山东省潍坊市五县学年高二下学期期中联合考试语文试题Word版含答案.docx

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山东省潍坊市五县学年高二下学期期中联合考试语文试题Word版含答案

2014-2015学年第二学期普通高中模块检测

高二语文

第Ⅰ卷(共39分)

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

满分150分,考试用时150分钟。

一、(每小题3分,共15分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.看守(kān)倜傥(tì)翘尾巴(qiào)力能扛鼎(gāng)

B.泥淖(nào)木讷(nè)反间计(jiān)余勇可贾(gǔ)

C.悲怆(chuàng)便笺(jiān)超负荷(hè)疾风劲草(jìn)

D.披靡(mǐ)屏息(píng)冠名权(guàn)龙盘虎踞(jù)

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.矜夸博弈出洋像作壁上观

B.喝彩迄今临界点咎由自取

C.蜂涌遐想暴发户破釜沉舟

D.麾下泄密风向标出类拔粹

3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是

A.去年12月31日晚,上海外滩发生了拥挤踩踏事件,第二天凌晨,国内各大媒体关于这起震惊华夏的事件都进行了详细报道。

B.在竞争激烈的手机市场上,这款自诩“为自拍而生”的手机,凭着优异的自拍功能,获得了众多年轻消费者的青睐。

C.一对豆蔻年华的姐弟,原本应该正在学校接受教育,却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。

D.近年来的溢美之词,似乎变本加厉起来,动辄便称作什么“家”,这还不够,前边或者后边还要加上“学者”“教授”之类的称谓。

4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是

A.季羡林先生曾说:

“如果翻译的是不需要的垃圾,翻译再多有什么意义?

至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?

都说不准。

B.被戏谑为“三无”男人(无美貌、无肌肉、无身高)的黄渤从来不抱怨,他执着前行,练就了一身真本事,网友称黄渤除了不帅,几乎是全能的。

C.最近,一县府大楼照片在网络走红。

照片中,陈旧的楼面、木质的地板、手扯的开关……让老百姓直呼很温暖,“没想到现在还有这样的县府大院”。

D.美国的富兰克林逝世后,人们为他写下这么一个墓志铭:

从霹雳里取得电流,从暴君处取得民主,这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。

5.下列各项中,没有语病的一项是

A.专家指出,母亲能否扮演好在儿童教育中的角色,能否提高自身的科学文化素养、发挥正面而有效的作用,是儿童成长的关键。

B.“呼格吉勒图案”的平反,显示了政府部门彻底治理因特殊历史时期造成的冤假错案问题以及依法治国的决心。

C.近年来,越来越多的人利用微博快速浏览新闻、发布信息,在冲击传统纸质媒体的同时,也为传统媒体提供更快速的新闻资讯。

D.原产于南美洲安第斯山脉的雪莲果,汁多且香甜脆爽,其碳水化合物并不为人体吸收,因此适合糖尿病人及减肥者食用。

二、(每小题3分,共12分)

6.对下面加点文言实词的解释无误的一项是

①少时常与鲍叔牙游游:

游玩②遍赞宾客赞:

赞扬

③屈平不与与:

同意④乃详尊怀王为义帝详:

假装

⑤广暂腾而上胡儿马暂:

暂时⑥厚币委质事楚委:

呈献

⑦骑能属者百余人耳属:

属于⑧吾闻汉购我头千金购:

悬赏征求

⑨自矜功伐矜:

自夸⑩二世使使者斩以徇徇:

示众

A.①③⑥⑦⑧⑨B.①②④⑤⑧⑨C.③④⑤⑥⑦⑩D.③④⑥⑧⑨⑩

7.下面加点文言虚词的意义和用法,解释无误的一项是

①不敢以其富贵骄士(介词,凭借)②如姬为公子泣(介词,为了)

③日夜跂而望归(连词,表修饰)④卑贱之人,不知将军宽之至此也(代词,他)

⑤其李将军之谓也(副词,大概)⑥屈平之作《离骚》,盖自怨生也(助词,主谓之间)

⑦不凝滞于物而能与世推移(介词,表被动)⑧至东城,乃有二十八骑(副词,竟然)

⑨又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容(代词,哪一个)

⑩俗之所欲,因而与之(介词,趁机)

