来缅怀先辈们的光辉成就；彰显文化之线,以明德路两侧连续绿地为依托,设计成了“大学景观”轴线,展示多彩的校园文化；继往开来之面,以新主楼北侧的临街开阔地、“五谷园”等两处地点为“面”,重点进行植物景观设计,以凸显生态性、实用性,美观性,科学性和文化性的植物景观设计理念。
人文资源
东北农业大学，1948年创建于哈尔滨，现为黑龙江省省属重点大学和国家“211工程”重点建设大学。
下设19个学院和1个教学部。
学科覆盖农学、工学、理学、经济学、管理学等学科门类。
现有3个国家级重点学科，2个农业部重点学科，18个省级重点学科；6个博士后科研流动站，6个一级学科博士点，32个博士学位授权点，7个一级学科硕士点，65个硕士学位授权点，64个本科专业。
学校设有科技部国家大豆工程技术研究中心人才培训部、农业部俄语培训中心，生物学设有教育部国家理科基础科学研究和教学人才培养基地学校多层次办学，人才培养体系健全。
现有各类学生27984人，其中研究生2240人，本科生15526人，专科生731人，留学生148人，在职人员攻读博士、硕士学员565人，现代远程教育学生6890人，成人教育学生1884人。
学校师资队伍结构合理，整体水平较高，拥有教授、副教授和博士生导师任职资格审定权。
现有专任教师978人，其中教授191人，副教授314人，具有博士学位者205人。
教师中有中国工程院院士1人，“长江学者奖励计划”特聘教授1人，博士生导师123人等。
学校历史
学校的筹建工作最初在哈尔滨市南岗区东大直街原东北科学院院址展开。
学校接收了原长春大学农学院、东北大学农学院、东北科学院农林系等院系部分师生，经细致的思想政治工作和紧张的业务课补习后，学校于1949年9月15日正式开学。
同年，在中华人民共和国成立的那一天，东北农学院举行了第一个校庆之后，在11月，学校迁址和平路红楼，并开始兴建王兆新校区（如图3-15）01952年，以“美观、坚固、适用，50年现代化，100年不落后”为设计要求的教学主楼、大礼堂竣工，随后生物馆、化学馆相继在王兆校址上投入使用。
这栋具有前苏联社会主义民族建筑风格的砖混结构教学主楼，现已被哈尔滨市政府确定为历史建筑。
建校初期，学校确立了“创办新型的社会主义农业大学”的目标，在各地招聘教师，另外还聘请苏联专家到校任教，很快组建了以许振英、王金陵、余友泰等一批知名专家学者为代表的高水平教师队伍。
东北农业大学的现址为原清末官员马忠骏的“遁园”。
据史料记载，马忠骏早年曾有机会到过南方，深深地被那如诗如画的江南园林艺术所打动，在其仕途顺当、踌躇满志时期，或是出于文人之雅趣、官宦之逸兴，他希望能修建一处园子，把南方的园林艺术移植到黑龙江。
1919年，马忠骏开始实施这一构想，他先购置了哈尔滨东南郊的一大片土地，就此开始其建园工作和园艺活动，起名遁园。
他在园内营造了“遁园二十四景”。
这二十四景分别为:
野人庐、无闷亭、晚稼轩、尘外亭、观山亭、归来亭、待鹤亭、葡萄井、花墅、果蹊、麦陇、瓜田、菜畦、杨膛、柳盯、模篱、枫林、豆棚、槐弄、松径、生扩、墓碑、东皋、平畴，因此，遁园也就成为我国东北地区为数不多的私人园林之一。
1933年，日寇故意将铁道横穿遁园，致使大片土地被划作拉滨铁道用地，遁园被一分为二。
1947年3月1日，松江省政府与马忠骏开始合营遁园，将遁园改名为“松江省立香坊园艺试验场”，也就成了哈尔滨市最早的公私合营企业之一。
到了1949年，哈尔滨市政府将遁园拨给哈尔滨农学院（后称东北农学院）用做实验农场，成了为东北农学院的教学基地。
3、社会经济条件
随着中国经济持续增长，居民收入水平稳定提高，在“衣食住行”等基本需求得到满足之后，人们的旅游消费意愿逐步提高。
2010年中国人均GDP可望达到4000美元左右，中国旅游业迎来了快速发展的时期。
国家旅游局提出“十二五”时期中国旅游业的具体发展目标：
到2015年，国内旅游人数达33亿人次，年均增长10%；城乡居民年均出游超过2次，旅游消费相当于居民消费总量的10%；旅游业总收入年均增长12%以上，旅游业增加值占全国GDP的比重提高到4.5%，实现每年新增旅游就业50万人。
