辩论赛主持词1.docx
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辩论赛主持词1
辩论赛主持词
篇一：
辩论赛主持人串词
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请
将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。
在比赛过程中。
请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。
辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论
相对论，莫论胜负英雄。
各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！
欢迎大家来到由***主办的辩论赛现场！
感谢各位评委能在百忙之
中抽出时间来到这里。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
此次辩论赛的主要目的在于加强****文化建设,提高企业员工逻辑
思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进
我们对社会的了解和认识。
每一个人在成长过程中,总是在不断探索着
自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追
求。
今天,我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩
驳。
相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,
为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委,分别是***********点评嘉宾*****
下面，我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方，来自******的代表队,他们的观点是人为
自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。
坐在我左手边的是反方代表队，来自*******的代表队,他们的观点
是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。
今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。
在辩论赛正式开始之前。
请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：
第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余
30秒时，我们会以警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言
（请示意）。
其他环节中间，无用时提醒。
终止铃声响，发言辩手必须
停止发言，否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
为使我们
双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们
给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的第一环节，即：
开篇立论环节。
在本环节中。
双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。
时间剩余30秒时，会
有计时员响起警示音；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先
请正方一辩进行立论陈词，有请
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在
我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。
（二）感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。
每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,
时间到,谢谢辩手的精彩回答。
接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,
时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,
时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始。
（三）时间到!
经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。
那么接下来，我们即将进入第三个环节：
攻辩小结。
在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。
接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。
感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。
（中场休息）辩论到现在相信我们的辩手通过思想的碰撞肯定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思考,现在我们中场休息10分钟,请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪,休整片刻,稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。
谢谢。
请大家及时就坐,辩论赛即将进行下一环节!
经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。
本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。
正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。
在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。
计时开始。
现在方5分钟用时已经完毕，方用时还剩，请方辩手就本方观点可以继续进行陈述。
时间到，请辩手就坐。
（五）好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！
感谢双方辩手的精彩论辩！
那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。
在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。
那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。
谢谢！
接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。
有请。
（六）感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。
下面请有意向正方提问的观众举手示意。
有请，（观众提问1分钟）谢谢这位观众。
请正方辩手回答。
（辩手回答1分钟）
请问其他辩手有没有补充？
时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手示意。
有请，（观众提问1分钟）谢谢这位观众。
请反方辩手回答。
（辩手回答1分钟）
请问其他辩手有没有补充？
时间到，请停止发言。
还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。
有请，（观众提问1分钟）
谢谢这位观众。
请正方辩手回答。
（辩手回答1分钟）
其他辩手是否有补充？
时间到，请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手。
有请，（观众提问1分钟）谢谢这位观众。
请反方辩手回答。
（辩手回答1分钟）
请问其他辩手有没有补充？
时间到，请停止发言。
感谢各位观众的提问。
也非常感谢各位辩手精彩的辩论,那么究竟哪方获胜呢,有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员协助评委计算得分结果。
在最终比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾*****对今天的辩论进行点评,大家欢迎！
感谢******的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。
今天围绕着“人为自己还是别人快乐而快乐”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！
（最后的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐,稍等片刻。
）
感谢所有小伙伴对本次辩论赛的支持,以及所有辩手精彩的表现,下面我将公布:
获得本届辩论赛的最佳辩手奖是：
有请给优秀辩手发奖并合影留念。
获得本届辩论赛的最佳团队奖是：
方代表队
有请给我们的最佳团队发奖并合影留念。
谢谢和的颁奖,请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受,跟我们的小伙伴们进行一下分享。
感谢你们的分享，请辩手就坐。
听了他们的感慨,我也相信我们的将来因为有你们,有我们最最可爱的小伙伴们,未来就在我们手上,明天就在我们脚下。
人为自己快乐而快乐，也为别人快乐而快乐！
再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与！
谢谢！
小伙伴们，明年再见!
篇二：
辩论赛主持人台词
辩论赛主持人台词
各位同学们，大家晚上好！
欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。
比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……..（到时会给名单）,大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。
近几年整容行业异军突起,很多人为了更美丽而走进整容院去整容或者是整形,这其中女性占了绝大多数.有的人通过这一方式获得了美貌,但有些人适得其反,成了”毁容”,所以对于整容这一话大家莫衷一是,意见看法不
一。
那么今天我们就这个话题展开一场辩论赛，看看哪种观点更具说服力。
本次辩论赛的辩题是---女生应不应该为了美丽而整容
正方：
女生应该为了美丽去整容
反方：
女生不应该为了美丽去整容
现在我来介绍一下今天的辩论双方,
正方：
一辩：
白雨二辩：
李晓红三辩：
陆剑锋四辩：
梁吟盈反方：
一辩：
宋蕾蕾二辩：
张钰三辩：
赵菁菁四辩：
蒋双双下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
一、立论
正方一辩首先发言,时间3分钟;
正方一辩发言结束后反方一辩发言,时间3分钟.
二、攻辩
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。
三、攻辩小结
首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;
然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.
