学年上学期期中学业水平测试高一英语试题.docx
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学年上学期期中学业水平测试高一英语试题
2012------2013学年上学期期中学业水平测试
高一英语试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡答题卷上。
第Ⅰ卷
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题l.5分，满分7.5分）
听下面五段对话。
每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Wherearethespeakers?
A.Atashop.B.AtahotelC.Inahospital.
2.Whatdoweknowaboutthewoman’sfather?
A.Henevereatscookies.B.Heloveshiswife’sfood.
C.Heisagreatcook.
3.Whatwouldthemanliketosee?
A.ThewesternB.Thebaseballgame.C.Thefootballgame.
4.Whatwillthewomanprobablydo?
A.Seethemanagerimmediately.
B.Waitforthemanagertoarrive.
C.Makeanappointmentwiththemanager.
5.WhatistrueaboutMaryandJack?
A.Theirhoneymoonlastedoneweek.
B.Theythoughtahoneymoonofoneweekwastooshort.
C.Theywentontheirhoneymoonaweekaftertheirwedding.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6.Whatcanpeopleseeinthemuseum?
A.Collectionsofstones.B.Collectionsofcards.C.Collectionsiftickets.
7.Howlongdoesittaketogoaroundthemuseum?
A.About5hours.B.About2.5hours.C.About2hours.
8.Whenareticketsthecheapest?
A.Onweekends.B.OnMondays.C.Onanyweekday.
听第7段材料，回答第9至11题。
9.Whatisthewomandoingatthebeginningoftheconversation?
A.Listeningtotheradio.B.Readingthenewspaper.C.WatchingTV.
10.Whatshouldonedofirstwhenthereisagasleakinthehouse?
A.Checkthestove.B.CalltheGasCompanyimmediately.
C.Leavethehouseatonce.
11.Whatdoweknowabouttheman?
A.Hejustexperiencedagasleakthismorning.
B.Heknowsmoreaboutthetopicthanthewoman.
C.Hehasn’treadtoday’spaper.
听第8段材料，回答第12至14题。
12.Whyisthewomantired?
A.Sheworkedthewholenight.B.Shehasbeenworkingout.
C.Shedidn’thaveagoodsleep.
13.Whereisthehealthclubmentionedbytheman?
A.Ontheothersideofthestreet.B.Onthenextblock.
C.Inhisofficebuilding.
14.Whatwillthewomanweartothehealthclub?
A.Heruniform.B.Asweetsuit.C.Jeans.
听第9段材料，回答第15至17题。
15.What’swrongwiththeTV?
A.Thepictureisnotclear.B.Nopicturecomesout.C.There’snosound.
16.Whatdoesthemanagreetodoaboutit?
A.Exchangeitforanewone.B.Takealookatit.C.Sendsomeonetofixit.
17.Whyisthewomansurprisedintheend?
A.Theycan’tadjustit.B.TheysoldherausedTV.
C.Thewarrantyisonlytwodays.
听第10段材料，回答第18至20题。
18.Whatisthetalkmainlyabout?
A.Anewtreatmentforcancer.B.Howtodealwithstress.
C.Whystressmaycausecancer.
19.Whatmaymakepeoplefeelstressedaccordingtothetalk?
A.Imbalanceofworkandrelaxation.B.Attitudetowardmoney.
C.Lackoffriends.
20.Whatdoesthespeakerthinkweshoulddo?
A.Learntokeepourfeelingsinside.B.Workashardasyoucan.
C.Communicatemorewithpeople.
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：
单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该基涂黑。
21.（unit1）Thepolicesuspectedhimofcarryingdrugssothatthey__________hisbags,butfoundnothing.
A.lookedupB.turnedonC.lookedforD.wentthrough
解析：
答案D.本题考查动词短语辨析。
句意：
“警察怀疑他携带毒品，就仔细检查他的包，但什么也没有发现。
”gothrough“仔细检查，仔细查看”符合句意。
22.Unit2Manycountriesaremakinggreateffortstohelpglobaleconomy________afteralonganddifficultperiod.
A.addB.calmC.returnD.recover
解析：
答案D。
考查动词词义辨析。
句意：
很多国家正在努力帮助全球经济在经过一段漫长的艰难时期后恢复。
Recover恢复，复苏，符合句意。
Add增加；return回来；calm使平静。
23.------Howlong____________inShanghai？
------Justtheweekend.I'vetobebackforanimportantmeetingtobeheldnextMonday.