哈尔滨市2015年末，旅游业将成战略支柱产业，全市旅游总收入突破960亿元，年均增长20%，相当于GDP比重15%以上到“十二五”期末，努力将哈尔滨市建设为集冰雪体验、避暑度假、商务会展、文化旅游、旅游集散功能为一体的国际旅游目的地和区域旅游集散中心，培育“世界冰雪名城、中国避暑名城、中西文化名城、北国山水名城、中国音乐名城”等五大城市名片。
2015年末，国内旅游接待6641.2万人次，年均增速10%；入境游客达到42.5万人次，年均增长10%；全市旅游总收入突破960亿元，年均增长20%，相当于GDP比重15%以上，旅游业成为战略性支柱产业。
新形势旅游形式发展提出“校园旅游”这一形式，是指以名牌大学作为旅游目的地进行资源开发与利用,吸引旅游者前来参观、旅游和学习,在整个旅游活动中,着重于旅游者精神层面、知识层面上的满足。
它强调极高的参与性;让旅游者尽可能地融入到整个校园环境、气氛之中,让他们亲身体验到名牌院校所独具特色的“校园文化”。
这种以校园资源为依托而萌发出来的一种特殊旅游项目,主要包括3个方面的活动:
一是让旅游者参观和游览校园风光、布局,了解校园的历史和现状,如让旅游者参观学校的博物馆、科技楼和有关设备、设施等等,让他们了解到学校的整个教育体制和运行规则;二是让旅游者融入校园生活之中,让他们以局内人的身份去全身心地体验真正的“校园文化”,如在学生寝室住宿,在学生食堂中进餐等等;三是让他们与校园中的大学生接触,通过彼此的对话、闲谈,进行思想和观点的交流,让他们体验一下别具一格的“校园思维”。
第二章、旅游资源评价
主类
亚类
基本类型
名称
C生物景观
CA树木
CAA林地
白桦林、杨树林、丁香林、槭树林、毛樱桃、复叶槭林、水曲柳林
CAB丛树
红皮云杉、丁香、红瑞木、榆叶梅、连翘、珍珠绣线菊
CAC独树
T绦柳、梓树、杜松、榆树、榆叶梅
CB草原和草地
CBA草地
五谷园、体育馆旁边、马家花园
CBB疏林草地
五谷园、老图书馆前、
CC花卉地
CCA草场花卉地
百合、矮牵牛、萱草、耧斗菜、石竹、木绣球
CCB林间花卉
玉簪、二月兰、
CD野生动物栖息地
CDB陆地动物栖息地
五谷园、马家花园、老图书馆前绿地、
CDC鸟类栖息地
五谷园、家属区绿地、老图书馆前绿地、马家花园
CDE蝶类栖息地
五谷园、老图书馆前绿地、马家花园、
D天象与气候景观
DA光现象
DAA日月星辰观察地
校园内开阔平坦处
DB天气与气候
DBA云雾多发区
校园北区、操场、
DBB避暑气候地
东北农业大学校园
DBD极端与特殊气候显示地
东北农业大学空旷区
DBE物候景观
植被一年四季季相变化
E遗址遗迹
EB社会经济文化活动遗址遗迹
EBA历史事件发生地
马家花园
EBB军事遗址与古战场
马家花园
EBF废城与聚落遗迹
马家花园
F建筑与设施
FA综合人文旅游地
FAA教学科研实验场所
校内认知林、园艺试验站、校内各种教学楼
FAB康体游乐休闲度假地
体育场、篮球场、
FAD园林游憩区域
五谷园、马家花园、校友林、等校内景观区
FAE文化活动场所
科技中心、图书馆、音乐厅
FAF建设工程与生产地
水处理厂、红肠加工厂、园艺试验站、面包生产厂、
FAH动物与植物展示区
园艺试验站、动物医学院
FAK景物观赏点
校内景观区、馨德路、一条街
FB单体活动场馆
FBA聚会接待厅堂
培训楼、
FBC展示演示场馆
大学生活动中心、音乐厅、图书馆报告厅
FBD体育健身场馆
体育馆、操场、篮球场、游泳馆、排球场
FBE歌舞游乐场馆
音乐厅、图书馆报告厅、大学生活动中心
FC景观建筑与附属型建筑
FCI广场
主楼主广场、
FCK建筑小品
石碾、石磨、三环雕塑、廊架、石椅、垃圾箱、喷泉、王金陵雕塑、景石、亭
FD居住地与社区
FDD名人故居与历史纪念建筑
马家花园
FDJ特色店铺
食品学院的酸奶、红肠、面包店
FDH特色市场
食品学院、园艺试验站
FE归葬地
FEB墓（群）
马忠骏的墓碑及“生圹”
FF交通建筑