A.①②③⑦⑧⑩B.①③⑤⑥⑦⑨

C.②③④⑤⑥⑨D.④⑤⑥⑦⑨⑩

8.对下面句子中加点词的词类活用现象归类正确的一项是

①沛公然其计,从之②见广,以为诱骑,皆惊,上山陈

③父老苦秦苛法久矣④无不膝行而前

⑤陈涉首难,豪杰蜂起⑥避仇从之客,因家沛焉

⑦士无贤不肖皆谦而礼交之⑧梁以此奇籍

⑨且籍与江东子弟八千人渡江而西⑩会项伯欲活张良

A.①③⑧/②⑥⑨/④⑤⑦/⑩B.①⑧/③/②⑥/④⑤/⑦⑨/⑩

C.①③/②⑤⑥/④⑦⑨/⑧/⑩D.①③/②/④⑤/⑥/⑦⑨/⑧/⑩

9.对下面的文言句式归类正确的一项是

①项羽王诸将之有功者②又与秦军战于蓝田南

③此三者,皆人杰也④诸侯军救巨鹿下者十余壁

⑤信而见疑,忠而被谤⑥项梁杀人,与籍避仇于吴中

⑦内惑于郑袖⑧岂管仲之谓乎

⑨秦虎狼之国⑩譬若以肉投馁虎,何功之有哉

A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑩/⑧⑨B.①③/②⑦/④⑩/⑤⑥/⑧⑨

C.①④/②⑥/③⑨/⑤⑦/⑧⑩D.①③④/②⑥//⑤⑧/⑦⑨⑩

三、(每小题3分,共12分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

卫玄,字文升,河南洛阳人也。

祖悦,魏司农卿,父檦,侍中、左武卫大将军,玄少有器识。

高祖作相,检校熊州事。

和州蛮反,玄以行军总管击平之。

及高祖受禅,迁淮州总管,进封同轨郡公,坐事免。

仁寿初,山獠作乱,出为资州刺史以镇抚之。

玄既到官,时獠攻围大牢镇,玄单骑造其营,谓群獠曰:

“我是刺史,衔天子诏安养汝等,勿惊惧也。

”诸贼莫敢动。

于是说以利害,渠帅感悦,解兵而去,前后归附者十馀万口。

高祖大悦,赐缣二千匹,除遂州总管,仍令剑南安抚。

炀帝即位,复征为卫尉卿。

夷、獠攀恋数百里不绝。

玄晓之曰:

“天子诏征,不可久住。

”因与之诀,夷、獠各挥涕而去。

岁馀,迁工部尚书。

其后拜魏郡太守,尚书如故。

帝谓玄曰:

“魏郡名都,冲要之所,民多奸宄,是用烦公。

此郡去都,道里非远,宜数往来,询谋朝政。

”赐物五百段而遣之。

未几,拜右候卫大将军,检校左候卫事。

会杨玄感围逼东都,玄率步骑七万援之。

至华阴,掘杨素冢,焚其骸骨,夷其茔域,示士卒以必死。

既出潼关,议者恐崤、函有伏兵,请于陕县沿流东下,直趣河阳,以攻其背。

玄曰:

“以吾度之,此计非竖子所及。

”于是鼓行而进。

既度函谷,卒如所量。

于是遣武贲郎将张峻为疑军于南道,玄以大兵直趣城北。

玄感逆拒之。

且战且行,屯军金谷。

于军中扫地而祭高祖,词气抑扬,三军莫不涕咽。

时众寡不敌与贼频战不利死伤大半玄感尽锐来攻玄苦战贼稍却进屯北芒。

会宇文述、来护儿等援兵至,玄感惧而西遁。

玄遣通议大夫斛斯万善、监门直阁庞玉前锋追之,及于阌乡,与宇文述等合击破之。

十一年,诏玄安抚关中。

时盗贼蜂起,百姓饥馑,玄竟不能救恤,而官方坏乱,货贿公行。

玄自以年老,上表乞骸骨。

义宁中卒,时年七十七。

(选自《隋书卷六十三·列传第二十八》)

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.进封同轨郡公,坐事免坐:

因……犯罪

B.焚其骸骨,夷其茔域夷:

铲平

C.玄感逆拒之逆:

迎击

D.玄竟不能救恤竟:

竟然

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.①因与之诀②所降下者因以予之

B.①魏郡名都,冲要之所②怀王以不知忠臣之分

C.①于是鼓行而进②吾尝为鲍叔谋事而更穷困

D.①玄以大兵直趣城北②阴以兵法部勒宾客及子弟

12.下列文句中,断句正确的一项是

A.时众寡不敌/与贼频战/不利死伤大半/玄感尽锐来攻玄/苦战贼/稍却进/屯北芒

B.时众寡不敌与贼/频战不利/死伤大半/玄感尽锐来攻玄/苦战/贼稍却/进屯北芒

C.时众寡不敌/与贼频战不利/死伤大半/玄感尽锐来攻/玄苦战/贼稍却/进屯北芒

D.时众寡不敌与贼/频战不利/死伤大半/玄感尽锐来攻/幺苦战贼/稍却进/屯北芒

13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.卫玄年少时就很有才干和见识。

高祖作相时,他检校熊州事,高祖登基称帝后,升迁他做淮州总管,又进封同轨郡公。

B.卫玄出任资州刺史时,叛乱的獠人围攻大牢镇,卫玄独身一骑到山獠的营地,以刺史的身份奉天子的诏令去安抚开导他们。

C.因为兵力悬殊,卫玄跟杨玄感多次交战都不利,于是就在军中清扫地面,祭奠逝者,三军没有谁不伤心流泪的。

D.关中盗贼蜂起,百姓饥馑之时,朝廷让卫玄去安抚,而当时官方败坏混乱,贿赂公然进行,卫玄不能救恤,上表请求辞职还家。

第Ⅱ卷(共111分)

四、(23分)

14.请将文言文材料中画线句子和教材中的句子翻译成现代汉语。

(9分)

(1)于是说以利害,渠帅感悦,解兵而去。

(3分)

(2)此郡去都,道里非远,宜数往来,询谋朝政。

(3分)

(3)王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功。

(司马迁《屈原列传》)(3分)

15.阅读下面这首宋词,回答问题。

(8分)

鹧鸪天·惜别

严仁

一曲危弦①断客肠,津桥捩拖②转牙樯③。

江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。

瑶草碧,柳芽黄,载将离恨过潇湘。

请君看取东流水,方识人间别意长。

【注】①危弦:

哀弦。

②捩拖(lièduò):

扭转船舵。

③牙樯:

饰以象牙的帆樯。

(1)词上片描写了怎样的场景?

请简要分析(4分)

(2)词的下片是如何表现人物情感的?

请简要分析。

(4分)

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)庭院深深深几许。

,。

(欧阳修《蝶恋花》)

(2)莫听穿林打叶声。

(苏轼《定风波》)

(3),青楼梦好,难赋深情。

(姜夔《扬州慢》)

(4),,无人会,登临意。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(5),决胜于千里之外。

(《史记·高祖本纪》)

(6),衣食足而知荣辱。

(《史记·管仲列传》)

五、(10分)

17.把下面的句子排列成语意连贯的一段文字。

(只填序号)(2分)

①其实美好就在那里

②让数不清的矛盾占据着疲惫的心灵

③如果我们让自己的心平静如无波之湖

④人们常常生活在纠结之中

⑤这样便没有了闲暇去感受生活中的美好

⑥只是我们日益浮躁的内心往往忽略了它的存在

⑦就能以明朗清澈的心情来观照这个无边而复杂的世界

18.根据语境,仿照画线的句子在横线处填上合适的句子。

(4分)

清茶半盏,薄酒一杯,徜徉在几阙宋词里,寻觅那婉约柔媚的文字,静静地体味那些动人心弦的情思,感伤于杨花点点的离愁别绪,,欣喜于东邻女伴的天真烂漫,,悲欣之间,心旌摇摇。

19.下列图标是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读,完成后面的题目。

(4分)

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?

(不超过20字)(2分)

  

 

答:

_____________________________________________________________

(2)我们该如何改变这一现状,请从社会和学校角度给出合理化建议。

(不超过20字)(2分)

  ①社会:

_________________________________________________

  ②学校:

__________________________________________________________

六、阅读下面这篇文章,回答20~23题。

(18分)

秦淮河上寻桨声

文瑞

   最早对秦淮河的认识,缘于唐代杜牧的诗《泊秦淮》:

“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”雾霭如烟,酒肆飞歌,人家热闹,商女如花……从此,在我的印象中,秦淮河与风月,与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。

当时的我没有能力走近秦淮河,只能是心生些无端的遐想。

想什么呢?

想秦淮河的风月,历经六朝摞下来是不是可以摞成一摞诗册了?

想有谁可以测知秦淮河里究竟溶了商女胭脂红多还是溶了商女的相思泪多?

想秦淮人家是谁?

是酒家、船家、商家、女人家?

