创建示范初中方案.docx

创建示范初中方案.docx

《创建示范初中方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建示范初中方案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

创建示范初中方案

珙县巡场中学校

创建宜宾市示范初中实施方案

巡场中学校位于珙县政治、经济、文化的中心──巡场镇，交通便利，历史悠久。

创建于1958年，原名为珙县第一初级中学校，简称珙一中；1982年，被四川省人民政府正式批准为高完中，正式更名为珙县巡场中学校。

占地面积15750平方米，校舍面积11838平方米。

目前学校有在编教职工112人，专任教师105人，其中40岁以下的中青年教师占了53%，专业技术职称中级以上职称64人（中级44人，高级20人）占专任教师的60.95%；全校有34个教学班，在校学生近2000人。

巡场中学近几年来一步一个台阶，让组织、社会、家长、学生都感到满意。

2005年中考，巡中升入国重、省重高中205人，居全县第一名；2006年中考，全县前10名中，巡中占4名，升入国重、省重高中共227人，居全县第1名；2007年中考，全县文考（不含体考和操作考试）600分以上共6人，巡中占3人,巡中考生严旎萍，总分677分（文考总分633并列全市第一名）全市第2名，全县第1名；徐晓棠总分670分全县第2名；郭川总分656分，全县第4名,巡中2007级考上国重、省重线共194人，全县排名第一名；2008年中考，全县升学总分前六名中我校占四名（周锦琳、李梦妮、郑欣杰、罗家梨），其中周锦琳同学以702分的高分居全县第一名，升入国重、省重高中共262（文考237人，体考25人）居全县第一名。

学校现有班子成员9人，其中副校长兼党支部副书记1人，副校长2人，正校级教研员1人，办公室主任1人，教导主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，体卫主任1人。

班子成员平均年龄39岁，老中青结合，具有事业心、责任心和大局意识。

长期以来，学校把以科技艺术教育见长，教育教学质量在全县力争第一，形成校风正，教风严，学风活，社会声誉良好，受家长欢迎的学校作为发展目标，形成了“文明、和谐、务实、创新”的校风，“踏踏实实教学，认认真真育人”的教风，“善思、乐学、力行”的学风。

学校先后获得“全国未成年人思想道德建设先进单位”、宜宾市“文明单位”、宜宾市“卫生先进单位”、宜宾市“绿色学校”、宜宾市“校风示范学校”、宜宾市“青少年科技示范校”、宜宾市“依法治理先进单位”、“红十字学校”等荣誉称号。

近四年来，巡中学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等，共有25人次获国家级奖励，16人次获省级奖励，50多人次获市级奖励，100多人次获县级奖励。

学生参加2005年“迎奥运”征文比赛，有1人获国家级一等奖，9人获国家级二等奖，52人获国家级三等奖。

近四年来，我校教师有140多篇论文、文章在国家级、省级、市级、县级刊物发表或获得相应级别的奖励，其中，国家级、省级共23篇，县级126篇获。

我校有8名教师先后参加市、县说课、讲课比赛，分获市、县一、二等奖。

我校现有省、市、县骨干教师23人，其中，省骨干1人，省骨干培养人2人，市骨干1人，市级骨干培养人6人,县骨干13人。

学校坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的方法引导人，用丰富的情感激励人。

通过目标启动、骨干带动、科研推动、利益驱动的运作方式，不断提高、丰富和发展教师，造就着一支具有现代化信息素养的教师队伍。

校园建设加快发展。

几年来多方渠道筹集资金近500万元，新修建了教学大楼、男学生宿舍、女学生宿舍、学生食堂、多功能运动场，建立了微机室、多媒体技术、图书室、大、小会议室、美术室和理化生实验室，安装了现代化办公系统，绿化校园面积2000多平方米。

学校整洁、美观、雅致，注重校园文化环境建设，形成了良好的育人环境，即：

静态环境的净化和美化，文化环境的教化和特色化，动态环境的规范化和制度化。

学校目前正积极创建宜宾市现代教育技术示范学校、宜宾市实验教学示范学校、宜宾市语言文字规范化示范学校。

为实现学校奋斗目标，特制定《珙县巡场中学创建宜宾市示范初中实施方案》。

一、加强领导，明确分工

成立创建宜宾市示范初中工作领导小组，全面负责创建工作。

组长：

熊安然

副组长：

文义江、何启刚

成员：

陈德琦　李立　郑娟　陈永志　唐金其

　　　　陈德贵　苏国成　马兴富　周启英　李春太、

　　　　吴在琴　黄先贵　代容　李泽昌　何君艳。

领导小组下设办公室，具体负责创建工作。

由陈德琦任办公室主任，统筹和协调创建各项工作，办公室主要成员：

李立、郑娟、陈永志、唐金其，负责指导本部门有关的创建、协调等工作

二、认真开展创建工作，提高创建效果和水平

通过开展创建宜宾市示范初中的活动，全面推进素质教育，不断提高两支队伍素质，不断提高管理水平，不断优化育人环境，不断改善办学条件，不断提升办学效益，满足人民群众日益增长的对教育的需求。

