五年级语文上册寒假作业45.docx
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五年级语文上册寒假作业45
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )不努力学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
王老师带病工作,我怎能不感动呢?
谁一辈子不犯错误呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
圈quān( )juàn( ) 宁níng( )nìng( )
闷mèn( )mēn( ) 铺pù( )pū( )
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
喷pēn( )pèn( ) 翘qiáo( )qiào( )
三、成语填空。
生花()笔一气()成()()如生
最小气的人()
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
我们开会通过并讨论了他的建议。
这里的风景美丽,优美,好看极了。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
五、按要求改写下列句子。
我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格教育子女保持劳动人民的本色。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
服fú( )fù( ) 观guān( )guàn( )
哄hǒng( )hòng( ) 冠guān( )guàn( )
糊hú( )hù( ) 度dù( )duó( )
恶ě( )è( )wù( )
三、成语填空。
十()寒窗悬()刺股()壁借光
最快的阅读()
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格教育子女保持劳动人民的本色。
( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。
刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
这点小事,难道还要妈妈操心吗?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
钻zuān( )zuàn( ) 折shé( )zhé( )
晕yūn( )yùn( ) 载zǎi( )zài( )
咽yān( ) yàn( ) yè ( )
脏zāng( )zàng( ) 挣zhēng( )zhèng( )
三、成语填空。
()强扶弱亭台楼()富丽堂()
()折不挠-()牛()虎=()面玲珑
四、修改病句。
我经常看到小明有时在早锻炼。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
我断定他大概是郑平的哥哥。
在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。
五、按要求改写下列句子。
刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。
(改成被字句)
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格教育子女保持劳动人民的本色。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
天()地裂()大精深天真()漫
()折不挠-()牛()虎=()面玲珑
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
我断定他大概是郑平的哥哥。
他写出了一份非常仔细的报告。
五、按要求改写下列句子。
蔺相如说:
秦王我都不怕会怕廉将军吗?
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
我( )想看见你们天真的笑脸,( )想听见你们歌唱般的话语。
( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
()次栉比金()辉煌重峦()嶂
()体投地×()窍生烟=()令()申
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
前天傍晚下了一天的雨。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )不努力学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
谁一辈子不犯错误呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
千()万()千()百()悲()欲绝
()()事变-()言()鼎=()花()门
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
武松道:
这可奇怪了!
你如何不肯卖酒给我喝。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格教育子女保持劳动人民的本色。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
这个故事怎能不使我感动呢?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
海()天空高朋满()情()意合
()上()下+()干()净=()流()家
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
这里的风景美丽,优美,好看极了。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
( )认真学习,( )能取得好成绩。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
相貌()()风度()()习以为()
()平()稳÷()仙过海=()亲不认
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
我们开会通过并讨论了他的建议。
这本书的内容和插图都很美丽。
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
一()作气()味无穷久()盛名
最大的胸怀()
四、修改病句。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
他的一双手几乎完全冻僵了。
我断定他大概是郑平的哥哥。
火红的枫叶在春风中摇动。
五、按要求改写下列句子。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )泄露党的秘密。
杨柳( )能生长在温暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
无()无()不()不()天()地()
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
泰山是我国的五大名山。
经过努力,我的学习目的提高了。
奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
水浇多了,花能不死吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
圈quān( )juàn( ) 宁níng( )nìng( )
闷mèn( )mēn( ) 铺pù( )pū( )
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
喷pēn( )pèn( ) 翘qiáo( )qiào( )
三、成语填空。
()开得胜马到成()胜()在握
最小气的人()
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
大林经常一贯地为班上做好事。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )这几天不停地下雨,全班同学( )准时到校。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
小明真聪明,我怎么比得上他呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
无()无()不()不()天()地()
最长的腿()
四、修改病句。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
兵马俑( )规模宏大,( )类型众多,个性鲜明。
张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
天()地裂()大精深天真()漫
()光()色×心无()用=()折不挠
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
《繁星》的作者是巴金写的。
一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
时间这东西( )失去了,( )再也不可能得到了。
你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
举世()名()世无双废()忘食
最小气的人()
四、修改病句。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
泰山是我国的五大名山。
我断定他大概是郑平的哥哥。
只有雨停止,我们就到公园去。
五、按要求改写下列句子。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )不努力学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
( )认真学习,( )能取得好成绩。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
出类拔()永()不朽万古长()
()上()下+()干()净=(