秋英语必修第二册北师大版新教材SectionⅣLesson3.docx

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秋英语必修第二册北师大版新教材SectionⅣLesson3

SectionⅣ　Lesson3

1．Discussion—DoyouthinktheInternethelpsorharmsfriendships?

Why?

The__answer__is__open.

2．Prediction—Readthetitlesandpredictwhattheblogpostsareprobablyabout.

The__blog__posts__are__mainly__about__the__relationship__between__the__Internet__and__friendship.

1．Firstreading—Readthetwoblogpostsandfindoutthetopicsentenceofeachargument.

BlogPostOne：

Argument1：

Talking__online__is__no__replacement__for__face－to－face__contact.

Argument2：

The__Internet__can__make__people__self－centered.

Argument3：

Online__relationships__may__not__be__what__they__appear__to__be.

BlogPostTwo：

Argument1：

The__Internet__makes__communication__much__more__convenient.

Argument2：

The__Internet__has__also__made__communication__more__fun.

Argument3：

Online__communication__can__actually__bring__people__closer__to__each__other.

2．Secondreading—Readthetwoblogpostscarefullyandchoosethebestanswer.

（1）Whatenableustodeveloplifelongfriendships?

A．Communicatingthroughascreen.

B．Socialskillsdevelopedthroughdirectcontact.

C．Talkingonline.

D．Advicefromsomeparentingexperts.

（2）Friendshipsarebuilton________．

A．thebasisoftrust　　　　　　　　B．onlinecommunication

C．onlinepopularityD．thenumberoflikes

（3）TheInternetcandevelopefriendshipthroughthefollowingExcept________．

A．makingcommunicationmorefun

B．bringingpeopleclosertoeachother

C．makingcommunicationmuchmoreconvenient

D．spendingtoomuchtimeontheInternet

（4）Whichoneisatraditionalwayofcommunicating?

A．Asmartphone.B．Acomputer.

C．Aphonecall.D．Atablet.

答案　

（1）B　

（2）A　（3）D　（4）C

3．Thirdreading—Readthetwoblogpostscarefullyandfillintheformbelow.

Harms

Helps

RelationshipBetweenInternetandFriendship

Communicatingthroughascreenmakesit①more__difficultforchildrentoconcentrateorshow②kindnesstoothers.

Youcanstayin⑥touchwithfriends⑦whereveryouareorwhatyouaredoing.

Insteadofhavingproperconversationswiththeirfriends，somepeopleareonlyconcernedwiththeironline③popularity．

Youcansharephotos,videos,newsstoriesandwebsites⑧withyourfriendsonline.

Goingonlinecanbeparticularly④dangerousforpeoplewhoareeasilyinfluencedortootrusting.

Wheneversomeoneneedshelp，friendscan⑨immediatelyprovideusefulsuggestionsorinformation.

Friendsshouldfocusmoreon⑤face－to－facecommunication,andlessononlinecommunication.

TheInternetbringspeople

closerandmakescommunicationmoreconvenient.

网络流行词汇

1．投票：

poll

2．引用：

quote

3．帖子置顶：

sticky

4．头像：

avatar

5．签名：

signature

6．网友见面：

usereye－D

7．即时通讯（聊天）软件：

instantmessenger（IM）

8．博客圈：

blogosphere

9．冲浪：

surf

10．个人资料：

personalprofile

如何找主题句和支持性细节句

Atopicsentencestatesthegeneralideaorthemainpointofatextorparagraph.Supportingdetailsgivemoreinformationaboutthatidea.

1．Readthetexttogetageneralideaofwhatitisabout.

2．Identifyonesentenceinthetextthatstatesthisgeneralidea.Thisisthetopicsentence.

3．Readthetextagain.Lookforextrainformationthatsupportsthetopicsentence,e．g.,examples,reasons.Thesearethesupportingdetails.

语言现象感知

Ⅰ.单词理解

体会句中加黑单词的词性和含义

1．Imagesreallycannotreplaceareal－lifesmileorhug.adj.现实生活的

2．Howmany“likes”didIget？

n.点赞

3．Inaddition,alotofthecontentpostedonsocialmediaisshallowortrivial.vt.发帖子；adj.肤浅的

4．Nowadays,yourfriendsarejustaclickaway.n.单击

Ⅱ.词块积累

写出下列词块的含义

1．face－to－facecontact面对面交流

2．communicatethroughascreen通过屏幕交流

3．showkindnesstoothers与人为善

4．lifelongfriendships终生的友谊

5．onlinepopularity网络流行

6．maintainhealthyrelationships保持健康的关系

7．stayintouchwithfriends和朋友保持联系

8．onthemove在移动中

9．bringpeopleclosertoeachother使人们更亲近

10．provideusefulsuggestions提供有用的建议

Discussing：

1．LookatthesentencefromPara.2inthefirstblogpost，“Itistheseskillsthatenableustodeveloplifelongfriendships.”Whatdoes“these”referto?