是酒家的花雕芬芳,是船家的轻舟载月,是商家的挥金如土,是女人家的袅袅婷婷?

想是秦淮河风流还是来到秦淮河的诗人风流?

是秦淮河的风流诱发了诗人的风流,还是诗人的风流赋予了秦淮河的风流?

到过秦淮河的人说,秦准河诗境与环境曼妙无比——

诗歌中可以读出秦淮河,秦淮河可以流出诗歌。

我想象的秦淮河,两岸的酒家肯定是要有的,软软的吴歌也肯定是要有的,即便是艳俗的女子也可以是有的,而每个酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几枚灯笼,打着诱人的“秦淮人家”字样,吸引着天下来客;临河的窗边最好有一扉窗开着,窗台上吊一盏小灯,供着一盆兰花或茶花,或倚着一个婉约的江南女子——如果没有女子倚窗,则要有吴歌从窗里飘逸出来。

而秦淮河的水呢,必定是清澈见底,甚至可见鱼虾追逐,船从如镜的水面划过,划出一道清波,清波在逶迤的灯光下闪烁着片片粼光;天上有一轮孤月随着船走,船窗里有三两个知己,或抚琴或轻歌,或饮酒或品茗,或叙情或抒怀。

如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒,如果是夏天则要有一把娟丝的扇摇着凉风,如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘,如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的韵事……

   后来,我读大学时,读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯影里的秦淮河》,对秦淮河有了新的感悟。

两位大师因为生活经历和对事物感悟的角度不同,出来的文章或重于抒情或偏于状景,伯仲难分,均是千秋文章。

这时的秦淮河,已然没了六朝的历史味的古韵,但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出”。

朱、俞是性情中人,更是道德中人,显然不适应这种缺乏情韵的歌声,他们宁愿在灯与月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩——汩的桨声”……于是,秦淮河的风月在我心中演变成了“汩——汩的桨声”。

2005年农历大雪的一天,我走近秦淮河。

时值寒冬,却人流如织。

秦淮河窄窄的,不过百米,两岸灯火如炬,迷离闪烁,旧唐诗流淌的风韵被放大得有些变形,感觉上更似一位珠光宝气的女子。

这热烈的场景令我一时竟不能适应。

我心想:

秦淮河可以有商女有人家,但秦淮河不应该是如许艳俗的呀?

显然,我要失望了。

把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中,只会是如同朱自清一样的结局了——“心里充满了幻灭的情思”。

21世纪的市场经济,商业运作古文化,秦淮河的商味浓郁得像粘稠的蜜,现代、时尚的霓虹灯五光十色,加之行色匆匆的人群、南腔北调的人语,蛊惑得秦淮河的清韵全然无了踪影。

或许,秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去,回到历史中去了。

这日,天寒地冻,我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船,因此,我放弃了游船的想法,我预见上了船去必定也感受不到杜牧的诗韵,感受不到朱、俞笔下的那感动人心的“汩——汩的桨声”。

其实,浮躁的是人心。

秦淮河始终是厚重的,她沉淀了层层叠叠的历史,流逝了年年岁岁的时光,而且,还将继续把历史沉淀,把时光溶解,直到永远。

秦淮河始终是静谧的,她历经千秋岁月,早已看惯了风花雪月、刀光剑影,看惯了朝野更迭、聚合离散,看惯了春风扬柳、冰霜残梅,也早就听惯了商女们的歌舞升平,习惯了商女们的爱恨情仇。

秦淮河始终是自然的,她为城市承载了过多的奢侈,包容了过多的繁华,可这奢侈与繁华是人类给予她的呀,应该返朴的是人类,是搅了秦淮河清韵的人类。

历史一页一页翻过,时光一年一年走过,世事变迁,世事缤纷,灵魂属于自己,本就是走马观花的我们又何必向秦淮河寻求些什么呢?

对秦淮河有了这样的理解,我的心蓦地清明起来。

身临繁华却心如静水。

而在这心的静水中,一支灵魂之桨在游弋,发出“汩——汩的桨声”……

(选自2006年第9期《散文选刊》)

20.文章开头引用了杜牧的诗句,这有何作用?

(4分)

21.理解文中画线句子的含义。

(4分)

(1)诗歌中可以读出秦淮河,秦淮河可以流出诗歌.(2分)

(2)旧唐诗流淌的风韵被放大得有些变形,感觉上更似一位珠光宝气的女子。

(2分)

22.请简要概括作者对秦淮河感受的变化。

(4分)

23.结合文本,谈谈本文以“秦淮河上寻桨声”为题目有什么好处?