为此，要扎扎实实抓好以下几方面工作：

（一）完善领导体制，加强干部队伍建设，提高管理育人水平。

1、根据素质教育和促进学生健康、全面发展的需要，调整充实《“三年”发展目标规划》的内容，制定切实可行的措施确保目标实现。

根据

教育事业的发展和经济、社会事业发展的需要拟定《“十”发展目标规划》。

2、深化学校领导体制改革。

完善校长负责制、教职工全员聘任制、党支部监督保证制度、教职工代表大会制度的学校领导体制。

3、加强领导班子建设。

根据学校干部人事制度改革调整、充实干部队伍，配齐配强领导班子。

抓紧抓好后备干部的培养，努力促进他们的成长。

党政领导要做到团结协作，风正心齐，勤政务实，开拓创新；各部门要做到职责明确，分工合作，政令畅通，协调一致；建立高效的学校决策系统、指挥系统、执行系统，构建精细、规范、科学的学校管理运行机制。

4、转变观念，完善机制，健全学校管理措施。

（1）、制定《全面实施素质教育的意见》，广泛宣传，严格实施，完善制度，加强督导考核。

（2）、加强和改进未成年人思想道德建设。

强化对学生“五讲四美三热爱”的教育、公民基本道德规范的教育、弘扬民族精神的教育、文明礼仪的教育，认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》和《学生学习常规》等，培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、勤俭节约习惯、遵纪守法习惯、礼仪习惯等文明习惯，树立正确的人生观、价值观。

（3）、面向全体学生，构建教学“三全”管理模式，建立科学的学生评价体系，让学生得到健康、自主、全面的发展。

（4）、推动“两全”进程，确保“四率”达标。

（二）加强教师队伍建设，增强教师素质，提高教书育人水平。

1、加强政治学习和职业道德教育，强化奉献精神。

主要围绕“学”、“听”、“议”、“导”、“评”五个字进行学习和教育。

“学”即组织教师学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师职业道德行为标准》、《教师师德规范》、《公民道德建设实施纲要》和教育法律法规。

“听”即组织教师听形势报告、先进事迹报告、专家学者报告等。

“议”即组织教师参加作风整顿建设活动评议、职业道德讨论、素质教育讨论、教育改革讨论等。

“导”即榜样引导和活动诱导等。

“评”即进行教师职业道德考核、作风建设评估和参加“三名工程”评选活动，每年评选一次优秀教师，每期评选一次优秀班主任。

通过学习和教育，树立良好的教师职业道德形象，树立尽职尽责、乐于奉献的敬业精神，树立科学的教育观、人才观、质量观、评价观。

2、强化专业知识和技能培训，提高奉献本领。

制定教师学习提高和进修学历计划，鼓励教师参加学历进修和深造，力争2008年本科学历率达到70%，2008年达到75%，2009年达到85%。

认真组织教师参加各种基本技能培训检测，力争合格率达到100%。

积极开展校本培训，认真完成继续教育任务，创建市级校本培训示范学校。

坚持每期组织学校技能比赛，参加省、市、县技能比赛，参加县级及以上技能比赛获奖5人次以上。

积极开展课改培训，努力推进课程改革。

3、实施“三名工程”、和组织参观学习，增强奉献素质。

重视学科带头人和骨干教师的培养，认真组织教师参加“三名工程”（名学校、名教师、名校长）评选活动，定期开展教育教学研究活动，组织青年教师展示课，努力缩短青年教师的成长周期。

提高教师总结经验和撰写论文的能力，继续要求每位教师每期撰写论文、经验文章一篇以上，争取在县级以上刊物发表或会议交流文章30篇以上，市级及以上发表或交流文章10篇以上；坚持对外交流，每期组织一个年级教师到市内市外先进学校参观学习，邀请兄弟学校领导教师和专家来校指导。

（三）加强教育教学工作，落实常规，提升教育教学质量。

1、严格执行部颁教学计划，按规定开齐课程。

认真执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国艺术教育总体规划》，抓好德、体、卫、艺工作，坚持上好“两课两操”，保证学生每天1小时体育锻炼。

2、建立健全教学“三全”管理模式，精细教学过程管理。

落实《教学“六认真”检查评比制度》，坚持学月检查，并纳入学月常规工作考核和学年度考核范畴。

3、优化课堂教学结构，着力提高课堂教学质量。

①、精心设计课堂教学的步骤、环节、顺序、方法和组织形式。

②、面向全体学生，积极开展师生有效互动教学，鼓励学生主动、自主、探究性学习，让不同层次的学生在课堂上都得到提高和发展。

③、注重学法指导，培养学生良好的学习习惯，启迪学生思维，提高学生学习能力，培养学生的创新意识和创造精神。

④、选择与教学内容、与学生相适应的教学方法，充分运用现代教育思想，实现教学方法最优化；充分运用现代教育技术，实现教学手段现代化，努力提高课堂教学综合效益。

4、认真开展课外教育，努力拓展教育成效。

①、认真抓好第二课堂兴趣活动小组的活动。

坚持5个兴趣小组的活动定人员、定时间、定内容，有教师、有教案、有考核。

②、认真组织常规性的课外教育，坚持每周国旗下的讲话，每期召开一到两次家长会，每期组织一次全校性的家访，每期举办一次运动会；积极开展常年性的文化、艺术、体育、科普、“三小”等活动。