A.haveyoustayedB.areyoustayingC.didyoustayD.doyoustay
解析：
B考查动词时态。
语境：
---你要在上海呆多久？
---就到这个周末。
我必须回去参加下周一要举行的一个重要会议。
此处用现在进行时表将来时。
24.MotheraskedJohn___________withhistoycar.
A.whatthematterwasB.whatwasthematter
C.whatthematterisD.whatisthematter
解析：
答案B。
考查从句语序的变化。
25.（unit2）------Haveyou________somenewideas?
------Yeah,I’lltellyoulater.
A.comeaboutB.comeintoC.comeupwithD.comeoutwith
解析：
答案C。
考查动词短语辨析。
Comeupwith想出，提出；comeabout发生，不及物，不可接宾语；comeinto进入；comeoutwith突然地或出乎意料地“说出，提出”，也不符合题意。
26.（unit2）Thebestusewecould________themoneyistogiveittothechildrenofpoorareas.
A.makingfromB.makeofC.tomakeofD.havemadeof
解析：
答案B。
考查动词短语的用法。
句意：
我们对这些钱最好的利用就是把它送给贫穷地区的孩子。
本句中wecouldmakeofthemoney是定语从句，修饰前面的Thebestuse。
27.（unit2）ThepartthatChina________intheinternationalaffairs_______ininternationalsociety.
A.plays;iswidelypraisedB.plays;iswidepraised
C.takes;widelypraisedD.takes;widepraised
解析：
答案A。
考查短语以及wide&widely的区别。
第一空表示“在……起作用”和play搭配，故排除CD。
Bewidelypraised意为“受到广泛的赞誉”。
Widely用做副词，意为“充分地”。
28.（unit2）Tomdidn’t________hisprimaryschoolclassmateMaryuntilhelistenedtoherself-introduction.
A.knowB.findC.recognizeD.realize
解析：
答案C。
考查动词词义辨析。
句意：
Tom没有认出他的小学同学Mary,直到听到她的自我介绍。
Recognize”认出”符合句意。
Know知道，认识；find找到，发现；realize意识到
29.（unit3）Mr.Linolongersmokesnowbecausehiswife_____himtogiveupsmokinglastyear.
A.suggestedB.advisedC.persuadedD.told
解析：
答案C。
考查动词词义的辨析。
句意：
李先生现在不再抽烟了，因为他妻子去年已经说服他戒烟了。
Persuadesb.todosth.“说服某人干某事”，符合题意。
Suggest后不接不定式做宾补；advisesb.todosth.劝告某人干某事（不一定劝服）
30.（unit5）ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I’mhopingI’ll_____myownbusinesssomeday.
A.turnupB.fixupC.setupd.makeup
解析：
答案C。
考查由up构成的短语意义的辨析。
句意：
在这些年里，我一直为别人打工，我也希望有一天能建立自己的公司。
Setup建立，符合句意；turnup出现，露面；fixup修理；makeup组成，编造
31.（unit5）Beijing_____itsbestairqualityinthefirstsixmonthsoflastyear.
A.sawB.seesC.hadseenD.wasseeing
解析：
答案A。
考查动词时态的判断。
See此处的意思是“见证”,后有inthefirstsixmonthsoflastyear这一表示过去的时间状语，故选A是正确的。
33.Wewerehaving____greatfunonthebeachwhenhisdeathcameas______greatshocktousall.
A./;/B.a;aC./;aD.a;/
解析：
答案C。
考查冠词的用法。
句意：
我们正在沙滩上玩得尽兴，这时候他去世的消息传来让我们很震惊。
Fun为不可数名词，任何时候都不与冠词连用，故排除BD。
Shock表示“令人震惊的事情”时，为可数名词，其前要加不定冠词a。
34.（unit4）------John,I’vebeenadmittedintoBeijingUniversity!
（Unit4）
------_____________________!
A.WelldoneB.CongratulationsC.CheerupD.Gohead
解析：
答案B。
考查情景交际对话的应用。
对方说被北京大学录取了，对此应表示祝贺，故选B项。
Cheerup高兴起来；Welldone干的好；Goahead继续干。
35.IwishtothankProfessorSmith,without_______helpIwouldneverhavegotthisfar.