FFB车站
火车站
FG水工建筑
FGE灌区
试验站、五谷园、马家花园
G旅游商品
GA地方旅游商品
GAA菜品饮食
东北红肠、园艺试验站蔬菜、饺子园
GAB农林畜产品及制品
园艺试验站的植物、食品学院的食品
H人文活动
HA人事记录
HAA人物
马忠骏
HAB事件
文革、“107”招待、抗日战争、各大高校篮球赛比赛、
HB艺术
HBA文艺团体
校健美操协会、校民乐团
HC民间习俗
HCD民间健身活动与赛事
东北秧歌、抖空竹
HDB文化节
画展、艺术院文艺表演
HDC商贸农事节
跳蚤市场、大棚植物外售、
HDD体育节
运动会、健美操比赛、篮球比赛、排球比赛、
二、旅游资源特色分析
三、旅游资源质量等级定量评价
我们针对东北农业大学校园景观，对于各种资源根据国家标准《旅游资源分类、调查与评价》以及依据“旅游资源共有因子综合评价系统”赋分。
从观赏游憩使用价值，历史文化科学艺术价值，珍稀奇特程度，规模丰度与几率，完整性，知名度和影响力，适游期或使用范围，环境保护与环境安全几个方面进行了分类赋分，并按照各类资源分值，把其归类为五类资源。
旅游资源分类表（评分细则见附录一）
旅游资源等级
主要旅游资源
五级
无
四级
无
三级
无
二级
校内景观区、东北农业大学校园、五谷园绿、马家花园绿地
一级
杨树林、水曲柳林、馨德路、丁香林、毛樱桃、复叶槭林、红瑞木丛、榆叶梅丛、绦柳、梓树、红肠加工厂、饺子园、槭树林、红皮云杉丛、丁香丛、
主楼主广场、王金陵雕塑、食品学院、家属区绿地、白桦林、校园内开阔平坦处、动物医学院、校内认知林、喷泉、校园北区、园艺试验站、图书馆
校内各种教学、体育场、篮球场、音乐厅、三环雕塑、百合、矮牵牛、萱草、耧斗菜、石竹、木绣球、体育馆旁边绿地、园艺试验站
通过对东北农业大学70种资源进行了定量评价，分为五个大类。
其中，三级以上资源没有，二级资源4种，占所有资源比例5.7%，未列入等级资源21种占比例30%，共有45种资源为一级旅游资源，占总数的64.3%。
通过对东北农业大学资源等级定量评价我们得出：
1、植物景观丰富，季相景观突出。
东北农业大学不负其农业类大学的盛名，用于哈尔滨市高校树种最多院校之称。
有丁香白桦专类林，多种树木混交林，以及大面积疏林草地。
使得东农的四季，春花熠熠，夏林茵茵，秋叶灼灼，冬果硕硕，展现北方独具韵味的四季景观。
2、、人文景观多样，展现大学独特的魅力。
在校园里，东农到处洋溢着朝气蓬勃向上的氛围。
音乐厅，游泳馆，科技园，园艺站，以的科技艺术为媒介吸引着周围的游客。
饺子园，食品学院，东农红肠，又作为东农的邀请名片，接待者来自五湖四海闻香而来的食客，并冠以“食在农大”的戏称。
三、资源品种繁多但是缺乏三级以上的优秀特级资源。
历史原因，东农曾近迁移校址，所以在一定程度上对于著名的资源如遁园，果蹊，豆蓬等进行的损失和破坏。
社会原因，东农近年来注重校园文化建设，在一定程度上忽略了校园景观的建设和维护。
自然原因，东北农业大学地处寒冷北方，严寒的气候影响了校园景观的建设和发展。
四、校园绿地景观丰富度不高，具有较高的开发价值。
主要体现在校园五谷园的设计和规划，曾经的五谷园，五谷丰登，盎然生机，然而近年来的五谷园的内容丰富度下降，使得观赏价值降低。
第四章规划总则
1．性质
大学校园旅游规划。
2．规划指导思想
东北农业大学校园依托浓厚的校园文化，风格迥异的人文精神，极具特色的北方冰雪景致，以服务于旅游者至上，以人为本为宗旨，以弘扬校园文化，体验人文气息为主题，以游览东农校园文化和参加特色校园活动为线索，打造具有强烈北方特色，含有浓厚的学术氛围，展示名校风采的集学术交流，科技教学与旅游观光与一体的特色高校,并成为区域自然休闲游览、度假、教育的文化生态旅游区。
二、规划原则
1、以人为本原则
（1）尊重人的精神需求，在景点设计过程中打造能够吸引人的具有特色的校园景观，给人以眼前一新的感觉。
（2）满足人的基本需求，在景区设计过程中考虑社会各阶层的需求，既要满足高校的根本运作，又要协调旅游者的基本需求。
2、文化贯穿景观原则
