人教版新课程标准版七年级下学期期中生物试题C卷新版.docx

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人教版新课程标准版七年级下学期期中生物试题C卷新版

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中生物试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()

A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输.

B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是从血液进入组织细胞的

C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血

D.呼吸使人体获得氧气,人的呼吸中枢位于大脑皮层.

2.以下生理过程能使原尿中的葡萄糖重新返回血液的是()

A.排汗

B.重吸收作用

C.过滤作用

D.呼气

3.吃饭时谈笑容易使食物误入气管。

吃进去的食物与吸入的气体都要经过的结构是

A.口

B.咽

C.喉

D.气管

4.人体血液循环系统的组成是

A.动脉 静脉 毛细血管

B.血浆   血细胞

C.血液 血管 心脏

D.体循环 肺循环

5.人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果()

A.肺内气压减小,外界气体入肺

B.肺内气压增大,外界气体入肺

C.肺内气压减小,外界气体出肺

D.肺内气压增大,外界气体出肺

6.研究被测者的两种物质在血浆、肾小管以及输尿管中液体的含量,如下表,测定几次结果类似。

由此可知,被测试者最有可能()

A.完全正常

B.肾小球的通透性增高

C.肾小管的重吸收功能发生障碍

D.输尿管的输送功能障碍

7.小肠内的消化液不包括的成分是

A.肠液

B.胆汁

C.胰液

D.胃液

8.下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是()

A.人在平静吸气过程:

膈顶上升→胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺

B.人体的血液在两条循环途径中流动的共同规律是:

心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

C.人体内二氧化碳扩散的方向是:

组织细胞→静脉血→肺泡→体外

D.受精卵在人体内生长发育经历的过程:

受精卵→胚泡→胚胎→胎儿

9.下列对同学们骨骼发育最有利的食物是()

A.鱼肉和水果

B.玉米和稻米

C.高粱和猪肝

D.鸡蛋和虾米

10.下列说法正确的是

A.人类起源于森林古猿

B.女娲创造了人类

C.上帝创造了人类

D.人类起源于类人猿

11.如图是肾单位模式图,其中②内形成的液体是()

A.血液

B.血浆

C.原尿

D.尿液

12.下列既无消化功能又无吸收功能的是()

A.口腔

B.小肠

C.胃

D.食道

13.骑自行车是一项有氧运动,在吸入氧气的同时释放二氧化碳,二氧化碳产生于()中

A.鼻

B.咽

C.组织细胞

D.气管

14.下列关于人体消化的叙述,正确的是()

A.胃液可初步消化脂肪

B.胆汁中含脂肪酶,把脂肪分解成甘油和脂肪酸

C.小肠是消化淀粉的主要部位

D.馒头中的淀粉在口腔中有一部分被分解成葡萄糖

15.人体内主要参与呼吸运动的呼吸肌是()

A.肱二头肌

B.胸大肌

C.肋间肌和膈肌

D.腹部肌肉

16.人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。

下列叙述错误的是()

A.皮肤的结构中有皮脂腺,有助于调节人体体温

B.肺泡壁和毛细血管壁都非常薄,有利于肺泡与血液进行气体交换

C.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积

D.心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢静脉内表面都有瓣膜,保证血液不能倒流

17.如下图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。

下列对此曲线含义理解正确的是()

A.若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质

B.若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅲ为肺静脉

C.若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素

D.若Y表示人体的葡萄糖,则Ⅱ是小肠

18.下图是肾单位结构模式图,下列说法错误的是()

A.甲和乙主要分布在肾皮质内

B.流出肾单位的血液中尿素含量下降

C.乙内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐

D.健康人体中,丙内的葡萄糖全部进入丙周围的毛细血管中

19.如图是显微镜下人血涂片视野的一部分,下列叙述错误的是()

A.输血时血型不合,①会凝集成团

B.②的主要成分是水,能运输养料和废物

C.③不含细胞核,能吞噬病菌

D.④具有止血和加速凝血的作用

20.下列几种说法中,不正确的是()

A.肺静脉内流的是动脉血

B.含废物最少的血液是动脉血

C.血红蛋白与氧结合、颜色鲜红的血液是动脉血

D.血液流经肺泡周围的毛细血管后,静脉血变为动脉血

21.张明同学吃西瓜时,不小心把西瓜子咽了下去,西瓜子在人体内经历的路线是

A.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门

B.口腔-→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门

C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→咽→食道→胃→大肠-→小肠→肛门

22.人体内精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是

A.卵巢、输卵管

B.子宫、输卵管

C.输卵管、子宫

D.胎盘、脐带

23.生物体的结构与功能是相适应的,小肠适于吸收营养物质的结构特点有()

