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育种方式
北省黄冈中学2012届高考第一轮生物
单元训练题八 基因突变及其他变异、从杂交育种到基因工程
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
1、以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形等的发生。
一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡，并称之为“巴尔干综合征”。
对上述现象的讨论，下列选项不合理的是（ ）
A．大多数基因突变是对生物体有害的
B．当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能产生畸形
C．射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代
D．射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合征”发生的重要原因
2、子代不同于亲代的性状，主要来自于基因重组，图8—1所示图解中哪些过程可以发生基因重组（ ）
A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．③⑥ D．④⑤
3、生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质的变化属于（ ）
A．基因突变 B．染色体结构变异
C．染色体数目减少 D．基因重组
4、萝卜和甘蓝杂交能得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后能产生可育的后代。
出现这种现象的原因是（ ）
A．基因突变 B．基因重组
C．染色体结构变异 D．染色体数目变异
5、下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）
A．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
B．细胞内有两个染色体组的生物体，可能是单倍体
C．由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体
D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
6、图8—2所示表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，下列叙述不正确的是（ ）
A．基因复制可发生在A时期
B．基因重组发生在B时期
C．人工诱变育种作用于A时期
D．秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期
7、遗传性佝偻病男子与正常女性结婚，所生女孩全部患病，所生男孩则全部正常。
由此判断此种遗传病属于（ ）
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．X染色体显性遗传病
D．X染色体隐性遗传病
8、图8—3所示曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，据图分析下列选项不正确的是（ ）
A．多基因遗传病的一个显著特点是成年人随着年龄增加发病人数急剧上升
B．染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期
C．大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了
D．单基因遗传病发病率在不同的年龄没有多大的区别
9、下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤，其正确的顺序是（ ）
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现
②汇总结果，统计分析
③设计记录表格及调查要点
④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据
A．①③②④ B．③①④②
C．①③④② D．①④③②
10、下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是（ ）
A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育后代时适宜选择生女孩
B．羊水检测是产前诊断的唯一手段
C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
11、如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。
当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（ ）
A．儿子、女儿全部正常
B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部有病，女儿全部正常
D．儿子全部正常，女儿全部有病
12、“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定（ ）
A．DNA的碱基排列顺序
B．mRNA的碱基排列顺序
C．蛋白质的氨基酸排列顺序
D．基因的碱基排列顺序
13、现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C种的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。
若通过杂交筛选育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为（ ）
A．2年 B．3年
C．4年 D．5年
14、育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是（ ）
A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
15、下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
16、下列各项能正确表示基因操作“四步”的是（ ）
A．提取目的基因→目的基因导人受体细胞→目的基因与运载体结合→目的基因的检测和表达
B．目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞
C．提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达
D．目的基因与运载体结合→提取目的基因→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达
17、基因治疗是指（ ）
A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
18、对图8—4中a、b、c、d代表的结构和物质的描述不正确的是（ ）
A．a为质粒DNA B．b为限制酶
C．c为DNA聚合酶 D．d为目的基因
19、太空育种就是在距地球20～400km的高空环境进行各种农作物种子飞行搭载处理，待航天器返回地面后再对种子进行种植培育。
结果证明：
这些种子都有一些性状变异。
如太空黄瓜的亩产量比普通黄瓜高20%左右，且口感好、抗病性好。
有关太空育种的下列说法中错误的是（ ）
A．太空育种所产生的变异同自然突变没有本质差别
B．太空育种的新品种一般不属于基因安全管理范围
C．能诱发种子变异的太空环境因素是宇宙射线、微重力、高真空、磁场等
D．种子的搭载装置是预先人为设置的，太空育种所产生的变异都是符合育种要求的
20、科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中错误的是（ ）
A．DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来
B．该技术将导致定向变异
C．蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供信息
