《安全时刻记心中安全演讲稿》.docx
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《安全时刻记心中安全演讲稿》
《安全时刻记心中安全演讲稿》
同学们：
如一只只雏鹰飞向高远的蓝天寻求自己的梦想，我们汇聚在这里，带着对未来的憧憬。
因为年少，我们朝气蓬勃，因为年少，我们无畏无惧，因为年少，我们自信张扬。
这一切如一把把熠熠发光的的钥匙，开启着一道道通向成功圣殿的大门。
然而因为年少，我们喜欢冒险，也容易受伤。
那把安全的钥匙已被我们的激情与勇气甩在了背后。
我们有梦想需要实现，我们有才华需要施展，我们有能力需要肯定，我们有未来需要创建，只有自己平安，才有明天的一切。
我们的背包里装着父母的关怀，填着老师的期待，充着友人的祝福，我们身后站着一支爱的军团，也只有自己平安才对得起身后的一切。
离开教室时值日生要注意关门闭窗，注意防盗，课间时不在楼道内拥挤推攘，追逐打闹，体育课或运动时不做剧烈运动，以免撞伤或摔伤。
平时把自己的贵重财物保管好。
请大家事事小心，不要因自己一时疏忽酿成大祸，从而因小失大。
同学们，为了早已埋下的梦想的种子，为了父母慈爱的眼神，为了老师殷切的希冀，为了所有人倾注经我们的爱，请大家都把安全的钥匙挂在心口，去迎接属于自己的美好未来。
最后，祝老师们工作顺利，同学们学习进步，谢谢大家。
（鞠躬）
五、徐冰倩。
请上周值周领导总结上周工作，大家欢迎。
六、蔡宜霏。
请本周值周领导安排本周工作，并指挥退场。
第二篇：
《安全时刻记心中》教学设计《安全时刻记心中》主题班会教学设计
教学目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程：
一、导入
同学们，你们好。
四（3）班“安全时刻记心中”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
二、学习安全知识
同学们，交通安全你知多少呢。
请看（课件出示）
小结。
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢。
下面我们来进行选择题比赛。
（课件出示）
1.下课了，不能干什么。
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门。
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对。
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行。
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师述。
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——（课件出示）
独幕剧a时间：
周六地点：
家中人物：
a1ba1：
（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦。
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀。
b：
我，你李叔叔。
a1。
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀。
b。
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
a1：
（开门，让d进来）
b。
（左看右看）小朋友，你一个人在家呀。
a1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西。
b：
（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
a1：
（大吃一惊）
b：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
a1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给b）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
独幕剧剧b时间：
周六地点：
家中人物：
a2ba2：
（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀。
b：
我，你李叔叔。
a2。
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀。
b。
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
a2：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
b：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
a2：
有络腮胡子吗。
b：
没有。
a2：
戴眼镜了吗。
b：
戴了。
a2：
哦，你是来拿公文包的吧。
b：
是的。
a2：
那你等着，我去拿。
b：
哎，你开门呀。
a2：
（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：
看了这两个独幕剧后，你认为哪一次的同学做得对呢。
对在哪里。
如果这种情况发生在你身上你会怎样做呢。
（小组讨论后，指名汇报）
小结。
独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请大家读读——（课件出示）
合：
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；男生：
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；女生：
点炮引，要用香，别用火柴打火机；男生：
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；女生：
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；男生：
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；女生：
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；男生：
有的城市已严禁，我们带头来执行；合：
来执行。
师述。
我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（课件出示）
（1）电器线路破旧应该怎样。
（及时修理更换）
（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗。
（不对）（3）发现火灾怎么办。
（赶快拨打火警119）
师述：
刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识。
安全警句朗读：
（课件出示）
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、总结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
第三篇：
安全时刻在心中运输部门演讲稿文章标题：
安全时刻在心中运输部门演讲稿
“坚决执行安全施工规章制度，强化安全施工防范措施”是全国“安全生产月”的主题，“安全第一”也是蒙电建设者在施工作业中最最重要的主题，因此，我们要时刻“学安全、懂安全、要安全、讲安全”，从安全第一，安全责任重于泰山做起，再现我们蒙电铁军的光辉形象。
骄阳似火
的六月，我们迎来了全国“安全生产月”活动的到来，这使我们更加深了“安全第
一、安全责任重于泰山”的认识，我们一定要深入彻底的学习和落实各项安全规章制度，严格遵守安全操作规程，充分体现“安全第
一、警钟长鸣”的安全工作方针，坚持以人为本的安全管理理念，全方位培养职工的安全责任素质，带动和促进安全文明施工的规范化，积极消除事故隐患，才能防患于未然，避免各种安全责任事故的发生。
运输专业公司担负着海电三期工程的长途运输及施工现场材料、设备的运输任务，在运输专业公司康经理的领导下，保证施工现场用车随叫随到，严格遵守交通法律、法规，严格遵守现场行车规定，决不开快车，决不酒后驾车，保证所运输的各项物资、设备、材料的安全运输。
加强驾驶员的安全、技术学习，使每位驾驶员更加清楚地认识到安全行车的重要性，做到“车行万里路，走好每一步”，确保安安全全运输，平平安安上下班。
同志们，为了你的安全与他人的幸福，请你时刻保持高度“安全第
一、警钟长鸣”的责任心，“安全责任重于泰山”的责任感，这样才能保证我们企业的健康发展，走向更加辉煌的明天。
运输专业公司
第四篇：
消防安全记心中国旗下演讲稿尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家早上好。
我是七
（1）班的xx，
今天我国旗下讲话的题目是《消防牢记心中安全伴我一生》。
同学们，11月9日是世界消防日。
11月9日恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。
为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。
今年我国消防日的主题是：
找火灾隐患，保家庭平安。
其实，火本是人类的朋友，是应该赞美和歌颂的。
远古时代，熊熊的大火把我们的祖先从大森林赶出来，使他们挺直了腰身，开始了劳动，完成了从类人猿到人类社会的伟大演变;我们的祖先，采用钻木取火的方法，结束了人类生吃血腥野兽，啃食生瓜苦果的漫长历史。
后来，人们重视了对火的研究和利用，用火来浇铸和冶炼，告别了石器时代，进入了陶器、青铜器、铁器等新时代，使人类社会向前迈了一大步;在轰轰烈烈的机器大工业时代，火的作用得到更大的发挥，人们用火来发电，用火来开动火车、轮船，用来点燃火箭，帮助人类展开飞向太空的翅膀。
然而，火也是一把双刃剑，是一个喜怒无常的人类的敌人。
若失去对它的控制，就会给人类造成难以估量的灾难。
俗话说：
贼偷一半，火烧全光。
一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可以使珍贵的历史文物毁于一旦;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵涂炭。
在中国古代，鲁莽的项羽用一把火把华丽壮观的阿房宫烧成一堆废土;万恶的八国联军，用战火把举世闻名的圆明园烧成一片残石断墙;惨无人道的日本侵略军，用战火把中国人民推进八年抗战的战场。
几年前，吉林的一把火，把价值连城的文物烧得分文不值;四川的一把火，把琳琅满目的商品烧成一片灰烬;xx克拉玛依的一把火，使几百名活泼的中小学生饮恨九泉;大兴安岭的一把火，使我国本来就少的森林资源遭受了巨大的损失。
xx年11月15日发生在上海xx区的大楼火灾，造成58人死亡，70多人致残。
近年来，我国学校群死群伤火灾事故时有发生，据统计，xx年以来，全国学校共发生火灾4500多起，平均每天发生火灾2.3起，共造成60余人死亡，90余人受伤，直接经济损失几千余万元。
特别是xx年上海商学院因学生在宿舍使用热得快引发火灾四位女生跳楼身亡的惨剧。
一个个令人触目惊心的案例，一场场悲剧，都说明部分学校存在着对消防安全重视不够，学生消防安全意识淡薄，火灾中的自我保护能力和救护能力极弱状况。
发生火警时，可采取下列三项措施：
（一）灭火
（二）报警
（三）逃生。
由于我们中学生还是未成年人，对于灭火相对来说比较困难，所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。
演讲稿
发现火灾时，应立即拨打119报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在打119报警，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾。
逃生时要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
逃生时不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应由从安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面逃生。
此外还要明白留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
已经逃离险境的人，切忌重回险地，自投罗网。
逃生时如果经过充满烟雾的路线，要防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿捂住鼻口、匍匐撤离。
防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉，以免短路造成火灾。
远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
第五篇：
安全记心中周一：
安全自查周二：
安全自查
周三：
安全隐患自查表周四：
安全，在身边手抄报周五：
安全记心中主题班会
安全记心中
一活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二活动时间：
三活动要点：
1、班内举行一次安全伴我行演讲比赛。
2、出好一期“安全伴我行”的主题学习园地。
四、活动内容：
一，上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩„„这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2.乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
.