Doyouagreewiththestatement?

Why?

__The__answer__is__open.

2．Inthesecondblogpost,whatdoesEileenKennedy－Mooremeanwhenshesaysthatonlinefriends“fillholesreal－lifefriendscan’t”？

Giveyourreasons.

__The__answer__is__open.

Ⅲ.句式欣赏

1．动名词短语作主语

Communicatingthroughascreenmakesitmoredifficultforchildrentoconcentrateorshowkindnesstoothers.

2．强调句型

Itistheseskillsthatenableustodeveloplifelongfriendships.

3．现在分词短语作状语

Usingasmartphone,atabletoracomputer,youcanbeincontactathomeandalsowhenyouareonthemove.

Ⅰ.单词语境记忆——根据英汉提示写出单词的适当形式

1．Heforcedhimselftofocus（关注）histhoughtsonwork.

2．Thecompany’smarketshareis48percent（百分比）inthemarketplace.

3．Thetrueconceptofmobilephoneshasdisappeared,andnowwehavesmartphones（智能手机）．

4．Gardeningisavery__rewarding（有益的）pastime.

5．Theyputtheirarmsaroundeachotherandhugged（拥抱）．

6．Inaddition（add）toanalbum,Igavehimapenandapencil.

7．Theargument（argue）amongthetwopartieswasblownupbythepress.

8．Creative（create）thinkingisthesoulandthecoreofhumanbeing’screationactivities.

9．Lackofcashisalimiting（limit）factor.

10．Wouldyou__briefly（brief）introduceyourself?

Ⅱ.短语语境填空——根据汉语提示写出适当的短语

1．Eatingtoomuchsugarwilldo__harm__to/be__harmful__to（对……有害）kids’teeth.

2．Weare__allconcerned__with（担心）hersafety.

3．In__addition（另外）,hesometimesusesmythingswithoutpermission.

4．In__my__opinion（在我看来）,whathesaidisnottrueatall.

5．Peopleshouldfocus__on（关注）collaborativelearningratherthanindividuallearning.

Ⅲ.句式语境仿写

1．First,talkingonlineisnoreplacementforface－to－facecontact.

首先，网上聊天不能代替面对面的接触。

[仿写]　做早操对你的健康有好处。

Doing__morning__exercisesisgoodforyourhealth.

2．Onlinerelationshipsmaynotbewhattheyappeartobe.

网络关系可能不是看上去的那样。

[仿写]　他已经成为了他10年前想成为的。

Hehasbecomewhat__he__wanted__to__betenyearsago.

3．TheInternethasalsomadecommunicationmorefun.

互联网也已经使交流变得更加有趣。

[仿写]　我们将会使我们的国家越来越美丽。

Wewillmake__our__country__more__and__more__beautiful．

记单词

Ⅰ.一言串记多义词

Thelittleboywasalwaysworkinghardtobethefocusoftheteachers’attention.Butthistimethenoisemadeithardforhimtofocusonhisstudy.

这个小男孩总是努力学习想成为老师关注的焦点。

但是这次噪音让他无法集中注意力学习。

Ⅱ.词缀助记派生词

1．形容词后缀：

－ing，－ive

reward（v.）→rewarding（adj.）

create（v.）→creative（adj.）

2．名词后缀：

－tion，－age

add（v.）→addition（n.）

percent（n.）→percentage（n.）

3．副词后缀：

－ly

brief（adj.）→briefly（adv.）

Ⅲ.合成词一族

per＋cent→percent

smart＋phone→smartphone

句型公式

1．动名词短语作主语

2．what引导的表语从句

3．“make＋宾语＋宾补”结构

1．harmvt.&n．伤害，损害　harmfuladj.有害的

DoyouthinktheInternethelpsorharmsfriendships？

（教材P14）

你认为互联网有助于友谊还是有害于友谊？

[合作探究]　体会harm及其派生词的用法和意义

Yoursmokingcandoharmto/beharmfultothehealthofyourchildren.