D．受精卵是理想的受体
显示提示
1、C 解析：
射线引起的生物变异如果发生在生殖细胞中，可以通过有性生殖遗传给下一代。
2、D 解析：
基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
在生物体通过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合。
因此只有④⑤符合要求。
3、B 解析：
染色体结构的变异包括：
增添、缺失、倒位和易位。
题意是某条染色体上多了几个基因，因此属于染色体结构变异中的增添。
4、D 解析：
萝卜与甘蓝杂交，得到的种子一般是不育的，是因为萝卜与甘蓝杂交的后代是二倍体，但一组是来自萝卜，一组是来自甘蓝，相互间无同源染色体。
在减数分裂前期联会时发生紊乱而不能形成可育后代，只有染色体加倍才可育。
5、D 解析：
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。
D项基因型是aaaBBBCcc的植物，可能是单倍体，也可能是三倍体。
6、B 解析：
基因重组发生在生物体进行有性生殖的过程中，有丝分裂过程中没有发生基因重组的现象。
7、C 解析：
子代中患者跟性别有关，所以是伴性遗传；子代中男孩全部正常，说明该基因位于X染色体上，又由于子代女孩全是患者，母亲正常，所以是伴X显性遗传病。
8、D 解析：
从图中曲线可以看出，单基因遗传病，在少年期的发病率是比较高的，因此D项错误。
9、C 解析：
开展人类遗传病调查的一般方法步骤为：
（1）确定调查目的和要求，确定课题；
（2）制定调查计划；（3）实施调查活动；（4）整理分析调查资料；（5）讨论调查时应注意的问题。
10、C 解析：
苯丙酮尿症是常染色体遗传病，与性别无关；遗传咨询的第一步应体检并了解家庭病史，对是否患遗传病作出判断；B超检查、基因诊断都可以作为产前诊断的手段。
11、C 解析：
该技术改造了某血友病女性的造血干细胞，但是生殖细胞中的遗传物质并没有改变，其基因型仍为XaXa，与正常男子结婚后，儿子全部有病，女儿全是携带者，表现正常。
12、A 解析：
“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定DNA的碱基排列顺序。
13、C 解析：
第一年，A与B杂交后得到发育成F1代的种子，种子的胚是AaBbDD；第二年，AaBbDD与C杂交得到AaBbDd的种子；第三年，种植AaBbDd的种子，植株自交可得到基因型为aabbdd的种子；第四年，种植该种子可长成基因型为aabbdd的植株。
14、B 解析：
因不知该突变体的基因型，故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起的，A项错误。
若一杆双穗为隐性突变，则该植株为隐性纯合体，则自交后全为一杆双穗；若为显性突变，则该个体为杂合体，其自交后代一杆双穗纯合体比例为1/4，B项正确。
基因突变为分子水平变异，在显微镜下观察不到，C项错误。
花药离体培养后形成的植株中无同源染色体，高度不育，D项错误。
15、A 解析：
物理因素如射线可以提高基因的突变率；杂交育种的原理是基因重组，并没有形成新的基因；三倍体是指由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体，如三倍体无子西瓜；诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的。
16、C 解析：
基因操作“四步”的是：
①提取目的基因；②目的基因与运载体结合；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测和表达。
17、A 解析：
考察基因治疗的概念。
基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。
18、C 解析：
c为DNA连接酶。
19、D 解析：
变异是不定向的，有有利变异，也有不利变异，所以不可能太空育种所产生的变异都是符合育种要求的。
20、A 解析：
DNA连接酶不是连接目的基因与载体黏性末端的碱基对，它是一种封闭DNA链上缺口的酶，催化DNA链的5ˊ—PO4与另一DNA链的3ˊ—OH生成磷酸二酯键。
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
21、（12分）如图8—5所示是有关生物变异来源的概念图，请据图回答：
（1）图中③表示___________；④表示___________；⑤表示___________，此过程发生在___________时期。
（2）将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如___________或化学因素如___________来处理生物（各举一例）。
（3）基因工程中，将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有___________（至少两例）。
（4）利用基因工程可使大肠杆菌生产人胰岛素，大肠杆菌这种变异的来源是图中[ ]________。
传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行，很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。
基因工程的出现使人类有可能_________。
显示答案
21、
（1）替换、增添、缺失 蛋白质 交叉互换 减数第一次分裂的四分体
（2）X射线或γ射线或紫外线或激光 亚硝酸或硫酸二乙酯
（3）质粒、噬菌体和动植物病毒（任举两例）
（4）② 基因重组 按照自己的意愿直接定向改变生物，培育（创造）出新品种
22、（9分）玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。
（两对基因位于两对同源染色体上）
（1）育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表所示的结果：
类型
正常植株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999
请写出亲本可能的基因型：
______________________。
（2）玉米的纯合子雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株必须进行人工去雄的麻烦。
选育出的符合生产要求的纯合子雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。
那么选育出的纯合子雄株和雌株基因型分别为___________、___________。
（3）已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设计一个育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合子雄株和雌株。
①______________________，得到单倍体幼苗。
②用___________处理单倍体幼苗，使其染色体加倍，得到___________，其中___________即为符合生产要求的类型。
③怎样在上一步骤的其他植株中，利用杂交的方法，选育出符合生产要求的植株，写出简要步骤。
_____________________________________________________________
显示答案
22、
（1）aaBb×Aabb或AaBb×aabb
（2）aaBB AAbb
（3）①选择正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）进行花药离体培养
②秋水仙素 纯合的二倍体植株，分别为正常植株（AABB）、雄株（aaBB）、雌株（AAbb、aabb） 雄株（aaBB）、雌株（AAbb）
③将上一步骤中得到的雌株和雄株进行杂交，若后代是正常植株，则雌株是符合生产要求的类型；若后代不是正常植株（或后代是雄株），则雌株不是符合生产要求的类型，应淘汰
23、（10分）用质量分数为2%的秋水仙素，处理植物分生组织5～6h，能够诱导细胞内染色体加倍。
那么，用一定时间的低温（如4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?