A.whoB.whoseC.whomD.which
第二节：
完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下在短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Therewasaveryspecialteacherwhomadeafar-reachingdifferenceinmylife.
Fall,1959,thefirstdayofclassatBethesdaChevyChaseHighSchoolwasabouttobegin.“Who”,Iaskedasenior,“isMrs.McNamara,my10thgradeEnglishteacher?
”Hejust___36____andsaidsomethingaboutmybeingin37.Soon,Iunderstoodwhathemeant.Mrs.McNamarahadapatternof38____thatsherepeatedagainandagain.Wewouldhavealiteraturereadingtaskfor39_______.Thenextday,whenwecametoclass,therewouldbetwoorthreetopicsontheblackboard40_____tothehomeworkreading.Wewere41______towriteanin-classessayaboutoneofthetopics.Thefollowingday,shewould42thecorrectedandgradedessaysandeachpersonwouldbecalled43___tostandinfrontoftheclassandto44___his/heressay.Theclasswererequiredtocriticize（评论）thatessay,45___thegradeofeveryoneinclasswouldbereduced.
ThefirsttimethatI46herread-write-criticizemethod,Ihadnot47todothehomeworkandhadwrittensomethingwithoutknowingwhatitmeant.48theextremeembarrassmentIsuffered,standingbeforemyclassmates,49myself.Noonelaughedatme;noonewouldbe___50enough,orfoolishenough,todothatinMrs.McNamara’sclass.Theembarrassmentcamefrom___51_____andalongwithitcameastrong52____nottoletithappenagain.
Mrs.McNamarakeptallofourwrittenworkinfiles;itwaseasytoseethe___53___inwritingthathadoccurred.Whatwasnotsoeasytoseewastheinnertransformationthathadtakenplace,atleastforme.WhatMrs.McNamara____54____metodowastoseemyselfasothersseemeand,havingdonethat,Icouldimprovemyself.AndI___55___.Thankyou,Mrs.McNamara.
36.A.noddedB.laughedC.apologizedD.shouted
37.A.troubleB.sorrowC.dangerD.anger
38.A.behaviorB.evaluationC.activityD.thought
39.A.reviewB.performanceC.practiceD.homework
40.A.addedB.relatedC.contributedD.compared
41.A.expectedB.persuadedC.allowedD.advised
42.A.collectB.returnC.sendD.receive
43.A.onpurposeB.atfirstC.bychanceD.inturn
44.A.talkthroughB.handover
C.readoutD.showoff
45.A.soB.andC.butD.or
46.A.triedB.adoptedC.examinedD.experienced
47.A.undertakenB.attemptedC.botheredD.hesitated
48.A.RememberB.PredictC.BearD.Imagine
49.A.playingjokesonB.makingafoolof
C.settingatrapforD.takingadvantageof
50.A.braveB.carelessC.proudD.selfish
51.A.aboveB.withinC.behindD.below
52.A.tendencyB.preference
C.determinationD.sense
53.A.improvementsB.painsC.difficultiesD.advantages
54.A.trustedB.invitedC.forcedD.permitted
55.A.didB.couldC.hadD.would
36.B考查动词。
根据下文可知同学知道作者会陷入麻烦，因此在这里只是笑了笑，并不作答，有幸灾乐祸之意，故选择laughed。
nodded点头，apologized道歉，shouted叫喊。
37.A考查名词。
从下文看作者因对老师的教法和布置的作业不认真对待，因此会陷入麻烦，故选择trouble，与in搭配也很协调。
sorrow悲哀，danger危险，anger愤怒。
38.C考查名词。
此处是指Mrs.McNamara有一种特殊的课堂方法或者是组织的一种课堂活动，选项中只有activity与含义相符，behaviour是指言行举止，evaluation评估，thought思想。
39.D考查名词。
根据35空后面的tothehomeworkreading可推出此处也是homework。
不应是面试、表演或实践。
40.B考查动词。
这里是指老师在黑板上写上与家庭作业有关的一些话题，应选择related“相关”。
added增加，contributed奉献，compared比较。
41.A考查动词。
此处含义是老师要求我
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