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
二、校园安全
1、课间安全知识
课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。
禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。
课间不得做危险的游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。
2、室外活动课安全知识
上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。
三、活动总结
周一：
搜集好习惯
周二：
搜集好习惯
周三：
说说好习惯
周四：
习惯养成法
周五：
好习惯，一生受益主题班会
时间：
好习惯，一生受益习惯教育主题班会
教学目标：
通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：
让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点。
希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：
一、猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁。
－－我平凡得让你惊奇。
（习惯）
二、交流好习惯
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功。
给同学们说说，大家来分享、学习一下„„（小组交流）
三、现在你们看看你们自己的行为习惯呢。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
1、在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋、口痰等随处可见。
2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；
3、还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。
4、有的同学阅台旁边的小树林里玩耍，还随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。
教师小结。
我们很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
四、你对以下行为有何看法。
1、在思考问题时一边旋笔一边思考
2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。
3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几又松懈了。
4、自习课无所事事，东张西望。
5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高
6、吃完的食品袋随手扔在地上
7、课间大声说笑甚至追逐打闹
8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业
9、给同学起绰号、骂人那同学的缺点或者是„开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。
（同学们讨论）
五、请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢。
再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。
六、同学们讲讲怎样养成良好的习惯，给大家提一些建议呢。
七、齐读宣传口号，班会结束
校园是我家，美丽靠大家；
有红领巾相伴是我的荣耀；
拒绝零食，从我做起；
不乱扔赃物，我做的最好；
丢掉的是垃圾，拾起的是品质；
建美丽和谐校园，做文明环保孩子。
周一：
搜集课内外心中有他人的资料
周二：
搜集课内外心中有他人的资料
周三：
说说心中有他人事例
周四：
说说心中有他人的事例
周五：
心中有他人主题队会
时间：
心中有他人
——主题队会设计
队会目的：
每一名少先队员明白应该怀一颗感恩之心，在家里、在学校、在社会做到心中有他人，能够自觉地用实际行动为周围人奉献出自己的爱心。
活动准备：
l、课前，每位同学充当“信息搜集员”，收集相关校内外心中有他人的资料，课上汇报交流。
2、指导学生自编、自导、自演发生在身边的动人事例。
活动过程：
队会程序：
一、全体立正，报告人数
三、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼
四、齐唱队歌。
五、进行活动：
主持人：
女。
我们自从出生就被父母的疼爱紧紧地包围着，上学以后老师的关爱也与我们如影随行，在我成为少先队员以后，我又感受到了队员之间的深厚情谊，每当看到鲜艳的红领巾在胸前随风飘动时，我总是格外温暖、格外自豪。
男。
是呀，团结合作、关心他人是少先队员学习和生活应有的态度和行为。
我们少先队员们就是从我们身边一点一滴的小事做起，让少先队的优良作风在我们心中传承。
男、女合。
五（5）中队《心中有他人》主题队会现在开始。
（队员们热烈的鼓掌）
一心中有父母
主持人：
男。
在我们成长的道路上，有许多人关心我们，帮助我们。
女：
其中，我们的父母为我们付出的爱是最无私、最伟大的。
他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价，你们看：
◆播放《父母的关爱》录像片：
画外音：
是父母领我们来到这勃勃生机的世界，是他们了我们走第一步，是他们了我们说第一句话，是他们了我们认第一个字„„
在我们成长的过程中，他们每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。
亲爱的爸爸妈妈，在繁忙的工作中，总会挤出时间来陪伴我们玩耍发，让我们感觉到父爱的存在。
（很多队员眼眶湿润了）
主持人：
女：
刚才看录像时，很多队员的眼眶湿润了。
男。
大家有什么话想说吗。
现场采访队员。
◆播放公益广告。
《给妈妈洗脚》
主持人女。
在咱们中队，有没有像这位小朋友这样主动为父母做事的少先队员。
请各小队长在小队中调查，评比每小队的孝敬星。
各小队长汇报，表彰每小队的孝敬星。
主持人男：
孝敬星向每位队员提出倡议：
争做爸爸妈妈心中的的好孩子。
二心中有老师：
主持人（男）。
看到天天给我们上课的老师们，为了我们的健康、快乐、茁壮地成长，对我们倾注了大量的心血，教我们学做人，学本领。
你们此时想表达自己的心声吗。
队员1。
大家好，我是从上海转学来的学生陆子健。
从转学至今老师们给予了我无微不至的慈母般的爱，学习上不断鼓励我，常常给我辅导功课，还教给我做人的道理。
我从心底敬爱她们。
主持人（女）：
大家看。
第三小队的队员们给我们带来了音乐情景剧：
《爱的回音壁》。
主持人（男）：
请石老师讲话《最幸福的时刻》
配乐诗朗诵：
《感谢》
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界让我怎样感谢你
当我走向你的时候„„
（随着音乐伴着施苑那饱含深情地朗诵，队员们泪如泉涌„„）
三心中有
同学：
主持人女。
是呀，老师像妈妈一样关爱着我们，而我们这54名队员呢。
就像兄弟姐妹一样。
主持人男。
在我们的身边也有许多互相关心，团结友爱的事例，哪位队员想说一说。
（队员们踊跃举手说同学）
1快板《我们的心中只有你》
五、中队辅导员讲话：
队员们，今天的队会开得非常成功。
看到刚才那一幕，我十分感动，为你们心中有他人而感动。
通过今天的主题队会，你们已经用实际行动告诉大家，只要心中有他人，只要人人献出一份爱，这世界将变得更加美好。
（队员们热烈的鼓起掌来）
六、呼号：
中队辅导员领呼
七、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
内容仅供参考
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