你吸烟会危及孩子的健康。

Thereisnoharminapologisingtohimfirst.先向他道歉没有什么坏处。

Itisharmfultoyourhealthtodrinktoomuch.过量喝酒对你的身体有害。

[自主发现]

①doharmto...　损害……

②Thereisnoharmindoingsth做某事是个好主意（或没有坏处）

③beharmfulto对……有害

[巩固内化]　完成句子

①Shehasgotintothebadhabitofreadinginthebed，which__is__harmful__to/does__harm__to__her__eyes．

她养成了在床上阅读的坏习惯，这对她的眼睛有害。

②Playingcomputergameswillnotonlydo__harm__toyourphysicalhealth，butitis__also__harmful__toyourmentalhealth.Sothere__is__no__harm__inadvisingyoutogiveitup.

玩电脑游戏不仅对身体健康有害，还对精神健康有害，因此建议你放弃玩电脑游戏是没有害处的。

2．replacevt.取代；接替；把……放回原处

Firstly，talkingonlineisnoreplacementforface－to－facecontact—imagesreallycannotreplaceareal－lifesmileorhug.（教材P15）首先，网上交谈不能取代面对面接触，图像真的无法取代现实生活中的微笑或拥抱。

[合作探究]　体会replace的用法和意义

Itisgenerallybelievedthatteacherswillneverbereplacedby/withcomputersinclass.人们普遍认为课堂上电脑永远不会取代老师。

JohnisillandIwanttoknowwhoisgoingtotaketheplaceofhim/takehisplace.约翰病了，我想知道谁将代替他。

[自主发现]　

①replacesthwith/bysth　用……替换……

②taketheplaceofsb＝takeone’splace代替；替代

[巩固内化]

（1）单句语法填空

①Theyreplacedtheirbelovedoldcarwith/byanexpensivenewsportscar.

（2）同义句转换

②Noonecanreplaceherfatherinherheart.

→Noonecantake__the__place__of__her__fatherinherheart.

→Noonecantake__her__father’s__placeinherheart.

3．concentratevi.专注，专心；集中注意力　concentrationn．集中；专心

Accordingtoaparentingexpert,DeniseDaniels,communicatingthroughascreenmakesitmoredifficultforchildrentoconcentrateorshowkindnesstoothers.（教材P15）据育儿专家丹尼斯·丹尼尔斯说，通过屏幕交流使孩子更难集中精力或善待他人。

[合作探究]　体会concentrate的用法和意义

Playingcomputergamescangiveussomerelaxationafterschool,butasstudentswemustconcentrateonourstudies.

放学后玩电脑游戏能使我们放松，但是作为学生，我们必须集中精力学习。

HeconcentratedhismindonstudyingthehistoryofLoulan.

他专注于研究楼兰的历史。

[自主发现]

①concentrateon（doing）sth　专心（做）某事

②concentrateone’smind/attentionon集中注意力于；致力于；专心于

[巩固内化]

单句语法填空/完成句子

①Manyfirmsareconcentratingonincreasingtheirmarketsoverseas.

②Theconfusingmattersmakehimunableto__concentrate（concentrate）onhisstudy.

③Itwasuptohimto__concentrate__on__his__studiesandmakesomethingofhimself.是否能专心学习并取得一定成就要靠他自己。

④Whendriving,adrivershouldconcentrate__his__attention__on__the__road．

开车时，司机应专注于路况。

4．contentn．内容；目录；容量；满足adj.满足的；满意的vt.使满足

Inaddition,alotofthecontentpostedonsocialmediaisshallowortrivial.（教材P15）另外，在社交媒体上发布的很多内容都是肤浅的和琐碎的。

[合作探究]　体会content的用法和意义

Andyiscontentwiththetoy.Itisthebesthehasevergot.

安迪对这个玩具很满意，这是他得到的最好的玩具。

Thatrichmanistiredofcitylife，soheiscontenttoliveinthecountry.

那位富人厌倦了城市生活，所以他愿意生活在乡下。

Weshouldnevercontentourselveswithbookknowledgeonly.

我们永远不要仅仅满足于书本知识。

[自主发现]

①feel/becontentwith　对……满足/满意

②becontentto__dosth满足于做某事

③contentoneselfwith满足于

[巩固内化]　单句语法填空

①TheSmithsarecontentto__live（live）asimplelife.

②Shecontentedherself（her）withwhatshehadachieved.

③Myfriendisquitecontentwithhisnewjob.

④Thecontents（content）ofhissuitca