不同于普通大众旅游景区，高校的魅力之处在于高校中近百年积淀的浓厚的具有本校风格和灵魂的校园文化，所以在景区塑造过程要以校园独具特色的校园文化为精髓。
所以着力打造见证了历史变迁的马家花园和见证了东农历史变迁的校园文化广场。
3、加强实践性原则
参与进具体项目相较于纯观光性游览可以给游人增加更多的体验乐趣，所以加入园艺农作物采摘，种植，参观活动。
打开食品加工厂的大门，让游人们深入了解享有盛名的东农红肠制作工艺并可以在特定时期体验制作过程。
4、功能多样化原则
遵循游客的消费心理和行为心理学，塑造出集“游”、“购”、“食”、“住”
“娱”与一体的旅游区。
5、生态性原则
以植物生态景观为主要，在景观营造过程中以植物的色彩取代人为建筑色彩，以软质的景观分区，取代大片硬质促进整个校园小气候建设。
建设生态景观性污水处理厂，成为校园独具特色的生态景观。
6、动态发展原则
自动不断更新建设，根据不同时期进行不同的活动项目，随着时代更替不断推出新的项目吸引游人。
7、观光区域化原则
为避免造成以区多但是分散，致使每一个单独的区域都缺乏足够吸引力的局面，在做好一个个单独、分散的旅游景景点同时还要还服从于整个区域的规划。
以一定的区域和文化为轴线把把分散的景点串联成一个整体。
3、规划理念
1、精致景观，特色至上理念：
因为校园的主要功能还是教书育人，同学们学习的环境，使用对象主体是师生，那么相对于专门的旅游的景区，针对游人开放的区域景观就相对比较少所以每个景观都要做到精致，让人过目不忘，流连忘返，表达出东农的特点，打造出东农的特色。
2、主题性特色理念
在进行东农校园文化建设过程中要树立分区分主题的思想，每个小的区域都拥有自己的分区特色，但是又融入到整个区域的规划过程中。
比如显示校园文化的五谷园规划建设过程中，要体现出东农的整体的校园文化精神，又要对于其每个小的景点都是东农一个时期小小的缩影。
3、校园文化体验化理念
校园游览具有较强的科教性，更有重要的是游客的参与性，校园旅游以人文打动游客，所以要设计各种校园的文化活动，给人们有参与大学生活的体验，在规划过程中要着重的进行校园文化活动的建设。
比如丁香节活动，种植节，而或者是食品鉴赏会。
4、建设绿色校园理念
东农作为哈尔滨市的唯一的一所占地面积最大的农业类院校，具有哈尔滨市过半的常用树种，美丽的校园植物种植设计就是一道亮丽的风景线。
所以对校园植物种植设计要求要有较高的水准，打造出具有季节性的植物季相景观，给予游人“四季皆有景，十里不同天”的感觉，在远离市区中心的东农，为哈尔滨市人民打造一个城市绿岛。
四、规划编制依据
1、法规及条例依据
《中华人民共和国环境保护法》（1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过，1989年12月26日中华人民共和国主席令第十二号公布）。
《中华人民共和国文物保护法》，1982年。
《旅游发展规划管理办法》，2000年。
《旅游规划通则》，GB/T18971-2003。
《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2003），中华人民共和国国家标准，2003年；
《中华人民共和国文物保护法》，1982年。
《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）,2006年。
有关校园建设的会议纪要、文件。
2、方向性文件依据
《国务院关于进一步加快旅游业发展的通知》
《黑龙江省旅游业发展’‘十一五”计划和2015.2010年远址目标纲要》
《哈尔滨旅业发游业展“十一五”计划和2015、2020年远景目标纲要》
《哈尔滨市旅游业发展总体规划》
《哈尔滨市生态市建设规划》
《哈尔事殡市城市总体规划》
3、限制性法规依据
《中华人民共和国环境保护法》
《.中华人民共和国土地管理法》
《中华人民共和国城市规划法》
《中华人民共和国水土保护法》
《.华人民共和国招标投标法》
《中华人民共和国企业法》