四、自由辩论
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
五、总结陈词
先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;
再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.
六、主席请评判团退席进行评决。
七、观众提问
观众提问时，双方选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判.
八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
九、主席宣布比赛结果、比赛结束。
主持人：
下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，时间也是3分钟。
请！
主持人：
感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段。
请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。
好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。
下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。
最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。
主持人：
谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。
主持人：
谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：
先请正方先发言
主持人：
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩王晓君开始，时间5分钟。
请。
主持人：
谢谢！
现在我们请正方四辩梁吟盈为正方作总结性陈述，时间也是5分钟。
请。
主持人:
好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。
（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）
主持人：
现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。
主持人：
好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。
主持人：
在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
主持人：
下面我宣布本场比赛最佳辩手是：
X方代表队的XX辩辩手。
获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：
XXX
比赛前我们提到今天现场有其他院的同学观看我们的比赛，同时也由他们选出了我们增设的一个最佳人气奖，那么现在我们请他们来说说对我们比赛的感受。
我们
主持人：
最后，让我们感谢今天到场的评委和嘉宾，谢谢你们。
还要感谢所有同学的参与和观看，好，今天的辩论赛到此结束，谢谢！
篇三：
整理版
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
正在举行的是XXX辩论赛，我是XXX，很荣幸担任本次辩论赛的主席。
首先，请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是………让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
本次辩论赛的参赛双方分别是:
正方XXX反方XXX，下面有请双方辩手分别作自我介绍，有请正方辩手…………有请反方辩手………！
感谢双方辩手精彩的自我介绍，我们期待双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛，同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成绩。
关于辩题的一些阐述，今天让我们就此话题展开讨论。
今天让我们就此话题展开讨论。
首先进入本次辩论赛的第一环节，立论陈词，本环节由正方一辩开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方观点进行论述。
1首先由正方一辩发言，时间为三分钟，计时开始………感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩，时间为三分钟，计时开始………感谢反方一辩的精彩发言。
接下来，进入第二环节，自由人发言，本环节先由反方自由人发言，时间控制在一分钟内，再由正方自由人发言，时间控制在一分钟内，有请反方自由人…….有请正方自由人，感谢双方自由人发言。
通过前两个环节，双方辩手都以明确阐述了自己的观点，接下来，进入本次辩论赛的第三个环节，盘问环节，本环节，由正方二辩
首先对反方一辩，三辩进行提问，再由反方二辩对正方一辩，三辩进行提问，之后，正方二辩做出提问小节，然后再由反方二辩做出提问小节。
时间不得超过一分三十秒，首先有请正方二辩进行提问…….,计时开始。
有请反方二辩进行提问……..,计时开始。
有请正方二辩做出提问小节……..有请反方二辩做出提问小节……..感谢双方辩手，双方辩手思维敏捷。
针锋相对，看来都是有备而来，接下来，就让我们进入紧张的自由辩论环节，本环节，先由正方任意一名辩手起立发言，完毕后，对方任意一名辩手应立即发言，双方各为四分钟，每次发言不得超过三十秒，自由辩论正式开始，有请正方辩手，计时开始。
感谢双方辩手的精彩表现，接下来进行自由人对话环节，本环节由双方自由人交替发言，先由正方自由人发言，正方发言结束后，由反方开始发言，此后发言交替进行。
每方各一分三十秒，每次发言不得超过二十秒，一方时间用尽，另一方有选择发言或不发言的权利，有请双方自由人………….感谢双方自由人的精彩表现。
经过一翻紧张的唇枪舌战，让我们进入本次辩论赛的最后环节，总结陈词环节，本环节由反方三辩先发言，时间剩余三十秒时，计时员给予提示，首先有请反方三辩，计时开始……..有请正方三辩，计时开始。
感谢双方辩手的精彩总结，下面有请………对本次辩论赛进行点评，感谢…..精彩点评，下面公布本次辩论赛的比赛结果。
让我
们以热烈的掌声，恭喜双方辩手，我宣布本次辩论赛到此结束！
由嘉宾和评委先退场！
！
！
！
篇四：
辩论会主持词
小学辩论赛
主持人
开场白：
1：
本次主题班会的内容是小学辩论赛：
xxxx请同学们用热烈的掌声欢迎双方代表队上场。
2：
接下来，就让我们一起来认识一下他们以及他们双方所持的观点。
坐在我身后的是正方代表队，他们的观点是：
xxxx坐在我前方的是反方代表队，他们的观点是：
xxxx
述词阶段：
3：
下面首先由正方阐述观点，时间为3分钟，有请正方一辩
4：
刚才正方一辩对自己的观点进行了立论提取，现在我们来看看反方是如何立论的，有请反方一辩发言，时间也是3分钟。
5：
感谢反方一辩的精彩发言，下面有请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟。
6：
下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟。
盘问阶段
7：
大家可以看到，在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。
那么接下来，我们将进入考验个人应变能力的自由盘问阶段。
除反方三辩的时间有限外，其余辩手用时均为1分钟，请反方三辩提问，时间为20秒。
自由辩论阶段
8：
看来双方都是能言善辩。
接下来，在自由辩论阶段，大家将看到一场惊心动魄的较量，双方必须交替发言，每人用时不超过3分钟。