③、每年举办两次艺术节。

（四）加快素质教育进程，全面提高教学效益。

1、严格控制各科作业总量。

认真贯彻省教育厅关于实施素质教育的“八条规定”，严格控制各科作业总量，课外作业量不超过上级规定的标准，并能体现分类要求的原则。

2、严格执行上级对教材教辅的规定。

充分使用好规定的教材，不统一征订、不统一使用教辅资料。

3、控制学生考查考试次数。

不组织参加违反规定的考试和竞赛，只参加市县教育部门组织的考查考试和抽测，并不以考试成绩排定学生名次。

4、强化教育科研工作。

认真开展市级科研课题《农村中学生作业分层次设计实施与评价研究》，认真开展计算机辅助教学课件的研究，认真开展常规教学研究。

每年召开一次全校性教学经验交流会，每期召开一次全校性德育经验交流会。

力争市级科研课题《农村中学生作业分层次设计实施与评价研究》被市政府授予教学成果奖。

5、坚持走特色强校之路。

第一，健全完善教学“三全”管理模式，面向全体学生，全面提升教学质量，保持综合教学质量在全县的领先地位。

第二，精细学校管理，健全完善精细、规范、科学的学校管理机制，提高管理质量。

第三，坚持人本管理，继续实施人本管理，充分发挥教师的聪明才智，弘扬教师无私奉献的精神和高度负责的主人翁精神，调动教师的积极性和创造性。

第四，强化艺体教学工作，培养学生强健的体魄和欣赏美、创造美的能力，保持每年向珙县第一高级中学输送艺体生人数第一的位次。

（五）改善办条件，优化校园环境

1、争取上级援助、学校投入，建立远程卫星多媒体教室。

2、争取财政投入，使学校教室及辅助用房、设备设施达到“川教基〔2000〕20号”文件所规定的示级示范性初中的标准。

3、争取上级支持，配齐新课程所规定的设备设施。

4、实施第五期绿化工程，提高校园绿化率和绿化档次，绿化率达到100%。

5、实施校园亮化工程，辐射校园各个角落，抓好净化工程，开展爱国卫生运动，预防传染病流行，保证师生身体健康。

6、抓好校园文化建设工程。

坚持黑板报一月出刊一期，坚持文化长廊、文化墙报一期出刊一期，坚持校园之声广播一日三播制度。

提升办公室文化、教室文化、寝室文化品味。

继续开展师生书画展，建立团队活动室、校史荣誉室、法制教育室。

7、抓好学校及周边治安综合治理工作，巩固县级平安学校成果，创建市级平安学校。

三、分阶段分步骤实施，力争实现创建目标

第一阶段──准备阶段和宣传动员阶段（2006年12月──2007年7月）。

组织全校师生宣传创建市级示范初中的目的意义，学习《宜宾市示范初中检查评估细则（施行）》（以下简称《细则》），扎扎实实开展各项工作。

推进“三风”建设，确保我校已取得的宜宾市文明单位、宜宾市校风示范校、宜宾市德育工作先进学校、宜宾市科技示范校，全国未成年人思想道德建设先进学校等荣誉称号要全部验收合格。

加快校园环境建设，加快建设女生公寓、学生食堂，创建宜宾市均衡教育示范学校。

加强教育教学管理，全面提高教育教学质量，发挥我校的示范作用。

第二阶段──制定实施方案阶段（2007年9月──2007年12月）。

成立创建工作领导小组，制定《创建宜宾市示范初中实施方案》，召开全校师生动员大会，对照《细则》自评打分，向市教育局递交《申报表》、《申报书》。

全面启动创建工作。

第三阶段──全面开展创建工作阶段（2008年3月──2008年10月）。

根据《创建市级示范初中评估细则》和学校《实施方案》，脚踏实地的开展创建工作。

加强学校管理，建立精细、规范、科学的学校管理运行机制、科学客观的教师评价体系和合理公正的分配制度。

加强教师队伍建设，建立完善的师资培训制度和名师、学科带头人、骨干教师培养制度，着力提高教师素质，充实师资，配齐、配强教师队伍，完成首届名师、学科带头人、骨干教师评选活动。

加强教育教学管理，建立健全教育教学规章制度，全面提高教学质量和办学效益。

加强校园文化建设，着力改善办学条件，按“川教基〔2000〕20号”文件所规定的市级示范性初中标准配齐教学及辅助用房、设备设施。

加强创建工作，完成市级现代教育技术示范学校、实验教学示范学校、语言文字规范化示范学校的创建活动。

抓好资料、档案建设工作，做好接受验收的准备。

第四阶段──检查验收阶段（2008年10月──2008年12月）。

接受市教育局验收。

对工作中的问题和不足，制定整改方案，认真加以整改。

珙县巡场中学校

二○○七年十月十六日

珙县巡场中学校

创建宜宾市示范初中

实

施

方

案

二○○八年十二月