（1）针对以上问题，你作出的假设是______________________。
（2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。
（3）按照你的设计思路，以___________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。
为此，你要进行的具体操作是：
第一步：
剪取根尖2～3mm。
第二步：
按照细胞有丝分裂装片步骤制作：
___________→___________→___________→___________。
显示答案
23、
（1）用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍
（2）只要设计的表格达到以下两个要求均可：
A．至少设计两个温度的对照（常温和时间）；B．间隔相等的培养时间进行取样。
以下表格仅作参考。
（3）在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目（或染色体计数）
解离 漂洗 染色 制片
24、（8分）图8—6所示为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的）。
请分析该过程，回答下列问题：
（1）上述两个基因发生突变是由于___________引起的。
（2）图8—7所示为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是___________。
请在图8—7中表明基因与染色体的关系。
（3）甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么?
（2分）
可用什么方法让其后代表现出突变性状。
（2分）
显示答案
24、
（1）一个碱基的替换（或碱基对改变，或基因结构的改变）
（2）AaBB（写Aa不得分） 扁茎缺刻叶（写扁茎不得分） 如图所示
（3）该突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代。
（写对1点得1分，2点以上得2分）
取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，其子代即可表现突变性状。
（写对1点得1分，2点以上得2分）
25、（10分）人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。
（1）图8—8表示从正常人和患者体内获取的P53基因的部分区域。
与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在图中用方框圈出发生改变的碱基对；这种变异被称为___________。
（2）若限制酶E识别序列为↓CCGG，用限制酶E分别完全切割正常人和患者的P53基因部分区域（如图8—8所示），那么正常人的会被切成___________个片段；而患者的则被切割成长度为___________对碱基和___________对碱基的两种片段。
如果某人的P53的基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是___________（以P＋表示正常基因，P－表示异常基因）。
（3）若限制酶E识别序列为G↓GAGG，用限制酶E切割某人的P53基因部分区域，经限制酶E完全切割后，只出现3种片段，那么该人的基因型是___________（以P＋表示正常基因，P－表示异常基因）。
显示答案
25、
（1）如下图所示
基因碱基对的替换（基因突变）
（2）3 460 220 P＋P－
（3）P＋P－或P＋P＋或P－P－
26、（11分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：
（1）人的基因之所以能接到植物体上，原因是______________________。
（2）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了______________________。
（3）不同生物间的基因移植成功，说明生物共用一套___________，从进化的角度来看，这些生物具有______________________。
（4）该工程应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就。
请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例：
______________________。
（5）有人认为，转基因产品也是一把双刃剑，如水能载舟亦能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点?
如果支持，请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例：
______________________。
显示答案
26、
（1）人与植物的基因在化学组成和结构上相似
（2）抗病毒干扰素
（3）密码子 共同的原始祖先
（4）能生产人胰岛素的大肠杆菌、能分解四种石油成分的超级细菌、产奶量大大增加的超级奶牛的培育
（5）用于改良作物的抗不良环境的基因若引入杂草，就将难以控制
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