总结陈词阶段
9：
谢谢各位辩手的精彩回答，刚才的自由辩论可是针尖对麦芒啊，那么接下来，就是今天双方巩固战果的最后一搏的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。
首先由反方总结陈词，时间为三分钟，有请反方四辩。
10：
有请正方四辩。
11：
好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争呐。
感谢双方辩的总结陈词，通过刚才双方的激烈辩论，我想在座的各位都想听听同学们的收获吧12：
最后，有请丁礼老师做精彩的点评
13：
谢谢老师，今天围绕着“xxxxxx”的问题，正反双方都使出了浑身解数，展示了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，我相信通过今天的辩论，大家对“xxxxxx”的答案已经心知肚明了。
最后，我宣布：
“xxxxx”辩论会结束。
篇五：
大学生（修正版）
请观众们安静一下，比赛马上开始。
在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。
请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。
请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽
量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路。
影响比赛结果。
各位领导，老师，敬爱的评委，亲爱的同学们，大家下午好。
这里是
材料学院辩论赛复赛现场。
首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：
经管学院辩论队队长刘娥
材料学院辩论队队长冯春甲
材料学院辩论队队长殷玲
思辨社社长
化工学院辩论队副领队冯东宸
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
下面我宣布材料学院“唇枪舌剑思辨笃行”辩论赛复赛现在开始！
首先请出第一组辩论队伍，正方辩题是：
大学教育应以就业为导向
反方辩题是：
大学教育应以提高素质为导向。
下面进入第一环节：
开篇陈词。
陈辞阶段首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间分钟，计时开
始。
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，下面有请反方一辩进行开篇
陈辞，时间同样为分钟，计时开始。
感谢反方一辩的富有激情的精彩陈辞。
第一环节到此结束。
下面进入攻辩阶段，【在这个环节中，每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮辩方每次回答不得超过20秒。
】
下面有请正方二辩进行攻辩
下面有请反方二辩进行攻辩
下面有请正方三辩进行攻辩
下面有请反方三辩进行攻辩
感谢双方精彩的攻辩环节
下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结，时间为一分三十秒。
首先有请正方一辩。
好，感谢正方一辩的小结，下面请反方一辩做攻辩小结，时间同样为一分三十秒，计时开始。
谢谢反方一辩的精彩总结。
第四环节到此结束。
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段。
【此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。
由正方先开始，每方累计发言时间为4分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。
】
好，请正方开始。
谢谢双方的精彩辩论。
第五环节到此结束。
刚才的自由辩论双方针锋相对，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段，先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。
时间为3分钟，有请反方四辩。
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，有请正方四辩就全场比赛作总结，时间同样为3分钟。
有请正方四辩。
谢谢双方四辩的精彩总结。
第六环节到此结束。
感谢第一组选手的精彩辩论，第一场比赛到此结束。
下面有请第二支队伍上场。
正方辩题是：
穿越剧的热播利大于弊。
反方辩题是：
穿越剧的热播弊大于利。
下面我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。
篇六：
辩论赛流程（主持词）
南雅中学（规则）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
欢迎大家来到南雅初中，20XX级新生辩论赛的现场。
今天在这间教室将举行三场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：
七年级
欢迎他们入场。
（请坐）
坐在我左手边的是：
代表队；
坐在我右手边的是：
代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
（手势示意）
下面请允许我介绍一下本场比赛的评委李校长，蒋校长，钟校长，教务处主任陈主任、郭主任和语文教研组组长唐书琴老师，大家欢迎。
本次比赛设有：
团队冠军一名，铁齿铜牙奖二名、最具风度奖二名、机智幽默奖二名、妙语惊人奖二名。
本次比赛计时员为袁老师，第一次举牌表示剩时5秒，第二次举牌必须结束讲话。
辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。
究竟鹿死谁手呢？
这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是话题：
是中学生带手机是否有利于学习。
正方所持的观点是：
带手机不利于学习
反方所持的观点是：
带手机有利于学习
需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
1、立论
首先，由正方一辩做立论陈词，时间是3分钟，请。
（手势）感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做立论陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
2、驳立论
感谢反方一辩的发言，下面进入驳立论阶段。
有请反方二辩驳对方立论，时间是2分钟。
有请正方二辩驳对方立论，2分钟
3质辩环节
（1）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，下面由正方开始。
（2）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（3）有请正方三辩针对质辩环节作出小结，1分30秒。
（4）有请反方三辩针对质辩环节作出小结，1分30秒。
4、自由辩论
好，谢谢。
经过刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，双方辩手词锋交错，接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。
双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。
由正方开始。
5、总结陈词
最后进入总结陈词阶段。
请反方四辩做总结陈词，时间也是3分钟，有请。
（提醒选手双方交替的规则）
感谢反方四辩的精彩陈词。
现在有请正方四辩做总结陈词，时间也
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