《中华人民共和国水污染防治法》
五、规划期限与目标
1、规划期限
本规划共历时15年完成分为三个阶段:
（l）2015——2020年启动建设阶段
实施校园的分区，实现校园产品的更新，塑造东农旅游形象，建造哈尔市最大的开放性绿地高校，到第一阶段末期，基本实现年接待人数为20万人次，成为享誉黑龙江省的旅游高校。
（2）2020——2025年全面实施阶段
丰富产品，增加四季景观建设和活动，带动周围旅游产业结构，弘扬马家花园文化，促进历史遗迹的重建和修复。
成为集科技、文化、教育、旅游观光一体化的闻名东三省的观光型高校。
（3）2025——2030年:
完善提高阶段
在稳定发展的基础过程中，不断的推诚出新，体现出大学高校特点，与时俱进增加高科技农业科技的观光园建设，全方位的提升东北农业大学的整体水平，使东农成为全国性知名的旅游型高校。
2.规划目标
在规划时限内，将东北农业大学建设成为充满活力和动感、既有丰富的自然资源又蕴含着极具特色的东农特色文化的旅游景观区。
并且具有一定的产业结构和产业规模，为东农带来一部分的经济效益，拉动整个木材街和香坊区的旅游经济，并传播东农校园文化，建立独具北方冰雪文化，植物景观丰富，人文景观特色的拥有国家三级旅游资源的校园旅游区。
六、旅游区性质
东农将被规划为以“寻访遁园遗迹，感受魅力东农”为主题，以校园自然景观和人文景观为依托，以校园特色文化特色活动为线索，以如：
回顾遁园历史，校园观光，体验课堂文化，感受校园生活，参加校园活动，特色植物鉴赏，东农食品制作节等具有较强实践性的校园活动为旅游内容，承接北方的小型城市绿岛，展示魅力东农文化，纪念历史先驱，展示科技成果为一体的北方特色旅游型高校。
第五章功能分区与项目策划
一、分区综述
由于校园不同于其他的旅游观光景区，因此在景区规划上要在达到景观使用要求的同时要兼顾校园教学功能的正常使用。
因此在景观分区上，我们充分利用校园原有地理区域和原有的人文条件，遵循以人为本原则，文化贯穿景观原则，加强实践性原则，功能多样化原则，生态性原则，动态发展原则，观光区域原则七大原则。
本项目以“寻访遁园遗迹，畅游魅力东农”为主题。
“遁园”即代指马家花园，进一步引进代指马家花园文化，力争打造以马家花园文化为首的以展示东农特色校园文化为主的校园旅游景区。
将打造特色校园文化丰富区域景观作为主要的规划理念把校园分为六大观光区域，由南向北依次是：
历史循迹区，商业饮食购物区，种植采摘区，校园科技展示区，校园景观区，校园文化体验区。
下文将具体分析。
二分区功能与景观简介
（一）历史循迹区
“寻马家昨日文化，看东农今日发展之姿，窥明日辉煌新态势”。
追寻东农历史脚步，畅游在岁月时空之中，昨日今日明日的思考对比转换。
位置范围：
南门入口，马家花园及其周边场地。
资源依托：
马家花园旧址，马家花园历史文化，秀园小游园。
景区主要项目：
秀园小游园内各种娱乐健身设施以及可供观赏的花灌乔木。
景区主要功能：
回顾历史文化，展望未来；强身健体，陶冶情操。
主要服务对象：
校园居民区居民和在校师生。
景区形象打造：
重游历史旧地，对时间思考的历史文化体验地。
（二）商业饮食购物区
“携好友三两，品东农特色小吃，赏校园特色风采”。
在该景区可以品尝具有东农特色的各种小吃，还可购买代表东农风采的纪念品，与学生共同体验与众不同校园美食文化。
位置范围：
爱地超市及其周边场地。
资源依托：
东农红肠，酸奶等各种特色小吃，各种纪念品。
景区主要项目：
餐饮及购物。
景区主要功能：
向游人提供餐饮和购物的使用功能，也可作为游人休憩场所。
主要服务对象：
来自校外的游客。
景区形象打造：
“舌尖上的东农，校园美食文化“体验地。
（三）种植采摘区
“秋意浓收获忙，摘得果实重，方知播种艰”。
该景区为绿色种植采摘区，集种植食用与观赏功能为一体的从种植到收获可由游人全程参与的绿色基地。
位置范围：
园艺楼周边场地。
资源依托：
东农各种可供种植
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