七、作文(60分)

24.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

辛弃疾词《青玉案·元夕》“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”句,意蕴丰富,富含哲理。

你读了后有何感受和想法?

请结合对这句词的理解,选取一个角度,写一篇不少于800字的议论文。

要求:

(1)题目自拟,

(2)立意自定,(3)不得抄袭或套作。

高二语文参考答案

一、(每小题3分,共15分)

1.A(B.反间计jiànC.疾风劲草jìngD.屏息bǐng)

2.B(A.出洋相C.蜂拥D.出类拔萃)

3.D(A.关于:

表关涉的范围,此处应该用“对于”。

B.自诩:

自夸,含贬义。

C.豆蔻年华:

指女子十三四岁)

4.C(A.问号改为逗号。

B.括号应在“三无”之后。

D.最后一个逗号改为句号)

5.D(A.两面对一面。

B.搭配不当,“治理……问题”应改为“处理……问题”。

C.成分残缺,暗中更换主语,“冲击纸质媒体”的是“微博”,可在“在”前加上“它”)

二、(每小题3分,共12分)

6.D(①少时常与鲍叔牙游游:

交往②遍赞宾客赞:

介绍、引见

⑤广暂腾而上胡儿马暂:

突然⑦骑能属者百余人耳属:

跟随)

7.B(②如姬为公子泣为:

介词,跟、对④不知将军宽之至此也之:

代词,我

⑧至东城,乃有二十八骑乃:

副词,仅仅)

8.A(①③⑧意动用法,②⑥⑨名词用作动词,④⑤⑦名词作状语⑩使动用法)

9.C(①④定语后置句,②⑥介宾结构后置,③⑨判断句,⑤⑦被动句,⑧⑩宾语前置句)

三、(每小题3分,共12分)

10.D(“竟”是“最终”之意)

11.B(B.都是助词“的”之意。

A.连词,于是/副词,趁机;C.连词,表修饰/连词,表转折;D.动词,带领/介词,用)

12.C(正确断句:

“时众寡不敌,与贼频战不利,死伤大半。

玄感尽锐来攻,玄苦战,贼稍却,进屯北芒。

”)

13.C(当时形势不利,卫玄在军中清扫地面祭祀高祖,言辞气度抑扬,目的是鼓舞士气,祭奠在前,作战在后,时间先后顺序反了)

四、(23分)

14.

(1)于是卫玄向他们说明利害关系(利益和祸患),他们的首领又感动又高兴,让军队撤围离开。

(“说”“感悦”“解”各1分)

(2)魏郡距离京都,路途并不遥远,你应当经常往返,(我也好和你)商议朝政。

(“去”“数”“谋”各1分)

(3)大王您让屈平起草法令,没有谁不知道,每当一项法令制定出来,屈平就夸耀自己的功劳。

(“为令”“伐”各1分,语句通顺1分)

15.

(1)描写了一幕情意深挚的离别场景。

(1分)在悲伤的送别曲中,离人所乘的船在渡头掉头离开。

行人乘船缓缓去向江心,相送的女子倚楼眺望,粉泪涟涟。

(3分)

(2)①“瑶草碧,柳芽黄”两句以乐景写哀情,以景的清新明丽,反衬心情的哀婉忧伤;②“载将”句化抽象为形象,将无形的“离恨”写得具体而有分量,生动地写出离恨的沉重;③末两句以眼前东流不息的江水,比喻绵绵不尽的离愁别恨,自然浑成。

(每点2分,答出其中两点,意思对即可)

16.

(1)杨柳堆烟,帘幕无重数

(2)何妨吟啸且徐行(3)纵豆蔻词工

(4)把吴钩看了,栏干拍遍(5)夫运筹策帷帐之中(6)仓廪实而知礼节

五、(10分)

17.④②⑤①⑥③⑦

18.悲叹于千里孤坟的凄楚悲凉,感动于人约黄昏的温馨浪漫。

(做本题时还要注意到前面的“婉约柔媚”和后面的“悲欣”两个词语)

19.答案(示例)

(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。

(2)①社会:

关注汉字书写,提倡手写。

 ②学校:

设书写课,培养书写能力。

六、(18分)

20.引出文章要描写的对象,说明秦淮河自古以来就是个热闹繁华之所(1分);表达作者的向往之情,为下文对秦淮河的情感变化蓄势(2分);增添了文章诗意(1分)。

21.