A.小肠很长

B.小肠内表面有皱襞,其上有小肠绒毛

C.小肠绒毛腔内有毛细血管

D.以上三点都是

24.平静吸气结束的一瞬间,肺气压()

A.高于外界大气压

B.低于外界大气压

C.等于外界大气压

D.无法确定

25.下面是关于肺泡与血液进行气体交换的叙述,正确的是

A.肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液

B.血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡

C.肺泡内的氧气进入血液,同时血液中的二氧化碳进入肺泡

D.血液中的氧气进入肺泡,同时肺泡中的二氧化碳进入血液

26.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管分别是()

A.动脉、静脉

B.静脉、静脉

C.动脉、动脉

D.静脉、动脉

27.人体呼吸的全过程包括()

①肺泡与外界气体的不断交换 

②气体在血液中的运输 

③细胞内有机物的氧化分解 

④肺泡与血液的气体交换 

⑤血液与组织细胞的气体交换

A.①④②⑤③

B.①④②⑤

C.①③

D.③

28.人体内静脉血变成动脉血,是由血液流经下列那一部分毛细血管实现的   ()

A.鼻腔粘膜毛细血管

B.消化道壁毛细血管

C.肾小球毛细血管

D.肺泡壁毛细血管

29.肺是人体呼吸系统的主要器官,肺内大约有7亿个肺泡,是进行气体交换的场所。

下列肺的结构特点与该功能不相关的是()

A.肺泡的数量很多

B.肺泡壁很薄

C.肺泡外包绕毛细血管

D.肺呈半圆锥形

30.下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是()

A.图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育

B.很多果树都是利用图乙来繁育优良品种,既能保持植株的优良性状,又能加快开花结实

C.丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供

D.在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体内受精

二、综合题

31.下面是一份较为合理的早餐食谱:

一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜。

请分析回答:

(1)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是_________。

(2)物质b需要经过_______层细胞膜才能由肺泡进入血液。

(3)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是________出现了病症。

(4)运动时,身体需要大量的氧气,氧气进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,首先经过心脏的_________(腔室),最后到达骨骼肌细胞。

分解有机物,释放能量,供生命活动需要。

(5)在__________的调节作用下,人体的各系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动。

32.肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。

如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据。

请分析数据并回答下列问题:

 

成分

液体A

(克/100毫升)

液体B

(克/100毫升)

液体C

(克/100毫升)

蛋白质

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

无机盐

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)图中的结构_____________(填序号)组成肾单位。

结构[3]与[2]中流动的血液成分比较,含量增多的是_________________。

(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是____________,取自于图中的[ ]_________部位,是经过______________________作用形成的。

(3)液体A的主要作用是____________________,葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞的吸收作用进入液体A中,运送到组织细胞后被氧化分解,为生命活动提供能量。

(4)液体C中尿素浓度明显增加的主要原因是____________________________________。

(5)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的。

这是由于____________具有暂时贮存尿液的作用。

33.图是膈的运动与呼吸运动的关系示意图,请据图回答下列问题:

(l)相当于人体的气管和肺的分别是图中的序号________________。

(2)图中的[4]相当于人体的___________,当[4]处于箭头所指的运动状态时,膈肌________,胸廓__________。

(3)当呼气结束的瞬间,肺内气压_____外界大气压。

通过____________,肺实现了与外界环境的气体交换。

34.下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。

据此分析回答问题:

(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是        。

(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出,淀粉开始被消化的部位是    ,

蛋白质的消化开始于          ,脂肪则要到          才开始被消化。

(3)D中含有的消化液包括                      。

(4)人体吸收营养物质的主要器官是              。

35.如图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题。

(1)口腔内的消化腺是[]_____,它分泌的消化液能将部分_____分解成麦芽糖。

   

(2)人体最大的消化腺是[]_____,它分泌的_____能起到促进_____分解的作用。

   

(3)消化道中最膨大的部分是[]_____,其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,_____在此开始被消化。

   

(4)人体吸收营养物质的主要场所是[]_____,它是消化道中最长的部分。

其内表面具有皱襞和绒E,它的这些特点适于吸收营养物质。

经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[]_____,最后粪便通过[]_____排出体外。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

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8、

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10、

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13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

二、综合题

1、

2、

3、

4、

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