(1)自古及今,涉及秦淮河的诗歌很多,人们可以从诗中了解秦淮河;秦淮河就如同诗歌一样曼妙无比。

(2分)

(2)秦淮河以商业运作古文化,使它原有的文化风味扭曲变形,给人以艳俗的感觉。

(2分)

22.少年时期的感受:

秦淮河热闹喧嚣,风流曼妙。

读大学时的感受:

秦淮河古韵消散,寂静无声。

2005年的一天:

秦淮河商业味浓,艳俗无比。

(一点1分,三点4分)

23.

(1)“桨声”起到文章线索的作用(2分);

(2)“桨声”一语双关,既指秦淮河历史遗留的美好风韵,也指代远离奢侈与繁华、远离浮躁与金钱的人生理想(2分);(3)表达了作者对这种人生理想的肯定和追求,对现实生活中浮躁、一味追求金钱的人生态度的否定与抨击,启人深省(2分)。

24.七、作文(60分)

建议参照高考评分标准,以44分为基准分评卷。

附:

【参考译文】

卫玄,字文升,河南洛阳人也。

祖父卫悦,是北魏司农卿,父亲卫檦,任侍中、右武卫大将军,玄年少时有才干和见识。

高祖作相时,他任检校熊州事。

和州蛮民造反,卫玄以行军身份去攻打平定他们。

等到高祖接受禅让登基称帝,他升任淮州总管,又进封同轨郡公,因事犯罪被免官。

仁寿初年,山獠叛乱,卫玄出任资州刺史来镇压平定他们。

卫玄到任以后,当时獠人围困攻打大牢镇,卫玄独身一骑到他们的营地,对众獠人说:

"我是刺史,奉天子的诏令来安抚宣导你们,你们不要惊慌害怕。

"众贼没有人敢轻举妄动。

于是晓以利害关系,他们的首领感动高兴,让军队撤围而去,前后归附的有十馀万人。

高祖非常高兴,赐给他二千匹缣,任命他为遂州总管,仍然让他安抚剑南。

炀帝登上皇位,又征召他任卫尉卿。

夷、獠都很惦念他,来探望他的人绵延几百里路。

卫玄告诉他们说:

"天子下诏征召我,不可在此久留。

"于是与他们诀别,夷、獠百姓各自洒泪离别。

过了一年多,升任工部尚书。

稍后又被任命为魏郡太守,依旧担任尚书一职。

皇上对卫玄说:

"魏都是名都,是险要之地,老百姓多狡猾奸诈,因此要劳烦你去管理。

这个郡距离京都,路途并不遥远,你应当经常往返,商议朝政。

"赐给他五百段各色杂帛就又派他去上任了。

不久,又任命他为右候卫大将军,检校左候卫事。

适逢杨玄感围逼东都,卫玄率步兵骑兵共七万人援助东都。

到了华阴,挖掘杨素的坟墓,烧毁了杨素的骸骨,铲平了他的墓地,向士卒表示了必死的决心。

已经出了潼关,议事的人担心崤山、函谷关一带有伏兵,请求从陕县沿江东下,直赴河阳,来攻打敌军背后。

卫玄说:

"据我估计,这个计谋不是见识短浅的人想得到的。

"于是擂鼓前进。

已经越过了函谷关,完全像所估量的一样。

于是派武贲郎将张峻在南道为迷惑敌人的军队,卫玄率领大军直赴城北,玄感迎击卫玄,卫玄边战边行,在金谷驻扎军队。

又在军中清扫地面祭祀高祖,言辞气度抑扬,三军没有谁不呜咽流泪的。

当时兵力对比悬殊,为玄跟敌人多次交战都不利,死伤大半。

杨玄感率领所有的精锐部属来进攻,卫玄拼死与他交战,敌军稍稍退却了一点,进驻北芒。

恰好宇文述、来护儿等援兵到来,杨玄感害怕而往西逃走。

卫玄派通议大夫斛斯万善、监门直阁庞玉为前锋追赶他,等到了阌乡,与宇文述等会合击败他们。

大业十一年,下诏让卫玄安抚关中。

当时盗贼蜂起,百姓饥馑,卫玄终究不能救恤,而官方败坏混乱,贿赂公然进行。

卫玄自认为年老,上表章请求告老还乡。

义宁年间去世,时年七十七岁。

 

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